Tin hot 7

Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 Phần 1: bảng tính điện tử Mục tiêu * Kiến thức - Biết vai trò và các chức năng chung của chơng trình bảng tính nh tạo trang tính và thực hiện các tính toán trên trang tính, tạo biểu đồ, sắp xếp và lọc dữ liệu. - Biết phân biệt một số loại dữ liệu cơ bản có thể xử lý đợc bằng chơng trình bảng tính. - Biết một số chức năng cơ bản nhất của chơng trình bảng tính Microsoft Excel. * Kỹ năng - Tạo đợc một trang tính theo khuôn dạng cho trớc, - Thực hiện đợc các tính toán bằng công thức và một số hàm thông dụng. - Tạo đợc biểu đồ từ dữ liệu trên trang tính và thực hiện đợc một số thao tác chỉnh sửa đơn giản với biểu đồ. * Thái độ - Học sinh nhận thức đợc u điểm của chơng trình bảng tính trong việc thực hiện các chơng trình bảng tính, các tính toán, rèn luyện t duy khoa học, tính chính xác, thận trọng trong cong việc. Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. Bài 1: Chơng trình bảng tính là gì? Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 1 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Hiểu đợc khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập. - Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô 2. Kỹ Năng - Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu đợc trình bày dới dạng bảng tính. 3. Thái độ - Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ. 2. Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở. III - Phơng pháp - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định B - Kiểm tra bài cũ C - bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV: Trong thực tế em thấy những sữ liêu nào đợc trình bày dới dạng bảng? ? Theo em tại sao một số trờng hợp thông tin lại đợc thể hiện dới dạng bảng? GV: Đa ra ví dụ: Hình 1 SGK Em thấy gì? GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 4. Em thấy cách HS: Nghe câu hỏi và trả lời. HS: Trả lời và ghi chép. HS: Quan sát hình và trả lời. HS: Quan sát các hình và trả 1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng - Thông tin thể hiện dới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 2 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 trình bày nh thế nào? GV: Đa ra kết luận cũng là khái niệm về Chơng trình bảng tính. GV: Trong chơng trình lớp 6 chúng ta đã học Word, các em nhớ lại xem màn hình của Word gồn những thành phần gì? GV: Giới thiệu màn hình làm việc của Excel và các thành phần có trên đó. GV: Giới thiệu về dữ liệu. GV: Giới thiệu về khả năng tính toán và sử dụng hàm hàm có sẵn. GV: Giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu của ch- ơng trình. lời. HS: Lắng nghe và ghi chép. HS: Trả lời câu hỏi. HS: Ghi chép. HS: Nghe và ghi chép. HS: Lăng nghe và ghi chép. - Chơng trình bảng tíhn là phần mềm đợc thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng nh xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng. 2. Chơng trình bảng tính a) Màn hình làm việc - Các bảng chọn. - Các thanh công cụ. - Các nút lệnh. - Cửa sổ làm việc chính. b) Dữ liệu - Dữ liệu số và dữ liệu văn bản. c) Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn - Tính toán tự động. - Tự động cập nhật kết quả. - Các hàm có sẵn. d) Sắp xếp và lọc dữ liệu - Sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác nhau. - Lọc riêng đợc các nhóm dữ liệu theo ý muốn. Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 3 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 GV: Ngoài ra chơng trình bảng tính còn có khả năng tạo các biểu đồ. HS: Nghe và ghi chép. e) Tạo biểu đồ - Chơng trình bảng tính có các công cụ tạo biểu đồ phong phú. D - Củng cố - Nhắc lại một số đặc trng của chơng trình bảng tính. E - Hớng dẫn về nhà - Học lý thuyết, đọc trớc phần 3, 4. V - Rút Kinh Nghiệm - Học sinh cơ bản nắm bài tốt. - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án. Bài 1: Chơng trình bảng tính là gì? I - Mục tiêu 1. Kiến thức Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 4 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 - Nhận biết đợc các thành phần cơ bản của màn hình trang tính. - Hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, địa chỉ ô tính. - Biết cách nhập, sửa, xoá dữ liệu. - Biết cách di chuyển trên trang tính. 2. Kỹ Năng - Thành thạo các thao tác. 3. Thái độ - Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ, máy tính. 2. Học sinh: Kiến thức, sách, vở. III - Phơng pháp - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định B - Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. C - bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV: Sử dụng tranh vẽ giới thiệu màn hình làm việc của chơng trình bảng tính. - Chỉ ra các thành phần chình trên màn hình làm việc: thanh công thức, các bảng chọn, trang tính, ô tính HS: Quan sát và ghi chép. HS: Ghi chép. 3. Màn hình làm việc của ch- ơng trình bảng tính - Thanh công thức: Nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính. - Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí dữ liệu. - Trang tính: Các cột và hàng làm nhiệm vụ chính của bảng tính. + Ô tính: Vùng giao nhau giữa Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 5 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 GV: Giới thiệu và hớng dẫn học sinh các cách nhập và sửa sữ liệu trên trang tính. GV: Giới thiệu 2 cách di chuyển trên trang tính. - Hớng dẫn học sinh thực hành các thao tác trên máy tính. HS: Nghe, quan sát hớng dẫn và ghi chép. HS: Thực hành thao tác trên máy tính. HS: Quan sát và ghi chép. - Thực hành trên máy tính. cột và hàng. 4. Nhập dữ liệu vào trang tính a) Nhập và sửa dữ liệu - Nhập: Nháy chuột chọn ô và nhập dữ liệu vào từ bàn phím. - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần sửa và thực hiện thao tác sửa nh với Word. b) Di chuyển trên trang tính - Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím. - Sử dụng chuột và các thanh cuốn. D - Củng cố - Nhắc lại các thành phần trên màn hình làm việc của Excel. E - Hớng dẫn về nhà - Học lý thuyết, chuẩn bị trớc cho bài thực hành. V - Rút Kinh Nghiệm - Học sinh cơ bản nắm bài tốt. - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án. Ngày soạn: Tiết 3 - 4 Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: Bài thực hành 1 Làm quen với chơng trình bảng tính excel I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết khởi động và thoạt khỏi Excel. Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 6 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel. 2. Kỹ Năng - Thành thạo các thao tác. 3. Thái độ - Tự chủ trong học tập, hoạt động hiệu quả theo nhóm. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính. 2. Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa. III - Phơng pháp - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định B - Kiểm tra bài cũ ? Các thành phần trên màn hình làm việc của Excel. C - bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV: Yêu cầu học sinh khởi động máy, mở chơng trình Excel. - Hớng dẫn học sinh các cách khởi động Excel. GV: Để lu kết quả trên Word ta làm ntn? -> Cách lu kết quả trên Excel tơng tự. HS: Khởi động máy tính cá nhân. - Làm theo hớng dẫn, khởi động Excel. HS: Ghi chép và thực hành trên máy tính. Tiết 3 1. Khởi động, lu kết quả và thoát khỏi Excel a) Khởi động - C1: Start -> Program -> Microsoft Excel. - C2: Nháy đúp vào biểu tợng của Excel trên màn hình nền. b) Lu kết quả - C1: File -> Save - C2: Nháy chuột vào biểu tợng Save trên thanh công cụ. c) Thoát khỏi Excel Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 7 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 GV: Ra bài tập yêu cầu học sinh làm trên máy. * Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài, giáo viên đi vòng quanh, quan sát và hớng dẫn nếu học sinh gặp vớng mắc. HS: Nhận bài và thực hành. - C1: Nháy chuột vào nút ô vuông (gạch chéo ở giữa). - C2: File -> Exit Tiết 4 2. Bài tập a) Bài tập 1: Khởi động Excel - Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel. - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong các bảng chọn đó. - Kích hoạt một ô tính và thực hiện di chuyển trên trang tính bằng chuột và bàn phím. Quan sát sự thay đổi các nút tên hàng và tên cột. b) Bài tập 2 SGK trang 11 c) Bài tập 3 SGK trang 11 D - Củng cố - Nhận xét giờ thực hành theo từng nhóm, cho điểm một số nhóm. E - Hớng dẫn về nhà - Đọc trớc chuẩn bị cho bài 2. V - Rút Kinh Nghiệm - Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo. Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 8 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 - Hoàn thành nội dung iáo án. Ngày soạn: Tiết 5 - 6 Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: bài 2: các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính I - Mục tiêu 1. Kiến thức - Biết các thành phần chính của trang tính. - Hiểu đợc vai trò của thanh công thức. Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 9 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 - Biết đợc các đối tợng trên trang tính. - Hiểu đợc dữ liệu số và dữ liệu kí tự. 2. Kỹ Năng - Thành thạo cách chọn một trang tính, một ô, một khối. 3. Thái độ - Tập trung, quan sát tốt. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy tính. 2. Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa. III - Phơng pháp - Thuyết trình, minh hoạ. IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định B - Kiểm tra bài cũ C - bài mới HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng GV: Giới thiệu về bảng tính, các trang tính trong bảng tính và khi nào thì một trang tính là đang đợc kích hoạt. GV: Giới thiệu các thành phần chính trên một trang tính: Ô, khối, cột, hàng, thanh HS: Quan sát và ghi chép nội dung. HS : Quan sát và ghi chép nội Tiết 1 1. Bảng tính - Một bảng tính gồm nhiều trang tính. - Trang tính đợc kích hoạt có nhãn màu trắng, tên viết bằng chữ đậm. - Để kích hoạt một trang tính ta nháy chuột vào tên trang tơng ứng. 2. Các thành phần chính trên trang tính - Một trang tính gồm có các hàng, các cột, các ô tính ngoài ra Năm học 2007 - 2008 Năm học 2007 - 2008 10 [...]... Đọc thông tin hớng dẫn SGK - Chú ý các bớc GV đã hớng dẫn - Luyện tập ở nhà nếu có điều kiện V - Rút Kinh Nghiệm - Học sinh thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo Năm học 20 07 - 2008 27 Trờng THCS Đông Xá Trờng Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo trìnhTin Học 7 17/ 10/20 07 7A: 29/10 Tiết 14 7B: 29/10 7C: 31/10 7D: 25/10... tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung g iáo án Năm học 20 07 - 2008 18 Trờng THCS Đông Xá Trờng Ngày soạn: Giáo trìnhTin Học 7 13/10/20 07 Ngày giảng: 7A: 15/10 Tiết 10 7B:16/10 7C: 17/ 10 7D: 17. 10 luyện gõ bàn phím bằng Typing test I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Biết cáh khởi động Fre Typing Test - Biết đợc ý nghĩa, công dụng của... tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án Năm học 20 07 - 2008 29 Trờng THCS Đông Xá Trờng Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo trìnhTin Học 7 22/10/20 07 7A: 5/11 Tiết 15 -16 7B: 7/ 11 7C: 7/ 11 7D: 5/11 Bài thực hành 3 Bảng điểm của em I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh sử dụng công thức trên trang tính 2 Kĩ năng - Học sinh biết... tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án Năm học 20 07 - 2008 24 Trờng THCS Đông Xá Trờng Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo trìnhTin Học 7 17/ 10/20 07 7A: 29/10 Tiết 13 7B: 29/10 7C: 31/10 7D: 25/10 Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Cung cấp cho HS cách đặt các phép tính đơn giản trên bảng... - Học sinh có kỹ năng sử dụng và khai thác các phần mềm học tập Năm học 20 07 - 2008 15 Trờng THCS Đông Xá Trờng Giáo trìnhTin Học 7 -Rèn khả năng thao tác nhanh với vàn phím và chuột máy tính * Thái độ - ý thức trong việc sử dụng máy tính đung mục đích Ngày soạn: Ngày giảng: 13/10/2008 7A: 15/10 Tiết 9 7B:16/10 7C: 17/ 10 7D: 17. 10 luyện gõ bàn phím bằng Typing test I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh... dung giáo án Ngày soạn: Ngày giảng: 28.9.20 07 7A: 1.10 Tiết 7 - 8 7B: 2.10 7C: 3.10 7D: 4.10 Bài thực hành số 2 làm quen với các kiểu dữ liệu trênt rang tính I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang tính - Chọn các đối tợng trênt rang tính Năm học 20 07 - 2008 12 Trờng THCS Đông Xá Trờng Giáo trìnhTin Học 7 - Mở và lu bảng tính trên máy tính 2 Kỹ Năng... của em KT KT 1 tiết 15 lần 1 8 7 Năm học 20 07 - 2008 KT 1 tiết lần 2 9 KT HK 10 DTK 31 Trờng THCS Đông Xá Trờng Giáo trìnhTin Học 7 vào các ô tơng ứng mới và trong cột G (Chú ý thực hành điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số) 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 V.Lý L.Sử Sinh C.N Tin Văn GDCD 8 8 9 8 8 7 8 8 8 10 6 9 6 9 9 9 9 8 9 8 9 9 7 10 8 9 8 9 D - Củng cố ( 3 )... tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo - Hoàn thành nội dung giáo án Ngày soạn: Ngày giảng: 15.10.20 07 7A: 22/10 Tiết 11 7B: 23/10 7C: 24/10 Năm học 20 07 - 2008 7D: 18/10 20 Trờng THCS Đông Xá Trờng Giáo trìnhTin Học 7 luyện gõ bàn phím bằng Typing test I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Biết cách khởi động và ra khỏi phần mềm Fre Typing Test - Biết đợc ý nghĩa, công... thực hành nghiêm túc và thực hành tốt trên máy tính - Giáo viên cần quản lý tốt HS trong quá trình thực hành - Thời gian đảm bảo Năm học 20 07 - 2008 22 Trờng THCS Đông Xá Trờng Ngày soạn: Giáo trìnhTin Học 7 13/10/20 07 Ngày giảng: 7A: 22/10 Tiết 12 7B: 23/10 7C:24/10 7D: 18/10 luyện gõ bàn phím bằng Typing test I - Mục tiêu 1 Kiến thức - Củng cố cách khởi động và ra khỏi phần mềm Fre Typing Test - Biết... máy, giáo trình 2 Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà Năm học 20 07 - 2008 32 Trờng THCS Đông Xá Trờng Giáo trìnhTin Học 7 III - Phơng pháp Trình bày trực quan - Vấn đáp - Thực hành IV - Tiến trình bài dạy A - ổn định ( 1 ) 7A: Đủ 7b: Đủ 7c: đủ 7d: đủ B - Kiểm tra bài cũ ( 5 ) ? Viết công thức tính trung bình cộng của các số sau: 24, 45, 76 , 13 GV quan sát học sinh thực hiện trên máy tính cá nhân NX . khỏi Excel Năm học 20 07 - 2008 Năm học 20 07 - 2008 7 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 GV: Ra bài tập yêu. -> Next. Năm học 20 07 - 2008 Năm học 20 07 - 2008 17 Tr Tr ờng THCS Đông Xá ờng THCS Đông Xá Giáo trìnhTin Học 7 Giáo trìnhTin Học 7 GV: Hớng dẫn các thao