Thực hành_BDCB phòng thí nghiệm

PhÇn thùc hµnh Thêi l­îng: 16 tiÕt 1. Một số kỹ thuật làm việc trong phòng thí nghiệm hh I. Mục tiêu: - Đọc được tên các loại hóa chất và hiểu được các kí hiệu ghi trên nhãn mác các loại hóa chất. - Có kĩ năng sắp xếp các dụng cụ, hóa chất trong phòng kho hợp lý, an toàn. - Sử dụng được các dụng cụ thủy tinh II. Nội dung thực hành 1. Thực hành đọc tên các hóa chất trong bộ dụng cụ thiết bị của các lớp 10,11,12 và phân loại các hóa chất : + Phân loại hóa chất theo trạng thái : chất rắn, chất lỏng, chất khí + Phân loại muối theo anion ( muối clorua, muối sunfat, muối nitrat) + Phân loại theo axit, bazơ + Phân loại theo đơn chất (phi kim, kim loại) + Phân loại theo oxit + Phân loại theo tính chất nguy hiểm: Các hoá chất dễ cháy, dễ nổ, độc hại . 2. Hiểu và trình bày được ý nghĩa của các kí hiệu ghi trên nhãn mác của các lọ hóa chất : Kí hiệu, công thức. Khối lượng. Thể tích. Năm sản xuất . Nơi sản xuất. Ngày xuất xưởng và hạn sử dụng. Độ tinh khiết của hóa chất. Kí hiệu an toàn trên nhãn mác. 3. Nhận biết được tên của các loại dụng cụ thủy tinh : ống nghiệm, ống thủy tinh, ống hình trụ, bình cầu, ống sinh hàn, dụng cụ nhận biết tính đẫn điện, dụng cụ điều chế chất khí Thực hành sắp xếp các dụng cụ hóa chất trong phòng kho a. Sắp xếp các dụng cụ bao gồm dụng cụ bằng kim loại, dụng cụ bằng thủy tinh, dụng cụ bằng nhựa. b. Sắp xếp các loại tranh ảnh, sơ đồ, biểu bảng , đĩa ghi hình . 4. Sắp xếp các hóa chất trong phòng kho theo sự phân loại hóa chất ở trên và theo quy định 5. Sử dụng được một số các dụng cụ bằng thủy tinh a. Cắt được một đoạn ống thuỷ tinh loại có đường kính nhỏ hơn 5mm, 10mm và đoạn ống thuỷ tinh lớn. b. Uốn ống thủy tinh và loe miệng ống c. Đục thủng một lỗ trên ống thủy tinh hoặc ở đáy ống nghiệm d. Rửa các dụng cụ thủy tinh bằng phương pháp cơ học, bằng phương pháp hóa học e. Sấy khô các dụng cụ thủy tinh 2. Hoà tan , lọc, kết tinh và pha chế dung dịch I. Mục tiêu: - Biết cách hoà tan một chất rắn, chất lỏng. - Biết cách lọc, kết tinh một số hoá chất cụ thể. - Biết cách pha chế nồng độ của một số dung dịch( Pha dung dịch theo nồng độ phần trăm, nồng độ mol/lit) II. Cách tiến hành: Khi pha chế dung dịch cần tuân theo các quy tắc sau đây: 1) Bình, lọ để pha chế dung dịch phải được rửa sạch và tráng nước cất trước khi pha. 2) Phải dùng nước cất để pha hoá chất (nếu không có thì có thể dùng nước mưa thật sạch, tuy không được tinh khiết). 3) Trước khi pha dung dịch cần phải tính toán lượng chất tan và dung môi. 4) Nên pha dung dịch kiềm đặc vào bình sứ. 5) Nếu có thể nên kiểm tra lại nồng độ của dung dịch bằng tỉ khối kế. 6) Sau khi pha xong dung dịch, cần phải cho vào lọ có màu thích hợp, đậy kín và dán nhãn để bảo quản tốt dung dịch. 1. Pha dung dịch của chất rắn trong nước theo nồng độ phần trăm 1.1 Pha dung dịch của chất rắn không ngậm nước Pha chế 250g dung dịch 10% một chất đã cho (chẳng hạn natri clorua, bari clorua, đồng sunfat,). Ta tính 10% của 250g, đó là 25g. Như thế phải lấy 25g chất tan và 225g nước (225g nước chiếm một thể tích là 225ml. Dùng cân sẽ lấy được 25g chất tan, còn 225ml nước thì dùng ống chia độ để đong. 1.2. Pha dung dịch của chất rắn ngậm nư ớc: Pha 100g dung dịch 10% đồng sunfat từ muối CuSO 4 . 