CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VICTORIA Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc /KH-VICEDU Hà Nội, ngày tháng năm 2019 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KIỂM TRA TIẾNG ANH TIỂU HỌC THEO ĐỀ ÁN VICTORIA NĂM HỌC 2018 – 2019 - Căn Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ GDĐT ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học; - Căn Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22 tháng năm 2016 sửa đổi, bổ sung số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT; - Căn Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03 tháng 10 năm 2017 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thơng hành theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018; - Căn Kế hoạch triển khai Đề án hợp tác giảng dạy tiếng Anh tiểu học Victoria năm học 2018 – 2019, Công ty Cổ phần GD&ĐT Victoria xây dựng Kế hoạch kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học tham gia Đề án tiếng Anh Victoria năm học 2018 – 2019 cụ thể sau: Mục đích Kiểm tra chất lượng học sinh tham gia Đề án Tiếng Anh Victoria trường Tiểu học cuối năm học 2018 – 2019 Qua đó, giúp học sinh tự đánh giá tự điều chỉnh việc học cho phù hợp; giúp giáo viên điều chỉnh yêu cầu dạy học phù hợp với lực nhận thức đối tượng học sinh Đối tượng: Học sinh trường tiểu học tham gia Đề án tiếng Anh Victoria năm học 2018 – 2019 (Không kiểm tra trường bắt đầu giảng dạy từ tháng 3) Kế hoạch thời gian dự kiến - Thời gian chuyển đề: Từ ngày 22 đến ngày 26/4/2019 - Thời gian kiểm tra: Nhà trường xếp lịch kiểm tra học kỳ theo kế hoạch chung nhà trường Hình thức kiểm tra cấu trúc kiểm tra 4.1 Đối với học sinh học tài liệu Bổ trợ: Để học sinh học lớp 3, lớp 4, lớp học Tài liệu bổ trợ không bị áp lực đợt kiểm tra đánh giá định kỳ, em học sinh khơng có đề kiểm tra riêng theo chương trình Victoria Thay vào đó, kiểm tra triển khai theo chương trình Tiếng Anh 3, Tiếng Anh 4, Tiếng Anh Bộ Giáo dục Đào tạo 4.2 Đối với học sinh học tài liệu Macmillan Next Move a Thời gian kiểm tra: kiểm tra 01 tiết (35 phút) b Nội dung, hình thức cấu trúc kiểm tra Học sinh Khối 1, Khối làm kiểm tra với kỹ Nghe- Nói Nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình giảng dạy nhà trường KHỐI Part I Listening (20’) LỚP điểm Lớp Question Listen and tick Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and draw the lines Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and circle Gồm câu, câu 0,5đ KHỐI Part I Listening (20’) LỚP điểm Lớp Question Listen and tick Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and draw the lines Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and circle Gồm câu, câu 0,5đ Part II Speaking (15’) điểm Question Listen and answer câu, câu điểm Question 5: Count and say câu, câu điểm Part II Speaking (15’) điểm Question Listen and answer câu, câu điểm Question 5: Count and say câu, câu điểm 4.3 Đối với học sinh học tài liệu Next Stop a Thời gian kiểm tra: kiểm tra 01 tiết (35 phút) b Nội dung, hình thức cấu trúc kiểm tra Học sinh Khối 1, Khối làm kiểm tra với kỹ Nghe- Nói- Đọc – Viết Nội dung kiểm tra theo phân phối chương trình giảng dạy nhà trường KHỐI Part I Listening (15’) LỚP điểm Lớp Question Listen and tick Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and draw the lines Gồm câu, câu 0,5đ Part II Reading and writing (15’) điểm Question Match the words with the pictures câu, câu 0,5 điểm Question Look, read and circle câu, câu 0,25 điểm Part III.Speaking (5’) điểm - Listen and repeat - Answer the questions KHỐI Part I Listening (15’) LỚP điểm Lớp Question Listen and tick Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and draw the lines Gồm câu, câu 0,5đ KHỐI Part I Listening (15’) LỚP điểm Lớp Question Listen and number Gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and check ( ) Gồm câu, câu 0,25đ Question Listen and draw the lines Gồm câu, câu 0,25đ Part II Reading and writing (15’) điểm Question Look, read Put a tick ( ) or a cross ( ) in the box câu, câu 0,5 điểm Question Look, read and circle câu, câu 0,25 điểm Question 5: Match the words with the pictures câu, câu 0,25 điểm Hoặc Question 5: