Tổng hợp kiến thức và bài tập thực hành tiếng anh lớp 9

Nguyễn Thị Linh – Marketing k12 Chương : Các tiếng anh Ký hiệu : S : chủ ngữ V : động từ Ved : động từ thêm ed O : Tân ngữ Adj : tính từ Adv : trạng từ BQT : độn từ bất quy tắc V2, V(past ) : bất quy tắc cột V3,P2 ,PP: động từ bất quy tắc cột V0 V1 :, Vinf : động từ nguyên thể v-ing : động từ thêm ing v-ed : động từ thêm ed I THÌ HIỆN TẠI ĐƠN (SIMPLE PRESENT): Cơng thức đơn Cơng thức đơn động từ thường  Khẳng định:S + V_S/ES + O  Phủ định: S+ DO/DOES + NOT + V(Infinitive) +O  Nghi vấn: DO/DOES + S + V (Infinitive)+ O ? ♣ Với N V kết thúc bằng: o, s, ch, x, sh, z (ông sáu chạy xe sh zởm) N V thêm es  Ex:  go → goes  watch → watches  box → boxes  wash → washes  Ex:  play → plays  sing → sings  LƯU Ý:  ♦ N số V ngơi thứ số kết thúc y mà trước y phụ âm: y → i + es  Ex: Page1 ♣ Trường hợp lại N V thêm s Nguyễn Thị Linh - Marketing K12  study → studies  fly → flies  ♦ N số V ngơi thứ số kết thúc f, fe: f, fe → v + es  Ex:  leaf → leaves  wife → wives Cơng thức đơn động từ Tobe  Khẳng định: S+ AM/IS/ARE + (an/a/the) N(s)/ Adj  Phủ định: S + AM/IS/ARE + NOT + (an/a/the) N (s)/ Adj  Nghi vấn: AM/IS/ARE + S + (an/a/the) N (s)/ Adj Ví dụ:  I am a student  She is not beautiful  Are you a student? Cách sử dụng: - Diễn tả thật hiển nhiên, chân lý (E.g: The sun rises in the East and sets in the West.) - Diễn tả thói quen, hành động thường xảy (E.g:I get up early every morning.) - Nói lên khả người (E.g : He plays tennis very well.) Dấu hiệu nhận biết đơn: Trong câu có xuất từ sau: every (every day, every week, every month, ) Các trạng từ tần suất xuất đơn: Always , usually, often, sometimes, seldom, rarely, hardly, never Ví dụ:  I use the Internet just about every day  I always miss you II THÌ HIỆN TẠI TIẾP DIỄN (PRESENT CONTINUOUS) Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Công thức  Khẳng định: S + is/ am/ are + V_ing + O ( E.g: They are studying English.)  Phủ định: S+ is/ am/ are + NOT + V_ing + O (E.g: I’m not cooking now.)  Nghi vấn: Is/ am/ are + S+ V_ing + O ( Is she watching T.V at the moment?) Cách sử dụng  Diễn tả hành động diễn thời điểm nói (E.g: The children are playing football now.)  Diễn tả hành động diễn không thiết xảy thời điểm nói (E.g: I am looking for a job)  Diễn tả than phiền với hành động lặp lặp lại nhiều gây khó chịu, bực Trong trường hợp này, câu thường có trạng từ tần suất "always" (E.g : He is always borrowing our books and then he doesn’t remember.)  Dùng để diễn tả hành động xảy tương lai theo kế hoạch định trước (E.g: I am flying to Thailand tomorrow.) Lưu ý quan trọng cần biết: Không dùng tiếp diễn với động từ tri giác, nhận thức : be, see, hear, feel, realize, seem, remember, forget, understand, know, like, want, glance, smell, love, hate, Ví dụ:  I am tired now  He wants to go for a cinema at the moment  Do you remember me? Dấu hiệu nhận biết: Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Trong câu có từ: Now, right now, at present, at the moment, Trong câu trước câu mệnh lệnh: Look!, Watch! Be quite!, III THÌ HIỆN TẠI HỒN THÀNH - PRESENT PERFECT Cơng thức  Khẳng định: S + have/ has + Past participle (V3) + O (E.g: She has studied English for years.)  Phủ định: S + have/ has + NOT+ Past participle (V3) + O (E.g: I haven’t seen my close friend for a month.)  