Báo cáo tiểu luận tri thức nâng cao

Báo cáo tiểu luận tri thức nâng cao Sự phát triển của công nghệ thông tin đã mang lại cho nhân loại nhiều tiện lợi và giúp giải quyết các công việc tưởng chừng như con người không thể giải quyết được. Trong đó, khai phá tri thức đang là một xu hướng quan trọng của nền Công nghệ thông tin thế giới. Nó có khả năng ứng dụng vào rất nhiều lớp bài toán thực tế khác nhau. Bước quan trọng nhất của quá trình này là khai phá tri thức từ dữ liệu, giúp con người thu được những tri thức từ dữ liệu hoặc các nguồn dữ liệu khổng lồ khác. Một số ít ngân hàng thương mại, doanh nghiệp và tổ chức trên thế giới đã ứng dụng ký thuật khai phá tri thức từ dữ liệu vào các hoạt động tín dụng để phát triển sản xuất và kinh doanh, đã và đang thu được những lợi ích to lớn.

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Tel (84-511) 736 949, Website: itf.ud.edu.vn, E-mail: cntt@edu.ud.vn BÁO CÁO TIỂU LUẬN MÔN HỌC CÔNG NGHỆ TRI THỨC NÂNG CAO NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH ĐỀ TÀI : KHAI PHÁ TRI THỨC VÀ BÀI TẬP CHÚ LỪA TRONG CÁI GIẾNG Nhóm HV : DƯƠNG MINH HUY Lớp Cao học KHMT Khóa 36 (2017  2019) ĐÀ NẴNG, 03/2018 LỜI CẢM ƠN Chúng em xin chân thành cảm ơn thầy PGS.TS Phan Huy Khánh tận tâm hướng dẫn, giảng dạy để chúng em có kiến thức quý báu định hướng giúp chúng em thực tiểu luận này! Nhóm học viên thực Dương Minh Huy Công nghệ tri thức nâng cao Trang MỤC LỤC CHƯƠNG : CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Giới thiệu chung khai phá tri thức 1.2 Tổng quan khai phá tri thức 1.2.1 Định nghĩa khai phá tri thức 1.2.2 Sự cần thiết khai phá tri thức .2 1.2.3 Khai phá tri thức lĩnh vực liên quan 1.3 Nghiên cứu quy trình khai phá tri thức 1.3.1 Các giai đoạn quy trình khai phá tri thức 1.3.2 Nhiệm vụ trình khai phá tri thức 1.3.3 Quy trình khai phá tri thức 1.3.4 Ứng dụng khai phá tri thức CHƯƠNG : BÀI TẬP THỰC HÀNH .8 2.1 Đề : Chú lừa giếng 2.2 Xây dựng sở luật kiện 2.3 Xây dựng câu hỏi truy vấn 11 2.3.1 Câu hỏi có khơng 11 2.3.2 Câu hỏi tình 11 2.3.3 Câu hỏi điền chỗ trống 12 KẾT LUẬN 13 TÀI LIỆU THAM KHẢO 14 Đề tài: Khai phá tri thức CHƯƠNG : CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Giới thiệu chung khai phá tri thức Sự phát triển công nghệ thông tin mang lại cho nhân loại nhiều tiện lợi giúp giải công việc tưởng chừng người giải Trong đó, khai phá tri thức xu hướng quan trọng Công nghệ thơng tin giới Nó có khả ứng dụng vào nhiều lớp toán thực tế khác Bước quan trọng trình khai phá tri thức từ liệu, giúp người thu tri thức từ liệu nguồn liệu khổng lồ khác Một số ngân hàng thương mại, doanh nghiệp tổ chức giới ứng dụng ký thuật khai phá tri thức từ liệu vào hoạt động tín dụng để phát triển sản xuất kinh doanh, thu lợi ích to lớn Bản chất khám phá tri thức việc áp dụng loạt bước phân tích xử lý liệu nhằm tìm thơng tin có ích, quy luật tiềm ẩn, mẫu CSDL Thường kỹ thuật Khám phá tri thức – Khai phá liệu áp dụng CSDL lớn, dạng CSDL chuỗi thời gian Vì việc nghiên cứu quy trình Khám phá tri thức áp dụng