A MỞ ĐẦU 1.Lí chọn đề tài Mơn cơng nghệ phân mơn có số thực thực hành tương đối nhiều phân mơn phụ trợ cho mơn học Tư tưởng suy nghĩ học sinh đầu tư vào môn để thi vào trường đại học , việc học mơn cơng nghệ để hồn thành số điểm cho q trình học trường, có học sinh mang tính chống đối học Cho nên việc giảng dạy môn thực khó khăn lên lớp giáo viên quản lý lớp không tốt không đổi phương pháp giảng dạy Trong chương trình có nhiều thực hành gần gũi với thực tế giáo viên không thường xuyên tổ chức thực hành mà lại tăng việc dạy lý thuyết em thực chán học mơn Vì lẽ q trình giảng dạy mơn cơng nghệ kinh nghiệm chưa có nhiều tơi mạnh dạn đư số ý kiên mang tính đổi phương pháp giảng dạy cho dạy môn làm cho học sinh hứng thu tích cực , Với tiêu đề “Phương pháp vận dụng kiến thức giảng vào thực tiễn” Ý kiến đưa chưa sâu sắc phần nói nên vấn đề cần khắc phục vận dụng q trình giảng dạy mơn cơng nghệ II Mục đích nghiên cứu - Cung cấp cho học sinh hệ thống hóa kiến thức cở đầy đủ rõ ràng lý thuyết ứng dụng máy biến áp pha pha thực tế - Những kiến thức đưa phải xác, có chọn lọc để phù hợp với khả tiếp thu học sinh III Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng thực phương pháp học sinh lớp 12 nói chung em có hứng thú với môn công nghệ IV Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nêu vấn đề - Phương pháp nghiên cứu xây dựng sở lý thuyết - Phương pháp diễn giải - Phương pháp đàm thoại - Phương pháp điều tra khảo sát thực tế thống kê B NỘI DUNG I- Cơ sở lý luận : Qua giảng dạy nhiều năm lớp 12 cho thấy để học sinh hiểu rõ công dụng, ứng dụng loại máy biến áp lĩnh vực thực tế ta phải giúp em tìm hiểu nghiên cứu thêm nội dung sau: 1- Khái niệm máy biến áp 2- Máy biến áp pha 3- Máy biến áp pha 4- Kiểm tra đánh giá học sinh II- Thực trạng vấn đề : Trong trình giảng dạy , tiếp xúc với học sinh , yêu cầu học sinh phải hiểu công dụng máy biếp áp việc ứng dụng loại máy biến áp vào lĩnh vực Các em lúng túng , sợ sệt phải nêu trình bầy cơng dụng máy biếp áp việc ứng dụng loại máy biến áp vào lĩnh vực Nắm bắt tình hình nên việc chủ động người giáo viên phải hướng dẫn bảo em nắm bắt kiến thức thực tế chu đáo , cụ thể yêu cầu tiết dạy Sau dạy cần có kiểm tra , đánh giá rút kinh nghiệm III- Các biện pháp thực Khi giảng dạy môn công nghệ lớp 12 chương mạch điện xoay chiều có nhiều kiến thức liên quan đến thực tế hàng ngày Vì phần liên quan đến mạng điện chiếu sáng tất gia đình em học sinh thiết bị điện gia đình chủ yếu sử dụng nguồn điện xoay chiều , giảng dạy đến chương thực hành không giới thiệu chuẩn bị chu đáo làm cho em học sinh chán nản khơng hứng thú Chính lẽ giảng đến phần máy biến áp nói chung giáo viên cần phân tích cho em biết vấn đề sau có liên quan đến sống hàng ngày em 1- Khái niệm Máy biến áp: Máy biến áp thiết bị điện tĩnh dùng để biến đổi dòng điện điện áp xoay chiều từ cấp sang cấp khác mà tần số không