Hoạt động tập thể lớp 2 cả năm

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I/ Mục tiêu: - HS biết được: truyền thống giảng dạy, học tập phong trào thi đua; hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục-thể thao… nhà trường - Giáo dục HS niềm tự hào truyền thống II Chuẩn bị: - Tư liệu truyền thống, tranh ảnh hoạt động nhà trường III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV * Hoạt động 1: Giới thiệu chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ giảng dạy - Danh sách giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp thành phố, GV chủ - Thuyết trình nhiệm giỏi, tổng phụ trách hs giỏi hội thi Cấp thành phố - Chọn vài HS nói to GV giới thiệu thành tích đat * Hoạt động 2: HS tham quan, tìm hiểu truyền thống nhà trường: Mục tiêu: Hiểu truyền thống nhà trường - GV đưa HS tham quan phòng truyền thống - Đội - Trường có tên gọi gì? - Hỏi đáp - Đó tên danh nhân em biết không? - Trường thành lập vào năm nào? - HS giỏi - Thầy hiệu trưởng trường có tên gọi gì? - Cơ hiệu phó trường có tên gọi gì? - Giới thiệu:danh sách giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp thành phố, GVchủ nhiệm giỏi, tổng phụ trách hs giỏi hội thi cấp thành phố * Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá Mục tiêu:Đánh giá kết học tập em - Chúng ta vừa tham quan phòng truyền thống trường, em có thấy tự hào khơng? Vì sao? GDKNS: Chúng ta làm để xứng học sinh trường? IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ - Thi đua -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TIỂU PHẨM “CÁI BÀN BIẾT ĐAU” I/ Mục tiêu: - Giáo dục HS biết giữ gìn bàn ghế đồ dùng học tập lớp - HS hiểu giữ gìn bảo vệ tài sản nhà trường nghĩa vụ HS, thực tốt nội quy nhà trường II Chuẩn bị: - Kịch bản, nội trường, lớp, ảnh trường lớp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV * Hoạt động 1: Giới thiệu chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ giảng dạy - Trước tuần, tổ nhận kịch để tiến hành phân vai tập - Giao nhiệm vụ diễn - Mỗi tổ tiết mục văn nghệ - Cử bạn điều khiển chương trình * Hoạt động2: Tập diễn tiểu phẩm Mục tiêu: Hs tự tập diễn - Các tổ chia thành nhóm, nhóm bạn nhân vật tiểu - Tổ - nhóm phẩm - HS tiến hành tập diễn- Chọn nhóm trình diễn * Hoạt động 3: Trình diễn tiểu phẩm - Văn nghệ chào mừng - nhóm - Đại diễn nhóm trình diễn; *GV hướng dẫn HS trao đổi: - Hỏi đáp - Cô giáo vào lớp thấy Vinh làm gì? (Khoa chân, múa tay nhảy bàn,) - Vì giáo cho bàn biết đau? - Ai tán thành hành động bạn Vinh phần cuối tiểu phẩm? - Văn nghệ kết thúc * Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá - Cả lớp Mục tiêu:Đánh giá kết quảbiểu diễn - Nhóm trình diễn hay nhất? Bạn thể vật thích nhất? IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VUI TRUNG THU I/ Mục tiêu: - HS hiểu ngày Tết Trung thu, mặt nạ đồ chơi truyền thống trẻ em ưa thích - Hs biết cách làm mặt nạ - Rèn đôi bàn tay khéo léo khả sáng tạo HS II Chuẩn bị: - Một số mặt nạ, giấy bìa cứng, bút, hộp màu, dây thun, dây đeo, kéo, hồ dán… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV  Hoạt động 1: Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS Mục tiêu: - Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ dạy - Giao nhiệm vụ - Học làm mặt nạ đơn giản cần có đồ dùng: giấy bìa cứng, , bút, hộp màu, dây thun, dây đeo, kéo, hồ dán… * Hoạt động2: Hướng dẫn cách làm Mục tiêu: Hs tự làm mặt nạ - Làm khn hình mặt nạ: -Cách 1: Đo miếng bìa lên khn mặt nạ mẫu, vẽ theo kích cỡ: mặt, - Cá nhân - nhóm mắt, miệng… Cắt theo hình vẽ Cách 2: Nếu khơng có mặt nã mẫu, đặt miếng bìa lên khn mặt mình, vẽ hình khn mặt, mắt, miệng cho hình vừa vẽ to khn mặt thật Cắt hình