GAL4_Tuần 13

Tuần LỊCH BÁO GIẢNG Thứ Ngày Môn Đề bài giảng Thứ hai 2005 Đạo đức Tập đọc Toán Khoa học Thể dục Thứ ba 2005 Toán Kể chuyện Luyện từ và câu Nhạc Kó thuật Thứ tư /2005 Tập đọc Toán Tập làm văn Lòch sử Kó thuật Thứ năm /2005 Toán Luyện từ và câu Chính tả Khoa học Thể dục Thứ sáu /2005 Toán Tập làm văn Đòalí Mó thuật HĐNG Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2005. Trang 1 Tuần  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: I.MỤC TIÊU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: 2.Thái độ: 3.Hành vi: II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. 4’ 2.Bài mới. HĐ1: 8’ HĐ 2:. 8’ HĐ 3: 12’ -Nhận xét. - tổ chức cho HS Thảo luận nhóm. +Nêu tình huống. KL – chốt. -Tổ chức làm việc theo nhóm. -Đưa 3 tình huống bài tập 3 SGK lên bảng. -Yêu cầu. - -Nhận xét, khen gợi các nhóm. -Tổ chức HS làm việc theo nhóm. -2 Hs -Chia nhóm và thảo luận. Ghi lại kết quả. -Các HS trong nhóm lần lượt nêu -Các nhóm dán kết quả. -Nhận xét bổ xung. -Nghe. -Hình thành nhóm và thảo luận. Tìm cách sử lí cho mỗi tình huống và giải thích vì sao lại giải quyết theo cách đó. -Đại diện 3 nhóm trả lời. TH1: …… -Nhóm khác nhận xét và bổ xung. -Nêu: -Làm việc theo nhóm, cùng -Mỗi nhóm lựa chọn 1 trong 3 Trang 2 Tuần HĐ 4: Tấm gương trung thực 6’ 3.Dặn dò: 2’ KL: -Nhận xét tuyên dương. -Nhận xét tiết học. tình huống ở bài tập 3 và tự xây dựng tình huống mới. -Nhắc lại. -Thảo luận cặp đôi về tấm gương trung thực trong học tập. -Đại diện một số cặp kể trước lớp. -Nhận xét.  Môn: TẬP ĐỌC. Bài:Ngươì tìm đường lên các vì sao I.Mục đích, yêu cầu: A.Tập đọc . 1.Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ và câu. -Giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện, phù hợp với lời nói của từng nhân vật. 2 2. Rèn kó năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vó đại Xi-ôn-cốp-X ki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 30 năm đã thể hiện thành công mơ ước tìm đường đến các vì sao II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh Trang 3 Tuần 1 Kiểm tra 2 Bài mới HĐ 1 Giới thiệu bài HĐ 2 luyện đọc HĐ 3 tìm hiểu bài -Gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ -Nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài:Người tìm đường lên các vì sao a)Cho HS đọc -GV chia 4 đoạn Đ1:từ đầu đến mà vẫn bay được Đ2:Từ để tìm .tiết kiệm thôi Đ3:Từ đúng là . bay tới các vì sao Đ4: còn lại -Cho HS đọc đoạn văn -Luyện đọc từ khó:Xi-Ôn- Côp-Xki, ước,dại dột,rủi ro -Cho HS đọc theo cặp -Cho HS đọc cả bài b)HS đọc thầm chú giải, giải nghóa từ c)GV đọc diễn cảm toàn bài cần đọc với dọng trang trọng, ca ngợi khâm phục.Những từ:nhảy qua,gãy chân *Đoạn 1 -Cho HS đọc thnàh tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Xi-ôn-Cốp-Xki mơ ước điều gì? *Đoạn 2 -2 HS lên bảng -Nghe -HS dùng viết chì đánh dáu trong sách -HS đọc đoạn nối tiếp -Từng cặp HS đọc -1-2 em đọc cả bài -Cả lớp đọc thầm chú giải và 1 vài em giải nghóa -HS đọc thành tiếng -Tất cả đọc thầm -từ nhỏ ông đã mơ ước được bay lên bầu trời -HS đọc thnàh tiếng Trang 4 Tuần HĐ 4 đọc diễn cảm 3 Củng cố dặn dò -Cho HS đọc thành tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi H:Ông kiên trì thực hiện mơ ước của mình như thế nào? *Đoạn 3 -Cho HS đọc thnàh tiếng -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi -H:Nguyên nhân chính giúp ông thành công là gì? -GV giới thiệu thêm về ông H:Em hãy đặt tên khác cho truyện -Cho HS phát biểu -Nhận xét chốt lại tên trên -Cho HS đọc diễn cảm -Cho HS luyện đọc 1 đoạn khó đọc -Cho HS thi đọc diễn cảm -Nhận xét khen những HS đọc hay H: Câu chuyện dúp