I - Quan sát nhận xét- Phóng tranh ảnh có tác dụng gì?. + Phục vụ cho việc học tập và sinh hoạt - Nêu một số tác dụng cụ thể của việc phóng tranh, ảnh?. + Phóng bản đồ phục vụ cho các mô
Trang 1Thiết kế bàI giảng
Năm học 2006 - 2007
Thu Hương
ĐT : 0240821107DĐ :0914774549
Trang 2- Các bức tranh trên có gì giống và khác nhau?
Tranh 1
Tranh 4 Tranh 3
Tranh 2
Trang 3I - Quan sát nhận xét
- Phóng tranh ảnh có tác dụng gì?
+ Phục vụ cho việc học tập và sinh hoạt
- Nêu một số tác dụng cụ thể của việc phóng tranh, ảnh?
+ Phóng bản đồ phục vụ cho các môn học
+ Phóng tranh, ảnh, hình minh hoạ sách giáo khoa
+ Phóng tranh để làm báo tường
+ Phóng tranh, ảnh để trang trí góc
học tập…
Trang 4I - Quan sát nhận xét
- Có mấy cách phóng tranh, ảnh?
+ Có hai cách phóng tranh, ảnh?
Cách 1: Kẻ ô vuông
Cách 2: Kẻ đường chéo
- Vì sao khi phóng tranh, ảnh lại
phải kẻ ô vuông hoặc kẻ đường chéo?
+ Để khi phóng lên hình tương đối
chính xác
Cách 1: Kẻ ô vuông
Cách 2: Kẻ đường chéo
Trang 5- Nêu cách tiến hành
bài phóng tranh, ảnh
bằng kẻ ô?
I - Quan s¸t nhËn xÐt
bài phóng tranh, ảnh bằng
kẻ đường chéo?
C©u hái th¶o luËn nhãm
II - Cách phóng tranh, ảnh
Trang 6I - Quan s¸t nhËn xÐt
Cách 1: Kẻ ô vuông
+ Chọn hình mẫu
+ Kẻ ô theo chiều dọc
và chiều ngang
+ Phóng to tỉ lệ ô vuông
lên nhiều lần
1 2 3 4 1
2 3 4 5 6
1 / 2
1 3 4 1
2
3 4 5 6
1 / 2 2
+ Dựa vào các ô đã kẻ
để vẽ hình
+ Vẽ chi tiết và vẽ màu
II - Cách phóng tranh, ảnh
Trang 7I - Quan s¸t nhËn xÐt
II - C¸ch phãng tranh, ¶nh
Cách 2: Kẻ đường chéo
+ Kẻ các đường chéo lên hình mẫu + Đặt tranh, ảnh mẫu vào góc
dưới bên trái tờ giấy
+ Dùng thước kéo dài đường chéo,
kẻ khung, lấy một điểm bất kỳ
trên đường chéo kẻ vuông góc tới mép tranh
+ Tìm đánh dấu vị trí, phác vẽ hình + Vẽ chi tiết và vẽ màu
+ Chọn hình mẫu
Trang 8Cỏch 1: Kẻ ụ vuụng
Các bước phóng tranh, ảnh
1 2 3 4 1
2 3 4 5 6
1 / 2
Cỏch 1: Kẻ đường chộo
1 3 4 1
2
3 4 5 6
1 / 2 2
Trang 9I - Quan s¸t nhËn xÐt
II - C¸ch phãng tranh, ¶nh
Bố cục ngang tờ giấy
Lưu ý :
- Chọn tranh mẫu đơn giản, rễ vẽ
- Dùng bút chì kẻ ô, kẻ đường chéo
- Ước lượng độ lớn của hình định
phóng
- Sắp xếp bố cục cân đối với tờ giấy
- Khi kẻ ô nếu có phần lẻ ở tranh
mẫu thì ở bản phóng to cũng có
phần lẻ đồng dạng
- Dựa vào các ô vẽ phác hình
- Vẽ chi tiết và vẽ màu
III - Hướng dẫn học sinh làm bài
Trang 10Bài tập 1: Có mấy cách phóng tranh,
ảnh?
A - 1 cách
B - 2 cách
C - 3 cách
Bài tập 2: Các cách phóng tranh, ảnh sau
cách phóng nào đúng?
A - Kẻ ô vuông
B - Kẻ hình chữ nhật
C - Kẻ hình tam giác
D - Kẻ đường chéo
I - Quan s¸t nhËn xÐt
II - C¸ch phãng tranh, ¶nh
III- Hướng dẫn học sinh làm bài
IV - Nhận xét, đánh giá
* Bài tập củng cố
Kết luận :
- Biết cách phóng và phóng được
tranh, ảnh đơn giản bằng hai cách
+ Cách 1: Kẻ ô vuông
+ Cách 2: Kẻ đường chéo
- Qua đó phát triển khả năng
quan sát, cách làm việc kiên trì,
chính xác
B
A
Đ