CSDL chuỗi thời gian có ý nghĩa định thời đại ngày Việt nam kỹ thuật mẻ Vì việc đầu tư nghiên cứu cách tỉ mỉ nhằm nắm rõ chất Khám phá tri thức là cần thiết người muốn tìm hiểu lĩnh vực mẻ nói riêng nhà phát triển cơng nghệ thơng tin Việt Nam nói chung 1.2 Tổng quan khai phá tri thức 1.2.1 Định nghĩa khai phá tri thức Thực chất q trình tìm kiếm thơng tin có sở liệu bị che giấu khối liệu Tri thức hiểu biểu thức ngôn ngữ Các ngôn ngữ thường dùng để diễn tả tri thức việc biểu diễn tri thức trình phát tri thức từ sở liệu khung (frames), đồ thị, cá luật, công thức logic mệnh đề logic tân từ cấp một… Việc khai phá tri thức thường áp dụng để giải loạt yêu cầu phục vụ mục đích định Vì vậy, trình phát tri thức hoạt động tương tác người sử dụng chun gia phân tích với cơng cụ tin học Công nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức 1.2.2 Sự cần thiết khai phá tri thức Có nhiều lý để giải thích cho cần thiết việc Khai phá tri thức, điển hình là: - Con người lưu trữ liệu họ cho số giá trị hữu ích mã - hố hồn tồn liệu Chỉ có phần nhỏ liệu ( khoảng 5-10%) ln phân tích Sự gia tăng liệu cản trở phương pháp phân tích truyền thống Giá trị liệu lớn cách thức phân tích cổ điển, khơng nhìn thấy chúng cách trọn vẹn lưu - nhớ Khơng thể tối ưu hố thơng qua truy vấn Khơng có nhiều thơng tin trường sở liệu - phương pháp thống kê cổ điển Cùng với viẹc lớn lên sở liệu, khả để đưa định hỗ trợ phân tích khơng thể thực với truy vấn truyền thống - (SQL) Rất nhiều kiểu câu truy vấn mà người quan tâm khó thực hay - miêu tả ngơn ngữ vấn tin, như: Tìm tất ghi nghi gian lận Tìm tất ghi tương tự ghi bảng X Một số vấn đề với dạng truy vấn: 1.2.3 Khai phá tri thức lĩnh vực liên quan - Khai phá tri thức lĩnh vực khoa học liên quan tới nhiều lĩnh vực khác như: Khoa học thống kê, Máy học, Cơ sở liệu, thuật toán, trực quan hố, thực thi cao tính tốn song song Nhưng mục đích chung chiết - xuất tri thức từ liệu xem xét trường hợp sở liệu lớn Khai phá tri thức có nhiều điểm chung với khoa học thống kê, đặc biệt - việc phân tích liệu khám phá (EDA – Exploratory Data Analysis) Trọng tâm Khai phá tri thức mở rộng lý thuyết thuật tốn vấn đề tìm kiếm mẫu đặc trưng tập rộng lớn - giới liệu thực Bên cạnh Khai phá tri thức liên quan mật thiết với lĩnh vực khoa học Kho liệu (Data Warehousing) Công nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức 1.3 Nghiên cứu quy trình khai phá tri thức 1.3.1 Các giai đoạn quy trình khai phá tri thức Quá trình khai phá tri thức, từ sở liệu thực tế sau bước trình rút tri thức Các bước q trình lặp lặp lại nhiều lần mô tả theo hình sau: Hình thành xác định vấn đề Thu thập tiền xử lý liệu Khai phá liệu, rút tri thức Giải thích kết đánh giá Sử dụng tri thức phát Hình 3.1 Các giai đoạn trình khám phá tri thức - Giai đoạn thứ nhất: Tìm hiểu lĩnh vực ứng dụng phát biểu vấn đề toán Giai đoạn điều kiện tiên cho việc trích xuất tri thức lựa chọn phương pháp khai phá liệu thích hợp với mục đích ứng dụng chất liệu - Giai đoạn thứ hai: Thu thập tiền xử lý liệu Giai đoạn