Trờng Tiểu học Quảng Long Đề giao lu học sinh giỏi lớp 3 Môn Toán Thời gian 90 phút Câu 1. a. Viết các số : 473 ; 607 ; 3001 ;890 (Theo mẫu ) Mẫu 473 =400 + 70 +3 b. Tổng của hai số là 666 số thứ nhất là251. Số thứ hai là bao nhiêu. Câu 2. Tính giá trị của biểu thức a. 14 x 3 + 23 x 4 b. 306 : ( 18 : 2 ) 78 : 6 + 96 : 8 96726 : 6 - 12463 Câu 3. Hoa làm phép chia 3694 : 7 = 526 d 12 .Không làm phép chia em hãy cho biết Hoa làm đúng hay sai. Câu 4. Có 48 cái bánh. Ngời ta gói 7 gói mỗi gói có 5 cái bánh.Hỏi còn lại bao nhiêu cái bánh. Câu 5 : Một tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 3dm , chiều rộng 21cm . Tính chu vi tờ giấy. Môn Tiếng Việt3 -Thời gian 90 phút . Câu 1 : Gạch chân các sự vật đợc so sánh với nhau trong các câu văn và đoạn thơ sau . a) Giàn hoa mớp vàng nh đàn bớm đẹp b) Bão đến ầm ầm nh đoàn tầu hỏa bão đi thong thả nh con bò gầy c) Những chiếc lá bàng nằm la liệt trên mặt phố nh những cái quạt mo lung linh dới ánh điện . Câu 2 : a) Tìm 3 từ chỉ các hoạt động của con ngời giúp đỡ lẫn nhau . b) Tìm 3 từ chỉ các cảm xúc của con ngời . Câu 3 : Đặt 2 câu có mô hình Ai Làm gì ? theo gợi ý . a) Câu nói về con ngời đang làm việc b) Câu nói về con vật đang hoạt động . Câu 4 : Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu ) nói về một ngời thân trong gia đình . Hớng dẫn chấm Toán 3 Bài 1 (2 im) 1a)( 3001 = 3000 + 1 890 = 800 + 90 607 = 600 + 7 1b) S th hai l 666 251 = 415 ỏp s = 415 B i 2 ( 3 điểm) : a) 14 x 3 + 23 x 4 78 : 6 + 96 : 8 = 42 + 92 =13 + 12 =134 = 25 b) 306 : (18 : 2 ) 96726 : 6 12463 306 : 9 = 16121 12463 = 34 = 3658 B i 3 ( 1 điểm) Bn hoa l m phép chia sai vì số d là 12 lớn hơn số chia là 7 . Bài 4 ( 2 điểm): Số bánh ở 7 gói là 5 x 7 = 35 cái . số bánh còn lại là 48 35 = 13 cái Đáp số : 13 cái Bài 5 ( 2 điểm): Đổi 3dm = 30cm Chu vi tờ giấy là (30 + 21) x 2 = 102 cm Đáp số : 102cm Hớng dẫn chấm Tiếng Việt 3 Bài 1 ( 2 điểm) : a) Giàn hoa mớp so sánh với đàn bớm đẹp b) Bão so sánh với đoàn tầu hỏa bão so sánh với con bò gầy c) Những chiếc lá bàng so sánh với những cái quạt mo Câu 2 ( 2 điểm): Các từ chỉ hoạt động của con ngời giúp đỡ nhau Quan tâm , san sẽ , che chở , trông nom , thăm hỏi Các từ chỉ cảm xúc của con ngời với con ngời Thơng yêu , căm ghét , quý mến , kính trọng, tự hào Bài 3( 2 điểm) : Học sinh có thể đặt các câu khác nhau VD: Mẹ tôi đang nấu cơm ở trong bếp Con mèo đang bắt chuột Câu 4 ( 4 điểm): Học sinh viết câu đúng , có liên kết giữa các câu nói về ngời thân trong gia đình Trờng Tiểu học Quảng Long Đề giao lu học sinh giỏi lớp 4 Môn toán- Thời gian 90 phút Bài 1 : a) Cho các chữ số 6 ; 0 ; 8 ; 4 . Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số từ các chữ số trên . b) Trong các số vừa tìm đợc ở trên có bao nhiêu số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 . Bài 2 : Cho dãy số 2; 4 ; 6 ; 8120 a) Dãy số bao nhiêu số hạng . b) Tính tổng của dãy số trên Bài 3 : Hiện nay anh 13 tuổi và em 3 tuổi . Hỏi sau bao nhiêu năm thì tuổi anh gấp 3 lần tuổi em . Bài 4. Khi nhân một số với 123 một bạn đã sơ ý đặt các tích riêng thẳng cột với nhau nên kết qua là 1302. Tìm tích đúng Môn Tiếng Việt lớp 4 Câu 1 Xếp các từ : Châm chọc , chậm chạp , mê mẩn , mong ngóng , nhỏ nhẹ , mong mỏi, tơi tốt , phơng hớng , vơng vấn , tơi tắn , vào 2 cột ở bảng dới đây: Từ láy Từ ghép Câu 2 : Chữa lại những câu sai dới đây bằng cách thêm, bớt từ ngữ a) Trên khuôn mặt bầu bỉnh hồng hào , sáng sủa . b) Để chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội Câu 3 Xác định bộ phận chủ ngữ ,bộ phận vị ngữ của mỗi câu có trong đoạn văn sau. Chú chuồn chuồn nớc mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lng chú lấp lánh. Bốn cái cánh mỏng nh giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh nh thủy tinh. Câu 4 Trong bài Việt Nam thân yêu (Tiếng Việt 4) Nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Việt nam đất nớc ta ơi! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều Đọc đoạn thơ trên em cảm nhận đợc những gì về đất nớc Việt nam. Câu 5 Em Đã từng đợc bạn bè hoặc ngời bạn thân tặng cho một đồ vật hay con vật. Hãy viết bài văn ngắn( khoảng 20 dòng)tả lại đồ vật hay con vật đó. Hớng dẫn chấmToán lớp 4 Bài 1( 4 điểm) a,. từ các chữ số 6;0;8;4 ta lập đợc các số có 3 chữ số là 608; 604;684;680;648;640;806;804;860;864;840;846;408;406;480;486;460;468. Tổng số 18 số có 3 chữ số từ 4 chữ số trên Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho5 là các số có tận cùng là o Các số đó là:680;640;860840;480;460. Tổng có 6 số vừa chia hết cho 2 vừa chia hệt cho 5. Bài 2( 4 điểm) Số cuối hơn số đầu là120-2= 118 Số số hạng của dãy là (118: 2 ) + 1 =60 b. Tổng số cặp60: 2= 30 Tổng của dãy là120 x 30 = 3660. Bài3( 6 điểm) Anh hơn em 13-3 = 10 Khi anh gấp 3 lần tuổi em ta có sơ đồ Anh / / / ./ Em / / Hiệu số phần bằng nhau là 3 - 1 = 2 Tuổi em lúc đó là 10 : 2 = 5 ( tuổi) Số năm sau đấy để tuổi anh gấp 3 lần tuổi em là 5 -3 = 2 ( năm ) Đáp số : 2 năm Bài 3( 6 điểm) Khi nhân số đó với 123 bạn đặt tích riêng thẳng cột với nhau