20171011 BCD QD 1056chuongtrinhkhung

BỘ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG ÁP DỤNG MƠ HÌNH THƠNG TIN CƠNG TRÌNH (BIM) TRONG GIAI ĐOẠN THÍ ĐIỂM (Cơng bố kèm theo Quyết định số 1056/QĐ-BXD ngày 11 tháng 10 năm 2017 Bộ trưởng Bộ Xây dựng) Hà Nội – 2017 BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG Đào tạo, bồi dưỡng áp dụng Mơ hình thơng tin cơng trình (BIM) giai đoạn thí điểm (Cơng bố kèm theo Quyết định số /QĐ-BXD ngày tháng năm 2017 Bộ trưởng Bộ Xây dựng) I ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG - Các đối tượng có liên quan đến việc triển khai áp dụng Mơ hình thơng tin cơng trình dự án đầu tư xây dựng theo Đề án áp dụng mơ hình thơng tin cơng trình (BIM) hoạt động xây dựng quản lý vận hành công trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quyết định số 2500/QĐ-TTg ngày 22/12/2016; - Các đối tượng khác có nhu cầu tìm hiểu, nâng cao lực việc áp dụng BIM II MỤC TIÊU BỒI DƯỠNG Mục tiêu chung Trang bị kiến thức chung, bổ sung, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đối tượng có liên quan để thực áp dụng BIM dự án đầu tư xây dựng Mục tiêu cụ thể Trang bị cho người học kiến thức kỹ sau: a) Giúp người học hiểu BIM, lợi ích, xu hướng phát triển quy trình làm việc theo BIM; b) Hiểu rõ vai trò, vị trí chủ thể thực triển khai BIM dự án đầu tư xây dựng cơng trình; bước để tổ chức triển khai BIM doanh nghiệp xây dựng; c) Phát triển kỹ tư việc ứng dụng BIM chủ thể tham gia dự án đầu tư xây dựng cơng trình (chủ đầu tư/ban quản lý dự án, tư vấn thiết kế, nhà thầu thi công xây dựng) III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH Khối lượng kiến thức thời gian bồi dưỡng a) Đối với nhân thuộc Chủ đầu tư/Ban quản lý dự án: - Chương trình học gồm chuyên đề thời gian tìm hiểu thực tế - Thời gian bồi dưỡng: 3,5 ngày x tiết/ngày = 28 tiết b) Đối với nhân thuộc đơn vị tư vấn, nhà thầu thi cơng xây dựng: - Chương trình học gồm chuyên đề thời gian tìm hiểu thực tế - Thời gian bồi dưỡng ngày x tiết/ngày = 48 tiết Cấu trúc chương trình STT NỘI DUNG I Phần I: Kiến thức chung Mơ hình thơng tin cơng trình (BIM) Tổng quan BIM Mơi trường, tảng công cụ BIM Tiêu chuẩn, hướng dẫn BIM triển khai BIM cho dự án Xây dựng kế hoạch triển khai BIM cho đơn vị Phần II: Kiến thức, kỹ áp dụng Mơ hình thơng tin cơng trình (BIM) Ứng dụng BIM cho đơn vị tư vấn, nhà thầu xây dựng Phân tích thiết kế BIM Mơ hình liên kết phối hợp tảng BIM Mô tiến độ tảng BIM Lập dự toán tảng BIM Kiểm tra tổng kết Tìm hiểu thực tế Trao đổi, giải đáp kiểm tra Tổng cộng: I+II+III II III 2 SỐ TIẾT Đối với nhân Đối với nhân sự thuộc Ban thuộc đơn vị tư QLDA/chủ vấn, nhà thầu đầu tư xây dựng 20 20 4 4 4 20 4 28 4 4 4 48 IV NỘI DUNG CÁC CHUYÊN ĐỀ Phần I KIẾN THỨC CHUNG VỀ MƠ HÌNH THƠNG TIN CƠNG TRÌNH Chun đề TỔNG QUAN VỀ MƠ HÌNH THƠNG TIN CƠNG TRÌNH Các khái niệm BIM Sơ lược lịch sử xu hướng phát triển BIM 2.1 Quá trình hình thành BIM ngành xây dựng 2.2 Các cấp độ BIM Thuật ngữ liên quan đến BIM Lợi ích BIM 4.1 Lợi ích Chủ đầu tư 4.2 Lợi ích Tư vấn thiết kế 4.3 Lợi ích đơn vị quản lý dự án 4.4 Lợi ích nhà thầu thi cơng 4.5 Lợi ích quan quản lý nhà nước xây dựng 4.6 Các lợi ích khác BIM Thách thức BIM 5.1 Thách thức việc phối hợp 5.2 Thách thức việc sản xuất sở hữu tài liệu 5.3 Thách thức đổi cách thức làm việc 5.4 Thách thức việc thực BIM Lộ trình để thực BIM 6.1 Lộ trình chung số nước khu vực giới 6.2 Giới thiệu lộ trình BIM Việt Nam Chuyên đề MÔI TRƯỜNG, NỀN TẢNG VÀ CÁC CÔNG CỤ VỀ BIM Môi trường tảng BIM 1.1 Môi trường BIM 1.2 Các tảng BIM chủ yếu Giới thiệu công cụ BIM 2.1 Công cụ tạo lập mơ hình 2.2 Cơng cụ phân tích, tính tốn 2.3 Cơng cụ phối hợp 2.4 Cơng cụ kiểm tra 2.5 Cơng cụ đo bóc tiên lượng 2.6 Công cụ chia sẻ liệu 2.7 Công cụ quản lý thi công Lựa chọn công nghệ 3.1 Công cụ phần mềm BIM 3.2 Công cụ phần cứng Các định dạng file BIM 4.1 Các định dạng mở 4.2 Các định dạng thông dụng khác Chuyên đề TIÊU CHUẨN, HƯỚNG DẪN VỀ BIM VÀ TRIỂN KHAI BIM CHO DỰ ÁN Tiêu chuẩn, hướng dẫn BIM giới Hướng dẫn BIM Việt Nam 2.1 Hướng dẫn chung 2.2 Một số nội dung hợp đồng mẫu cho dự án áp dụng BIM 2.2 Hướng dẫn lập dự tốn cho chi phí tư vấn BIM 2.3 Hướng dẫn quản lý thông tin BIM 2.4 Chỉ dẫn mức độ phát triển thông tin 2.5 Hướng dẫn lập hồ sơ yêu cầu thông tin 2.6 Hướng dẫn xây dựng Kế hoạch thực BIM Triển khai BIM cho dự án 3.1 Xây dựng đào tạo nhóm dự án phục vụ triển khai BIM 3.2 Các hình thức phối hợp nhóm, quản lý tiến độ công việc 3.3 Xây dựng quy trình mẫu biểu phục vụ triển khai BIM dự án Chuyên đề XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI BIM CHO ĐƠN VỊ Các bước để triển khai BIM cho đơn vị 1.1 Đánh giá nội đơn vị BIM 1.2 Xây dựng kế hoạch triển khai BIM cho đơn vị 1.3 Triển khai BIM cho đơn vị Nội dung kế hoạch triển khai BIM cho đơn vị 2.1 Xác định mục tiêu chiến lược BIM đơn vị 2.2 Kế hoạch mơ hình hóa 2.3 Kế hoạch nhân 2.4 Kế hoạch triển khai thực hệ thống 2.5 Kế hoạch hợp tác đơn vị 2.6 Kế hoạch công nghệ đơn vị Thiết lập tiêu chuẩn BIM doanh nghiệp 3.1 Tạo mẫu tài liệu chuẩn 3.2 Phương pháp quy trình Phần II KIẾN THỨC, KỸ NĂNG ÁP DỤNG MƠ HÌNH THƠNG TIN CƠNG TRÌNH Chun đề ỨNG DỤNG MƠ HÌNH THƠNG TIN CƠNG