rời khỏi miếng bìa - Trang trí mặt nạ theo ý sáng tạo + Có thể cắt thêm phận: tai, mũi… * Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá Mục tiêu:Đánh giá sản phẩm Chọn sản phẩm đẹp IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học - Thi đua HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ PHẠT VI CẢNH I/ Mục tiêu: - Thông qua tiểu phẩm “phạt vi cảnh”HS hiểu cần thiết việc đội mũ bảo hiểm để bảo đảm an tồn cho cho người - Giáo dục HS ý thức tự giác thói quen đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Vận động người thân thực II Chuẩn bị: - Kịch bản, tranh ảnh tình trạng giao thông… III Các hoạt động dạy học chủ yếu:  HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động 1: Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS Mục tiêu: - Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ dạy - Giao nhiệm vụ - Học trước tuần, tổ nhận kịch để tiến hành phân vai tập diễn * Hoạt động2: Tìm hiểu nội dung tiểu phẩm Mục tiêu: - HS hiểu nội dung tiểu phẩm - Thi đọc trước lớp - Cá nhân - nhóm - Chọn giọng đọc hay * Hướng dẫn HS trao đổi nội dung tiểu phẩm: - Vì người bố khơng tán thành bị cảnh sát yêu cầu dừng xe? (Cho chạy luật… .) * Hãy nhận xét thái độ cảnh sát: - Ôn tồn giảng giải Kiên trì thuyết phục Vui vẻ người mắc lỗi nhận ra… * Theo bạn tai nạn giao thông xảy gây thiệt hại gì? * Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá Mục tiêu:Đánh giá sản phẩm Chọn sản phẩm đẹp - Thi đua IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRỊ CHƠI: TƠI U CÁC BẠN I/ Mục tiêu: - Hs biết thêm trò chơi tập thể - Rèn kĩ quan sát nhanh, linh hoạt, tác phong nhanh nhẹn II Chuẩn bị: - Mỗi hs ghế, quà thưởng cho hs chiến thắng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV  Hoạt động 1: Chuẩn bị Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ dạy - học HOẠT ĐỘNG HS - Giao nhiệm vụ * Hoạt động2: Tiến hành chơi Mục tiêu: - HS nắm cách chơi thích trò trò chơi - Hs ngồi ghế theo vòng tròn - Quản trò đứng vòng tròn - Bắt đầu chơi, quản trò quan sát ho to đặc điểm chung số bạn lớp VD: + Tôi yêu bạn mặc quần xanh, áo trắng + Tôi yêu bạn mặc đầm + Tôi yêu bạn tổ trưởng ……… * Khi bạn có đặc điểm nêu đứng dậy chạy đổi chỗ cho Trong lúc quản trò phải nhanh chân chiếm lấy ghế ngồi Người bạn ghế lúc phải làm quản trò * Hoạt động 3: Nhận xét – Đánh giá Mục tiêu:Đánh giá khả chơi hs - GV nhận xét ý thức tham gia trò chơi hs lớp khen ngợi khả quan sát nhanh, định đủng hs chơi IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ - Cả lớp -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Bài: CÙNG HÁT VỚI BẠN BÈ I Mục tiêu: - HS biết số hát có nội dung nói tình bạn - GDHS biết: thương u, đồn kết, chan hòa với bạn bè II Chuẩn bị: - Tuyển tập hát có chủ đề nhà trường dành cho HS tiểu học - Các băng, đĩa nhạc có hát chủ đề bạn bè phủ hợp với lứa tuổi tiểu học + Một số hát: Đường chân, Lớp đoàn kết III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động Chuẩn bị => GV phổ biến chuẩn bị: + Nội dung: Trình diễn từ 2-3 tiết mục văn nghệ có - HS lắng nghe nội dung nói tình bạn + Hình thức: Mỗi tổ đội biểu diễn – ăn mặc đẹp + Thể loại: Hát tốp ca, song ca, đơn ca, đọc thơ => GV cung cấp số hát cho HS, yêu cầu HS sưu tầm thêm - Giờ chơi GV cho HS nghe băng đĩa để HS hát theo - GV chọn người điều khiển chương trình Hoạt động 2: + Bước 2: HS luyện tập - Các tổ chọn hát, tiến hành tập luyện - Đội trưởng đai diện đăng ký - Đăng kí tên tiết mục tham gia buổi LH VN Hoạt động 3: Liên hoan văn nghệ - MC tuyên bố lí do, giới thiệu ý nghĩa buổi liên - Các đội lên tự g thiệu trình diễn hoan VN tiết mục LH VN - Các đội lên tự g thiệu trình diễn tiết