tức là bạn đã tính kết quả thứ nhất nhân với 3 đơn vị; tích riêng thứ hai đã nhân số đó với 2 đơn vị tích riêng thứ 3 nhân với 1 đơn vị Tích là kết quả nhân với 1 + 2 + 3 = 6 Số đem nhân là 1302 : 6 = 217 Tích đúng là 217 x 123 = 26691 Đáp số: 26691 Hớng dẫn chấm Tiếng Việt Câu 1 : ( 3 điểm) Từ láy : Chậm chạp; mê mẩn; mong mỏi; tơi tắn; vơng vấn Từ ghép : Châm chọc mong ngóng; nhỏ nhẹ; tơi tốt; phơng hớng Câu 2( 3 điểm) a. Trên khuôn mặt bầu bĩnh hồng hào sáng sủa một nụ còi nở đẹp nh hoa. b. Để chi đội 5A trở nên vững mạnh, dẫn đầu toàn liên đội mỗi đội viên phải cố gắng đạt nhiều thành tích. Câu 3( 4 điểm) Chú chuồn chuồn nớc/ mới đẹp làm sao!/ Màu vàng trên lng chú/ lấp lánh. /Bốn cái cánh /mỏng nh giấy bóng. /Cái đầu/ tròn /và/ hai con mắt/ long lanh nh thủy tinh. Câu 4( 3 điểm) Đát nớc Việt nam thật giàu và đẹp và đáng yêu thể hiện qua hình ảnh: Biển lúa rộng mênh mông(hứa hẹn sự ấm no) cánh cò bay lả rập rờn( Gợi nét thanh bình giản dị đáng yêu của đồng quê. Đất nớc Việt nam thật đáng tự hào với cảnh đẹp hùng vĩ thể hiện hình ảnh đỉnh Tr- ờng Sơn cao vời vợi sỡm chiều mây bao phủ. Câu 5( 6điểm) Thể hiện bài viết đúng thể loại văn, Các ý liên kết thể hiện rõ nội dung. Câu văn rõ ràng , đúng câu văn có hình ảnh. Trờng Tiểu học Quảng Long Đề giao lu học sinh giỏi lớp 5 Đề Tiếng Việt 5- Thời gian 90 phút Câu 1. Xác định nghĩa của từ nhà trong các từ dới đây: nhà rộng ; nhà sạch; nhà sáu miệng ăn; nhà Lê ; nhà tôi đi vắng Câu 2 Điền vào chỗ trống Câu 2( 2 đ) Điền vào chỗ trống chứa tiếng bắt đầu bằng a. Ch/tr Mẹ . tiền mua cân . cá Bà thờng kể . thời xa nhất là . cổ tích Gần rồi mà anh ấy vẫn ngủ dậy. b. d/gi Nó rất kĩ không để lại .vết gì Đồng hồ đã đợc lên cót mà kim vẫn không chuyển động. Ông mua một đôi giày .và một ít đồ .dụng Câu 3 Chỉ ra bộ phận chủ ngữ vị ngữ trạng ngữ trong các câu sau: + Cô Bốn tôi rất nghèo.Các hình ảnh trong tôi về cô ,đến bây giờ vẫn còn rõ nét. + Đứng trên đó , Bé trông thấy con đò , xóm chợ , rặng trâm bầu và cả những nơi Ba má bé đang đánh giặc . + Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh Câu 4 a) Hãy chỉ ra danh từ , động từ , tính từ (nếu có ) trong câu sau Ngay thềm lăng , mời tám cây vạn tuế tợng trng cho một đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm. b. Đặt một câu trong đó có chủ ngữ là một tính từ Câu 5 Trong bài Tiếng đàn Ba - la- lai-ca trên sông Đà, nhà thơ Quang Huy đã miêu tả một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động trên công truờng sông Đà nh sau: Lúc ấy Cả