có nhiệm vụ Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức thu thập tiền xử lý liệu, bao gồm việc lựa chọn liệu nguồn, loại bỏ nhiễu hay phân tích liệu, xử lý liệu lỗi, chuyển đổi rút gọn liệu (nếu cần thiết) Giai đoạn thường chiếm nhiều thời gian toàn trình Khai phá tri thức - Giai đoạn thứ ba: Khai phá liệu, trích xuất tri thức Giai đoạn sử dụng kỹ thuật khai phá liệu để trích xuấ mẫu, mơ hình ẩn dấu liệu tích luỹ thơng tin thơng kê có ích dựa thuật tốn phân loại sử dụng chúng để thu nhận thơng tin có ích dạng - Giai đoạn thứ tư: Phân tích kiểm định kết Giai đoạn nhằm làm sáng tỏ tri thức, đặc biệt việc làm sáng tỏ phạm vi mơ tả dự báo – hai đích hệ thống khám phá thực tế - Giai đoạn cuối cùng: Sử dụng tri thức khai phá vào úng dụng thực tế Trong số trường hợp, giai đoạn sử dụng tri thức khám phá mà không nhúng vào hệ thống máy tính Về mặt khác, người sử dụng trơng chờ vào tri thức khám phá máy tính hay khai thác số chương trình Việc đưa kết vào ứng dụng thực tế đích cuối trình Khai phá tri thức Chú ý rằng, không gian mẫu vô hạn việc liệt kê mẫu đòi hỏi số dạng thức việc tìm kiếm khơng gian này, khả máy điện tốn hạn chế vị trí hạn hẹp giới hạn khơng gian khám phá thuật toán Thành phần khai phá liệu q trình Khai phá tri thức có liên quan mật thiết với ý nghĩa mẫu trích xuất liệt kê từ liệu Khai phá tri thức bao gồm ước lượng giải thích sáng tỏ khn mẫu để đưa định cấu thành tri thức, khơng cấu thành tri thức Nó bao gồm cách mã hoá, tiền xử lý, lấy mẫu phép chiếu liệu trước bước khai phá liệu 1.3.2 Nhiệm vụ trình khai phá tri thức Như nghiên cứu, giai đoạn trình Khai phá tri thức thực tế giai đoạn phức tạp Để hiểu rõ trình Khai phá tri thức cần phài làm việc gì, xem xét nhiệm vụ mà trình Khai phá tri thức làm hình sau: Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức Hình 3.2 Các nhiệm vụ q trình Khai phá tri thức - Tích hợp liệu: thu thập liệu từ nguồn khác - Tạo tập liệu mục tiêu: lựa chọn tập liệu, tập trung vào tập biến mẫu liệu, tập liệu mục tiêu đó, việc khám phá thực - Tiền xử lý làm liệu: bao gồm thao tác loại bỏ nhiễu, giá trị bất thường khơng hợp lí - Khai phá liệu để trích xuất khn mẫu/mơ hình: tìm kiếm khn mẫu liên quan đến dạng thức đặc biệt tập đặc trưng như: luật phân lớp, định, hồi quy, - Giải thích ước lượng khn mẫu/mơ hình - Củng cố, thống tri thức khám phá: hợp tri thức vào hệ thống thực thi đơn giản đưa tài liệu báo cáo Điều bao gồm việc kiểm tra giải xung đột với tri thức trước Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức 1.3.3 Quy trình khai phá tri thức Rõ ràng nhiệm vụ trình Khai phá tri thức nặng nề liên quan đến nhiều vấn đề, lĩnh vực ứng dụng hay toán đặt xác định tập liệu lớn kho liệu, sở liệu, cụ thể, quy trình Khai phá tri thức thực theo bước hình sau: Hình 3.3 Quy trình khai phá tri thức - Bước thứ nhất: trích chọn liệu (Data selection) chọn tập liệu cần khai phá từ tập liệu lớn (Databases, data warehouse, data repositories) theo số tiêu chí định phục vụ cho mục đích, yêu cầu mà ứng dụng đặt - Bước thứ hai: Tiền xử lý liệu (Data preprocessing) làm liệu, rút gọn liệu, rời rạc hoá liệu (dựa vào histograms, entropy, phân khoảng, …) Sau bước này, liệu quán, đầy đủ, rút gọn rời rạc hoá - Bước thứ ba: biến đổi – chuyển dạng liệu (Data transformation) cần, chuẩn hoá làm mịn liệu để đưa liệu dạng thuận lợi nhằm phục vụ cho kỹ thuật khai phá bước sau - Bước thứ tư: khai phá liệu (Data mining) bước quan trọng tốn nhiều thời gian trình khai phá tri thức, áp dụng kỹ thuật khai phá (phần lớn kỹ thuật machine learning) để khai phá, trích chọn mẫu (patterns) thông tin, mối liên hệ đặc biệt liệu - Bước thứ năm: Biểu diễn dánh giá tri thức (Knowledge presentation & evaluation) dùng kỹ thuật hiển thị liệu để trình bày mẫu mơ hình thơng tin (tri thức) mối liên hệ đặc biệt liệu khai thác bước biểu diễn theo dạng gần gũi với người sử dụng đồ thị, Công nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức cây, bảng biểu, luật,… Đồng thời bước đánh giá tri thức khám phá theo tiêu chí định 1.3.4 Ứng dụng khai phá tri thức Khai phá tri thức liên quan đến nhiều ngành nghề, nhiều lĩnh vực khác như: Thống kê, Trí tuệ nhân tạo, Hệ chuyên gia, Cơ sở liệu, Thuật tốn, Tính tốn song song,… Đặc biệt Khai phá tri thức (Knowledge discovery) gần gũi với lĩnh vực thống kê, sử dụng phương pháp thống kê để mơ hình liệu phát mẫu, luật,… Các sở liệu lớn công cụ phân tích trực tuyến (OLAP) liên quan chặt chẽ với công cụ Khai phá tri thức Một hệ thống Khai phá tri thức điển hình bao gồm phương thức, thuật toán, kỹ thuật từ nhiều lĩnh vực khác nhau, điểm chung hệ thống chúng trích xuất từ kho liệu có kích thước khổng lồ Khai phá tri thức sử dụng nhiều lĩnh vực khoa học, kinh doanh,… đặc biệt ngành có sở liệu lớn, phức tạp, chứa đựng nhiều tri thức như: Bảo hiểm, tài thị trường chứng khốn: khai phá tri thức có nhiệm vụ phân tích tình hìn htài dự báo giá, cố loại cố phiếu thị trường chứng khoán Danh mục vốn, lãi suất, liệu thẻ tín dụng, phát giao dịch gian lận,… Thống kê, phân tích liệu hỗ trợ định: dựa vào liệu có sẵn, phân tích dự liệu để đưa định có lợi Điều trị y học chăm sóc y tế: số thơng tin chẩn đoán bệnh lưu hệ thống quản lý bệnh viện, từ phân tích mối liên hệ triệu chứng bệnh, chẩn đoán phương pháp điều trị hợp lí Quản trị mạng phát truy cập bất thường: phân tích liệu truy cập để phát truy cập bất thường hay có mục đích xấu Lĩnh vực khoa học: quan sát thiên văn, liệu gene, liệu sinh vật, tìm kiếm, so sánh hệ gene thơng tin di truyền mã hoá, mối liên hệ gene với số bệnh di truyền Mạng viễn thông: phân tích gọi điện thoại hệ thống giám sát lỗi, cố, chất lượng dịch vụ Text mining web mining: phân lớp văn trang web, tóm tắt nội dung văn bản, từ nhóm văn bản, trang web theo chủ đề, lọc bỏ trang web độc hại Công nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức CHƯƠNG : BÀI TẬP THỰC HÀNH 2.1.