TRÌNH CHO ĐƠN VỊ TƯ VẤN, NHÀ THẦU XÂY DỰNG BIM dành cho tư vấn thiết kế 1.1 Mơ hình hóa q trình thiết kế 1.2 Phân tích thiết kế BIM 1.3 Phối hợp trình thiết kế 1.4 Điều phối để tìm xung đột thiết kế 1.5 Các tài liệu BIM cho tư vấn thiết kế BIM dành cho nhà thầu thi công 2.1 Lựa chọn biện pháp thi cơng dựa mơ hình BIM 2.2 Tổ chức thi cơng cơng trường 2.3 Chi tiết hóa đối tượng thi cơng thơng qua mơ hình BIM 2.4 Phối hợp q trình thi cơng 2.5 Ứng dụng BIM công tác tiền chế 2.6 Ứng dụng BIM giám sát, theo dõi thi công Chuyên đề PHÂN TÍCH THIẾT KẾ TRÊN BIM Phân tích thiết kế BIM (cơng trình xanh) 1.1 Khái niệm thiết kế bền vững cơng trình xanh 1.2 Tầm quan trọng thiết kế bền vững cơng trình xanh 1.3 Hệ thống đánh giá hiệu suất 1.4 Ứng dụng BIM phân tích thiết kế cơng trình xanh Phân tích thiết kế BIM (kết cấu) 2.1 Thực trạng phân tích kết cấu lợi ích mà BIM mang lại 2.2 Phạm vi phân tích kết cấu BIM 2.3 Giới thiệu quy trình phân tích kết cấu BIM 2.4 Chi tiết hóa kết cấu BIM Chuyên đề MƠ HÌNH LIÊN KẾT VÀ PHỐI HỢP TRÊN NỀN TẢNG BIM Mơ hình liên kết 1.1 Cách tạo mơ hình liên kết 1.2 Đặc trưng mơ hình liên kết Phối hợp BIM 2.1 Quy trình phối hợp truyền thống so với quy trình phối hợp BIM 2.2 Định dạng phối hợp BIM 2.3 Các bước quy trình phối hợp BIM 2.4 Xây dựng đội ngũ phối hợp 2.5 Làm việc quy trình phối hợp BIM Chuyên đề MÔ PHỎNG TIẾN ĐỘ TRÊN NỀN TẢNG BIM Lập kế hoạch tiến độ theo BIM 1.1 Lợi ích việc lập tiến độ theo BIM 1.2 Mức độ chi tiết cần thiết mơ hình việc lập tiến độ 1.3 Công dụng khác tiến độ theo BIM 1.4 Cách sử dụng kế hoạch tiến độ để giải cố xung đột công trường Mơ hình 4D 2.1 Khái niệm mơ hình 4D 2.2 Các thành phần mơ hình 4D 2.3 Xây dựng sử dụng mơ hình 4D Chun đề LẬP DỰ TOÁN TRÊN NỀN TẢNG BIM Lập dự toán tảng BIM 1.1 Lợi việc lập dự toán tảng BIM 1.2 Hướng dẫn bóc tách khối lượng dự tốn tảng BIM 1.3 Xác định khối lượng dự tốn Mơ hình 5D tích hợp chi phí 2.1 Khái niệm mơ hình 5D 2.2 Xác định kế hoạch vốn thơng qua mơ hình BIM 5D 2.3 Quy trình xây dựng mơ hình BIM 5D 2.4 Mức độ áp dụng tương lai mơ hình 5D Phần III TÌM HIỂU THỰC TẾ Mục đích Tìm hiểu, quan sát trao đổi kinh nghiệm việc áp dụng BIM vào dự án đầu tư xây dựng, tổ chức triển khai BIM đơn vị cụ thể Qua thực tiễn, giúp học viên gắn kết lý luận thực tiễn, kiến thức, kinh nghiệm kỹ thực hành Yêu cầu - Giảng viên xây dựng phương pháp thực tiễn phương pháp quan sát, bảng hỏi, tình để học viên ghi nhận trình thực tế; - Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng bố trí tổ chức xếp kế hoạch thực tế cho học viên đảm bảo chất lượng Đơn vị quản