em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học -Dặn HS về nhà đọc thêm -đọc bao nhiêu là sách. Làm thí nghiệm rất nhiều và sống tiết kiệm -HS đọc thành tiếng -Vì ông có nghò lực lòng quan tâm thực hiện ước mơ -HS làm cá nhân -Nêu -Lớp nhận xét -Nối tiếp đọc 4 đoạn -HS luyện đọc theo HD của GV -3-4 HS thi đọc -lớp nhận xét -Tự nêu  Môn: TOÁN Bài:Thực hành vẽ hình vuông I:Mục tiêu: Giúp HS -Biết sử dụng thước có vạch chia xăng ti mét và e ke để vẽ hình vuông có số cạnh cho trước II:Chuẩn bò: -Thước thẳng có vạch chia xăng ti mét, e ke, com pa Trang 5 Tuần III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 bài mới HĐ 1 giới thiệu bài HĐ 2:HD vẽ hình vuông theo độ dài cạnh cho trước HĐ 3 HD thực hành -Gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ -Nhận xét đánh giá cho điểm -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài: thực hành vẽ hình vuông H:Hình vuông có các cạnh như thế nào với nhau? -Các góc các đỉnh của hình vuông là các góc gì? -GV nêu:Chúng ta sẽ giữa vào đặc điểm trên để vẽ hình vuông có độ dài cạnh cho trước -GV nêu VD:Vẽ hình vuông có cạnh dài 3 cm -HD HS thực hiện từng bước vẽ như trong SGK +Vẽ đoạn thẳng DC=3cm +Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D và C trên mỗi đường thẳng vuông góc đó lấy 1 đoạn thẳng DA=3cm’CB=3cm +Nối A với B ta được hình vuông ABCD bài 1 -Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự vẽ hình tính chu vi và diện tích của hình -Yêu cầu HS nêu từng bước vẽ của mình Bài 2 -Yêu cầu HS quan sát hình -2 HS lên bảng làm theo yêu cầu GV -Nghe -Bằng nhau -Góc vuông -HS vẽ hình vuông ABCD theo từng bước HD của GV A B D C -HS làm vào vở bài tập -1 HS nêu trước lớp cả lớp theo dõi -HS vẽ vở bài tập sau đó đổi Trang 6 Tuần 3 Củng cố dặn dò thật kỹ rồi vẽ vào vở BT HD HS điền ô vuông trong hình mẫu sau đó dựa vào các ô của vở ô li để vẽ hình -HD HS xác đònh tâm hình tròn bằng cach vẽ 2 đường thẳng chéo hình là tâm của hình tròn Bài 3 -Yêu cầu HS tự vẽ hình vuông ANCD có độ dài cạnh là 5 cm và kiểm tra xem 2 đường chéo có bằng nhau không, có vuông góc với nhau không -yêu cầu HS báo cáo kết quả kiểm tra về 2 đường chéo của mình -GV KL:Hai đường chéo hình vuông luôn bằng nhau và vuông góc với nhau -Tổng kết giờ học, dặn HS về nhà chuẩn bò bài sau vở kiểm tra -Tự vẽ -Dùng thước thẳng có vạch để đo độ dài 2 đường chéo -Dùng e ke để kiểm tra các góc -2 đường chéo hình vuông bằng nhau và vuông góc với nhau  Môn: Khoa học Bài: Sự trao đổi chất ở người.TT I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: II.Đồ dùng dạy – học. -Các hình SGK. -Phiếu học nhóm. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra. -yêu cầu. -3HS lên bảng trả lời câu hỏi. Trang 7 Tuần 5’ 2.Bài mới. HĐ 1: 18’ MT: HĐ 2:. MT: 12’ 3.Củng cố 3-4’ dặn dò: -Nhận xét ghi điểm -Giới thiệu bài. --Giao nhiệm vụ quan sát hình SGK và thảo luận câu hỏi. -Kiểm tra giúp đỡ các nhóm thảo luận. -Ghi tóm tắt ý chính lên bảng. KL: Trang 9 SGK. - Nhận xét tiết học. -Nhắc HS về nhà họcghi nhớ. - Mở sách GK trang quan sát và thảo luận theo cặp. -Đại diện các nhóm trình bày. -2HS đọc lại. -Thực hiện quan sát -Thực hiện. -2HS nêu. -Nêu và giải thích. -2HS đọc phần bạn cần biết. THỂ DỤC Bài 3: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh. I.Mục tiêu: II. Đòa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường. - Còi III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Nội dung Thời lượng Cách tổ chức A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhòp. -Trò chơi: B.Phần cơ bản. 1)Đội hình đội ngũ. 1-2’ 1-2; 1-2’ 2-3’ 