Nghi vấn: Have/ has +S+ Past participle (V3) + O? (E.g: Have you eaten dinner yet?) Cách sử dụng hồn thành tiếng Anh:  Diễn tả hành động xảy q khứ khơng nói rõ thời điểm, có kết liên quan đến tại: Ví dụ: : My car has been stolen./ Chiếc xe bị lấy cắp  Diễn tả hành động bắt đầu khứ tiếp tục : Ví dụ: They’ve been married for nearly fifty years / Họ kết hôn 50 năm Dấu hiệu nhận biết hồn thành: Trong hồn thành thường có từ sau: Already, yet, just, ever, never, since, for, recently,  just, recently, lately: gần đây, vừa  ever:  already:  for + khoảng thời gian (for a year, for a long time, …)  since + mốc/điểm thời gian(since 1992, since June, …)  yet: chưa (dùng câu phủ định câu hỏi)  so far = until now = up to now = up to the present: IV THÌ HIỆN TẠI HỒN THÀNH TIẾP DIỄN - PRESENT PERFECT CONTINUOUS Công thức: Nguyễn Thị Linh - Marketing K12  Khẳng định: S has/have + been + V_ing + O (E.g: I have been looking you all day.)  Phủ định: S+ hasn’t/ haven’t+ been+ V-ing + O (E.g: She has not been studying English for years.)  Nghi vấn: Has/have+ S+ been+ V-ing + O? (e.g: Has he been standing in the snow for more than hours?) Cách dùng: Diễn tả hành động bắt đầu khứ diễn liên tục kéo dài đến Nhấn mạnh vào tính chất “liên tục” hành động Ví dụ: He been standing in the snow for more than hours./ Anh đứng trời tuyết tiếng Phân biệt với hồn thành: Thì hồn thành nhấn mạnh vào kết hồn thành tiếp diễn nhấn mạnh vào q trình Cách nhận biết hồn thành tiếp diễn: - Từ nhận biết: all day, all week, all month, since, for, for a long time, almost every day this week, recently, lately, in the past week, in recent years, up until now, and so far Ví dụ: I am so tired I have been searching for a new apartment all the morning V QUÁ KHỨ ĐƠN (PAST SIMPLE) Công thức Với động từ thường: Nguyễn Thị Linh - Marketing K12  (Khẳng định): S + V(past)+ O ( E.g: He worked as a policeman.)  (Phủ định): S + DID+ NOT + V (infinitive) + O ( She didn’t eat bread for the breakfast.)  (Nghi vấn): DID + S+ V (infinitive)+ O ? ( Did you call Zoey yesterday?) Với động từ Tobe:  (Khẳng định): S + WAS/WERE + (an/a/the) + N(s)/ Adj  (Phủ định): S+ WAS/ WERE + NOT + (an/a/the) + N(s)/ Adj  (Nghi vấn): WAS/WERE + S+ (an/a/the) + N(s)/ Adj? Cách dùng khứ đơn: Diễn tả hành động xảy kết thúc khứ Ví dụ:  I went to the concert last week  A few weeks ago, a woman called to report a robbery Dấu hiệu nhận biết: Các từ thường xuất khứ đơn: Yesterday ( hôm qua), last (night/ week/ month/ year), ago (cách đây), ==>> Xem chi tiết kiến thức: Thì khứ đơn tập thực hành (CÓ ĐÁP ÁN) VI THÌ QUÁ KHỨ TIẾP DIỄN - PAST CONTINUOUS Công thức: Nguyễn Thị Linh - Marketing K12  Khẳng định: S + was/were + V_ing + O (E.g: She was watching the news at o'clock yesterday.)  Phủ định: S + wasn’t/weren’t+ V-ing + O (E.g: The weren’t watching the news at o'clock yesterday.)  Nghi vấn: Was/Were + S+ V-ing + O? ( E.g: Were you watching the news at o'clock yesterday?) Cách dùng:  Dùng để diễn tả hành động xảy thời điểm xác định khứ Ví dụ: At 12 o’clock yesterday, we were having lunch (Vào lúc 12h ngày hôm qua, ăn trưa.)  Dùng để diễn tả hành động xảy hành động khác xen vào Hành động xảy chia khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia khứ đơn Ex: He was chatting with his friend when his mother came into the room (Cậu ta tán gẫu với bạn mẹ cậu ta vào phòng.) Dấu hiệu nhận biết: Trong câu có từ: While, when, as, at 10:00 (giờ) last night, Ví dụ:  It happened at five the afternoon while she was watching the news on TV  He was doing his homework in his bedroom when the burglar came into the house Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 VII QUÁ KHỨ HỒN THÀNH (PAST PERFECT) Cơng thức  Khẳng định: S + had + V3/ED + O (Ex: They had gone to school before they went home.)  Phủ định: S + had+ not + V3/ED + O ( They hadn’t eaten breakfast before they went to school.)  