Quản lý hoạt động câu lạc bộ trong cung văn hóa thiếu nhi hải phòng

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN XUÂN TRÍ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ TẠI CUNG VĂN HÓA THIẾU NHI HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ VĂN HĨA Khóa (2016 - 2018) Hà Nội, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG NGUYỄN XUÂN TRÍ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ TẠI CUNG VĂN HÓA THIẾU NHI HẢI PHÒNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Quản lý văn hóa Mã số: 8319042 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Bùi Hoài Sơn Hà Nội, 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng” cơng trình nghiên cứu khoa học cá nhân tơi Các số liệu, ví dụ, trích dẫn luận văn đảm bảo độ tin cậy, xác trung thực Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố công trình khác Tơi xin chịu trách nhiệm hồn tồn lời cam đoan Hà Nội, ngày tháng năm 2018 Tác giả Nguyễn Xuân Trí DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BCN Ban chủ nhiệm BHYT-BHXH Bảo hiểm y tế - bảo hiểm xã hội BTC Ban tổ chức CLB Câu lạc CTQG Chính trị Quốc gia DSVH Di sản văn hóa HĐND Hội đồng nhân dân HSSV Học sinh sinh viên LSVH Lịch sử văn hóa NSUT Nghệ sĩ ưu tú PGS Phó giáo sư TDTT Thể dục thể thao THCS Trung học sở tr trang TS Tiến sĩ UBND Ủy ban nhân dân VHTT&DL Văn hóa, thể thao di lịch VHVN Văn hóa văn nghệ XHCN Xã hội chủ nghĩa MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ TẠI CUNG VĂN HỐ THIẾU NHI HẢI PHỊNG 12 1.1 Cơ sở lý luận 12 1.1.1 Một số khái niệm liên quan 13 1.1.2 Nội dung hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi .19 1.2 Tổng quan câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng .21 1.2.1 Lịch sử phát triển câu lạc Cung văn hoá thiếu nhi Hải Phòng 21 1.2.2 Các loại hình câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 25 Tiểu kết 26 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ TẠI CUNG VĂN HĨA THIẾU NHI HẢI PHỊNG 28 2.1 Chủ thể quản lý hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 28 2.1.1 Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng .28 2.1.2 Mơ hình quản lý câu lạc 29 2.2 Chính sách quản lý hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 29 2.2.1 Chính sách quản lý phát triển hoạt động câu lạc Đảng Nhà nước .29 2.2.2 Chính sách quản lý phát triển hoạt động câu lạc thành phố Hải Phòng Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 33 2.3 Công tác quản lý hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 45 2.3.1 Xây dựng qui chế tổ chức hoạt động cho câu lạc .48 2.3.2 Quản lý phát triển thành viên tham gia câu lạc 50 2.3.3 Quản lý huy động nguồn lực cho hoạt động câu lạc 58 2.3.4 Kiểm tra giám sát hoạt động câu lạc 60 2.4 Đánh giá chung 61 2.4.1 Những điểm làm nguyên nhân: 61 2.4.2 Những điểm chưa làm nguyên nhân .63 Tiểu kết 65 Chương 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ TẠI CUNG VĂN HĨA THIẾU NHI HẢI PHỊNG 66 3.1 Phương hướng phát triển hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng .66 3.1.1 Định hướng thành phố Hải Phòng 66 3.1.2 Định hướng Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 66 3.2 Giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng .73 3.2.1 Huy động nguồn lực 74 3.2.2 Đổi mới phương thức hoạt động câu lạc 77 3.2.3 Đa dạng hóa câu lạc theo nhu cầu thị trường 78 3.2.4 Phát triển Công chúng tham gia Câu lạc .79 3.2.5 Xây dựng thương hiệu cho câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng .83 Tiểu kết 87 KẾT LUẬN 89 TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 PHỤ LỤC .97 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng (trước Nhà văn hóa thiếu nhi Hải Phòng) thành lập từ năm 1971 Cho đến nay, sau 47 năm hoạt động phát triển, Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng trở thành nhà chung tuổi thơ đất Cảng Trải qua 47 năm xây dựng phát triển, Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng ln nơi lưu giữ kỷ niệm đẹp tuổi thơ Hải Phòng Cũng từ đây, nhiều hệ đội viên, thiếu niên chắp cánh bay cao bay xa tới khắp miền Tổ quốc, trở thành công dân tốt Hải Phòng Sau nhiều năm phát triển xây dựng, ngày 12 tháng năm 2015, Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng thức đưa vào sử dụng tòa nhà mới Là dự án thành phố đầu tư, cải tạo nâng cấp, hoàn thiện vào dịp kỷ niệm 60 năm Ngày Giải phóng Hải Phòng (13/5/195513/5/2015), khối Nhà tầng nhà hát Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng hoàn thiện đáp ứng mong mỏi thiếu nhi thành phố suốt thời gian qua nơi học tập, sinh hoạt nhà trường khang trang, đại Cơng trình điểm nhấn đại tổng thể cảnh quan khu vực với khối nhà trung tâm sáu tầng, đại, với hạng mục cơng trình phụ trợ khác nằm khn viên 12ha.Việc hồn thành, đưa cơng trình vào hoạt động góp phần đưa Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng trở thành điểm đến, đáp ứng nhu cầu học tập sinh hoạt, vui chơi giải trí thiếu niên, nhi đồng thành phố Cảng Nhất bối cảnh Hải Phòng thiếu điểm vui chơi, giải trí cho thiếu nhi Đây nơi đào tạo, phát hiện, bồi dưỡng khiếu văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao, tổ chức hội thi, hội thảo, hội diễn cấp trung ương thành phố Cơng trình thể quan tâm Đảng bộ, quyền nhân dân thành phố đối với thiếu nhi, hệ tương lai thành phố, đất nước Là trung tâm hoạt động nhà trường, Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng tập trung tổ chức nhiều hoạt động sinh hoạt vui chơi, giải trí lành mạnh, xây dựng mơ hình mẫu sinh hoạt ngồi nhà trường thơng qua việc tổ chức hoạt động đội, nhóm, câu lạc như: đội nghi thức, đội nghệ thuật măng non, câu lạc biểu diễn, câu lạc Guitar, câu lạc báo chí… Hàng năm, Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng tổ chức nhiều hoạt động, kiện lớn dành riêng cho thiếu nhi như: Kỷ niệm ngày Quốc tế thiếu nhi (1/6), rằm Trung thu, Thi thiết kế thời trang, Cuộc thi hát tiếng