Ca dao yeu thuong tinh nghia NC-10

Trờng THPT Huyện Đình Lập Lạng Sơn Lạng Sơn Tiết: 29 Ngời thiết kế: Hoàng Thị Kim Hoạt Ca dao yêu thơng tình nghĩa I Tìm hiểu chung: Nội dung Đọc phần tiểu dẫn cho biết: Phần tiểu học: dẫn trình bày nội dung gì? I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao Việt Nam đa dạng, phong phú: 1.Ca dao Việt Nam đa dạng,phong phú: -Diễn tả đời sống nội tâm ngời mối quan hệ:Tình cảm gia đình,quê hơng, trai gái yêu - TiÕng nãi cđa ngêi lao ®éng ë nhiỊu løa ti,nghỊ nghiệp ,địa phơng 2.Giầu giá trị t tởng nghệ thuật 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật: Chủ đề: -Nhiều hình ảnh so sánh,ẩn dụ, lặp -Đa số sử dụng thơ 6/8 -Ngôn ngữ gần gũi với đời thờng 3.Chủ đề: -Ca dao than thân -Ca dao yêu thơng, tình nghĩa - Ca dao hài hớc ,trào phúng ->Là ngọc quý nhân dân Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng, phong phú II.Đọc- hiểu chi tiết: Thảo luận (theo bàn ) : Có thể xếp ca dao thành nhóm?Mỗi nhóm gồm nào?Đặt tiêu đề cho nhóm ? Cơ së nµo gióp em xÕp thµnh nhãm nh vËy? 2.Giµu giá trị t tởng nghệ thuật * Chia nhóm: 3.Chủ đề: ba -Nhóm 1: Bài 1-> : Lời tỏ tình II.Đọc- hiểu chi tiết: - Nhóm 2: Bài : Nỗi lòng cô gái - Nhóm 3: Bài : Tình cũ ngời xa - Nhóm 4: Bµi : Lì hĐn (TiÕt 1) ( TiÕt 2) >Cơ sở:Dựa vào nội dung hình thức biểu Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng, phong phú 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật 3.Chủ ®Ị: ba II.§äc- hiĨu chi tiÕt: II.§äc- hiĨu chi tiÕt: Thảo Thảoluận( luận(theo theobàn): bàn):Bài Bài1,2,3: 1,2,3:Lời Lời củaaiainói nóivới vớiai?Tình ai?Tìnhýýtrong trong33bài bàica ca dao daolàlàgì? gì?ởởba babài bàinày nàycó cógìgìgiống giống nhauvề vềhình hìnhthức? thức? * Xác định: -Lời: Chàng trai ( Baì 1,3) , cô gái ( Bài 2) - Tình ý: Sự tỏ tình trai gái - Hình thức : Giống về: Hình ảnh mang tính ẩn dụ lời thơ 6/8 Thảo luận: Chủ thể trữ tình ca dao ai?nghĩa Ca dao yêu th ơng tình lời giÃi bày nhân vật trữ tình đợc bộc lộ nh nào(Tìm chi tiết đánh giá?) -Tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật để bộc lộ tình cảm nhân vật trữ tình? - Nhóm 1,2 Bài 1; Nhãm 3, : Bµi ; Nhãm 5, 6,7,: Bài Bài 2: Ước sông rộng gang Bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi Bài 1: Cô đứng bên sông Muốn sang anh ngả cành hồng cho sang Bài 3: Ước anh hoá gơng Để cho em ngày thờng em soi Ước anh hoá cơi Để cho em đựng cau tơi trầu vàng Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng ,phong phú 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: 1.Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bài 1:Lời chàng trai II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình Thảo luận: Lời giÃi bày nhân vật trữ tình đợc bộc lộ nh nào(Tìm chi tiết đánh giá?) -Tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật để bộc lộ tình cảm nhân vật trữ tình? Nhóm 1,2: Bài 1; * Bài 1:Lời chàng trai Cô đứng bên sông Muốn sang anh ngả cành hồng cho sang Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình I.Tìm hiểu chung: * Bài 1:Lời chàng trai 1.Ca dao VN đa dạng,phong phú 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bài 1:Lời chàng trai - Gọi, xng hô: + Cô -> Cha có th©n mËt + Anh -ThĨ hiƯn: + Mn sang - cho sang: Cách nói tự nhiên, táo bạo ->Tình cảm: muốn mời nhng thờ ->Tế nhị, khéo léo + Anh ngả cành hồng: Để làm phơng tiện-> cớ để bày tỏ tình yêu ->ẩn dụ : Bày tỏ tình cảm chân thật,kín đáo chàng trai cô gái Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng, phong phú 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bµi 1: Lêi cđa chµng trai * Bµi 2: Lêi cô