Nghi vấn: Had +S + V3/ED + O ? (Had they eaten breakfast before they went to school?) Cách dùng Diễn tả hành động xảy ra, hoàn thành trước hành động khác khứ + Khi hai hành động xảy khứ, ta dùng q khứ hồn thành cho hành động xảy trước khứ đơn cho hành động xảy sau + Khi q khứ hồn thành thường dùng kết hợp với khứ đơn, ta thường dùng kèm với giới từ liên từ như: by (có nghĩa before), before, after, when, till, untill, as soon as, no sooner…than Ex: Yesterday, I went out after I had finished my homework (Hôm qua, chơi sau làm xong tập.) Dấu hiệu nhận biết: Dấu nhận biết khứ hoàn thành:  Từ nhận biết: until then, by the time, prior to that time, before, after, for, as soon as, by, Nguyễn Thị Linh - Marketing K12  Trong câu thường có từ: before, after, when by, by the time, by the end of + time in the past Ví dụ: The old tenant had vacated the property by the time we lookd at it There was no furniture left inside When I got up this morning, my father had already left VIII THÌ QUÁ KHỨ HOÀN THÀNH TIẾP DIỄN - PAST PERFECT CONTINUOUS Công thức:  Khẳng định:She+ had + been + V_ing + O (Ex: I had been buying)  Phủ định: S+ hadn’t+ been+ V-ing + O ( Ex: I hadn't been buying)  Nghi vấn: Had+S+been+V-ing + O? ( Ex: Had I been buying) Cách dùng khứ hoàn thành tiếp diễn  Diễn đạt hành động xảy kéo dài trước hành động khác Quá khứ (nhấn mạnh tính tiếp diễn) Ví dụ: I had been thinking about that before you mentioned it  Diễn đạt hành động kéo dài liên tục trước thời điểm xác định khứ Ví dụ: We had been making chicken soup hours before 10:00 last night, so when I came, the room was still hot and steamy Dấu hiệu nhận biết Dấu hiệu nhận biết: until then, by the time, prior to that time, before, after Ex: Had you been waiting long before the taxi arrived? IX TƯƠNG LAI ĐƠN (SIMPLE FUTURE) Công thức:  Khẳng định:S + shall/will + V(infinitive) + O (Ex: We’ ll enjoy it)  Phủ định: S + shall/will + not + V(infinitive) + O (He won’t go to school.)  Nghi vấn: Shall/will+S + V(infinitive) + O ? (Will they have dinner together?) Ví dụ: The prime minister will open the debate in parliament tomorrow Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Cách dùng:  Diễn tả dự định thời xảy lúc nói (EX: Are you going to the beach? I will go with you – Bạn muốn biển khơng? Mình bạn.)  Nói dự đốn dựa kinh nghiệm có q khứ (EX: I think it’ll be extremely hot there – Tơi nghĩ nóng đó)  Khi đưa ý kiến, đề nghị (EX: Don’t worry, I’ll let everyone know - Đừng lo lắng, cho tất người biết Lưu ý: Thì tương lai đơn sử dụng để diễn tả hành động có dự định khơng có dự định từ trước Tuy nhiên để phân biệt với tương lai gần có dự định, tương lai đơn thường dùng cho hành động mang tính bộc phát thời điểm nói khơng có dự định tương lai gần Ví dụ: Mother: There is no sugar left (Hết đường rồi.) Son: Ok, I will go to market and buy it for you (Con chợ mua cho mẹ.) Dấu hiệu nhận biết Trong câu thường có: tomorrow, Next day/ Next week/ next month/ next year, in + thời gian, probably, perhaps, XI THÌ TƯƠNG LAI HỒN THÀNH (FUTURE PERFECT) Cơng thức:  Khẳng định:S + shall/will + have + V3/ED  Phủ định: S + shall/will + not + have + V3/ED  Nghi vấn: Shall/Will+ S + have + V3/ED ? Cách dùng :  Dùng để diễn tả hành động hay việc hoàn thành trước thời điểm tương lai Ví dụ: I will have finished my homework before 10 o’clock this evening (Cho đến trước 10h tối tơi hồn thành xong tập nhà rồi.)  