Anh, Hội thi Cây đàn tuổi thơ, Hội thi Sơn ca… Ngày nay, sống ngày nâng cao, hoạt động câu lạc bộ, thiết chế văn hóa thay đổi nhiều, đổi mới nội dung, hình thức tổ chức hoạt động Tuy đổi mới có bước tiến mới hoạt động Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng hoạt động câu lạc Cung khác gặp nhiều khó khăn Vì vậy, sở nghiên cứu quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng, từ tìm ngun nhân hạn chế quản lý hoạt động thực tiễn, nhằm đưa định hướng, giải pháp mang tính hệ thống, bền vững việc quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng nhiệm vụ cần thiết để tạo sở khoa học giúp nhà lãnh đạo, quản lý hoạch định sách chế quản lý hiệu để hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng vào chiều sâu, đáp ứng nhu cầu học tập vui chơi giải trí đơng đảo thiếu nhi ngồi thành phố Chính lý đó, cơng tác quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng cần khảo sát đánh giá, nhằm phát huy hết mạnh đáp ứng quan tâm đầu tư thành phố Với mục đích tìm hiểu vận hành, tổ chức, công tác quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng năm đầu thành lập, tác động hoạt động câu lạc đối với phát triển đời sống văn hóa thiếu nhi thành phố, lựa chọn đề tài “Quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng” cho luận văn tốt nghiệp cao học Việc lựa chọn tiếp nối cho cơng trình liên quan đến hoạt động câu lạc dành cho thiếu nhi, góp phần tạo sân chơi lành mạnh cho hệ trẻ bối cảnh Lịch sử nghiên cứu Sự hình thành phát triển Câu lạc Việt Nam bắt đầu từ thời kỳ đất nước chế độ bao cấp Trong thời kỳ này, mục đích tổ chức sinh hoạt Câu lạc bị chi phối bối cảnh trị, kinh tế, văn hóa xã hội cụ thể Lúc giờ, vấn đề xã hội hóa hoạt động văn hóa, kinh tế văn hóa coi trọng Vì vậy, có vài nghiên cứu mang tính lý luận chung hoạt động Câu lạc Kể từ năm cuối kỷ XX, kinh tế bao cấp chuyển sang chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, có nhiều nghiên cứu hoạt động quản lý văn hóa phát triển theo nhu cầu xã hội Trong lĩnh vực quản lý, tổ chức hoạt động câu lạc có số cơng trình nghiên cứu lý luận thực tiễn kể đến là: * Thứ nhất, nhóm cơng trình nghiên cứu khía cạnh kinh tế văn hóa xã hội hóa hoạt động văn hóa: Đây nhóm cơng trình có đóng góp định đối với nghiên cứu hoạt động Câu lạc Đáng lưu ý nhóm có cơng trình Văn hóa chiến lược phát triển Việt Nam, Đinh Xuân Dũng chủ biên (xuất năm 2016), sâu nghiên cứu văn hóa chiến lược phát triển đất nước Với cách tiếp cận trọng tính tổng hợp, hệ thống, kết hợp, đặt văn hóa quan hệ đa chiều, sách nghiên cứu văn hóa với tư cách hệ giá trị mối quan hệ biện chứng văn hóa với kinh tế, xã hội thành tựu yếu 115 Phụ lục NỘI QUY CUNG VĂN HĨA THIẾU NHI HẢI PHỊNG NỘI QUY Hoạt động Cung Văn hóa thiếu nhi thành phố Hải Phòng (Cung VHTN) Thiếu nhi, phụ huynh, khách liên hệ công tác, cán viên chức, cộng tác viên Cung Văn hóa thiếu nhi tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động nghiêm túc