Đề : Chú lừa giếng Một ngày nọ, lừa ông chủ trang trại sảy chân rơi xuống giếng Lừa kêu la tội nghiệp hàng liền Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm Cuối ơng định: lừa già, dù giếng cần lấp lại khơng ích lợi việc cứu lừa lên Ơng nhờ vài người hàng xóm sang giúp Họ xúc đất đổ vào giếng Ngay từ đầu, lừa hiểu chuyện xảy kêu la thảm thiết Nhưng sau lừa trở nên im lặng Sau vài xẻng đất, ông chủ trang trại nhìn xuống giếng vô sửng sốt Mỗi bị xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc cho đất rơi xuống bước chân lên Cứ vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao Chỉ lúc sau người nhìn thấy lừa xuất miệng giếng chạy ngồi 2.2.Xây dựng sở luật kiện - Một ngày nọ, lừa ông chủ trang trại sảy chân rơi xuống giếng Sự kiện: sảy_chân(con_lừa) rớt_xuống(con_lừa, giếng) gia_súc(con_lừa, ông_chủ) Luật: Nếu X sảy chân X rớt xuống giếng Y  sảy_chân(X) AND cái_giếng(Y)  rớt_xuống (X, Y) - Lừa kêu la tội nghiệp hàng liền Sự kiện: kêu_la(con_lừa) Luật: Nếu X rớt xuống Y nhiều X kêu la Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức  rớt_xuống(X,Y,nhiều_giờ)  kêu_la(X) - Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm Sự kiện: suy_nghĩ(ơng_chủ) nên_làm_gì(ơng_chủ) Luật: Nếu Z suy nghĩ Z nên làm  suy_nghĩ(Z)  nên_làm_gì (Z) - Cuối ơng định: lừa già, dù giếng cần lấp lại khơng ích lợi việc cứu lừa lên Sự kiện: quyết_định(ơng_chủ) già(con_lừa) lấp_lại(giếng) lợi_ích(con_lừa, ông_chủ) cứu(ông_chủ, con_lừa) Luật: Nếu Z định X già lấp lại Y khơng lợi ích khơng cứu X  quyết_định(Z) AND già(X) AND lấp_lại(Y) AND NOT lợi_ích(X,Z)  NOT cứu(Z,X) - Ơng nhờ vài người hàng xóm sang giúp Sự kiện: bạn(ơng_chủ, hàng_xóm) giúp_đỡ(ơng_chủ, hàng_xóm) Luật: Nếu Z lấp lại Y không đủ sức A bạn Z Z nhờ A lấp lại Y  không_đủ_sức(Z) AND lấp lại(Y) AND bạn(A,Z)  giúp_đỡ(A,Z,Y) - Họ xúc đất đổ vào giếng Sự kiện: làm_việc(ơng_chủ, hàng_xóm) đổ_đất_vào(ơng_chủ, hàng_xóm, giếng) Luật: Nếu Z A làm việc Z A đổ đất vào Y Công nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức  làm_việc(Z,A)  đổ_đất_vào (A,Z,Y) - Ngay từ đầu, lừa hiểu chuyện xảy kêu la thảm thiết Sự kiện: hiểu_chuyện(con_lừa) kêu_la_thảm_thiết Luật: Nếu X hiểu chuyện Z A đổ đất vào Y từ đầu X kêu la thảm thiết  đổ_đất_vào (A,Z,Y) AND hiểu_chuyện(X, từ_đầu)  kêu_la_thảm_thiết(X) - Nhưng sau lừa trở nên im lặng Sự kiện: im_lặng(con_lừa) thông_minh(con_lừa) Luật: Nếu X thông minh X im lặng sau  thơng_minh(X)  im_lặng(X, sau_đó) - Sau vài xẻng đất, ơng chủ trang trại nhìn xuống giếng vơ sửng sốt Sự kiện: nhìn_xuống(ơng_chủ, giếng) sửng_sốt(ơng_chủ) Luật: Nếu Z nhìn xuống Y Z sửng sốt  nhìn_xuống(Z,Y)  sửng_sốt(Z) - Mỗi bị xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc cho đất rơi xuống bước chân lên Sự kiện: đổ_đất_lên_lưng(con_lừa) lắc_mình_cho_đất_rơi(con_lừa) bước_lên(con_lừa, đất) Luật: Nếu X bị đổ đất lên lưng X lắc cho đất rơi bước lên  đổ_đất_lên_lưng(X)  lắc_mình_cho_đất_rơi(X) AND bước_lên(X, đất) - Cứ vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao Sự kiện: Công nghệ tri thức nâng cao Trang 10 Đề tài: Khai phá tri thức đổ_xuống(đất) bước_lên_cao_hơn(con_lừa) Luật: Nếu B đổ xuống X bước lên cao  đổ_xuống(B)  bước_lên_cao_hơn(X) - Chỉ lúc sau người nhìn thấy