sinh hoạt lớp

Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 11 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 11 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A. ổn định tổ chức lớp: B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 Sinh hoạt theo chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo. -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gơng tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. Hoạt động 3 - Phát động phong trào thi đua G/v ghi đầu bài GV nêu G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm G/v phát động phong trào. H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 10 2 học tập chăm ngoan mừng các thầy cô giáo (hoa điểm 10 dâng thầy cô giáo) - Hoạt động văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam + Tập làm báo tờng + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ (ca hat, kể chuyện, làm thơ, tiểu phẩm, .) + Hội diễn văn nghệ chào mừng. - Lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam. _ Viết th thăm hỏi thầy, cô giáo cũ. - Hoạt động đội và sao. Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 12 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 12 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A.ổn định tổ chức lớp: B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 Sinh hoạt theo chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo. -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gơng tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. Hoạt động 3 G/v ghi đầu bài G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2 - Phát động phong trào thi đua học tập chăm ngoan mừng các thầy cô giáo (hoa điểm 10 dâng thầy cô giáo) - Hoạt động văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam + Tập làm báo tờng + Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ (ca hat, kể chuyện, làm thơ, tiểu phẩm, .) - Hoạt động đội và sao. Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau G/v phát động phong trào. G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 13 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 13 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A. ổn định tổ chức lớp: B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 Sinh hoạt theo chủ điểm: Uống nớc nhớ nguồn. -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gơng tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. Hoạt động 3 - Tìm hiểu về đất nớc con ngời G/v nêu G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm G/v phát động phong trào. H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2 Việt Nam. + Những ngời con anh hùng của đất nớc, của quê hơng. + Cảnh đẹp quê hơng - Tổ chức các cuộc thi. + Hoạt động văn nghệ ca ngợi chú bộ đội. + Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân. + Tổ chức hội vui học tập - Hoạt động đội và sao. Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 14 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 14 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy A. ổn định tổ chức lớp: B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 Sinh hoạt theo chủ điểm: Uống nớc nhớ nguồn. -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gơng tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. Hoạt động 3 - Tìm hiểu về đất nớc con ngời G/v nêu G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm G/v phát động phong trào. H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2 Việt Nam. + Những ngời con anh hùng của đất nớc, của quê hơng. + Cảnh đẹp quê hơng - Tổ chức các cuộc thi. + Hoạt động văn nghệ ca ngợi chú bộ đội. + Làm báo tờng, tìm hiểu về chú bộ đội. + Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân. + Tổ chức hội vui học tập - Hoạt động đội và sao. Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 15 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 15 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích, thấy đợc những thiếu sót để sửa chữa. - Phát động phong trào thi đua tuần tới. - Vui chơi tập thể, gây tình cảm thân ái đoàn kết II - Đồ dùng dạy học : - Tập hợp các thành tích, các thiếu sót của h/s trong tuần để nêu gơng và nhắc nhở - Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A. ổn định tổ chức lớp: B. Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 Sinh hoạt theo chủ điểm: Uống nớc nhớ nguồn. -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm của tổ mình Hoạt động 1: + Nêu 1 số mặt tốt, gơng tốt, thành tích qua theo dõi thi đua của sao đỏ + Nêu 1 số tồn tại cần rút kinh nghiệm Hoạt động 2: + Nêu thành tích, gơng tốt của tổ mình và nêu những biểu hiện thiếu sót trong tổ + Liên hệ mặt tốt để phát huy, mặt thiếu sót để khắc phục, hứa sửa chữa. Hoạt động 3 - Tìm hiểu về đất nớc con ngời G/v nêu G/v tuyên dơng, rút kinh nghiệm G/v phát động phong trào. H/s thảo luận Lớp trởng nêu Tổ trởng từng tổ lần lợt lên nêu Cá nhân h/s điển hình lên liên hệ Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2 Việt Nam. + Những ngời con anh hùng của đất nớc, của quê hơng. + Cảnh đẹp quê hơng - Tổ chức các cuộc thi. + Hoạt động văn nghệ ca ngợi chú bộ đội. + Làm báo tờng, tìm hiểu về chú bộ đội. + Kỉ niệm ngày quốc phòng toàn dân. + Tổ chức hội vui học tập - Hoạt động đội và sao. Tổng kết: - Khen ngợi nhắc nhở. -Phát động thi đua tuần sau G/v tổ chức cho h/s hoạt động tập thể GV tuyên dơng và phát động Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: . . [...]... tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 22 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 22 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát... tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 24 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 24 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát... tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 31 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 31 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát... tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 34 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 34 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát... A ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Sinh hoạt theo chủ điểm: Gìn giữ truyền thống văn hoá dân tộc 3 -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt G/v nêu -Thảo luận nhanh để thống nhất 1 số u nhợc điểm của tổ mình 10 H/s thảo luận Hoạt động 1: Lớp trởng nêu + Nêu... tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 20 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 20 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy đợc những thành tích,... ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung các hoạt động dạy học 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung 10 Sinh hoạt theo chủ điểm: Hoà bình và hữu nghị -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt Phơng pháp G/v... bộ lớp chuẩn bị nội dung báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : A ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 21 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 21 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh. .. Học sinh : Các tổ trởng và cán bộ lớp chuẩn bị báo cáo III- Nội dung và tiến trình tiết dạy : D ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Trờng TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 32 môn: Sinh hoạt. .. ổn định tổ chức lớp: B Tiến trình tiết dạy: Thời gian Phơng pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung các hoạt động dạy học 3 10 5 10 2 Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: III - Hoạt động dạy và học: Thời gian Nội dung 10 Sinh hoạt theo chủ điểm: Hoà bình và hữu nghị -Nêu nội dung chính của buổi sinh hoạt Phơng pháp G/v . Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 11 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 11 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy. Nguyễn Bá Ngọc Lớp: 3 tuần 12 môn: Sinh hoạt tập thể Tiết: 12 Kế hoạch dạy học Tên bài dạy : Sinh hoạt lớp I - Mục đích, yêu cầu : - Học sinh phát huy