5H 2 O Lượng đồng sunfat trong 100g dung dịch là 10g. Khối lượng mol của CuSO 4 .5H 2 O = 250g. Khối lượng mol của CuSO 4 bằng 160g. Lượng muối đồng sunfat ngậm nước là x đư ợc tính theo tỉ lệ: Vậy phải cân lấy 15,6g CuSO 4 .5H 2 O và đong 84,4g nước đem hoà tan vào nhau. 2. Pha dung dịch của chất lỏng trong nước theo nồng độ phần trăm Ví dụ: Pha 250g dung dịch axit sunfuric 10% từ dung dịch H 2 SO 4 đặc hơn. Muốn pha 250g dung dịch 10% H 2 SO 4 thì phải lấy 25g axit nguyên chất 100%. Nhưng ở đây chỉ có axit 92% nên phải lấy: Lượng axit này bằng: 27,2 : 1,824 = 14,9ml. Dùng ống đo nhỏ lấy 14,9ml axit H 2 SO 4 đã cho rót vào ống đo khác đã đong sẵn 222,8ml (250g 27,2g = 222,8g) nước, ta sẽ được dung dịch cần dùng [...]... muối amoni: 9 Thí nghiệm : Điều chế CO và thử tính chất khử của CO đối với CuO H2SO4 (đ) K CO HCOOH (đ) CO d CuO dd Ca(OH)2 10 Điện phân dung dịch muối ăn bão hoà: 11 .Thí nghiệm: Điều chế CH4 trong phòng thí nghiệm Trộn đều CH3COONa khan với hỗn hợp vôi tôi xút theo tỉ lệ 2 : 3 về khối lượng, rồi cho hỗn hợp thu đư ợc vào ống nghiệm to khoảng 1/5 ống nghiệm Lắp ống dẫn khí vào miệng ống nghiệm (dụng... 119 =131 g 5 Pha loãng dung dịch Trong nhiều thí nghiệm ở trường phổ thông cần dùng các dung dịch có nồng độ loãng hơn dung dịch hiện có ở phòng thí nghiệm Lúc đó phải pha loãng dung dịch Sự pha loãng thường được biểu thị bằng tỉ số 1 : 1, nghĩa là cứ 1 thể tích dung dịch ban đầu ta thêm vào 1 thể tích dung môi 3 Nhận biết, lắp ráp được một số thí nghiệm thực hành chương trình hóa học ở trường phổ... chất khí từ chất rắn và lỏng Dụng cụ điện phân 1 Thí nghiệm điều chế Cl2: HCl đ MnO2 bông tẩm xút Cl2 2 Điều chế khí hidro clorua H2SO4 đặc NaCl (tt) Bông tẩm xút HCl 3.Điều chế Oxi từ KClO3 và MnO2 KClO3 + MnO2 O2 H2O Điều chế O2 từ H2O2 H2O2 MnO2 4 Điều chế khí SO2 từ Na2SO3 tinh thể và axit H2SO4 đặc H2SO4 (1:1) Na2SO3 (tt) bông tẩm xút SO2 5 Thí nghiệm: Điều chế và thu khí SO2 H2SO4 (đ) giấy quỳ... 1/5 ống nghiệm Lắp ống dẫn khí vào miệng ống nghiệm (dụng cụ được lắp giống như dụng cụ điều chế oxi trong ống nghiệm) Đun nhẹ đều tất cả phần ống nghiệm có hoá chất, sau đó đun nóng mạnh vào chỗ đựng hỗn hợp phản ứng 12.iu ch etylen: H2SO4 đ+ C2H5OH Dd kiềm loãng 13.iu ch axetylen 12 Thí nghiệm: Điều chế etilen . các dụng cụ, hóa chất trong phòng kho hợp lý, an toàn. - Sử dụng được các dụng cụ thủy tinh II. Nội dung thực hành 1. Thực hành đọc tên các hóa chất trong. loãng dung dịch Trong nhiều thí nghiệm ở trường phổ thông cần dùng các dung dịch có nồng độ loãng hơn dung dịch hiện có ở phòng thí nghiệm. Lúc đó phải pha