Tiết 8 Chương 1-nc

Tiết : 08 Tuần : 03 Ngày soạn : 12/08/09 Lớp : 12 Bài 05 BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN I . MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 . Kiến thức: Nắm được kiến thức chương 1 2 . Kĩ năng: Vận dụng được các công thức vào giải toán 3 . Thái độ: Tích cực học tập, trình bày khoa học, sáng tạo II . CHUẨN BỊ 1 . Giáo viên: Phân chia các nhóm chuẩn bị bài giải 2 . Học sinh: Dụng cụ học tập III . TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1 . Ổn định, tổ chức 2 . Bài cũ Câu hỏi: Nêu nhận xét về vai trò của momen quán tính trong cong thức tính động năng? 3 . Bài mới Hoạt động 1: Giải quyết bài tập 7 tr 14 sgk Hoạt động của trò Trợ giúp của giáo viên Ghi bảng Đọc và tóm tắt đề bài Thảo luận: Tìm các phương án tính gia tốc góc Các nhóm trình bày vào bảng phụ, lên thuyết trình bài làm của nhóm Để tính thời gian; đầu tiên các em tính được gia tốc góc, dựa vào công thức tốc độ góc để tính 1. Bài tập 7 Momen lực 0,24 NmM FR= = Mà M I γ = Suy ra 2 6 rad/s M I γ = = Tốc độ góc 0 30 rad/st ω ω γ = + = Hoạt động 2: Giúp đỡ học sinh hoàn thành bài tập 8 tr 14 sgk Hoạt động của trò Trợ giúp của giáo viên Ghi bảng Đọc và tóm tắt đề bài Thảo luận: Tìm cách tính gia tốc góc và công thức để tính thời gian Các nhóm trình bày vào bảng phụ, lên thuyết trình bài làm của nhóm Để tính thời gian; đầu tiên các em tính được gia tốc góc, sau đó tính thời gian 2. Bài tập 8 Ta có M I γ = Suy ra 2 5 rad/s M I γ = = Tốc độ góc 0 t ω ω γ = + Suy ra 0 20 st ω ω γ − = = Hoạt động 3: Học sinh giúp đỡ nhau giải bài tập 3 tr 24 sgk Hoạt động của trò Trợ giúp của giáo viên Ghi bảng Đọc và tóm tắt đề bài Thảo luận: Học sinh giải câu a; b vào bảng phụ rồi lên trình bày. Vẽ hình, xác định các lực tác dụng vào hệ vật HDHS: Dùng phương pháp động lực học để giải câu c 4. Bài tập 3 a. Gia tốc của ròng rọc: 2 1 2 t ϕ γ = suy ra 2 2 2 6,28 rad/s t ϕ γ = = b. Gia tốc của hệ vật: 2 0,63 m/sa R γ = = c. Tính lực căng của dây: Xét vật A Chọn chiều dương như hình vẽ Phương trình động lực học: Giáo viên : Nguyễn Hồng Thạch Viết phương trình động lực học cho chuyển động tịnh tiến và chuyển động quay? Thảo luận: Tính B ; T A T Tương tự câu c: Tìm phương án tính hệ số ma sát? Các nhóm thực hiện tính toán theo địnhhướng của giáo viên Nhắc lại các bước của phương pháp động lực học Để bài toán đơn giản nên xét vật A HDHS: Xét vật B, bài toán quay về cơ học lớp 10. Muốn tính hệ số ma sát cần tính được lực ma sát Chuyển động tịnh tiến: (1) A A P T ma+ = uur uur r Chiếu (1) lên chiều dương A A P T ma− = Chuyển động quay: (2)M I γ = Chiếu (2) lên chiều dương A B T R T R I γ − = Suy ra 9,17 N 6,03 N A A B A T P ma T T I R γ = − =    = − =   d. Tính hệ số ma sát: Xét vật B Phương trình động lực học cho chuyển động tịnh tiến: (3) B ms T F ma+ = uur uuur r Chiếu (3) lên chiều dương B ms T F ma− = Suy ra 5,4 N ms B F T ma= − = Mà ms F mg µ = nên 0,55 ms F mg µ = = Hoạt động 4: Học sinh giúp đỡ nhau giải bài tập 7 tr 21 sgk Hoạt động của trò Trợ giúp của giáo viên Ghi bảng Đọc và tóm tắt đề bài Các nhóm nêu ra phương án giải quyết bài toán Các nhóm trình bày vào bảng phụ, lên thuyết trình bài làm của nhóm Định hướng: Phải tìm được gia tốc góc và dùng công thức động năng của vật rắn để tính 3. Bài tập 7 Gia tốc góc 2 0 40 rad/s t ω ω γ − = = Động năng quay của vật rắn 2 1 2 ñ W I ω = suy ra 2 2 2 3 kgm ñ W I ω = = 4 . Củng cố: Biết tính gia tốc góc, vì nó là đại lượng trung gian để tính các đại lượng động học khác 5 . Bài tập về nhà: Ôn tập chương I, kiểm tra 45 phút 6 . Hướng dẫn bài mới: Kiểm tra 45 phút Giáo viên : Nguyễn Hồng Thạch . Tiết : 08 Tuần : 03 Ngày soạn : 12/ 08/ 09 Lớp : 12 Bài 05 BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN I . MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 . Kiến thức: Nắm được kiến thức chương. góc 0 30 rad/st ω ω γ = + = Hoạt động 2: Giúp đỡ học sinh hoàn thành bài tập 8 tr 14 sgk Hoạt động của trò Trợ giúp của giáo viên Ghi bảng Đọc và tóm tắt