công tròng say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà. Khổ thơ trên có hình ảnh nào đẹp nhất ? Hình ảnh đó cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc? Câu 6 Quê hơng em có rất nhiều cảnh đẹp. Em hãy tả một cảnh đẹp nơi em đang ở. Đề thi toán lớp 5 Câu 1 : Cho dẫy số 13 , 19 , 25 , 31 , 37. Tính tổng của 10 số hạng đầu tiên của dãy số trên . Số 618 có phải là một số hạng của dãy số trên không ? Vì sao . Câu 2 : Cho biểu thức A = 6.25 x ( X + 39.47 ) 243 a) Tính giá trị của biểu thức khi X = 60.53 b) Tìm X để A = 17.75 Câu 3: Ba vòi nớc cùng chảy vào bể thì sau 1giờ 20 phút bể sẽ đầy nớc . Nếu riêng vòi thứ nhất chảy thì sau 6 giờ thì bể sẽ đầy nớc , riêng vòi thứ 2 chảy thì sau 4 giờ bể sẽ đầy nớc . Hỏi riêng vòi thứ 3 chảy thì sau mấy giờ sẽ đầy bể . Câu 4 : Cho tam giác ABC có BC= 6cm . Lấy D là điểm chính giữa của AC, kéo dài AB một đoạn BF= AB nối D với E , DE cắt BC tại M . Tính BM Câu 5: Mạnh; Hùng; Dũng và Minh có một số quyển vở . Mạnh lấy 3 1 số vở để dùng , hùng lấy 3 1 số còn lại , Dũng Lấy 3 1 số còn lại sau khi 2 bạn minh và Hùng đã lấy , cuối cùng Minh còn 8 quyển . Hỏi lúc đầu cả 4 bạn có bao nhiêu quyển vở . Câu 6: Cuối năm học một của hàng văn hóa phẩm hạ giá bán vở, bớt 20% .Hỏi cùng với một số tiền một học sinh sẽ mua thêm đợc bao nhiêu phần trăm số vở so với trớc đây . Hớng dẫnchấm toán5 Câu 1 ( 4 đ) Dãy số đã cho có quy luật : số dứng sau hơn số đứng liền trớc 6 đơn vị 10 số hạng đầu tiên của dãy là : 13 ; 19 ; 25 ; 31 ; 37 ; 43 ; 49 ; 55 ; 61 ; 67 (1 đ) Tổng 1 cặp 67 + 13 = 80 19 + 61 = 80 số cặp 10 : 2 = 5 (cặp) ( 1 đ) Tổng của dãy là 80 x 5 = 400 ( 1 đ) b) Số 618 không phải là số hạng của dãy trên vì các số hạng của dãy chia cho 6 đều d 1 . còn 618 chia hết cho 6 ( 1 đ) Câu 2: ( 3 đ) a) Khi X = 6 0,53 thì A= 6.25 x (60.53 + 39.47 ) 243 A= 6.25 x 100 243 A= 625 243 A= 382 (1.5đ) b) Khi A = 17.75 thì ta có 6.25 x (X + 39.47 ) 243 = 17.75 X + 39.47 = 260.75 : 6.25 X= 2.25 ( 1.5 đ) Câu 3 ( 4 đ) Đổi 1giờ 20 phút = 3 4 giờ Mỗi giờ 3 vòi chảy đợc số phần của bể là 1: 4 3 = 3 4 (Bể) ( 1 đ) Mỗi giờ một vòi 1 chảy đợc số phần của bể là 1:6= 6 1 (bể) Mỗi giờ một vòi 2 chảy đợc số phần của bể là 1:4= 4 1 (bể) ( 1.5 đ) Mỗi giờ một vòi 3 chảy đợc số phần của bể là 3 1 ) 4 1 6 1 ( 3 4 =+ bể Thời gian mình vòi 3 chảy đầy bể là 1: 3 1 =3 (giờ) Đáp số 3 giờ (1.5 đ) Câu 4( 3 đ) Nối AM, EC ta có S.1= S.2 + S.3= S.2+ S.3 = S.4 ( vì cùng bằng 2 1 S. ACE ) Từ đó S.1 = S.4 mà S.1=S.2 , S.3=S.4 nên S.1=S.2=S.3=S.4 ( 1.5 