Dùng để diễn tả hành động hay việc hoàn thành trước hành động hay việc khác tương lai 10 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Ví dụ: Do it now, will you? - Nhờ vả, lịch sự: dùng would Ví dụ: Close the door, would you? (Cảm phiền đóng cửa giúp) - Ra lệnh: dùng can, could, would Ví dụ: Help me, can’t you? • Câu nói phía trước dấu phẩy có từ phủ định: seldom, rarely, hardly, scarely, barely, never, no, none, neither, either câu hỏi dạng khẳng định Ví dụ: You never hear that sound, you? (Bạn chưa nghe âm đó, phải khơng?) • Câu nói phía trước dấu phẩy có cấu trúc used to V, câu hỏi didn’t + S Ví dụ: They used to travel so much, didn’t they? (Họ du lịch nhiều nơi phải khơng? • Câu nói phía trước dấu phẩy có cấu trúc had better + V, câu hỏi hadn’t + S Ví dụ: I had better tell him the truth, hadn’t I? • Câu nói phía trước dấu phẩy có cấu trúc would rather + V, câu hỏi wouldn’t + S Ví dụ: She would rather go now, wouldn’t she? (Cô nên bây giờ, phải khơng?) • Nếu câu nói phía trước có sử dụng I wish, câu hỏi may I Ví dụ: I wish to study Korean, may I? • Nếu chủ ngữ câu nói phía trước dấu phẩy one, chủ ngữ cho câu hỏi you one Ví dụ: One can be one’s master, can’t you/one? • Nếu câu nói phía trước dấu phẩy dùng must, phải xét tới cách dùng động từ khiếm khuyết suy câu hỏi đuôi phù hợp: - Nếu must cần thiết, câu hỏi dùng needn’t Ví dụ: They must go to the supermarket, needn’t they? - Nếu mustn’t cấm đốn câu hỏi dùng must Ví dụ: You mustn’t enter that zone, must you? (Cấm cậu khơng vào khu vực đó) - Nếu must dự đốn tại, câu hỏi đuôi phải dựa vào động từ theo sau must Ví dụ: He must be a very charming gentleman, isn’t he? - Nếu must dự đoán khứ (must + have + P2), câu hỏi đuôi dùng have 64 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Ví dụ: It must have been rained, haven’t it? * This/that/these/those: This/That +is…., isn’t it? This/That + isn’t…., is it? These/Those +are…., aren’t they? These/Those + aren’t…., are they? Điền phần câu hỏi đuôi vào chỗ trống Bài 1: Lan enjoys watching TV after dinner, ? Tam didn't go to school yesterday, ? They'll buy a new computer, ? She can drink lots of tomato juice everyday, .? She may not come to class today, .? We should follow the traffic rules strictly, .? Your mother has read these fairy tales for you many times, .? He seldom visits you, .? You've never been in Italy, .? 10 That's Bob, .? 11 No-one died in the accident, .? 12 I'm supposed to be here, .? 13 Nothing is wrong ? 14 Nobody called the phone, .? 15 Everything is okay, .? 16 Everyone took a rest, .? 17 Going swimming in the summer is never boring, .? 18 Let's dance together, .? 19 Don't talk in class, .? 20 Sit down, .? 21 This picture is yours, .? 22 Hoa never comes to school late, .? 23 You took some photos on the beach, .? 24 He hardly ever makes a mistake, .? Bài : They want to come, ? Elizabeth is a dentist, ? They won't be here, .? That is your umbrella, ? There aren't many people here yet, ? He has a bicycle, ? Peter would like to come with us to the party, ? Those aren't Fred's books, ? You have never been to Paris, ? 10 Something is wrong with Jane today, ? 11 Everyone can learn how to swim, ? 12 Nobody cheated in the exam, .? 65 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 13 Nothing went wrong while I was gone, ? 14 I am invited, ? 15 This bridge is not very safe, .? 16 These sausages are delicious, ? 17 You haven't lived here long, ? 18 The weather forecast wasn't very good, ? 19 He'd better come to see me, ? 20 You need to stay longer, ? 66 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 CHƯƠNG 6: Tổng Hợp Các Mệnh Đề I.Mệnh Đề Trạng Ngữ Chỉ Mục Đích: • Cụm từ mục đích: dùng câu có chủ ngữ Cấu trúc: S + in order (not) to/ so as (not) to + V + … Ví dụ: I try to study hard to get a scholarship = I try to study hard in order to get a scholarship = I try to study hard so as to get a scholarship • Mệnh đề mục đích: dùng chủ ngữ mệnh đề mệnh đề mục đích khác Cấu trúc: S1 + V1 + so that | in order that + S2 + will/would | can/could + V2( V2 ko chia ) Ví dụ: He gives me this address so that/ in order