mục LH VN Hoạt động 4: Nhận xét – Đánh giá HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHÚC MỪNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI I Mục tiêu: - HS biêt ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ -3 - HS biết thể kính trọng, biết ơn cô giáo tôn trọng, quý mến bạn gái lớp, trường II Chuẩn bị: - Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu - Hoa, bưu thiếp, quà tặng cho cô giáo bạn gái III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV Hoạt động 1:Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS - Trang trí lớp học: Trên bảng viết phấn màu “Chúc mừng ngày Quốc tế phụ nữ – 3” Bàn GV trải bàn, bày lọ hoa Bàn ghế kê hình chữ u Hoạt động 2:Chúc mừng cô giáo bạn gái - Trước buổi lễ bắt đầu, bạn nam cửa đón giáo bạn gái ngồi vào hàng ghế danh dự - HS nam đón -Mở đầu, đại diện HS nam lên tuyên bố lí bắt nhịp cho bạn nam đồng hô: “Chúc mừng 8-3” - HS nam đồng hô - Lần lượt bạn nam lên nói câu chúc mừng ngắn tặng hoa quà cho cô giáo bạn gái(mỗi người tẵng - HS chúc mừng, tặng người) hoa q - Cơ giáo HS nữ nói lời cảm ơn HS nam - Liên hoan văn nghệ: HS nam hát, đọc thơ, kể chuyện, trình diễn tiểu phẩm chủ đề ngày – Các HS - Cô giáo bạn HS nữ nói lời cảm ơn nữ giáo tham gia - Kết thúc lớp hát hát “Lớp đoàn kết” IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học - Cả lớp hát -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VẼ CHIM HỊA BÌNH I Mục tiêu: - HS biết chim bồ câu trắng tượng trưng cho hòa bình biết vẽ chim bồ câu trắng để thể tình u hòa bình II Chuẩn bị: - Bút vẽ, bút màu giấy vẽ, giá vẽ (nếu có) - Dây, cặp giấy (để treo tranh triển lãm) - Một số tranh vẽ chim bồ câu trắng để làm mẫu cho học sinh III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS - Trước tuần, gv phổ biến trước hoạt động để hs chuẩn bị trước bút vẽ, giấy vẽ, giá vẽ ý tưởng vẽ chim bồ câu trắng - GV cho hs quan sát tranh vẽ chim bồ câu trắng để hs tham khảo làm mẫu - Cả lớp Hoạt động 2: Vẽ/hoàn thiện tranh lớp - GV giới thiệu chim bồ câu trắng - HS quan sát số tranh mẫu - GV giải thích thêm nội dung số tranh mẫu - HS vẽ hoàn thiện lại tranh phác thảo nhà Hoạt động 3: Trưng bày, giới thiệu tranh - Nhóm trình bày - GV hướng dẫn học sinh trưng bày tranh xung quanh lớp học - Cả lớp xem lắng nghe bạn trình bày ý tưởng nội dung tranh - HS nêu ý kiến để bạn giải thích Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá - GV hướng dẫn hs bình chọn tranh vẽ chim hòa bình đẹp - GV nhận xét, khen ngợi hs tranh đẹp - GV đề nghị hs dùng tranh để trang trí lớp IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ - Cả lớp -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI “VƯỢT BIỂN AN TOÀN” I Mục tiêu: - HS biết thể tình đồn kết, tương trợ bạn bè trình chơi - Giáo dục hs tinh thần đoàn kết, hỗ trợ, giúp đỡ bạn bè lúc khó khăn, hoạn nạn II Chuẩn bị: - Khoảng sân rộng để chơi - Một số tờ báo cũ, khổ to, đủ cho nhóm tờ - Bài hát biển III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giáo viên phổ biến trò chơi HOẠT ĐỘNG HS - GV phổ biến trò chơi, cách chơi để hs năm vững - HS theo dõi + Tên trò chơi:Vượt biển an tồn + Cách chơi: - GV chia hs thành nhóm, nhóm khoảng 4-6 hs - Phát cho nhóm tờ báo quy định khoảng sân “biển” tờ báo “thuyền “ để vượt biển - Khi chơi tất hát hát biển vừa lại sân - Thuyết trình bơi biển - Khi có hiệu lệnh “Bão biển”, người phải chạy thuyền - Trò chơi tiếp tục vậy sau khó khăn thuyền nhỏ lại - Nhóm bảo tồn số người đến cuối nhóm thắng Hoạt động 2: HS thực trò chơi - GV tổ chức cho hs chơi thử - HS chơi thật - GV giải thích thêm nội dung trò chơi - Để giành chiến thắng trò chơi, nhóm cần làm gì? - Em rút điều sau chơi? Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá HS thực hành theo nhóm - GV hướng dẫn hs bình chọn nhóm tham gia tích cực - GV nhận xét, khen ngợi nhóm chiến thắng - GV nhắc nhở hs cần phải đoàn kết, hợp tác với nhau, khó khăn hoạn nạn IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học - Hỏi đáp HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI I Mục tiêu: - HS biết cảm thông quyên góp ủng hộ bạn thiếu nhi vùng bị thiên tai phù hợp với khả thân II Quy mô hoạt động: - Tổ chức theo khối lớp tồn trường III Đờ dùng dạy học: - Một số tranh, ảnh thông tin thiệt hại sống khó khăn nhân dân, thiếu nhi số vùng bị thiên tai, lũ lụt - Một số đồ dùng, sách đồ chơi, quần áo… III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị - GV phát động phong trào thi đua”Quyên góp, ủng hộ thiếu nhi HOẠT ĐỘNG HS - HS theo dõi vụng bị thiên tai” phổ biến cho hs nắm mục đích, ý nghĩa buổi lễ trao quà ủng hộ bạn hs nghèo vượt khó - HS chuẩn bị quà quyên góp phù hợp với khả thân đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách truyện, đồ chơi… - Thuyết trình - Đóng gói q cá nhân, nhóm tập trung tổ, thống kê số lượng - Ban tổ chức tiếp nhận quà (GV chủ nhiệm, lớp trưởng, lớp phó - Cá nhân Hoạt động 2: Lễ quyên góp, ủng hộ - GV tun bố lí cung cấp số thơng tin thiệt hại sống khó khăn nhân dân - Lần lượt cá nhân, đại diện tổ, nhóm hs lên trao quà cho Ban tổ chức - HS phát biểu ý kiến - GV cảm ơn hs biết quyên góp quà, tiền ủng hộ bạn vùng bị thiên tai Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá - GV nêu cao tinh thần nhân bạn hs biết chia sẻ, giúp đỡ Cá nhân lên trao quà 1-2 hs bạn gặp khó khăn hoạn nạn - GV khen ngợi cá nhân, nhóm nhiệt tình tham gia phong trào ủng hộ người nghèo - GV tuyên bố kết thúc buổi lễ IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học - HS theo dõi HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC VÌ HỊA BÌNH” I Mục tiêu: - Thơng qua trò chơi, giáo dục hs tinh thần đồn kết, hợp tác hòa bình II Chuẩn bị: - Sân bãi rộng, - Mỗi tổ hòa bình nhỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: GV nêu tên trò chơi, nêu ý nghĩa phổ biến HOẠT ĐỘNG HS luật chơi *Tên trò chơi: Chạy tiếp sức hòa bình *Ý nghĩa: Trò chơi muốn nhắc nhở cần phải biết đoàn - HS theo dõi kết, hợp tác hòa bình *Cách chơi: - Chiều dài quanh sân trường học chia thành nhiều chặng (Tùy theo số người đội) - Thuyết trình - Đích chặng cuối có bố trí lỗ cắm cờ - Mỗi tổ cử đội chơi khoảng 4-5 em HS thực theo hiệu lệnh trọng tài - Ngưới số đội cầm cờ chạy hết chặng đường thứ giao cờ cho người thứ hai đội tương tự người cuối - Đội mang cờ cắm đích trước đội thắng * Luật chơi: Đội để rơi cờ chạy trao cờ cho nhau, đội thua Hoạt động 2: Học sinh thưc trò chơi - Các tổ cử người tham gia trò chơi - GV tổ chức cho hs chơi thử - HS chơi thật - GV nhắc nhở hs giữ trật tự an tồn chơi - GV cơng bố đội thắng trao quà cho đội - HS thực theo nhóm Hoạt động 3: Nhận xét –đánh giá - GV cho hs nhắc lại tên trò chơi ý nghĩa trò chơi - GV khen ngợi cá nhân, tổ có thành tích tốt tham gia trò chơi - Cá nhân IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ NGHE - KỂ CHUYỆN VỀ TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ I Mục tiêu: - HS biết số mẩu chyện gương đạo đức Bác Hồ - Kính yêu Bác Hồ có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ II Chuẩn bị: - Các mẩu chuyện gương đạo đức Bác Hồ - Một số tranh, ảnh minh họa - Một số hát, thơ Bác Hồ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS - Gv chuẩn bị số tranh ảnh, mẩu chuyện gương đạo - Hs lắng nghe + Tự đức Bác Hồ phù hợp với lứa tuổi để kể cho Hs nghe chuẩn bị - Hs sưu tầm số