DE1TIET 5 k10 THPTNGUYENVANCON kho tai lieu THCS THPT

ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG V – ĐẠI SỐ 10 THỐNG KÊ MA TRẬN ĐỀ Cấp độ tư Chủ đề/ Chuẩn KTKN Bảng phân bố tần số tần xuất - Dấu hiệu điều tra - Kích thước mẫu - Đơn vị điều tra - Lập bảng l Nhận biết Thông Vận dụng thấp hiểu TN TN Câu Câu TL Câu 15 Cộng Câu 14 Câu Câu 37.5% Số trung bình, số trung vị, mốt, biểu đồ - Số trung bình - Số trung vị - Mốt - Biểu đồ TN Vận dụng cao TL Câu 1 Câu Câu Câu Câu 10 37.5% Câu 11 Phương sai độ lệch chuẩn -Phương sai - Độ lệch chuẩn Câu Câu 14 Câu 13 Câu 16 25% Cộng 38% 38% 1 6% BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT Chủ đề Câu Mô tả 12% 6% 16 100% Bảng phân bố tần số tần xuất Số trung bình, số trung vị, mốt, biểu đồ Phương sai độc lệch chuẩn Nhận biết: dấu điều tra Nhận biết: Kích thước mẫu Nhận biết: đơn vị điều tra Vận dụng: số đơn vị điều tra 14 Vận dụng cao: Tìm GTNN kích thước mẫu 15 TL Vận dụng: Lập bảng phân bố tần số tần xuất ghép lớp Thơng hiểu: Giá trị trung bình Thơng hiểu: số trung vị Nhận biết: Số trung vị, số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn Thơng hiểu: Biểu đồ 10 Thông hiểu: Biểu đồ 11 Thông hiểu: Số trung vị Nhận biết: Phương sai 16 TL Vận dụng: Tính số trung bình, độ lệch chuẩn, phương sai 13 Nhận biết: Số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn 14 Thơng hiểu: Kích thước mẫu ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học: 2017 - 2018 Toán 10 THPT _ Cơ CHƯƠNG V: THỐNG KÊ -I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Sử dụng cho câu 1,2,3 Để điều tra chiều cao học sinh khối lớp 10 gồm 400 học sinh Người ta chọn 30 học sinh lớp 10A thu mẫu số liệu sau: 146 162 148 152 142 155 147 155 146 158 140 145 156 146 152 144 168 146 148 176 163 119 154 165 146 173 142 147 135 153 Câu Dấu hiệu điều tra gì? A Số học sinh lớp B Số học sinh lớp 10A C Số lớp khối 10 D Chiều cao học sinh Câu Kích thước mẫu ? A 30 B 400 C 10 D 80 Câu Đơn vị điều tra gì? A Mỗi lớp B Một lớp khối 10 C Mỗi học sinh D Chiều cao (cm) Câu Tiền công nhật (ngàn đồng) tổ công nhân cho bảng sau: Các lớp tiền lương (ngàn đồng) Tần số Tần suất(%) 15 30 20;30) 10 30;40) 10 20 40;50) * 34 [50;60) [60;70) Cộng 100% Hãy điền số thích hợp vào *: A 34 B 17 C 55 D Sử dụng cho câu 5,6 Điều tra thời gian hồn thành sản phẩm 26 cơng nhân, người ta thu mẫu số liệu sau (thời gian tính phút) 10 10 13 10 10 10 16 18 19 21 9 11 23 10 15 11 16 15 20 13 16 11 18 13 10 Câu Mốt bảng điều tra bao nhiêu? A 11 B 15 C 10 D 23 Câu Số đơn vị điều tra bao nhiêu? A 26 B 23 C.10 D 200 Câu Cho bảng phân phối thực nghiệm tần số rời rạc: Mẫu thứ xi Cộng Tần số ni 2100 1860 1950 2000 2090 10000 Mệnh đề sau sai? A Mốt bảng B Tần suất 1950 C Tần số 1950 D Số trung vị bảng Câu : Thống kê điểm thi mơn tốn kì thi 1250 em học sinh Người ta thấy có 156 điểm Hỏi tần suất giá trị xi= bao nhiêu? A 19,04% B.0,48% C.3,85% D 12,48% Câu Tính số trung bình từ biểu đồ đường gấp khúc tần suất ghép lớp: A x  9,16 B x  31,01 C x  9, 21 D x  84 Câu 10 Cho biểu đồ hình quạt tỉ lệ kết thi học kì 150 học sinh Hỏi có học sinh điểm loại yếu? A 20 B 13 C 30 D 15 Câu 11 Cho mẫu số liệu thống kê 1,4,6,8,10,10 Số trung vị mẫu ? A B C 6,5 D Câu 12 Cho mẫu số liệu thống kê 4,6,1,10,8,10 Số trung bình mẫu bao nhiêu? A 6,5 B C 5,5 D 6,44 Câu 13 Mệnh đề sau sai? n1 x1  x  n2 x2  x   nk xk  x � A x  s  x B s  � � n� C s  s D x   n1c1  n2c2  n k ck  n Câu 14 Một mẫu số liệu có kích thước mẫu N có bảng phân bố tần số tần suất sau: Giá trị (x) Tần suất (%) 12,5 12,5 50 25 Tìm giá trị nhỏ kích thước mẫu N: A 16 B C 10 D 14 II PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm) Câu 15 Thời gian (phút) từ nhà đến trường bạn A 24 ngày ghi bảng sau: 21 22 24 19 23 26 25 22 19 23 20 23 27 26 22 20 24 21 24 28 25 21 20 23 a) Lập bảng phân bố tần số tần suất ghép lớp với lớp sau: [19;21);[21;23);[23;25);[25;27);[27;29] b) Hãy tính số trung bình, phương sai độ lệch chuẩn số liệu thống kê cho -Hết -         ... Kích thước mẫu ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Năm học: 2017 - 2018 Toán 10 THPT _ Cơ CHƯƠNG V: THỐNG KÊ -I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Sử dụng cho câu 1,2,3 Để... bình, phương sai độ lệch chuẩn số liệu thống kê cho -Hết -        