that I can visit him (Ơng đưa tơi địa tơi đến thăm ổng) II Mệnh Đề Trạng Ngữ : Enough Too - Với cấu trúc too … to: Cấu trúc thường với tính từ, có nghĩa q … đến khơng thể Cấu trúc: S + to be( am/is/are/was/were) + too + adj + (for somebody) + to V Ví dụ: My Mom was too tired to cook dinner for us (Mẹ mệt tới nấu cơm tối cho chúng tôi) You are too young to drive this car (Cháu nhỏ để lái xe này) - Với cấu trúc enough: enough với tính từ, trạng từ lẫn danh từ, tuỳ vào từ loại mà vị trí enough khác enough + to có nghĩa đủ … để + Cách dùng enough câu “Enough” đứng sau tính từ trạng từ, sau “enough” động từ nguyên thể có “To” Tobe: S + tobe( am/is/are/was/were) (+not) + adj + enough + (for + O) + to V Động từ thường: S + V(ed/d/s/es/ies/BQT) + adv + enough + (for +O) + to V S + don’t/doesn’t/didn’t + V + adv + enough + (for +O) + to V “Enough” đứng trước danh từ Cấu trúc: S + V(s/es/ies/ed/d/BQT) + enough + N(danh từ) + (for +O) + to V III Mệnh đề quan hệ Mệnh đề (Clause) phần câu, bao gồm nhiều từ hay có cấu trúc câu Mệnh đề quan hệ dùng để giải thích rõ danh từ đứng trước Xét ví dụ sau:  The woman who is wearing the T-shirt is my girlfriend 67 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Trong câu phần viết chữ nghiêng gọi relative clause, đứng sau “the woman” dùng để xác định danh từ Nếu bỏ mệnh đề có câu hồn chỉnh:  The woman is my girlfriend Các dạng mệnh đề Quan hệ A Relative Pronouns - Đại từ quan hệ Đại từ quan hệ Who Cách sử dụng Ví dụ Làm chủ ngữ, đại diện người I told you about the woman who lives next door Do you see the cat which is Làm chủ ngữ tân ngữ, đại diện đồ lying on the roof? Which vật, động vật He couldn’t read which Bổ sung cho câu đứng trước surprised me Whose Chỉ sở hữu cho người vật Do you know the boy whose mother is a nurse? Whom Đại diện cho tân ngữ người I was invited by the professor whom I met at the conference That Đại diện cho chủ ngữ người, vật, đặc biệt I don’t like the table that mệnh đề quan hệ xác định (who, which stands in the kitchen có thê sử dụng được) Mệnh đề quan hệ - Relative Clauses Mệnh đề quan hệ (mệnh đề tính từ) bắt đầu đại từ quan hệ: who, whom, which, that, whose hay trạng từ quan hệ: why, where, when Mệnh đề quan hệ dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước I Các đại từ quan hệ WHO:  làm chủ từ mệnh đề quan hệ  thay cho danh từ người N (person) + WHO + V + O WHOM:  làm túc từ cho động từ mệnh đề quan hệ  thay cho danh từ người .N (person) + WHOM + S + V WHICH:  làm chủ từ túc từ mệnh đề quan hệ  thay cho danh từ vật N (thing) + WHICH + V + O 68 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 N (thing) + WHICH + S + V THAT:  thay cho vị trí who, whom, which mệnh đề quan hệ quan hệ xác định * Các trường hợp thường dùng "that":  sau hình thức so sánh  sau từ: only, the first, the last  danh từ trước bao gôm người vật  sau đại từ bất định, đại từ phủ định, đại từ số lượng: no one, nobody, nothing, anyone, anything, anybody, someone, something, somebody, all, some, any, little, none Ex: He was the most interesting person that I have ever met It was the first time that I heard of it These books are all that my sister left me 0983672757 She talked about the people and places that she had visited * Các trường hợp không dùng that:  mệnh đề quan hệ không xác định  sau giới từ WHOSE:  dùng để sở hữu cho danh từ người vật, thường thay cho từ: her, his, their, hình thức „s .N (person, thing) + WHOSE + N + V II Các trạng từ quan hệ WHY: mở đầu cho mệnh đề quan hệ lý do, thường thay cho cụm for the reason, for that reason N (reason) + WHY + S + V Ex: I don‟t know the reason You didn‟t go to school for that reason → I don‟t know the