CHỦ ĐIỂM THÁNG9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HĐ 4- Tháng9 – GVCN : Nguyễn thị K Ti ết * 1 * . Ngày soạn : 25/9/2006 Ngày thực hiện : 30/9/2006 Hoạt động 4 THI VIẾT , VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ Yêu cầu giáo dục : 1. Về nhận thức : - Giúp học sinh hiểu truyền thống của lớp, của trường 2. Kỉ năng, hành vi : Phát triển tư duy ngôn ngữ, kỉ năng viết, vẽ, giao tiếp , hợp tác 3. Thái độ - tình cảm : Tự hào , trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường . II/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường . 2. Hình thức : - Thi viết, vẽ làm thơ . - Trò chơi III/ Chuẩn bị hoạt động : 1. Về phương tiện hoạt động : - Phiếu ghi các chủ đề cho cuộc thi thuộc các thể loại như : viết văn, làm thơ, vẽ, . gồm các chủ đề cụ thể như : + Cảnh đẹp trường em . + Làm đẹp môi trường nhà trường + Gương sáng học tập tốt + Gương sáng thầy, cô + Cùng hợp tác chia sẻ trong học tập và rèn luyện - Giấy khổ Ao , bút dạ, bút màu, băng dính - Hoa tặng - Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các hoạt động . 2. Về tổ chức : a) Giáo viên chủ nhiệm : - Nêu mục đích cuộc thi viết vẽ về truyền thống nhà trường theo các chủ đề, yêu cầu mọi thành viên trong lớp đều tham gia . - Nêu phương thức cuộc thi giúp cả lớp định hướng tâm thế chuẩn bị và sẵn sàng hoạt động : + Cuộc thi sẽ tiến hành theo tổ, mỗi tổ được gọi là một đội thi . HĐ 4- Tháng9 – GVCN : Nguyễn thị K Ti ết * 2 * . + Mỗi đội thi sẽ bốc thăm 1 phiếu trong đó có ghi chủ đề . Mỗi chủ đề sẽ được thể hiện bằng cả 3 thể loại : văn, thơ và họa . Cả 3 thể loại sáng tác theo 1 chủ đề đều được trình bày trên 1 tờ giấy khổ Ao . Yêu cầu các tác phẩm dự thi thể hiện ngắn gọn nhưng phải có ý nghĩa . - Giao cán bộ lớp hội ý, bàn bạc công tác chuẩn bị cho hoạt động . b) Học sinh : - Thống nhất lựa chọn các chủ đề cho cuộc thi , từ các chủ đề gợi ý trên có thể chọn các chủ đề khác gắn với truyền thống đặc điểm cụ thể của nhà trường . - Phân công một nhóm chuẩn bị phiếu, trên mỗi phiếu ghi các chủ đề khác nhau , Chuẩn bị hộp đựng phiếu để các đội thi bốc thăm . - Phân công 1 người dẫn chương trình cho cuộc thi . - Phân công chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ : 2/1tổ - Phân công mời đại biểu : thầy, cô bộ môn Văn, Hoạ IV/ Tiến hành hoạt động : Người điều khiển NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời lượng Tập thể Lớp trưởng Các đội thi Lớp trưởng Các đội thi Thư kí Lớp trưởng Các đội thi Lớp trưởng - Hát tập thể - Tuyên bố lí do : Nhằm ôn lại những truyền thống tốt đẹp của nhà trường , lớpchúng ta hôm nay sẽ tổ chức cuộc thi viết, vẽ, ca ngợi truyền thống của nhà trường . - Về dự hội thi hôm nay, tôi xin trân trọng kính giới thiệu : + Thầy : + Cô : - Tôi xin giới thiệu chương trình có các nội dung sau : + Sáng tác theo chủ đề + Trình bày và bình luận tác phẩm dự thi - Tôi xin công bố chương trình hoạt động bắt đầu Hoạt động 1: Sáng tác theo chủ đề . - Các đội nhận giấy, bút màu để viết, vẽ . - Tiến hành cho các đội bốc thăm . - Các đội lên bốc thăm và đọc to chủ đề dự thi của mình - Chủ đề dự thi của các đội sẽ được viết lên bảng - Qui định thời gian sáng tác và trình bày trên giấy Ao, tuyên bố cuộc thi bắt đầu . - Các đội tự bàn bạc, phân công, khẩn trương xây dựng tác phẩm dự thi . Hoạt động 2: Trưng bày và bình luận tác phẩm dự thi - Yêu cầu các đội trưng bày tác phẩm của đội mình lên vị 2’ 3’ 10’ 20’ HĐ 4- Tháng9 – GVCN : Nguyễn thị K Ti ết * 3 * . Các đội thi Lớp trưởng Các đội thi Các đội thi Lớp trưởng Ban g/khảo Lớp trưởng Ban g/khảo Ban cố vấn GVCN Lớp trưởng Tập thể trí qui định . - Theo yêu cầu của người dẫn chương trình, các đội sẽ lần lượt trình bày, giới thiệu các sáng tác của mình . * Yêu cầu mỗi thể loại khi trình bày phải nói lên được nội dung , ý nghĩa của tác phẩm và phải gắn với chủ đề của đội mình . - Sau khi các đội trình bày tác phẩm của đội mình, yêu cầu các đội khác có ý kiến nhận xét hay có thể chất vấn thêm . - Các đội tiến hành bình luận - Mời Ban cố vấn nhận xét - Ban giám khảo chấm điểm cho các đội - Thư kí ghi điểm lên bảng . * Trong quá trình hoạt động người dẫn chương trình có thể giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ tạo không khí sôi nổi cho cuộc thi . * Kết thúc hoạt động : - Mời Ban giám khảo công bố kết quả cuộc thi - Mời Ban cố vấn nhận xét - Tặng hoa cho các đội và cá nhân đạt thành tích - Dặn dò hoạt động sau - Hát tập thể 5’ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐÔNG CỦA CHỦ ĐIỂM THÁNG9 . I/ Học sinh tự đánh giá : 1/ Em đã thu hoạch được những gì qua các hoạt động . 2/ Tự đánh giá xếp loại bản thân trong việc tham gia các hoat động . ( đánh dấu X vào ô tự xếp loại ) : - Tốt : - Khá : - Trung bình : - Yếu : II/ Tổ đánh giá : - Tổ 1 : Tốt : Khá : T.b : Yếu : - Tổ 2 : Tốt : Khá : T.b : Yếu : - Tổ 3 Tốt : Khá : T.b : Yếu : - Tổ 4 : Tốt : Khá : T.b : Yếu : III/ GVCN đánh giá : Tốt : 32 – 76,19% Khá : 7- 16,66% T.b: 3 -7,15% Yếu : 0 HĐ 4- Tháng9 – GVCN : Nguyễn thị K Ti ết * 4 * . HĐ 4- Tháng9 – GVCN : Nguyễn thị K Ti ết * 5 * . . tự xếp loại ) : - Tốt : - Khá : - Trung bình : - Yếu : II/ Tổ đánh giá : - Tổ 1 : Tốt : Khá : T.b : Yếu : - Tổ 2 : Tốt : Khá : T.b : Yếu : - Tổ 3 Tốt : Khá. : T.b : Yếu : - Tổ 4 : Tốt : Khá : T.b : Yếu : III/ GVCN đánh giá : Tốt : 32 – 76, 19% Khá : 7- 16,66% T.b: 3 -7 ,15% Yếu : 0 HĐ 4- Tháng 9 – GVCN : Nguyễn