thực hiện: Quy định chung a Trang phục gọn gàng, phù hợp; tác phong, ứng xử văn hóa Có ý thức giữ gìn vệ sinh cảnh quan mơi trường b Không mang chất gây nghiện, chất dễ gây cháy nổ, vũ khí vật dụng sát thương, văn hóa phẩm độc hại vào Cung VHTN c Để xe nơi quy định theo hướng dẫn nhân viên bảo vệ d Không tự ý vào khu vực làm việc Cung VHTN đ Không đem thả rông vật nuôi gây nguy hiểm phạm vi Cung VHTN e Bảo quản tài sản cá nhân, tài sản chung Trường hợp làm hư hỏng, bôi bẩn vật dụng chung cơng trình phải bồi thường Nếu phá hoại, trộm cắp bị xử lý theo pháp luật g Có ý thức sử dụng tiết kiệm điện, nước Đối với thiếu nhi phụ huynh 2.1 Thiếu nhi: a Không leo trèo, chui luồn, quăng ném loại vật dụng gây nguy hiểm cho thân người khác 116 b Không tự ý sử dụng, điều khiển thiết bị điện, hệ thống phòng cháy chữa cháy… c Không gây ồn, trật tự khu vực lớp học, Nhà hát thiếu nhi khu vực làm việc… Cung VHTN d Có ý thức kỷ luật thực nghiêm quy định chung mục 2.2 Phụ huynh: a Liên hệ tư vấn, đăng ký sinh hoạt, học tập cho thiếu nhi tổ giáo vụ (từ 08h00’ - 11h30’ 14h00’ - 18h00’ ngày tuần, trừ ngày nghỉ Lễ); b Đưa, đón thiếu nhi theo lịch ghi Thẻ Đội viên; c Nhắc nhở thiếu nhi thực điều nêu Nội quy; d Mọi ý kiến phản ánh trực tiếp với cán bộ, giáo viên giáo vụ Cung VHTN để giải đáp, xử lý kịp thời Đối với khách đến liên hệ công tác a Thời gian: Từ thứ hai đến thứ sáu - Mùa hè: Từ 07h00’ - 11h30’ 13h30’ - 17h00’; - Mùa đông: Từ 07h30’ - 12h00’ 13h30’ - 17h00’; b Đăng ký thực theo hướng dẫn nhân viên bảo vệ Đối với cán viên chức, cộng tác viên Thực theo Quy chế tổ chức hoạt động Cung Văn hóa thiếu nhi, Quy định khoa, phòng quy định chung mục KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC TT Đã ký Tạ Quang Thanh 117 Phụ lục Kế hoạch tuyển sinh năm 2018 KẾ HOẠCH Tuyển sinh tổ chức lớp kỳ II năm 2018 Thực Kế hoạch công tác năm 2018 Qui định công tác đào tạo Cung Văn hóa thiếu nhi Thành phố; Ban Giám đốc xây dựng Kế hoạch chiêu sinh mở lớp kỳ II năm 2018 với nội dung cụ thể sau: I Đối tượng - Chỉ tiêu Đối tượng Chiêu sinh tất học sinh độ tuổi từ - 16 tuổi có nhu cầu tham gia học tập, sinh hoạt theo sở thích thuộc lĩnh vực: - Nghệ thuật: Thanh nhạc, múa, ghita, piano, violon, organ, nhạc dân tộc mỹ thuật rổ, Thể thao: Aerobic, dancesport, cờ vua, bóng đá, bóng bàn, bóng võ: thiếu lâm, karatedo, taekwondo, vovinam, kendo, judo… - Lớp lượng cảm xạ khám phá tiềm người Các môn liên kết: Piano, giáo dục trẻ đặc biệt, tốn thơng minh, tiếng Anh trẻ em… - Các câu lạc bộ: Dẫn chương trình, sân khấu thiếu nhi, ngoại ngữ, tiếng Anh kỹ mềm, tạo hình bóng nghệ thuật cao Các lớp theo yêu cầu: Ghita, violon, organ, piano nâng (Dành cho độ tuổi) 118 Hình thức học 2.1 Lớp đại trà: Thời gian từ 7h30 - 19h00 ngày tuần 2.2 Lớp yêu cầu - Giờ học theo thời gian đăng ký phụ huynh, học sinh Đối với môn đặc thù cần điều chỉnh giờ, tăng thêm ca học Ban Giám đốc định sở đề xuất tổ giáo vụ Chỉ tiêu 3.1 Lớp định mức