10-12’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Trang 8 Tuần -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển Quan sát sửa sai cho HS. -Tập hợp lớp phổ tổ chức các tổ thi đua nhau. -Quan sát – đánh giá và biểu dương. -Cho Cả lớp tập lại. 2)Trò chơi vận động -Nêu tên trò chơi: Giải thích cách chơi. -Cho 1 tổ chơi thử 1-2 lần rồi lớp chơi thử 1-2 lần. -Lớp chơi chính thức có thi đua. C.Phần kết thúc. -Làm một số động tác thả lỏng. Cùng HS hệ thống bài. -Nhận xét đánh giá kết quả giờ học giao bài tập về nhà. 2-3’ 6-8’ 2-3lần 2-3’ 1-2’ 1-2’ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Thø ba ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2005  Môn: TOÁN Bài:Luyện tập I.Mục tiêu. Giúp HS Củng cố về -Nhận biết góc nhọn, vuông tù bẹt -Nhận biết đường cao của hình tam giác -Vẽ hình vuông, hình chữ nhật cho trước -Xác đònh trung điểm đoạn thẳng cho trước II.Chuẩn bò Thước thẳng có vạch và e ke III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Trang 9 Tuần ND – TL Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra 2 bài mới HĐ 1 giới thiệu bài HĐ 2 HD luyện tập thực hành -Gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ -Chữa bài nhận xét cho điểm HS -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài:Luyện tập Bài 1 -GV vẽ lên bảng 2 hình a,b trong bài tập yêu cầu HS ghi tên các góc vuông, nhọn tù,bét trong mỗi hình A M B C A B D C -GV có thể hỏi thêm +So với góc vuông thì góc nhọn lớn hơn hay bé hơn? Góc tù lớn hơn hay bé hơn? +1 Góc bẹt bằng mấy góc vuông bài 2 -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và nêu tên đường cao của hình tam giác ABC -Vì sao AB được gọi là đường cao của hình tam giác? -2 HS lên bảng -nghe -2 HS làm bài cả lớp làm bài vào vở BT +Vuông BAC, nhọn ABC ,ABM,MBC,ACB,AMB tùBMC bẹtAMC +VuôngDAB,DBC,ADC nhọn ABD,ADB,BDC,BCD tù ABC +Góc nhọn bé hơn góc vuông, tù lờn hơn vuông -bằng 2 góc vuông -Đường cao AB và BC -Vì đường thẳng AB là đường thẳng hạ từ đỉnh A và vuông góc với cạnh BC Trang 10 [...]... mục đích bài học thiệu bài HĐ 2HD a)Phép nhân 2 4132 4x2 phép thực hiện nhận không nhớ nhân có 6 -GV viết lên bảng phép nhân -HS đọc 2 4132 4x 2 chữ số với 1 2 4132 4x2 số -GV dựa vào cách đặt tính phép -2 HS lên bảgn đặt tính HS cả nhân có 6 chữ số với só có 1 lớp đătj tính và nháp sau đó chữ số hãy đặt tính để thực hiện nhận xét bài bạn phép tính nhân 2 4132 4x2 H:Khi thực hiện phép tính nhân -Bắt đầu tính... từ sau đó đến hàng chục,hàng đâu? trăm hàng nghìn,chục nghìn tính từ phải sang -Yêu cầu HS suy nghó để thực trái hiện phép tính trên.Sau đó GV nhắc lại cho cả lớp cách làm đặt a)Phép nhân 136 204x4 phép -HS đọc :136 204x 4 nhân có nhớ -Yêu cầu HS đặt tính và thực -1 Hs thực hiện trên bảng lớp hiện phép tính nhắc HS chú ý cả lớp làm vào giấy nháp đây là phép nhân có nhớ khi thực hiện các phép nhân có... bài:Ý thiệu bài chí_Nghò lực HĐ 2 làm Bài tập 1: Tìm từ bài tập 1 -Cho HS đọc yêu cầu BT1+đọc ý a,b và do luôn phần mẫu Học sính 2 HS lên bảng làm theo yêu cầu GV -Nghe -1 HS đọc to lớp lắng nghe Trang 13 Tuần -GV giao việc -Cho HS làm bài.GV phát -Những nhóm được phát giấy làm giấy cho 1 vài nhóm vào giấy Cho HS trình bày kết quả -HS còn lại làm vào giấy nháp -Đại diện nhóm làm bài trình bày trước lớp . 2 HS lên bảng làm theo yêu cầu GV -Nghe -1 HS đọc to lớp lắng nghe Trang 13 Tuần HĐ 3 làm bài tập 2 HĐ 4 Làm bài tập 3 -GV giao việc -Cho HS làm bài.GV. Tập làm văn Đòalí Mó thuật HĐNG Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2005. Trang 1 Tuần  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: I.MỤC TIÊU: 1.Giúp HS hiểu và khắc sâu kiến thức: