1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DGia THUC HIEN CT MN Moi

15 220 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 67,5 KB

Nội dung

®¸nh gi¸ thùc hiÖn ch­¬ng tr×nh GDMN Th¸ng 9/2007 Vô GDMN - Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o Môc ®Ých  Sau bài học này học viên có thể:  + Nắm được các nội dung đánh giá trong việc thực hiện chương trình giáo dục mầm non.  + Thống nhất c¸c tiêu chí đánh gía và việc tổ chức thực hiện đánh giá. Néi dung:  I. Môc ®Ých vµ ph¹m vi ®¸nh gi¸  II. Ph­¬ng ph¸p vµ h×nh thøc ®¸nh gi¸  III. CÊp ®é ®¸nh gi¸  IV. Néi dung ®¸nh gi¸  V.Tæ chøc thùc hiÖn ®¸nh gi¸ Từng tỉnh thảo luận và viêt vào giấy A4: 1. Bạn đã thực hiện những nội dung đánh giá nào trong thực hiện thí điểm chương trình giáo dục mầm non? 2. Bạn đã sử dụng những kết quả đánh giá đó như thế nào? Nó mang lại lợi ích gì cho công việc của bạn? 3. Những khó khăn gặp phải trong việc đánh giá này và bạn đã giải quyết nó như thế nào? Hoạt động 1 • Néi dung ®¸nh gi¸ • C p đấ ộ ®¸nh gi¸ • Th o lu n h i tr ngả ậ ộ ườ : + Giáo viên nhà trẻ đánh giá kế hoạch tháng ? + Giáo viên mẫu giáo đánh giá sự phát triển của trẻ ? (trong đánh giá việc thực hiện chương trình) Ho¹t ®éng 2 2. Nội dung đánh giá ánh giá quỏ trỡnh thc hin cỏc hot ng GD .giỏ vic thc hin ch / thực hiện KH tháng .giỏ vic thc hin thc hin chương trình - Vic chun b giỏo ỏn ca giỏo viờn - Chun b mụi trng t chc cỏc hot ng GD. - Cỏch thit k, t chc cỏc hot ng giỏo dc v hng dn tr ca GV. - Cỏc biu hin ca tr. - Mt s im cn lu ý. - K hoch thc hin ch /k hoch thỏng ca GV - T chc, sp xp, to mụi trng cho tr hot ng theo mc tiờu ch /thỏng - Cỏch thit k, t chc cỏc hot ng giỏo dc v hng dn tr ca GV. - Cỏc biu hin ca tr. - Mt s im cn lu ý - ỏnh giỏ s phỏt trin ca tr: + Theo giai đoạn đối với nhà trẻ + Theo độ tuổi đ/v mẫu giáo (dựa vào mục tiêu và dấu hiệu đ.giá ở từng lĩnh vực) - .giỏ HĐ CS-GD ca GV + Lp k hoch chm súc giỏo dc tr ca lp, nhúm + T chc mụi trng hot ng ca tr. + T chc cỏc hot ng chm súc giỏo dc tr trong lp, nhúm. + Hot ng qun lý tr v qun lý nhúm, lp, thc hin ni quy, quy ch ca giỏo viờn. + Kh nng phi hp, t vn ca GV vi ban giỏm hiu, ph huynh trong cụng tỏc CS- GD tr. - ỏnh giỏ hot ng qun lý trng, lp. - ỏnh giỏ CSVC ca trng 2. Nội dung đánh giá ánh giá quỏ trỡnh thc hin cỏc hot ng GD .giỏ vic thc hin ch / thực hiện KH tháng .giỏ vic thc hin thc hin chương trình Thi im ỏnh giỏ : c thc hin vo bt c thi im no trong quỏ trỡnh thc hin ch / KH tháng. Thi im ỏnh giỏ : nờn chn khi kt thỳc ch mu giỏo kt thỳc thỏng k hoch nh tr. Th i i m ỏnh giỏ : nên chọn vào cuối năm học Số lần đ/giá: Có thể nhiều lần Số lần đ/giá: Theo số lượng tháng (NT) Theo số lượng chủ đề (MG) Số lần đ/giá: ít nhất 1 lần/1 năm học [...]... giỏ vic thc hin chng trỡnh: ỏnh giỏ s phỏt trin ca tr ỏnh giỏ hot ng chm súc giỏo dc ca giỏo viờn ỏnh giỏ hot ng qun lý trng, lp ỏnh giỏ CSVC ca trng (Xem vn bn ti liu hng dn thc hin chng trỡnh GDMN và bảng đã trình bày ở trên ) Xin trân trọng cảm ơn! . ®¸nh gi¸ thùc hiÖn ch­¬ng tr×nh GDMN Th¸ng 9/2007 Vô GDMN - Bé Gi¸o dôc vµ §µo t¹o Môc ®Ých  Sau bài học này học viên

Ngày đăng: 14/09/2013, 16:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

 II. Phương pháp và hình thức đánh giá - DGia THUC HIEN CT MN Moi
h ương pháp và hình thức đánh giá (Trang 3)
Từ bảng trên chúng ta thấy: - DGia THUC HIEN CT MN Moi
b ảng trên chúng ta thấy: (Trang 9)
cho phù hp vi tình hình th ct ). ế - DGia THUC HIEN CT MN Moi
cho phù hp vi tình hình th ct ). ế (Trang 11)
w