Bài giảng

Trường THCS Tân Hồng H H ọc, ọc, học nữa, học nữa, học mãi học mãi líp 9B.C h·y cè g¾ng rÌn luyÖn tõng ngµy,tõng giê ®Ó thµnh c«ng ! kiểm tra bài cũ 1-Hai em lên bảng vẽ ảnh của vật tạo bởi thấu kính trong hai trường hợp V V F OA B 2-Một em đứng tại chỗ cho biết: -Hai bộ phận quan trọng của mắt -Thế nào là điểm cực cận,cực viễn của mắt? -Thế nào là mắt tốt? -Em hãy so sánh ảnh của vật trong hai trường hợp hai bạn vừa vẽ. Thấu kính phân kỳ có tác dụng như kéo vật ở xa lại gần kính. Thấu kính hội tụ có tác dụng như đẩy vật ở gần ra xa kính. F O B A V V 0 0 A’ A’ ≡ ≡ F’ F’ f f max max = OV = OV A A ≡ ≡ C C V V ≡ ≡ ∞ ∞ C C c c a) a) M M ắt bình thường là mắt khi không điều tiết có tiêu điểm ắt bình thường là mắt khi không điều tiết có tiêu điểm F’ F’ nằm nằm trên võng mạc trên võng mạc (f (f max max =OV). =OV). Mắt bình thường b) Điểm cực viễn C v ở vô cực. c) Điểm cực cận C c cách mắt từ 15cm đến 25 cm. Mắt cận nhìn xa Một học sinh đọc đoạn hội thoại ở đầu bài và trả lời câu hỏi đó? Để trả lời câu hỏi này cần tìm hiểu những gì ? Những bạn cận rồi thì bằng kinh nghiệm của mình,những bạn khác thì từ vốn hiểu biết,đồng thời đọc ở SGK phần I, II 1 trả lời các câu hỏi C 1 ;C 2, ;C 3 ;C 5. . Sau 3 phút thông tin lại cho cô hai vấn đề: Những biểu hiện của mắt cận,mắt l o và cách khắc phục.ã Đặt vấn đề: Các em đã biết mắt tốt là thế nào,vậy mắt những bạn ngồi trong lớp phải đeo kính,mắt những người già cũng phải đeo kính,có là măt tôt ?Đó là mắt có tật và là 2 tật phổ biến nhất của mắt mà hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu. Tiết 53: mắt cận và mắt lão I- Mắt cận II- Mắt lão 1-Những biểu hiện -Không nhìn rõ những vật ở xa mắt. -Điểm C c ,C V của mắt ở gần mắt hơn bình thường. -Nhìn rõ những vật ở xa mắt.Không nhìn rõ những vật ở gần mắt. -Điểm C c ,C V của mắt ở xa mắt hơn bình thường. B / C C c c C C c c C v C C c c Mắt nhìn rõ các vật đặt trong vùng không gach chéo.Ta kết luận? Hình 1 Hình 2 Hình 3 Mắt l oã Mắt cận Mắt tốt I- Mắt cận II- Mắt lão 1-Những biểu hiện 2-Cách khắc phục +Cách nhận biết kính +Giải thích -Không nhìn rõ những vật ở xa mắt. -Điểm C c ,C V của mắt ở gần mắt hơn bình thường. -Nhìn rõ những vật ở xa mắt.Không nhìn rõ những vật ở gần mắt. -Điểm C c ,C V của mắt ở xa mắt hơn bình thường. Đeo kính cận là TKPK Có F trùng C V Đeo kính lão là TKHT Có F trong khoảng C C -Phần rìa dày hơn phần giữa -Phần rìa mỏng hơn phần giữa -ảnh ảo nhỏ hơn vật. -ảnh ảo lớn hơn vật. A B C v B A O F F / C C B A A / B / Tiết 53: mắt cận và mắt lão Thứ bảy-21-03-09 , F III-VËn dông C C C C ● F’ ● F’ 0 0 V V C C C C V V 0 0 C C V V V V 0 0 C C C C ● F’ Mắt bình thường Mắt cận thị Mắt viễn thị * * N N ếu sửa tật cận thị, phải đeo kính phân kì có tiêu cự thích hợp sao ếu sửa tật cận thị, phải đeo kính phân kì có tiêu cự thích hợp sao cho vật trước kính tạo ảnh ảo tại điểm cực viễn cho vật trước kính tạo ảnh ảo tại điểm cực viễn C C V V c c ủa mắt ủa mắt . . A’ A’ V V 0 0 C C V V C C C C A A ∞ ∞ A’ A’ A A 1 1 ≡ ≡ F’ F’ k k 0 k V V 0 0 C C C C *N *N ếu sửa tật viễn thị phải đeo thấu kính hội tụ có thể nhìn rõ vật ở vô ếu sửa tật viễn thị phải đeo thấu kính hội tụ có thể nhìn rõ vật ở vô cực mà mắt không cần điều tiết cực mà mắt không cần điều tiết . . A A ∞ ∞ A’ A’ F’ F’ 0 0 k k A’ A’ Câu 1:Mắt cận thị là mắt: A. Có thể thủy tinh phồng hơn so với mắt thường B. Có điểm cực viễn gần hơn so với mắt bình thường. C. Có điểm cực cận gần hơn so với mắt bình thường. D. Có tất cả các dấu hiệu A,B,C. Câu 2:Mắt lão là mắt: A. Có thể thủy tinh kém phồng hơn so với mắt thường B. Khả năng điều tiết của mắt giảm. C. Có điểm cực cận xa hơn so với mắt bình thường. D. Có tất cả các dấu hiệu A,B,C. Câu 3: Để khắc phục tật cận thị ta cần đeo: A. Thấu kính phân kỳ. B. Thấu kính hội tụ. C. Kính lão. D. Kính râm. Câu 4: Để chữa bệnh mắt lão ta cần đeo: A. Thấu kính phân kỳ. B. Thấu kính hội tụ. C. Kính viễn vọng. D. Kính râm. . líp 9B.C h·y cè g¾ng rÌn luyÖn tõng ngµy,tõng giê ®Ó thµnh c«ng ! kiểm tra bài cũ 1-Hai em lên bảng vẽ ảnh của vật tạo bởi thấu kính trong hai trường hợp. từ 15cm đến 25 cm. Mắt cận nhìn xa Một học sinh đọc đoạn hội thoại ở đầu bài và trả lời câu hỏi đó? Để trả lời câu hỏi này cần tìm hiểu những gì ? Những