đ) Nên S.2 = 2 1 ( S3+ S4) Nên BM= 2 1 MC Do đó BM= 2 1 NC BM=6: 3 = 2 cm ( 1.5 đ) Câu 5( 3 đ) Theo bài ra ta có 3 2 số vở sau cùng là 8 Vậy số vở của Dũng và Minh là 8: 2 x 3 = 12 quyển ( 1 đ) Số vở của Dũng, Minh , Hùng là 12: 2 x 3 ==18 quyển Số vở của 4 bạn lúc ban đầu là 18: 2 x 3 = 27 quyển ( 1.5 đ) Đáp số 27 quyển ( 0.5 đ) Câu 6( 3 đ) Do hạ giá 20 % nên để mua một quyển vở trớc đây phải trả 100% số tiền thì sau khi hạ giá chỉ cần trả 100%-20% = 80% ( Số tiền ) ( 1 đ) Số tiền hạ giá so với số tiền mua vở thì bằng 20% : 80% = 20: 80 = 0,25 (1đ) Vậy cùng một số tiền thì học sinh sẽ mua đợc thêm 25% số vở Đáp số 25% số vở. ( 1 đ) Hớng dẫn chấm Tiếng Việt 5 Câu 1. ( 3 đ) Nhà rộng :chỉ ngôi nhà Nhà nghèo : chỉ hoàn cảnh gia đình Nhà sạch : chỉ nhà nói chung Nhà sáu miệng ăn : chỉ gia đình Nhà Lê : chỉ triều đại Nhà tôi đi vắng : chỉ vợ hoặc chồng Câu 2( 2 đ) Điền vào chỗ trống chứa tiếng bắt đầu bằng a. Ch/tr Mẹ trả tiền mua cân chả cá Bà thờng kể chuyện thời xa nhất là truyện cổ tích Gần tra rồi mà anh ấy vẫn cha ngủ dậy. b. d/gi Nó giấu rất kĩ không để lại dấu vết gì Đồng hồ đã đợc lên dây cót mà kim giây vẫn không chuyển động. Ông mua một đôi giày da và một ít đồ gia dụng Câu 3 (3 Điểm) Cô Bốn tôi/ rất nghèo. Các hình ảnh trong tôi về cô/ đến bây giờ / vẫn CN VN CN còn rõ nét VN Ngày tháng / đi thật chậm mà cũng thật nhanh CN VN Đứng trên đó/ bé / trông thấycon đò, xóm chợ rặng trâm bầu và cả những nơi CN VN ba má bé đang đánh giặc. Câu 4( 4 đ) Danh từ: thềm ; lăng; cây vạn tuế; đoàn quân Động từ: tợng trng; đứng Tính từ: danh dự ; trang nghiêm. b. Đặt câu Nóng dễ chịu hơn lạnh Câu 5( 3 đ) Hình ảnh đẹp nhất đợc gợi lên qua câu thơ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà. Đó là hình ảnh mang ý nghĩa sâu sắc giữa cong ngời với thiên nhiên giữa ánh trăng với dòng sông nh có sự gắn bó hoà quện thật đẹp đẽ. Tiếng đàn ngân nga lan toả trong đêm trăng nh lay động cả mặt nớc sông Đà , làm cho dòng sông nh dòng trăng ấy trở nên lấp loáng ánh trăng đẹp. Câu 6 ( 5 đ) Học sinh chọn đợc cảnh đẹp để tả Sắp xếp đúng bố cục B ài làm đúng thể loại, các câu chọn lọc, liên kết đoạn tốt Thể hiện đúng các phần trong bài văn miêu tả. Trình bày bài làm . 3 = 12 quyển ( 1 đ) Số vở của Dũng, Minh , Hùng là 12: 2 x 3 ==18 quyển Số vở của 4 bạn lúc ban đầu là 18: 2 x 3 = 27 quyển ( 1.5 đ) Đáp số 27 quyển (. bạn đã tính kết quả thứ nhất nhân với 3 đơn vị; tích riêng thứ hai đã nhân số đó với 2 đơn vị tích riêng thứ 3 nhân với 1 đơn vị Tích là kết quả nhân với