TT Họ tên Lê Như Hải Tạ Quang Thanh Nguyễn Hữu Toàn Phạm Xuân Hải Nguyễn Đức Cảnh Phạm Hồng Thái Phạm T Thu Thủy Phạm Văn Tuân Hồng Thị Huệ 10 Nguyễn Xn Trí 11 Nguyễn Thị Nhung 12 13 Nguyễn Thị Ngọc Ánh Nguyễn Sơn Hà 119 3.2 Lớp ngồi định mức TT BỘ MƠN 63 Kèn nghi thức đội 64 Múa 65 Múa 66 Ca 67 Ca 68 Dẫn chương trình 69 Dẫn chương trình 70 Aerobic 71 Aerobic 72 Dancesport 73 Dancesport 74 Dancesport 75 Organ 76 Organ 77 Organ 78 Organ 79 Organ 80 Organ 81 Mỹ thuật 82 Mỹ thuật 83 Mỹ thuật 84 Cờ vua 85 Cờ vua 120 86 Karate 87 Thiếu lâm 88 Vovinam 89 Taekwondo 90 Bóng bàn 91 Judo 92 Bóng rổ 93 Bóng rổ 3.3 Các lớp liên kết T BỘ MÔN T Piano Sunmusic GD trẻ đặc biệt Toán Dekita Nhật Bản Hành trang vào lớp Mẫu giáo CLB tuổi thơ Cấp tiểu học Tiếng Anh kỹ cho trẻ em - Đầu bếp nhí Tiếng Anh - Bán trú khiếu hè 121 3.4 Các câu lạc bộ: TT BỘ MÔN Sân khấu Phượng Hồng Yoga trẻ em Yoga niên Kid Model Nhạc cơng nhí Hợp xướng thiếu nhi Thiết kế thời trang 3.5 Lớp âm nhạc, nhạc nâng c - Lớp Piano, Organ - Lớp Ghi ta - Lớp Thanh nhạc nâng cao - Lớp Mỹ thuật Phương thức thu sử dụng phí, lệ phí lớp nâng cao, lớp dạy theo yêu cầu, câu lạc tổ giáo vụ tham mưu với Khoa trình Ban Giám đốc định sở quy chế hoạt động Cung Văn hóa thiếu nhi thành phố quy định hoạt động Đào tạo II Chiêu sinh Công tác chuẩn bị Xây dựng kế hoạch gồm văn sau: - Kế hoạch Chiêu sinh tổ chức lớp kỳ II năm 2018 - Thông báo chiêu sinh kỳ II năm 2018 122 - Họp cộng tác viên triển khai qui định công tác đào tạo - Chuẩn bị sở vật chất cần thiết phục vụ công tác chiêu sinh Tổ chức lớp 2.1 Bước 1: Tổng hợp số lượng học sinh lớp: - Thông báo giáo viên cộng tác viên giảng dạy Cung thiếu nhi lập danh sách học sinh tiếp tục sinh hoạt kỳ II năm 2018 chuyển giáo vụ - Tổng hợp danh sách học sinh phân bổ vào lớp theo qui định công tác đào tạo - Phân lớp theo đăng ký học học sinh - Lập danh sách lớp - Xây dựng thời khóa biểu kỳ II Tổng hợp danh sách lớp, thời khóa biểu gửi Ban Giám đốc duyệt Chuyển danh sách lớp duyệt mơn cho giáo viên, CTV - Chuyển thời khóa biểu cho phận có liên quan Mở sổ nhật ký giáo vụ hệ thống sổ sách theo dõi công tác đào tạo 2.5 Bước 5: - Khai giảng: 01/6/2018 - Bế giảng: 31/8/2018 - Các môn giảng dạy theo chương trình duyệt III Tiến độ thời gian - Xây dựng kế hoạch tuyển sinh: - Họp giáo viên, cộng tác viên: - Trình Ban Giám đốc duyệt - Khảo sát, đề nghị bổ sung sở vật chất: Từ ngày 25-28/4 Ngày 28/4 Ngày 05/5 Ngày 10/5 123 - Trực tuyển sinh thu học phí: Từ ngày 15/5 -15/6 - Tổng hợp danh sách học sinh: Ngày 27/6 IV Phân cơng khoa, phòng: Khoa Đào tạo: Xây dựng Kế hoạch tuyển sinh tổ chức lớp kỳ II năm 2018, họp cộng tác viên, làm việc với trường - Thông báo tuyển sinh kỳ II năm 2018; Phương án tuyên truyền, quảng cáo; Phương án liên hệ sở; Phân công cán giáo vụ trực tuyển sinh thường xuyên; họp cộng tác viên; điều kiện sở vật chất phục vụ đào tạo Tăng cường cán trực lãnh đạo, giáo vụ trực tuyển sinh quan, trực