thay đổi Nếu bỏ qua điện áp rơi cuộn dậy ta có E1 = E2 ( E1 sđđ cuộn dây sơ cấp, E2 sđđ cuộn dây thứ cấp ) U n Gọi k hệ số máy biến áp ta có k = U = n k > U1>U2 : ta có máy giảm áp k < U1 Cuộn sơ cấp đầu vào có cuộn dây AX,BY,CZ đấu hình Cuộn thứ cấp đầu cung cấp điện cho phụ tải có cuộn dây ax, by , cz Ba cuộn đấu Yo( không) điểm x, y ,z đấu chụm lại đưa dây ( dây trung tính ) Ba dây pha thường qui định a , b , c dây trung tính qui định : A B C SC X Y x MBA 3ph Z y z b c TC a Pt1 Pt2 Pt3 +) Học sinh hỏi : Như gia đình em muốn sử dụng điện phải đấu đường dây pha dây ? Giáo viên cần giải thích cho em đấu theo cách sau : Cách : đấu từ dây a – Cách : đấu từ dây b– Cách : đấu từ dây c – Các phụ tải gia đình đấu chung dây chung tính phụ tải pha +) Học sinh có ý kiến tiếp : Tại khơng đấu từ dây a đến dây b từ dây b đến dây c , từ dây c đến dây a ? Giáo viên cần giải thích : Nếu đo điện áp từ dây a-b; b-c ; c-a điện áp dây dây pha (lửa), độ lớn U 380v Điện áp không phù hợp với điện áp đồ dùng điện Đấu C1 , C2 , C3 nguồn điện vào gia đình em điện áp pha , có độ lớn U= 220v Theo lý thuyết Ud=√3 Up => Nếu đấu điện vào gia đình từ dây a-b, b-c, c-a có U= √3 Up = 1,7 220 = 380v TB điện bị cháy Nếu đấu điện vào gia đình từ dây a-0, b-0, c-0 có U= Ud/√3 = 380/1,7 = 220V phù hợp với thiết bị điện Kết luận : Khi đấu điện sinh hoạt vào gia đình phép đấu dây lửa với dây trung tính ta có điện áp Up = 220V Còn gia đình có dùng điện sản xuất phục vụ cho động pha ta phép đấu váo dây pha ( a , b , c ) Vì : Trong trình đấu mắc điện đầu cột điện người thợ phải ý đấu nhầm dây lửa để đưa nguồn điện sinh hoạt vào gia đình tồn đồ dùng điện gia đình chịu điện áp cao dẫn đến cháy hỏng Sau hướng dẫn lý thuyết xong giáo viên dùng đồng hồ vôn kế đo điện áp trực tiếp ổ cắm phòng học cho em quan sát để chứng minh điện áp phòng học sử dụng điện áp pha Up = 220V Và tổ chức cho em quan sát điểm đấu dâu đầu cột điện có qui định dây pha dây mát Ý kiến học sinh hỏi : máy biến áp pha dùng truyền tải điện nào? Giáo viên giải thích vẽ hình : Khi truyền tải điện xa người ta áp dụng phương pháp tăng điện áp trước truyền để giảm tổn thất điện sau truyền đến nơi sử dụng Như phải dùng máy biến áp pha : Một máy đầu nguồn trước truyền máy tăng áp , máy cuối nguồn sau truyền máy giảm áp Ví dụ : Sơ đồ truyền tải điện xa áp dụng phương pháp tăng điện áp trước truyền Có thể tăng từ 10KV lên 35kV ( 220kV), sau truyền xong lại giảm xuống10kV; 0,4kV cung cấp cho phụ tải tiêu thụ 1 ∼ - Nhà máy phát điện pha - Máy tăng áp - Đường dây truyền tải - Máy hạ áp - Hộ tiêu thụ điện ( gia đình ) -Máy biến áp pha : Thường dùng hộ gia đình đển biến đổi điện áp thấp phục vụ cho thiết bị điện gia đình Giáo viên giải thích : - Biến đổi điện áp từ 220V xuống 3V , 6V , 9V ,12V phục vụ cho thiết bị đài , ti vi , - Đến phần giáo viên chuẩn bị máy biến áp nhỏ có nguồn vào cuộn sơ cấp 220V