lý đào tạo phối hợp với đơn vị nơi mà học viên đến thực tế chuẩn bị báo cáo kinh nghiệm tạo điều kiện để học viên trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn V YÊU CẦU ĐỐI VỚI VIỆC BIÊN SOẠN TÀI LIỆU, GIẢNG DẠY VÀ HỌC TẬP CÁC CHUYÊN ĐỀ Biên soạn tài liệu - Biên soạn tài liệu phải có tính khoa học phù hợp với đối tượng đào tạo - Các chuyên đề phải biên soạn theo kết cấu mở để tạo điều kiện cho sở đào tạo, bồi dưỡng giảng viên thường xuyên cập nhật văn mới, kiến thức kinh nghiệm thực tiễn vào nội dung giảng Giảng dạy học tập 2.1 Yêu cầu giảng viên - Giảng viên tham gia giảng dạy bao gồm: Là nhà lãnh đạo, quản lý, giảng viên, nghiên cứu viên, chun gia có chun mơn liên quan đến nội dung chuyên đề đảm nhận Sơ lược lý lịch giảng viên dự kiến đào tạo phải giới thiệu kèm theo thông báo tổ chức lớp học - Giảng viên tham gia giảng dạy phải đầu tư nghiên cứu tài liệu, cập nhật văn mới, kiến thức tình thực tiễn điển hình liên quan đến nội dung giảng; - Giảng viên phải chuẩn bị báo cáo chuyên đề theo vấn đề định hướng Chương trình bồi dưỡng tổ chức cho học viên trao đổi, thảo luận, giải vấn đề thực tiễn Nội dung báo cáo ngồi phần lý thuyết cần trọng ví dụ thực tiễn để việc tiếp thu học viên hiệu 2.2 Yêu cầu phương pháp dạy học - Trong trình giảng dạy giảng viên cần gắn lý thuyết với thực tiễn, gắn kết kiến thức khoa học, kinh nghiệm thực tiễn kỹ thực hành; - Tăng cường áp dụng phương pháp dạy học tích cực, phương pháp kích thích tư phương pháp tình huống, lồng ghép phương pháp dạy học khác giúp hoạt động dạy học sinh động, dễ hiểu dễ áp dụng cho tình tương tự thực tiễn 2.3 Yêu cầu học viên - Tham gia đầy đủ thời gian khóa học, nghỉ phải có lý (thời gian nghỉ học khơng q ¼ thời lượng chương trình); - Tích cực tham gia ý kiến, thảo luận, thực hành lớp buổi thực tiễn, đảm bảo đầy đủ kiểm tra hết phần; Nắm bắt đầy đủ nội dung chương trình bồi dưỡng, nâng cao tinh thần lắng nghe, tự học, tự nghiên cứu; 2.4 Yêu cầu việc tổ chức báo cáo chuyên đề - Các chuyên đề phải phù hợp với nội dung bồi dưỡng; - Báo cáo viên phải người có trình độ chun mơn, kinh nghiệm, am hiểu sâu lĩnh vực ứng dụng, triển khai BIM có khả thuyết trình kỹ sư phạm; - Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ việc đào tạo phải đáp ứng đủ cho số lượng học viên dự kiến, phù hợp với yêu cầu giảng dạy, học tập theo nội dung chuyên đề VI PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Đánh giá kết học tập thông qua kiểm tra liên quan đến nội dung chuyên đề, phù hợp với đối tượng đào tạo, chấm theo thang điểm 10; điểm phải kiểm tra lại./ 10