công tác giáo vụ theo lịch - Phối hợp phòng Hành - Tổng hợp khảo sát, tham mưu, đề xuất phương án sửa chữa, thay mới, mua sắm sở vật chất phục vụ công tác đào tạo Tham mưu, đề xuất phương án bố trí, xếp phòng học môn hợp lý, khoa học, hiệu Bố trí cán bộ, giáo viên tăng cường hỗ trợ giảng dạy Nhà thiếu nhi quận, huyện theo đề xuất đơn vị Ban Giám đốc Cung duyệt Phòng Hành - Tổng hợp: Phối hợp với Khoa Đào tạo khảo sát, chuẩn bị phòng buồng, sở vật chất đáp ứng yêu cầu công tác đào tạo Phân công cán bộ, nhân viên tổ kế tốn tài vụ trực thu học phí theo quy trình: + Phụ huynh, học sinh sau nghiên cứu, tham khảo đăng ký lớp học với cán giáo vụ, nhận giấy xếp lớp + Phụ huynh, học sinh nhận giấy xếp lớp nộp học phí cho tổ tài vụ để nhận thẻ đội viên biên lai thu tiền + Lập danh sách học sinh theo biên lai thu tiền để đối chiếu Phương án thu học phí (thu theo kỳ tháng), viết biên lai thu tiền, tổng hợp danh sách học sinh, phát thẻ cho tổ giáo vụ ghi thông tin Tăng cường công tác vệ sinh phòng học khu A, phòng âm nhạc, khu nhà trung tâm, khu vực sân trời lớp học võ thuật, 124 Khoa Hoạt động - Phương pháp Phân công cán phối hợp trực tư vấn tuyển sinh lớp khiếu Câu lạc sở thích Khoa phụ trách Phòng Quản trị - Dịch vụ Đảm bảo an toàn trật tự khu vực tuyển sinh khu vực học tập Trông coi xe cho phụ huynh học sinh đến đăng ký học tập V Một số qui định chung Các lớp có sĩ số giảm dưới 50% sỹ số trung bình, tổ trưởng giáo vụ cho ghép lớp môn Trường hợp giải tán lớp, phụ trách giáo vụ báo cáo Khoa trình Ban Giám đốc định Các lớp có sĩ số tăng 150% sỹ số trung bình, tổ trưởng giáo vụ tình hình thực tế cho tách lớp Trường hợp tách lớp, tổ trưởng giáo vụ báo cáo khoa trình Ban Giám đốc định Đối với mơn có tính chất đặc biệt (liên kết đào tạo, học tập trung theo khóa, ) tổ chun mơn đề xuất, tổ trưởng giáo vụ tham mưu cho khoa trình Ban Giám đốc định Thời gian tổ chức chiêu sinh: Sáng: Từ 8h30 - 11h00 Chiều: Từ 15h00 - 19h00 Bắt đầu từ ngày 15/5/2018 đến 15/6/2018 phòng giáo vụ, Khoa Đào tao, Cung Văn hóa thiếu nhi thành phố Trên Kế hoạch phân công nhiệm vụ tuyển sinh, tổ chức lớp kỳ II năm 2018 Ban Giám đốc đề nghị Khoa, phòng cán liên quan chủ động, nghiêm túc triển khai thực nhiệm vụ giao để công tác chiêu sinh đạt kết tốt Nơi nhận: - BGĐ (để báo cáo); GIÁM ĐỐC Đã ký - Các KP (để thực hiện); - Lưu CTN Lê Như Hải ... 2.2.2 Chính sách quản lý phát triển hoạt động câu lạc thành phố Hải Phòng Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng 33 2.3 Công tác quản lý hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng ... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ TẠI CUNG VĂN HÓA THIẾU NHI HẢI PHÒNG 66 3.1 Phương hướng phát triển hoạt động câu lạc Cung văn hóa thiếu nhi Hải Phòng ... việc quản lý hoạt động câu lạc Cung Văn hóa thiếu nhi Hải Phòng nhi m vụ cần thiết để tạo sở khoa học giúp nhà lãnh đạo, quản lý hoạch định sách chế quản lý hiệu để hoạt động câu lạc Cung Văn hóa