mẩu chuyện gương đạo đức Bác Hồ tham gia kể với GV Hoạt động 2: Kể chuyện - Cả lớp hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” - GV bắt đầu kể chuyện, kết hợp với tranh minh họa - Cả lớp hát - Sau chuyện kể, GV dừng lại hỏi: - Hs lắng nghe + Câu chuyện em vừa nghe, nói đức tính Bác Hồ? + Các em biết câu chuyện khác gương đạo đức - Hỏi - đáp Bác Hồ nói đức tính khơng? - Gv mời vài HS kể thêm câu chuyện khác gương đạo đức Bác Hồ mà em sưu tầm cho lớp nghe - Hs trình bày số tiết mục văn nghệ Bác Hồ - - Hs Hoạt động 3: Kết thúc - Gv nhắc Hs học tập, rèn luyện theo gương đạo đức Bác - Cá nhân Hồ IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ QUÀ THÁNG DÂNG BÁC I Mục tiêu: - HS biết thi đua học tập, rèn luyện để lấy thành tích dâng lên Bác Hồ - Kính yêu Bác Hồ có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ II Chuẩn bị: - Cờ, lọ hoa, ảnh, tượng Bác Hồ - Bản báo cáo thành tích Hs trước ảnh/ tượng bác III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS - GV phổ biến phong trào thi đua học tập, rèn luyện - Hs lắng nghe + Tự tháng với chủ đề: “ Quà tháng dâng Bác” (thi đua giành chuẩn bị nhiều điểm 10 học tập làm nhiều việc tốt Mỗi điểm 10, việc tốt q, bơng hoa dâng lên Bác) - HS tích cực học tập, ghi lại điểm 10, việc tốt em thực tháng - Mỗi Hs tổ viết dòng chữ để báo cáo thành tích - Cá nhân với Bác Hồ Hoạt động 2: Tiến hành - Cá nhân - Cả lớp hát: “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng” - GV tuyên bố lí - Cả lớp - HS xếp hàng theo tổ Hs tổ đến trước tượng/ ảnh Bác, để dâng hoa báo công với Bác - Gv nhận xét, khen ngợi Hs lập nhiều thành - Lắng nghe tích học tập - Tổ chức cho Hs biểu diễn số tiết mục văn nghệ - - HS lên biểu Hoạt động 3: Kết thúc diễn - Cả lớp hát hát Bác Hồ - Cả lớp IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ MÚA HÁT MỪNG SINH NHẬT BÁC HỒ I Mục tiêu: - Hs biết thể tình cảm kính u Bác Hồ qua lời ca, tiếng hát, điệu múa II Chuẩn bị: - Ảnh Bác - Các hát, điệu múa Bác Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ, quê hương, Tổ quốc Việt Nam III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị HOẠT ĐỘNG HS - Gv yêu cầu HS tập thơ, hát, điệu múa Bác - Lắng nghe Hồ, thiếu nhi với Bác Hồ, quê hương, Tổ quốc Việt Nam đăng kí tham gua biểu diễn - Tự chuẩn bị - HS tự tập tiết mục văn nghệ - Các tổ cá nhân đăng kí tiết mục với Gv Hoạt động 2: Tiến hành - Cán lớp - Gv cán văn nghệ tuyên bố lí thơng báo chương trình biểu diễn - Các tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn theo chương trình định Hoạt động 3: Đánh giá trao giải - Cả lớp tham gia bình - Gv hướng dẫn lớp bình chọn tiết mục hay nhất; tiết mục chọn có nhiều bạn tham gia nhất; tiết mục ấn tương nhất; tổ tham gia nhiều tiết mục - Cá nhân, tổ, nhóm lên - Gv trao giải thưởng cho cá nhân, tổ, nhóm đạt giải nhận giải IV KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ,CỦNG CỐ -Củng cố lại hệ thống học -GV Nhận xét học V.ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP /DẶN DÒ - Dặn HS thực tốt điều học ... học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Khởi động HOẠT ĐỘNG HS Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi giới thiệu nội dung tiết học - Cả lớp hát hát “Chú đội” nhạc sĩ Hoàng Hà Hoạt động 2: Trò chơi... bình - Tivi ảnh rộng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Khởi động HOẠT ĐỘNG HS Mục tiêu: Tạo khơng khí vui tươi giới thiệu phim Hoạt động 2: Xem phim Mục tiêu: HS xem... chiến thắng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV  Hoạt động 1: Chuẩn bị Mục tiêu: Chuẩn bị đầy đủ tư liệu phục vụ dạy - học HOẠT ĐỘNG HS - Giao nhiệm vụ * Hoạt động2 : Tiến hành chơi