Tuần 8. Ca dao yêu thương, tình nghĩa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...
Câu hỏi kiểm tra: Câu 1: Phân tích tâm trạng chàng trai lời tiễn dặn thứ nhất? Câu2: So sánh tâm trạng chàng trai hai lời tiễn dặn? Ca dao yêu thơng, tình nghĩa(t1) I.Tìm hiểu chung 1.Đặc điểm nội dung nghệ thuật -Khái niệm: sáng tác trữ tình dân gian, diễn tả đời sống nội tâm ngời -Nội dung: Thể đời sống tâm hồn,t tởng, tình cảm nhân dân mối quan hệ gia đình, tự nhiên, xã hội -nghệ thuật: +Thể thơ: lơc b¸t(90%), lơc b¸t biÕn thĨ, song thÊt lơc b¸t, vãn bốn, vãn năm +Kết cấu: ngắn gọn, có hình thức lặp lại(công thức ngôn từ) :lặp kết cấu, hình ảnh, dòng thơ mở đầu, lặp từ cụm từ +Biện pháp nghệ thuật xây dựng hình ảnh: so sánh,ẩn dụ, biểu tợngnhững hình ảnh phần lớn cảnh thiên nhiên sinh hoạt gần gũi với ngời bình dân +Ngôn ngữ: giản dị, gần gũi với lời nói hàng ngày, đậm màu sắc địa phơng dân tộc -đọc hiểu cần đặt ca dao vào hệ thống hình ảnh,nhân vật, ngôn ngữ.Tìm hiểu ca dao lời ai, trò chuyện, tâm gì, thể nh nào? II.Đọc-hiểu -Nhóm1:bài 1,2,3 -ớc muốn gặp gỡ,thơng yêu -Nhóm2: 4-nỗi niềm thơng nhớ ngời yêu cô gái -Nhóm 3: 4,5-nghĩa tình ngời đi- kẻ 1.Bài 1,2,3-ớc muốn gặp gỡ, yêu thơng -điểm chung: +hình thức nghệ thuật: 1,2-hình ảnh tợng trng: cầu cành hồng-con sông-cầu dải yếm 2,3:công thức ngôn từ mở đầu: ứơc +Nội dung: ớc muốn chân thành, tha thiết chàng trai, cô gái tình yêu -Nét riêng ca dao: +cây cầu cành hồng: mỏng manh, bé nhỏkhông có thực.Hình ảnh tợng trng, diễn tả tinh tế, kín đáo tình cảm nồng thắm, tha thiết chàng trai -đó bày đặt đẹp mà tinh nghịch, đáng yêu, cầu tình yêu anh muốn bắc đong đầy ớc mong khát khao yêu thơng ~Lời ớm hỏi, tâm tình khó nói trở thành duyên dáng, mềm mại,biểu vẻ đẹp tâm hồn phong phú ngời Việt Nam xa +Cây cầu dải yếm: -cách bộc lộ tình cảm độc đáo: sông rộng gang, bắc cầu dải yếm- phi lí, thực -không phải cầu mồng tơi ,cành hồng, sợi vật bên Dải yếm- vật gần gũi , thân thiết ,mang thở, nhịp đập trái tim, trở thành nhịp cầu cho ngời yêu sang ~Cách bộc lộ tình cảm táo bạo, mãnh liệt mà đằm thắm , nữ tính ngời gái Nó cầu tình yêu mà ngời gái chủ động bắc cho ngời yêu với ớc mong v ợt giàng buộc, vây hãm lễ giáo phong kiến ~cây cầu đẹp ca dao: kết tinh vẻ đẹp tình yêu ngời lao động cách nói đẹp tinh tế +ớc muốn hoá thân: -Khác với hai trên, ớc ao đợc gửi vào hình ảnh tợng trng, nhân vật trữ tình thể ớc muốn đợc hoá thân để gần gũi ngời yêu -Những vật hoá thân: gơng, cơi trầu, cau tơi, trầu vàng-những vật gắn bó, hoà hợp tôn vinh vẻ đẹp ~nguyện ớc đựơc kết duyên, gắn bó ,ý thức nâng niu, giữ gìn trân trọng hạnh phúc lứa đôi chàng trai ~Thể tình cảm đằm thắm, nồng nàn, đôn hậu chàng trai +ba ca dao thể vẻ đẹp tâm hồn tinh tế, kín đáo tình cảm chân thành, đắm say chành trai, cô gái tình yêu Bài tập : Chọn đáp án cho câu hỏi sau Câu 1:đặc điểm bật ca dao gì? A.Những thơ có vần điệu B.Diễn tả sống thờng nhật ngời C.Đúc kết kinh nghiệm sống D.Diễn tả đời sống tâm hồn phong phú ngời bình dân Câu 2: Nghệ thuật biểu đạt bật ca dao số gì? A.Lấy hình ảnh thực để diễn tả điêù có thực B.Lấy lớn lao để diễn tả tình cảm ngời C.Lấy vật cụ thể để diễn tả trừu tợng D.Lấy hữu để diễn tả trống vắng Câu3:Tiếng nói yêu thơng tình nghĩa thể phơng diện nào? A.Tình cảm lứa đôi B.Tình cảm gia đình Câu 4: Suy nghĩ vẻ đẹp tâm hồn ngời bình dân qua ca dao? .. .Ca dao yêu thơng, tình nghĩa( t1) I.Tìm hiểu chung 1.Đặc điểm nội dung nghệ thuật -Khái niệm: sáng tác trữ tình dân gian, diễn tả đời sống nội tâm ngời... lứa đôi chàng trai ~Thể tình cảm đằm thắm, nồng nàn, đôn hậu chàng trai +ba ca dao thể vẻ đẹp tâm hồn tinh tế, kín đáo tình cảm chân thành, đắm say chành trai, cô gái tình yêu Bài tập : Chọn đáp... lao để diễn tả tình cảm ngời C.Lấy vật cụ thể để diễn tả trừu tợng D.Lấy hữu để diễn tả trống vắng Câu3:Tiếng nói yêu thơng tình nghĩa thể phơng diện nào? A .Tình cảm lứa đôi B .Tình cảm gia đình