Bao cao

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI PHÂN HIỆU TẠI TP HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN 2017-2018 XÂY DỰNG PHẦN MỀM GHI NHẬN VI PHẠM NỘI QUY CỦA SINH VIÊN Ở PHÂN HIỆU TẠI TP.HCM DỰA TRÊN BARCODE API TRONG HỆ ĐIỀU HÀNH ANDROID Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hoàng Minh Châu Nguyễn Minh Mẫn Trần Xuân Lâm Huỳnh Phúc Trường Nguyễn Tấn Phát Giáo viên hướng dẫn: ThS Lê Nhật Tùng Lớp: CQ.57.CNTT Lớp: CQ.57.CNTT Lớp: CQ.57.CNTT Lớp: CQ.57.CNTT Lớp: CQ.57.CNTT NỘI DUNG BÁO CÁO • Lý mục tiêu đề tài • Phạm vi nội dung nghiên cứu • Phân tích thiết kế • Kết hướng phát triển • Demo 1.Lý mục tiêu đề tài Lý  Nâng cao văn hóa sinh viên việc chấp hành nội quy, quy định Nhà trường  Việc ghi nhận vi phạm vừa di chuyển liên tục vừa ghi chép tạo nhiều khó khăn  Cơng tác thống kê báo cáo đòi hỏi nguồn nhân lực thực tiêu tốn nhiều thời gian  Mỗi sinh viên nhà trường cung cấp cho thẻ sinh viên chứa mã số sinh viên  Điện thoại thơng sử dụng hệ điều hành Android phát triển nhanh chóng 1.Lý mục tiêu đề tài Mục tiêu Về lý thuyết Nghiên cứu ngơn ngữ lập trình Java, cách làm việc với Eclipse; Nghiên cứu lập trình Android Barcode API; Nghiên cứu kỹ thuật ghi hình từ máy ảnh thiết bị di động thông minh sử dụng hệ điều hành Android Nghiên cứu nhập xuất liệu từ tập tin, tương tác liệu với sở liệu SQLite 1.Lý mục tiêu đề tài Mục tiêu Về thực nghiệm Khảo sát phân tích tốn kiểm tra việc chấp hành nội quy Phòng Cơng tác Chính trị Sinh viên Thiết kế cài đặt ứng dụng với chức cụ thể: Thêm vào danh sách sinh viên Ghi nhận vi phạm sinh viên Kết xuất thống kê báo cáo Thực nghiệm đánh giá kết 2.Phạm vi nội dung nghiên cứu Các công nghệ sử dụng 3.Phân tích thiết kế Kiến trúc phần cứng phần mềm 3.Phân tích thiết kế Khảo sát phân tích tốn STT Việc vi phạm ý hỏi thứcchính xác, tốc Lỗi viđộ phạm táctiết phong thanhLỗi kiểm tra đòi nhanh, kiệm nhânKhơng lực việc xử lý tham gia sinh hoạt lớp Mặc áo không cổ Đối tượng sử dụng: cán kiểm tra; Để xe không nơi quy định Đi dép lê Các chức cần có ứng dụng: 3 Dán giấy, vẽ bậy lên tường, bàn, ghế Không đeo thẻ sinh viên Đăng nhập, Xem kiểm tra thông tin sinh viên 4NhậpLàm hỏng sảnqua Nhàtập trường Đến muộn học, thực tập hư xuất dữtài liệu tin Excel vi phạm, quẹt sinh viên vi phạm 5Lựa chọn Vứt ráclỗi không nơi quythẻ định Hút thuốc … … … 3.Phân tích thiết kế Khảo sát phân tích tốn Quy trình ghi nhận thơng tin sinh viên vi phạm 3.Phân tích thiết kế Cấu trúc tập tin liệu Cấutrúc trúcFile Filechứa ghi nhận vi tin phạm sinh viên Cấu thơng sinhcủa viên 3.Phân tích thiết kế Xây dựng giao diện người dùng 4.Kết hướng phát triển Kết đạt  Nhóm tác giả đề xuất hướng tiếp cận việc xây dựng ứng dụng ghi nhận vi phạm sinh viên thiết bị di động thơng sử dụng Hệ điều hành Android  Với chức đăng nhập, nhập liệu, ghi nhận vi phạm, kiểm tra thông tin xuất báo cáo 4.Kết hướng phát triển Thực nghiệm Nhóm tiến hành thực nghiệm ứng dụng việc quét thẻ với 50 đối tượng khác Và kết là: Thời gian (giây) Trạng thái Số lượng Số lượng 11 Tỷ lệ Tỷ lệ 22% Thành công 5015 100%30% Không thành 4công 18 36% 0% Tỉ lệ quét vàThống ghi nhận kê lỗi thờivigian phạm quét vớithẻ 50 đối tượng 8% 4.Kết hướng phát triển Ưu điểm Hạn chế Ưu điểm Đơn giản, ứng dụng chạy tảng Android hoạt động liên tục Góp phần tin học hóa, tiết kiệm nhân lực, thời gian, nâng cao tính thuận tiện cho cơng tác kiểm tra việc chấp hành nội quy Hạn chế Chưa tương tác trực tiếp đồng với sở liệu server Nhà trường 4.Kết hướng phát triển Hướng phát triển Hướng nghiên cứu mà nhóm tác giả quan tâm là: Tích hợp chức tương tác đồng với liệu server Xây dựng phương thức chuyển kết ghi nhận cố vấn học tập sinh viên Phát triển phiên như: Kiểm tra thơng tin sinh viên phòng thi Điểm danh sinh viên tham dự học Ghi nhận sinh viên tham dự hoạt động Nhà trường 5.Demo 5.Demo ... dung nghiên cứu • Phân tích thiết kế • Kết hướng phát triển • Demo 1.Lý mục tiêu đề tài Lý  Nâng cao văn hóa sinh viên việc chấp hành nội quy, quy định Nhà trường  Việc ghi nhận vi phạm vừa di... chạy tảng Android hoạt động liên tục Góp phần tin học hóa, tiết kiệm nhân lực, thời gian, nâng cao tính thuận tiện cho cơng tác kiểm tra việc chấp hành nội quy Hạn chế Chưa tương tác trực tiếp