đầu 3V, 6V, 9V, 12V chuẩn bị loại bóng đèn nhỏ có điện áp tương ứng với đầu máy để thực thực hành lớp - Giải thích thêm máy biến áp cảm ứng cuộn sơ cấp thứ cấp riêng biệt Điện áp đầu điện áp cảm ứng +) Học sinh đưa câu hỏi : Như MBA có cuộn dây ? +) Giáo viên vẽ hình giải thích : Sơ đồ ngun lý MBA Có cuộn sơ cấp Còn cuộn thứ cấp nấc điện áp có cuộn dây Các cuộn quấn liền với Trong phần máy biến áp pha giáo viên đưa ví dụ : Có máy biến áp cảm ứng cuộn sơ có điện áp đầu vào U= 110V , cuộn thứ cấp có điện áp U = 220V Hỏi : Có thể đấu máy biến áp vào nguồn có điện áp 220V khơng ? Nếu mắc ? Giáo viên cần chuẩn bị máy biến áp cảm ứng có cấu tạo nguồn điện xoay chiều U = 220V đồng hồ vôn kế +) Cho học sinh suy nghĩ +) Sau giáo viên giải thích thực hành lớp cho học sinh quan sát: chuyển thành cuộn thứ cấp - Như trường hợp cuộn thứ cấp có điện áp 220V chuyển thành cuộn sơ cấp - Có thể đấu : Máy biến áp có tính chất nghịch đảo - Cuộn sơ cấp - Cuộn sơ cấp có điện áp 110V chuyển thành cuộn thứ cấp - Nguồn có điện áp 220V - Để chứng minh điều ta đấu cuộn thứ cấp vào nguồn điện 220V lớp học - Dùng đồng hồ vôn kế đo điện áp đầu : Vôn kế 110V – Kiểm tra đánh giá học sinh Sau giới thiệu xong công dụng, ứng dụng cấu tạo, nguyên lý làm việc loại máy biến áp thực tế tiến hành kiểm tra đánh giá học sinh với nội dung sau : Câu : Công dụng ứng dụng máy biến áp pha máy biến áp pha ? Câu : Cách nối nguồn điện vào gia đình từ máy biến áp pha ? Câu : Tại thiết bị điện gia dụng ( ti vi , đầu đĩa , máy tính ) lại phải sử dụng máy biến áp pha IV.HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Kết kiểm tra lớp 12C11 TS HS Giỏi Khá TB Yếu Kém 40 25 14 0 Kết kiểm tra lớp 12 C13 : TS HS Giỏi Khá TB Yếu Kém 33 02 31 0 C KẾT LUẬN – ĐỀ NGHỊ 1- Kết luận : Qua giảng học sinh phần hiểu giá trị việc vận dụng kiến thức học vào thực tế sống làm cho em hứng thu tìm tòi biết khai thác kiến thức máy biến áp sản xuất sống sinh hoạt Có dạy giáo viên đạt hiệu cao 2- Đề nghị : Nhà trường cần bổ sung thêm loại máy biến áp pha, nguồn chiều mô hình máy biến áp ba pha để giáo viên học sinh thực hành máy biến áp phong phú XÁC NHẬN CỦA THỦ Tha TRƯỞNG ĐƠN VỊ TƠ Thanh hóa, ngày 05 tháng 05 năm 2019 Tơi xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác Người thực Ngô Thị Thanh ... xong công dụng, ứng dụng cấu tạo, nguyên lý làm việc loại máy biến áp thực tế tiến hành kiểm tra đánh giá học sinh với nội dung sau : Câu : Công dụng ứng dụng máy biến áp pha máy biến áp pha ? Câu... người ta áp dụng phương pháp tăng điện áp trước truyền để giảm tổn thất điện sau truyền đến nơi sử dụng Như phải dùng máy biến áp pha : Một máy đầu nguồn trước truyền máy tăng áp , máy cuối... ngun lý MBA Có cuộn sơ cấp Còn cuộn thứ cấp nấc điện áp có cuộn dây Các cuộn quấn liền với Trong phần máy biến áp pha giáo viên đưa ví dụ : Có máy biến áp cảm ứng cuộn sơ có điện áp đầu vào