Cácthiếusóttrongtácphẩm "Nguyên lý" của ơclít 1. Trước hết Ơclít chưa nhận ra được sự tất yếu cần phải có các khái niệm cơ bản là các khái niệm xuất phát đầu tiên dùng để định nghĩa các khái niệm khác. Ông đã đi vào cái vòng luẩn quẩn là dùng cái chưa định nghĩa để định nghĩa các khái niệm khác. Ví dụ trong định nghĩa về "điểm", "đường thẳng", "mặt phẳng" thì các khái niệm như "bộ phận", "bề dài", "bề rộng", "sắp đặt vị trí như nhau" đều chưa được định nghĩa. Mặt khác một số định nghĩa của Ơclít là thừa, người ta có thể bỏ đi mà không có ảnh hưởng gì đến việc xây dựng hình học, ví dụ định nghĩa "điểm", "đường thẳng", "mặt phẳng". Hơn nữa các định nghĩa nêu lên ở phần này thực chất chỉ là sự mô tả sơ sài các khái niệm đó mà thôi. 2. Các định đề và tiênđề của Ơclít vừa thừa nhưng lại vừa thiếu. Ví dụ mệnh đề : "Tất cả các góc vuông đều bằng nhau" là thừa vì mệnh đề này có thể chứng minh được. Mặt khác hệ tiênđề của Ơclít còn thiếucáctiênđề về thứ tự, về liên tục nên chưa cung cấp đủ cơ sở cho việc suy luận chặt chẽ trong việc chứng minh các định lí có liên quan đến vấn đề này. Trong nhiều chứng minh ông đã phải thừa nhận những điều mà ông không nêu lên thành tiên đề. Ví dụ khi có hai đường tròn bằng nhau mà đường tròn này đi qua tâm của đường tròn kia thì Ơclít mặc nhiên công nhận rằng chúng cắt nhau chứ không chứng minh sự tồn tại của các giao điểm (mà thực ra không thể chứng minh được vì thiếucáctiênđề liên tục). Về sự bằng nhau của các hình thì Ơclít đã định nghĩa thông qua khái niệm dời hình thể hiện cụ thể bằng khái niệm chồng khít, nhưng trong hệ tiênđề của Ơclít không có một tiênđề nào nói về phép dời hình cả. Ngoài ra hệ tiênđề của Ơclít còn thiếu một số tiênđề về hình học không gian. 3. Chúng ta không hề gặp trongtácphẩm "Nguyên lý" những ứng dụng thực tiễn của hình học, thậm chí không thấy nói đến thước và compa là những dụng cụ dựng hình thông thường để dựng đường thẳng và đường tròn. Vấn đề này có lẽ nằm trong xu thế chung của xã hội thời bấy giờ vì lúc đó người ta có xu hướng coi trọngcác môn toán học lí thuyết và xem nhẹ các môn toán học ứng dụng. Hơn nữa trongtácphẩm của Ơclít người ta không thấy nói tới các đường côníc là những kiến thức đã có thời bấy giờ. Các nhà bác học thời cổ đã phát hiện được một số thiếusóttrongtácphẩm của Ơclít. Đặc biệt Acsimét đã bổ sung thêm cáctiênđề làm cơ sở cho việc đo độ dài, đo diện tích và đo thể tích. Trong khi nghiên cứu về hệ tiênđề của Ơclít có một số các nhà toán học cho rằng cần phải thêm vào đó một số tiênđề cần thiết thì một số đông các nhà toán học khác lại cố gắng tìm cách bớt đi những tiênđề thừa. Theo hướng này định đề V của Ơclít bị nghi là thừa vì người ta quen nghĩ rằng tiênđề phải đơn giản trong khi đó định đề V của Ơclít được phát biểu khá phức tạp. Quá trình thêm, bớt, lựa chọn, hoàn chỉnh hệ tiênđề của Ơclít đã diễn ra trên hai nghìn năm trong đó có các công trình quan trọng của nhiều nhà toán học nổi tiếng trên thế giới nghiên cứu về định đề V của Ơclít. Cácthiếusót trên của Ơclít không phải là điều khó hiểu nếu chúng ta biết rằng khoảng 2200 năm sau khi Hinbe mới xây dựng được một hệ tiênđề không thừa không thiếu cho hình học Ơclít. Nếu như đến cuối thế kỉ XIX chúng ta mới có được một hệ tiênđề hình học hoàn chỉnh thì thắng lợi đó phải xem là được bắt đầu từ tácphẩm "Nguyên lý" của Ơclít. Chúng ta cần đánh giá công trình có giá trị khoa học đó của Ơclít một cách khách quan, khoa học vì Ơclít không thể nào thoát ra khỏi những hạn chế có tính chất lịch sử của thời đại cổ Hi Lạp cách đây hơn hai nghìn năm. Câu hỏi kiểm tra nhận thức Dựa vào trực giác, ơclít cho rằng hai đường tròn đi qua tâm của nhau thì cắt nhau mà không chứng minh. Vậy, để chứng minh được khẳng định trên, ông cần bổ sung cáctiênđề về: Tính thứ tự. Tính liên tục. Phép dời hình. Sai. Bạn chọn đáp án khác. Đúng. Khi bổ sung cáctiênđề về tính liên tục, ta có thể chứng minh được rằng mỗi đường tròn là một đường liền đóng kín. Sai. Bạn chọn đáp án khác. Thảo luận Thiên văn học rất phát triển ở thời kì ơclít sống. Lý thuyết về đường côníc đã ra đời nhằm giải thích về quỹ đạo chuyển động của các hành tinh trong hệ mặt trời. Quỹ đạo chuyển động của các hành tinh theo đường elíp, hypebol, parabol. Vậy, tại sao một tácphẩm được coi là tập hợp được hầu hết các kiến thức toán học lúc bấy giờ lại không trình bày lý thuyết về đường côníc - một trong những minh chứng rất tốt cho khả năng ứng dụng của toán học trong thực tiễn. . khít, nhưng trong hệ tiên đề của Ơclít không có một tiên đề nào nói về phép dời hình cả. Ngoài ra hệ tiên đề của Ơclít còn thiếu một số tiên đề về hình. một số thiếu sót trong tác phẩm của Ơclít. Đặc biệt Acsimét đã bổ sung thêm các tiên đề làm cơ sở cho việc đo độ dài, đo diện tích và đo thể tích. Trong