Look at the pictures and the letters Complete the words câu, câu 0,5 điểm Part III.Speaking (5’) điểm - Listen and repeat - Answer the questions Part II Reading and writing (15’) Part III.Speaking điểm (5’) điểm Question Look and read Put a tick - Listen and repeat ( ) or a cross ( ) in the box - Answer the Question Look and read Write questions Yes or No on the line Question Look at the pictures and the letters Write the words Question Fill in each gap with a suitable word from the box Mỗi Question gồm câu, câu 0,25đ KHỐI Part I Listening (15’) LỚP điểm Lớp Question Listen and number - gồm câu, câu 0,5đ Question Listen and draw the lines Gồm câu, câu 0,25đ Question Listen and circle Gồm câu, câu 0,25đ Hoặc Listen and complete the sentences Gồm câu, câu 0,25đ Part II Reading and writing (15’) điểm Question Look and read Put a tick ( ) or a cross ( ) in the box/ gồm câu, câu 0,5 điểm Question Read and write the suitable words in the gaps Question 7.Look at the pictures and the letters Write the words Question Fill in each gap with a suitable word from the box Mỗi Question gồm câu, câu 0,25đ Part III.Speaking (5’) điểm - Listen and repeat - Answer the questions KHỐI Part I Listening (15’) LỚP 2.5 điểm Lớp Question Listen and draw the lines - gồm câu, câu 0,25đ Question Listen and complete the sentences gồm câu, câu 0,25đ Hoặc Question Listen and circle - gồm câu, câu 0,125đ Part II Reading and writing (15’) điểm Question Read and Insert the missing letters in the gaps Gồm câu, câu 0,5 điểm Question 4: Read and write one or more words in each gap (2 điểm) Question Fill in each gap with a suitable word from the box (1 điểm) Question Read and write T or F (1 điểm) Part III.Speaking (5’) 2.5 điểm - Listen and repeat - Answer the questions - Interview Xếp loại báo cáo điểm 5.1 Chấm điểm Xếp loại Bài kiểm tra giáo viên sửa lỗi, nhận xét, cho điểm theo thang 10 điểm, không cho điểm 0, không cho điểm thập phân trả lại cho học sinh Điểm kiểm tra định kì khơng dùng để so sánh học sinh với học sinh khác Giáo viên vào trình đánh giá thường xuyên chuẩn kiến thức, kĩ để đánh giá học sinh môn học, hoạt động giáo dục theo mức sau: - Hoàn thành tốt: thực tốt u cầu học tập mơn học - Hồn thành: thực yêu cầu học tập mơn học - Chưa hồn thành: chưa thực số yêu cầu học tập môn học 5.2 Chấm điểm, tổng hợp báo cáo điểm - Chấm điểm tổng hợp điểm + Đối với trường Giáo viên Việt Nam giảng dạy : Giáo viên Việt Nam chấm bài, tổng hợp điểm theo mẫu báo cáo đính kèm + Đối với trường Giáo viên nước ngồi giảng dạy (có trợ giảng) : Giáo viên trợ giảng chấm bài, tổng hợp điểm theo mẫu báo cáo đính kèm + Đối với trường Giáo viên Việt Nam Giáo viên nước giảng dạy (có trợ giảng) : Giáo viên Việt Nam chấm bài, tổng hợp điểm theo mẫu báo cáo đính kèm - Báo cáo điểm : Giáo viên tổng hợp điểm gửi Ban Giám hiệu nhà trường cứng, gửi Công ty qua email chuyên viên phụ trách địa bàn sau 05 ngày tổ chức kiểm tra Tổ chức thực 6.1 Phòng Giáo dục Đào tạo Giúp Công ty việc triển khai kế hoạch đến nhà trường, đạo trường phối hợp tổ chức kiểm tra đánh giá, đảm bảo tính khách quan, xác, khơng gây áp lực cho học sinh Giúp Công ty Chỉ đạo nhà trường nhận đề kiểm tra Công ty in ấn hỗ trợ Công ty bàn giao đề file nghe nhà trường 6.2 Ban Giám hiệu nhà trường Giúp Công ty việc triển khai kế hoạch kiểm tra đánh giá đến giáo viên học sinh Chỉ đạo giáo viên nhà trường tổ chức kiểm tra theo kế hoạch tổ chức kiểm tra cuối năm học nhà trường Chỉ đạo giáo viên lập báo cáo điểm kiểm tra, nộp Ban Giám hiệu nhà trường Công ty thời gian quy định 6.3 Công ty Cổ phần Giáo dục Đào tạo Victoria - Xây dựng đề kiểm tra, in ấn, niêm phong bảo mật đề kiểm tra Đề kiểm tra trình Sở Giáo dục Đào tạo trước chuyển Phòng Giáo dục nhà trường - Phối hợp, hỗ trợ nhà trường trình kiểm tra, đảm bảo công tác kiểm tra thuận lợi - Tổng hợp báo cáo kết kiểm tra từ nhà trường, báo cáo Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Nơi nhận : - Phòng GD&ĐT; K/T TỔNG GIÁM ĐỐC PHÓ TỔNG GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC BAN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN Phan Ngọc Anh Phạm Thị Bình Minh - BGH Nhà trường; - Lưu: VP, CLPT