lừa xuất miệng giếng chạy ngồi Sự kiện: nhìn(ơng_chủ, hàng_xóm) xuất_hiện(con_lừa, miệng_giếng) chạy_ra_ngồi(con_lừa) thốt_khỏi(con_lừa, giếng) Luật: Nếu A,Z nhìn thấy X xuất miệng giếng X chạy ngồi X khỏi Y  nhìn(Z,A) AND xuất_hiện(X, miệng_giếng) AND chạy_ra_ngồi(X)  thốt_khỏi(X,Y) 2.3.Xây dựng câu hỏi truy vấn 2.3.1 Câu hỏi có khơng - Con lừa có bị gãy chân sau rớt xuống giếng khơng ? - Ơng chủ trang trại vô tâm với lừa không ? - Con lừa có thơng minh khơng ? - Nếu đổ nhiều đất vào lừa có chết khơng ? - Sau lên ơng chủ có bắt lại lừa khơng ? - Con lừa có giận ơng chủ khơng ? - Sau khỏi lừa sống khơng ? 2.3.2 Câu hỏi tình - Con lừa rơi xuống chỗ ? Công nghệ tri thức nâng cao Trang 11 Đề tài: Khai phá tri thức - Vì lừa lại kêu la thảm thiết ? - Ai giúp đỡ ông chủ ? - Vì ơng chủ sửng sốt ? - Mọi người dùng để đổ đất vào giếng ? - Con lừa lên cách ? 2.3.3 Câu hỏi điền chỗ trống - Con lừa rớt xuống … - Ông chủ định cứu lừa khơng mang lại … - Ơng chủ nhờ … giúp đổ đất - Lúc đầu lừa kêu la thảm thiết sau … - Khi đất đổ xuống lừa … - Ngay sau vừa lên miệng giếng lừa … Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang 12 Đề tài: Khai phá tri thức KẾT LUẬN Về mặt lý thuyết, chúng em nghiên cứu, tìm hiểu Khai phá tri thức, tiểu luận trình bày vấn đề khai phá tri thức, nghiên cứu bước quy trình khai phá tri thức Đồng thời tiểu luận so sánh tổng thể lợi ích sử dụng khai phá tri thức với phương pháp cổ điển giải toán hệ CSDL lớn thành tựu đạt áp dụng khai phá tri thức Về mặt thực tiễn, chúng em áp dụng lý thuyết biểu diễn tri thức, sử dụng lôgic vị từ xây dựng sở luật để đặt câu hỏi truy vấn cho câu chuyện chọn Công nghệ tri thức nâng cao Trang 13 Đề tài: Khai phá tri thức TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyen Tran Sy: Ứng dụng khai phá tri thức xây dựng hệ thống trợ giúp thẩm định vay vốn ngân hàng Vietcombank Quảng Bình [2] Bao Ho Tu (1998), Introduction to Knowledge Discovery and Data mining, Institute of Information Technology National Center for Natural Science and Technology [3] M Goebel, L Gruenwald (1999), “A Survey Of Data Mining And Knowledge Discovery Software Tools”, SIGKDD Explorations, Vo1 I, No 1, P 20-33 [4] U.M Fayyad (1998), “Mining Databases: Towards Algorithms for Knowledge Discovery”, Bulletin of the IEEE Computer Society Technical Committee on Data Engineering, Vo1 21, No 1, P 39-48 Công nghệ tri thức nâng cao Trang 14 ... … Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang 12 Đề tài: Khai phá tri thức KẾT LUẬN Về mặt lý thuyết, chúng em nghiên cứu, tìm hiểu Khai phá tri thức, tiểu luận trình bày vấn đề khai phá tri thức, nghiên... tri thức cần phài làm việc gì, xem xét nhiệm vụ mà trình Khai phá tri thức làm hình sau: Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức Hình 3.2 Các nhiệm vụ trình Khai phá tri thức. .. giản đưa tài liệu báo cáo Điều bao gồm việc kiểm tra giải xung đột với tri thức trước Cơng nghệ tri thức nâng cao Trang Đề tài: Khai phá tri thức 1.3.3 Quy trình khai phá tri thức Rõ ràng nhiệm