gái: II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình Thảo luận: Lời giÃi bày nhân vật trữ tình đợc bộc lộ nh nào(Tìm chi tiết đánh giá?) -Tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật để bộc lộ tình cảm nhân vật trữ tình? Nhóm 3, 4: Bài ; * Bài 2: Lời cô gái: Ước sông rộng gang Bắc cầu di yếm để chàng sang chơi Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: 1.Bài 1->3: Lời tỏ tình I.Tìm hiểu chung: * Bài 2: Lời cô gái: 1.Ca dao VN đa dạng, phong phú - Bộc bạch: Ước : Sông rộng gang->bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: Em có nhận xét điều ớc cô gái ?Qua em thấy cô gái ngời nh nào? II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bài 1: Lời chàng trai * Bài 2: Lời cô gái: ->Phi lí, thực->Cách nói khéo léo, tế nhị, hình ảnh ẩn dụ độc đáo, đối lập: Khát vọng cháy bỏng đầy nữ tính, tình cảm mÃnh liệt cô gái Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng ,phong phú 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật II.Đọc- hiểu chi tiết: 1.Bài 1->3: Lời tỏ tình Thảo luận: Lời giÃi bày nhân vật trữ tình đợc bộc lộ nh (Tìm chi tiết đánh giá?) -Tác giả dân gian sử dụng nghệ thuật để bộc lộ tình cảm nhân vật trữ tình? Nhóm 5,6,7: Bài *Bài 3: Lời chàng trai: 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bài 1: Lời chàng trai * Bài 2: Lời cô gái: *Bài 3: Lời chàng trai: Ước anh hoá gơng Để cho em ngày thờng em soi Ước anh hoá cơi Để cho em đựng cau tơi trầu vàng Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: II.Đọc- hiểu chi tiết: 1.Bài 1->3: Lời tỏ tình I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng,phong phú *Bài 3: Lời chàng trai: -Ước: Anh hoá : Gơng -> Em soi 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: Cơi ->Em đựng cau tơi, trầu vàng Lời ớc chàng trai gợi cho em suy nghĩ gì? Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bài 1: Lời chàng trai * Bài 2: Lời cô gái: *Bài 3: Lời chàng trai: ->Gơng, cơi: hai vật gắn bó với ngời phụ nữ xa> Mục đích: đợc gần gũi ,chăm sóc cô gái Điều ớc giản dị không cao sang,sâu sắc ,đậm đà tình ngời ( ẩn dụ, lặp) Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình I.Tìm hiểu chung: 1.Ca dao VN đa dạng, phong phú 2.Giàu giá trị t tëng vµ nghƯ tht Qua ba bµi ca dao tác giả dân gian đà sử dụng nghệ thuật g× ? Em cã nhËn xÐt g× vỊ lêi tá tình nhân vật trữ tình ba ca dao trên? Qua cách tỏ tình nh em đánh giá họ ngời nh nào? 3.Chủ đề: ba II.Đọc- hiểu chi tiết: Bài 1->3: Lời tỏ tình * Bài 1: Lời chàng trai * Bài 2: Lời cô gái: *Bài 3: Lời chàng trai: Tóm lại: Sử dụng biện pháp tu từ, hình ảnh độc đáo, thể thơ lục bát-> Lời tỏ tình chân thành, tế nhị, sâu sắc,rung động-> Con ngời giu tình nghĩa * Bài tập trắc nghiệm: Điền vào chỗ trống từ thích hợp để hoàn thiện câu, ca dao sau: -Sông cách ,thuỷ sông cách thuỷ cầu Em xe sợi ,em bắc Để cho anh sang mà giảm mối sầu tơng t Gần nhà mà chẳng sang chơi mồng tơi Để anh bắc làm cầu Đôi ta cách dòng sông hồng Muốn sang anh ngả cành cho sang ... thờng 3.Chủ đề: -Ca dao than thân -Ca dao yêu thơng, tình nghĩa - Ca dao hài hớc ,trào phúng ->Là ngọc quý nhân dân Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1 .Ca dao VN đa dạng,... Hoạt Ca dao yêu thơng tình nghĩa I Tìm hiểu chung: Nội dung Đọc phần tiểu dẫn cho biết: Phần tiểu học: dẫn trình bày nội dung gì? I.Tìm hiểu chung: 1 .Ca dao Việt Nam đa dạng, phong phú: 1 .Ca dao. .. cho em ngày thờng em soi Ước anh hoá cơi Để cho em đựng cau tơi trầu vàng Ca dao yêu thơng tình nghĩa Nội dung học: I.Tìm hiểu chung: 1 .Ca dao VN đa dạng ,phong phú 2.Giàu giá trị t tởng nghệ thuật