GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ TẬP VIẾT Ngày soạn: ………………… Ngày giảng:………………… Tiết 13: ÔN CHỮ HOA I I MỤC TIÊU: Củng cố cách viết chữ hoa I thông qua BT ứng dụng: Viết đúng đẹp tên riêng Ông Ich Khiêm và câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ: It chắt chiu hơn nhiều phung phí Hs có ý thức rèn chữ viết. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ viết hoa I ,Ô , K Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ ( 5 phút): Giờ trước các em học bài gì? Gọi 1 em nêu tên riêng, câu ứng dụng của bài trước. Gọi 1 HS lên bảng viết: H, Hàm Nghi. Thu vở của 5 HS để đánh giá bài về nhà. Nhận xét, uốn nắn HS viết bảng, củng cố cách viết. Nhận xét vở viết HS. Kiểm tra đồ dùng học tập. Ôn chữ hoa H Từ: Hàm Nghi Câu: Hải Vân bát ngát nghìn trùng. Hòn Hồng sừng sững đứng trong vịnh Hàn. 2 HS viết bảng, HS dưới lớp viết vào bảng con. 5 HS nộp vở 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài( 1p): Giờ học hôm nay cô cùng các em ôn lại cách viết chữ hoa I và luyện viết tên riêng, câu ứng dụng có chữ hoa I. 3.2. Hướng dẫn viết chữ hoa( 10p): Yêu cầu HS quan sát vở viết và nêu trong bài có những chữ hoa nào? a) Luyện viết chữ I hoa : Cho HS quan sát và nhận xét I hoa ? Chữ hoa I được viết bởi mấy nét, đó là những nét nào? HS lắng nghe. Chữ Ô, I, K 1HS nêu: Chữ I được viết bởi 2 nét: nét 1 kết hợp 2 nét cơ bản : nét cong trái và nét lượn ngang; nét 2 là nét móc ngược trái, cuối nét lượn hẳn vào trong giống nét 1 ở chữ hoa B ? các em thấy các nét của chữ I hoa giống với nét nào của những chữ hoa ta đã được ôn rồi GV nhận xét và nêu lại. ? Vậy chữ hoa I ở cỡ nhỏ cao mấy li GV viết mẫu chữ hoa I cỡ nhỏ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại qui trình viết: Chữ I hoa cỡ nhỏ cao 2 li rưỡi. Đặt bút trên đk 3 viết nét cong trái cuối nét hơi lượn ngang, từ điểm dừng bút nét 1hơi lượn viết nét móc ngược trái khi chạm Đk 1 thì lượn lên uốn vào trong dừng bút giữa Đk 1 và 2. Chú ý chân nét móc rộng hơn nét cong trái ở trên. Gv viết lại lần 2. Yc hs viết 2 chữ I hoa Nhận xét b) Luyện viết chữ Ô, K GV: Cũng trong bài hôm nay các em ôn lại 2 chữ: Ô, K Gv đưa mẫu chữ Ô, K cho HS quan sát ? Chữ Ô hoa được viết bởi mấy nét? ? Chữ K hoa được viết bởi mấy nét GV nhận xét. ? vậy các e so sánh chữ K hoa và chữ I hoa GV nhận xét. Nét 1 giống nét 1 giống chữ H( hát ) hoa. Nét 2 gần giống nét 1 chữ B hoa. cao 2 ô li rưỡi HS theo dõi HS theo dõi HS viết bảng con HS theo dõi, quan sát 1HS nêu: Chữ Ô hoa được viết bởi 3 nét: nét 1 là nét cong khép kín, nét 2 và 3 là nét thẳng xiên ngắn nối nhau tạo thành nét gẫy nhọn phía trên (nét dấu mũ) 1HS nêu: Chữ K cao 5 li gồm 3 nét: nét 1 kết hợp 2 nét cơ bản : nét cong trái và nét lượn ngang; nét 2 là nét móc ngược trái, cuối nét lượn hẳn vào trong. – Chữ I. Nét 3 kết hợp 2 nét: móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ. giống nét 1 và 2 Khác chữ K có thêm nét 3 ? Vậy chữ Ô và K ở cỡ nhỏ cao mấy li? GV viết mẫu chữ hoa Ô, K cỡ nhỏ cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại qui trình viết: Chữ Ô cỡ nhỏ cao 2 li rưỡi, rộng 2 ô li, được viết bởi 3 nét. Đặt bút giữa dòng kẻ 3, 4 viết nét cong tròn khép kín đến điểm dừng lượn vào trong bụng, lia bút lên viết nét dấu mũ sao cho đầu nhọn dấu mũ chạm đk 4, dấu mũ cân đối trên đầu chữ ô. Chữ K cỡ nhỏ cao 2 li rưỡi. Nét 1 giống chữ I. Ta đặt bút trên đk 3 viết nét cong trái cuối nét hơi lượn ngang, từ điểm dừng bút nét 1 viết nét 2 là nét móc ngược trái khi chạm đk 1 thì lượn lên uốn vào trong,dừng bút giữa Đk 1 và 2. Lưu ý: chân nét móc ngược trái rộng bằng nét cong trái( hơi khác khi viết chữ I) Lia bút lên đk 3 viết nét 3 như sau: viết nét móc xuôi phải đến giữa thân chữ thì viết nét xoắn lồng vào thân nét 2 nối với nét móc ngược phải. Dừng nút giữa Đk 1 và 2. Cao 2 li rưỡi HS theo dõi. YC HS viết chữ hoa Ô, K. GV NX chỉnh sửa, uốn nắn HS 3.3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng (7p): 1 HS lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con 1 chữ Ô, 1 chữ K. Giới thiệu từ ứng dụng: tên riêng Ông Ich Khiêm Gvgiới thiệu: Ông Ích Khiêm 1 HS đọc từ ứng dụng, Lớp đọc ĐT (18321884) quê ở Quảng Nam, là một vị quan nhà Nguyễn văn võ toàn tài. Con cháu ông sau này có nhiều người là liệt sĩ chống thực dân Pháp. HS lắng nghe. Gv cho HS nhận xét chữ tên riêng ( cỡ nhỏ): ? Những chữ cái nào cao 2 ô li rưỡi? ? Vậy những chữ còn lại cao mấy li? ? Khoảng cách giữa chữ Ông – Ích – Khiêm. ? vậy khoảng cách giữa các con chữ trong cùng 1 chữ là bao nhiêu? GV viết mẫu và nêu quy trình viết: Ông Ích Khiêm • viết chữ Ô cao 2,5 li, lia bút viết dấu mũ,đặt bút dưới nét cong Ô viết chữ n( en – nờ) rê bút viết chữ g (giê) cao 2,5 li liền mạch. • Từ điểm kết thúc chữ g( giê) cách 1 con chữ o lia bút viết chữ I hoa, lia bút xuống dưới đk 2 viết chữ c thường, chú ý viết chữ c( xê) cách chữ I nửa con chữ o, từ điểm kết thúc chữ c nối liền nét khuyết trên của con chữ h(hát) viết liền mạch, lia bút viết dấu săc trên đầu chữ I. • Xong chữ Ích tiếp tục lia bút cách 1 con chữ o và đặt bút trên ĐK 3 viết chữ K hoa chú ý nối nét móc ngược phải của chữ K hoa với nét khuyết của con chữ h, viết liền mạch nối sang chữ i, e, m, lia bút viết dấu mũ chữ ê và dấu chấm của chữ i. HS nêu: Chữ cái Ô, I, K hoa, g, h cao 2,5 li chữ n, c, i,ê cao 1 li 1 con chữ o Nửa con chữ o Yêu cầu hs viết tên riêng ứng dụng Gv nhận xét, uốn nắn. tuyên dương hs viết đẹp. 3.4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng(3p): 1 HS lên bảng viết. Cả lớp viết bảng con. Giới thiệu câu ứng dụng: Câu tục ngữ có ý nghĩa gì? 1 HS đọc câu ứng dụng. 1 em đọc lại: It chắt chiu hơn nhiều phung phí. Khuyên mọi người tiết tiệm. Trong câu ứng dụng chữ nào viết hoa ? Gv: Để viết đúng và đẹp câu Ứng dụng chúng mình cần luyện viết chữ Ít. Cô hướng dẫn chúng mình viết chữ Ít. HS nêu: Ít GV viết chữ It và hướng dẫn. Đặt bút trên ĐK 3 viết chữ I hoa cao 2,5 li. Lia bút đặt giữa ĐK 1 và 2 viết chữ t( tê )cao 1 li rưỡi,, lia bút lên giữa ĐK 3 và 4 viết nét dấu sắc trên đầu chữ I. GV theo dõi, sửa lỗi cho HS HS theo dõi 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con. 3.5. Hướng dẫn viết vào vở tập viết – (10 p): Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi GV theo dõi và uốn nắn tư thế ngồi, cầm bút cho HS. Thu và đánh giá 57 bài. 1 HS nêu HS viết theo YC: + Một dòng chữ I cỡ nhỏ. + Một dòng chữ Ô, K cỡ nhỏ. + 1 dòng Ông Ich Khiêm cỡ nhỏ. + 1 lần câu ứng dụng cỡ nhỏ. 4 Củng cố, dặn dò: (5p): Củng cố nội dung bài. Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà hoàn thành tiếp bài viết trong vở và học thuộc câu ứng dụng. Nêu lại các chữ hoa đã ôn, từ và câu ứng dụng. Rút kinh nghiệm giờ dạy
Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc: Kiểm tra cũ: Em đọc đoạn Bốn anh tài (tiếp theo) trả lời câu hỏi: Tới nơi yêu tinh ở, anh em Cẩu Khây gặp giúp đỡ nào? Anh em Cẩu Khây gặp cụ già sống sót Bà cụ nấu cơm cho ăn cho họ ngủ nhờ Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc: Kiểm tra cũ: Em đọc đoạn Bốn anh tài (tiếp theo): Nêu ý nghĩa câu chuyện Câu chuyện ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân bốn anh em Cẩu Khây Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc: Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc Trốg đồng Đông Sơn Theo Nguyễn Văn Huyên 1.Luyện đọc: Bài văn chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ đầu…đến hươu nai có gạc,… Đoạn 2: Phần lại Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc: Trống đồng Đông Sơn Luyện đọc Theo Nguyễn Văn Huyên Niềm tự hào đáng văn hóa Đơng Sơn sưu tập trống đồng phong phú Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương tưng bừng nhảy múa mừng chiến công hay cảm tạ thần linh,… Hình khắc cảnh sinh hoạt trống đồng Hình khắc chim muông V cụng Ba lờ Hỡnh ảnh chim lạc, chim hồng khắc họa trống Đồng Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyễn Văn Huyên Đọc theo cặp Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyờn Tìm hiểu bài: Trống đồng Đơng Sơn đa dạng nào? Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình dáng, kích cỡ lẫn phong cách trang trí, xếp hoa văn Hoa văn mặt trống đồng tả nào? Giữa mặt trống hình ảnh ngơi nhiều cánh, hình tròn đồng tâm, hình vũ cơng nhảy múa, chèo thuyền, hình chim bay, hươu nai có gạc… Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyờn Tìm hiểu bài: Đoạn văn số cho biết điều gì? Sự đa dạng cách xếp hoa văn trống đồng Đông Sơn Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc Trèng ®ång Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyờn Tỡm hiu bi: Nhng hoạt động người miêu tả trống đồng? Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương, tưng bừng nhảy múa mừng chiến công, cảm tạ thần linh, ghép đôi nam nữ… Thứ tư, ngày 13 tháng 01 nm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Văn Hun Tìm hiểu bài: Vì nói hình ảnh người chiếm vị trí bật hoa văn trống đồng? Vì hình ảnh hoạt động người hình ảnh rõ hoa văn Những hình ảnh khác (ngơi sao, hình tròn, chim bay, hươu nai, đàn cá lội, ghép đơi mng thú…) góp phần thể người làm chủ, hòa với thiên nhiên… Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc: Trèng ®ång Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyờn Tỡm hiu bi: Vỡ trống đồng niềm tự hào đáng người Việt Nam ta? Trống đồng Đông Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt cổ xưa, chứng nói lên dân tộc Việt Nam dân tộc có văn hóa lâu đời, bền vững Thứ tư, ngày 13 thỏng 01 nm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyễn Văn Huyên Tìm hiểu bài: Đoạn văn số giúp biết thêm điều trống đồng? Hình ảnh người lao động làm chủ thiên nhiên, hòa với thiên nhiên Tiết: 44 Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyễn Văn Huyên Luyện đọc Niềm tự hào đáng/ văn hố Đơng Sơn sưu tập trống đồng phong phú Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương/ tưng bừng nhảy múa mừng chiến công/ hay cảm tạ thần linh,… Tìm hiểu Sự đa dạng cách xếp hoa văn trống đồng Đơng Sơn Hình ảnh người lao động làm chủ thiên nhiên, hòa với thiên nhiên Ý nghĩa: Bộ sưu tập trống đồng ĐơngBài Sơn rấtnói phong phú,gì? độc đáo, văn lên điều niềm tự hào người Việt Nam Thứ tư, ngày 13 tháng 01 nm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Văn Huyên Nội dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, niềm tự hào người Việt Nam Thứ tư, ngày 13 tháng 01 nm 2016 Tp c: Trống đồng Đông Theo Nguyn Vn Huyên S¬n Đọc diễn cảm Nổi bật hoa văn trống đồng hình ảnh người hòa với thiên nhiên Con người lao động, đánh cá, săn bắn Con người đánh trống, thổi kèn Con người cầm vũ khí bảo vệ quê hương tưng bừng nhảy múa mừng chiến cơng hay cảm tạ thần linh,… Đó người hậu, hiền hòa, mang tính nhân sâu sắc Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyờn Cng cố Nội dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, niềm tự hào người Việt Nam Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyên Dặn dò Về nhà: - Học nhà - Sưu tầm thêm hình ảnh trống đồng sách, báo - Chuẩn bị sau: “ Anh hùng Lao động Trần Đại nghĩa” Kính chúc thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ Chúc em học sinh chăm ngoan Xin chào hẹn gặp lại Arichon.mid ... văn trống đồng Đông Sơn Thứ tư, ngày 13 tháng 01 nm 2016 Tp c Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Văn Huyên Tìm hiểu bài: Những hoạt động người miêu tả trống đồng? Lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, ... đọc Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Vn Huyờn Ni dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Sơn phong phú, độc đáo, niềm tự hào người Việt Nam Thứ tư, ngày 13 tháng 01 năm 2016 Tập đọc: Trống đồng Đông. .. tư, ngày 13 tháng 01 nm 2016 Tp c: Trống đồng Đông Sơn Theo Nguyn Văn Huyên Tìm hiểu bài: Vì trống đồng niềm tự hào đáng người Việt Nam ta? Trống đồng Đơng Sơn đa dạng, hoa văn trang trí đẹp,