Đan ghi ta của Lor-ca

ĐÀN GHI TA CỦA LOR- CA Thanh Thảo Giáo viên: Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỳ Tiên Nguyễn Thị Thuỳ Tiên TH Chuyên KonTum TH Chuyên KonTum I. Giới thiệu chung 1. Tác giả  Những hiểu biết của em về nhà thơ Thanh Thảo : cuộc đời; sự nghiệp sáng tác; dấu ấn cá nhân trong sáng tạo nghệ thuật ? - Trưởng thành trong những năm - Trưởng thành trong những năm cuối của cuộc kháng chiến chống Mĩ. cuối của cuộc kháng chiến chống Mĩ. Sau năm 1975, Thanh Thảo dành Sau năm 1975, Thanh Thảo dành nhiều tâm huyết cho việc đổi mới thơ nhiều tâm huyết cho việc đổi mới thơ ca Việt Nam. ca Việt Nam. - Được biết đến bởi những bài thơ - Được biết đến bởi những bài thơ và trường ca mang diện mạo độc đáo và trường ca mang diện mạo độc đáo viết về chiến tranh và thời hậu chiến. viết về chiến tranh và thời hậu chiến. Thơ ông là sự lên tiếng của người trí Thơ ông là sự lên tiếng của người trí thức nhiều suy tư, trăn trở về các vấn thức nhiều suy tư, trăn trở về các vấn đề xã hội và thời đại.Tuy nhiên, ông đề xã hội và thời đại.Tuy nhiên, ông muốn cuộc sống phải được cảm nhận muốn cuộc sống phải được cảm nhận và thể hiện ở bề sâu nên luôn khước và thể hiện ở bề sâu nên luôn khước từ lối biểu đạt dễ dãi. từ lối biểu đạt dễ dãi. I. Giới thiệu chung 1. Tác giả I.Giới thiệu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm  Trình bày những Trình bày những hiểu biết của em hiểu biết của em về nhà thơ, người về nhà thơ, người nghệ sĩ Phê-đê-ri- nghệ sĩ Phê-đê-ri- cô Gar- xi- a Lor- cô Gar- xi- a Lor- ca ? ca ?  Cảm hứng sáng Cảm hứng sáng tác và xuất xứ của tác và xuất xứ của bài thơ ? bài thơ ? Phê-đê-ri-cô gar-xi-a lor-ca ( 1898 – 1936 ) - Lấy cảm hứng trực tiếp từ những giây - Lấy cảm hứng trực tiếp từ những giây phút đầy bi phẫn trong cuộc đời của phút đầy bi phẫn trong cuộc đời của Lor-ca, Thanh Thảo viết bài thơ này. Lor-ca, Thanh Thảo viết bài thơ này. - Trích từ tập - Trích từ tập Khối vuông ru-bic Khối vuông ru-bic (1985) , (1985) , một trong những sáng tác tiêu biểu cho một trong những sáng tác tiêu biểu cho kiểu tư duy thơ của Thanh Thảo. kiểu tư duy thơ của Thanh Thảo. I.Giới thiệu chung 1. Tác giả 2. Tác phẩm Một số tranh ảnh về khung cảnh Tây Ban Nha Một số tranh ảnh về khung cảnh Tây Ban Nha Một số tranh ảnh về khung cảnh Tây Ban Nha II. Đọc – Xác định bố cục: 1. Đọc diễn cảm 2. Bố cục ( mạch cảm xúc)  Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Hướng dẫn HS đọc diễn cảm  Bài thơ là niềm cảm xúc của Thanh Bài thơ là niềm cảm xúc của Thanh Thảo đối với người nghệ sĩ, nhà thơ Thảo đối với người nghệ sĩ, nhà thơ Lor- ca . Em hãy xác định bố cục bài Lor- ca . Em hãy xác định bố cục bài thơ qua mạch cảm xúc đó? thơ qua mạch cảm xúc đó? II. Đọc – Xác định bố cục: 1. Đọc diễn cảm 2. Bố cục - Đoạn 1 ( Khổ 1,2): Hình tượng Lor – ca - Đoạn 1 ( Khổ 1,2): Hình tượng Lor – ca trong khung cảnh chính trị và nghệ trong khung cảnh chính trị và nghệ thuật Tây Ban Nha. thuật Tây Ban Nha. - Đoạn 2 ( Khổ 3,4): Cái chết bi phẫn của - Đoạn 2 ( Khổ 3,4): Cái chết bi phẫn của Lor- ca Lor- ca - Đoạn 3 (Còn lại): Sự bất tử của tiếng - Đoạn 3 (Còn lại): Sự bất tử của tiếng đàn Lor- ca đàn Lor- ca [...]... giao: “tiếng ghi ta nâu”, “tiếng ghi ta lá xanh”, “tiếng ghi ta tròn” - Mỗi so sánh là một Ẩn dụ về tình yêu , cái đẹp, cái chết…) Nỗi xót tiếc của tác giả về cái chết bất ngờ đến với Lor-ca – Giây phút bi phẫn nhất trong cuộc đời của Lor-ca 1.Cảm xúc của nhà thơ c Ba khổ còn lại  Phân tích những hình ảnh, những biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để thể hiện niềm tin vào sự bất tử của tiếng đàn... lực tàn ác của phát xít + tiếng hát yêu đời >< hiện thực đẫm máu ( áo choàng bê bết đỏ, tiếng ghi ta vỡ, tiếng ghi ta ròng ròng máu ) + Tình yêu cái đẹp>< hành động tàn ác, dã man - Nhân hóa: hình ảnh “tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy” cho thấy âm nhạc đã thành thân phận, tiếng đàn đã thành linh hồn, thân thể và sinh thể III Phân tích 1 Cảm xúc của nhà thơ b Khổ 3,4 - Hoán dụ: “tiếng hát” – Lor-ca; “áo... thông của nhà thơ với sự đơn độc của người nghệ sĩ mỏi mòn đi tìm cái đẹp trong thế giới bạo tàn III Phân tích 1.Cảm xúc của nhà thơ b.Khổ 3,4   Phân tích những biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng để tái hiện giây phút bi phẫn trong cái chết bi tráng của Lor- ca ? Cảm nhận của em về nỗi lòng của nhà thơ trước cái chết của Lor- ca ? III Phân tích 1 Cảm xúc của nhà thơ b Khổ 3,4 - Đối lập: + tự do của. .. ảnh và sự mới mẻ về ngôn từ, góp phần làm nên diện mạo phong phú của thơ ca VN sau năm 1975 E Củng cố-dặn dò 1 Củng cố Mạch cảm xúc của nhà thơ Đồng cảm sâu sắc Nghệ sĩ tự do, cô đơn Nỗi xót thương Cái chết bi phẫn, oan khuất Lòng ngưỡng mộ, và niềm tin mãnh liệt Sự bất tử của Lor-ca Hình tượng Lor-ca Bài hát :Cây đàn ghi ta của Lor- ca của nhạc sĩ Thanh Tùng “Khi nào tôi chết- hãy vùi xác tôi với cây... mà kiên cường 1.Cảm xúc của nhà thơ c Ba khổ cuối - Hình ảnh “đường chỉ tay”: Ản dụ về số phận, định mệnh nghiệt ngã của Lor-ca - Các hình ảnh được sáng tạo theo lối thơ tượng trưng + so sánh: “ vầng trăng” nơi “đáy giếng” như “giọt nước mắt” khổng lồ “giọt nước mắt” sáng trong như “vầng trăng” bất tử “dòng sông” – cõi chết “ chiếc ghi ta màu bạc” – nơi siêu thoát 1.Cảm xúc của nhà thơ c Ba khổ cuối... mãi: sự sống tiếp tục hành trình vô tận của nó, để cho sự sáng tạo nghệ thuật vẫn mãi hồi sinh Sự trân trọng và niềm tin mãnh liệt của tác giả vào sự bất tử của tiếng đàn Lorca Nhân danh lòng kính trọng Lor-ca, tác giả thể hiện mong ước Lor-ca có được một sự giải thoát thực sự 2 Hình tượng Lor-ca: - Một nghệ sĩ tự do và cô đơn  Qua bài thơ, em hãy nêu cảm nhận của - Một cái chết oan khuất, bi phẫn... nghệ thuật của bài thơ ? Nhạc tính của bài thơ được tạo nên từ những yếu tố nào ? 3 Đặc sắc nghệ thuật : - Kết cấu: kết cấu tự sự, theo mạch cảm xúc qua cái chết của Lor-ca - Hình ảnh tượng trưng;các biện pháp: nhân hoá, ẩn dụ , hoán dụ … gợi sự liên tưởng - Nhạc tính: + Vần và nhịp, các thủ pháp láy từ, điệp từ, sự kết hợp ngẫu hứng các từ ngữ + Những từ mô phỏng âm thanh các nốt đàn ghi ta + Dáng... thể hiện niềm tin vào sự bất tử của tiếng đàn Lor- ca ? 1.Cảm xúc của nhà thơ c Ba khổ cuối - Hình ảnh “tiếng đàn” – Tượng trưng cho nghệ thuật của Lor-ca, cho tình yêu tự do và yêu con người mà ông suốt đời theo đuổi Đó cũng là nỗi xót thương của mọi người trước cái chết của một thiên tài ; là sự tiếc nuối hành trình cách tân dang dở của Lor- ca và nền văn chương Tây Ban Nha Cách nói “tiếng đàn như...III.Phân tích 1.Cảm xúc của nhà thơ a Khổ 1,2    Tác giả đã dùng những chi tiết nghệ thuật nào để gợi bản sắc dân tộc của hình tượng Lor- ca ? Cảm nhận của em về hình tượng Lor- ca qua ý thơ ? Tình cảm của nhà thơ được thể hiện như thế nào ? III.Phân tích 1 Cảm xúc của nhà thơ a Khổ 1,2 Hình ảnh “Áo choàng đỏ” “Vầng trăng” “yên ngựa” “ Cô gái... nốt đàn ghi ta + Dáng dấp ca khúc và lối diễn tấu trong hình thức văn bản IV Chủ đề Qua việc thể hiện nỗi đau sâu sắc trước cái chết bi thảm của Lor-ca, bài thơ là tiếng nói tri âm Nêu chủ đề đối với nghệ thuật chân chính của Thanh Thảo bài thơ ? và cuộc đời của Lor-ca V Hướng dẫn thực hiện bài tập nâng cao VI TỔNG KẾT - Bài thơ làm sống lại huyền thoại về một con người, một nghệ sĩ, một thi sĩ, về . tương giao : “ : “ tiếng ghi ta tiếng ghi ta nâu” nâu” , “tiếng , “tiếng ghi ta ghi ta lá xanh” lá xanh” , “tiếng ghi ta , “tiếng ghi ta tròn” - tròn” - Mỗi. máu ( áo choàng bê bết đỏ, tiếng ghi ta vỡ, tiếng áo choàng bê bết đỏ, tiếng ghi ta vỡ, tiếng ghi ta ròng ròng máu ghi ta ròng ròng máu ) ) + Tình yêu cái