reason why you didn‟t go to school WHERE: thay từ nơi chốn, thường thay cho there N (place) + WHERE + S + V (WHERE = ON / IN / AT + WHICH) Ex: a/ The hotel wasn‟t very clean We stayed t that hotel → The hotel where we stayed wasn‟t very clean → The hotel at which we stayed wasn‟t very clean WHEN: thay từ thời gian, thường thay cho từ then N (time) + WHEN + S + V (WHEN = ON / IN / AT + WHICH) Ex: Do you still remember the day? We first met on that day → Do you still remember the day when we first met? → Do you still remember the day on which we first met? I don‟t know the time She will come back then → I don‟t know the time when she will come back III Các loại Mệnh đề quan hệ Có hai loại mệnh đề quan hệ: mệnh đề quan hệ xác định mệnh đề quan hệ không xác định 69 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 Mệnh đề quan hệ xác định (Defining relative clauses): mệnh đề dùng để xác định danh từ đứng trước Mệnh đề xác định mệnh đề cần thiết cho ý nghĩa câu, câu khơng đủ nghĩa Nó sử dụng danh từ danh từ không xác định khơng dùng dấu phẩy ngăn cách với mệnh đề Mệnh đề quan hệ khơng hạn định (Non-defining relative clauses): mệnh đề cung cấp thêm thông tin người, vật việc xác định Mệnh đề không xác định mệnh đề khơng thiết phải có câu, khơng có câu đủ nghĩa Nó sử dụng danh từ danh từ xác định ngăn cách với mệnh đề hai dấu phẩy (,) hay dấu gạch ngang (-) Ex: Dalat, which I visited last summer, is very beautiful (Non-defining relative clause) Note: để biết dùng mệnh đề quan hệ không xác định, ta lưu ý điểm sau:  Khi danh từ mà bổ nghĩa danh từ riêng  Khi danh từ mà bổ nghĩa tính từ sở hữu (my, his, her, their)  Khi danh từ mà bổ nghĩa la danh từ với this , that, these, those IV Một số lưu ý mệnh đề quan hệ Nếu mệnh đề quan hệ có giới từ giới từ đặt trước sau mệnh đề quan hệ (chỉ áp dụng với whom which.)  Ex: Mr Brown is a nice teacher We studied with him last year → Mr Brown, with whom we studied last year, is a nice teacher → Mr Brown, whom we studied with last year, is a nice teacher Có thể dùng which thay cho mệnh đề đứng trước  Ex: She can‟t come to my birthday party That makes me sad → She can‟t come to my birthday party, which makes me sad Ở vị trí túc từ, whom thay who  Ex: I‟d like to talk to the man whom / who I met at your birthday party Trong mệnh đề quan hệ xác định , bỏ đại từ quan hệ làm túc từ: whom, which  Ex: The girl you met yesterday is my close friend The book you lent me was very interesting Các cụm từ số lượng some of, both of, all of, neither of, many of, none of dùng trước whom, which whose  Ex: I have two sisters, both of whom are students She tried on three dresses, none of which fitted her B LUYỆN TẬP I Fill in the blanks with WHO, WHICH or THAT: The men _ lives next-door are English The dictionary _ you gave me is very good Do you know the girls _ are standing outside the church? The police are looking for the thieve _ got into my house last night The chocolate _ you like comes from the United States I have lost the necklace _ my mother gave me on my birthday A burglar is someone _ breaks into a house and steals things Buses _ go to the airport run every half hour I can't find the key _ opens this door 70 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 10 I gave you a book _ had many pictures 11 I don't like the boy _ Sue is going out with 12 Did you see the beautiful dress _ she wore yesterday 13 The man _ she is going to marry is very rich 14 This is the bank _ was robbed yesterday 15 He wore a mask _ made him look like Mickey Mouse II Fill in the blanks with WHO, WHICH or WHOSE: He arrived with a friend waited outside in the car The man mobile was ringing did not know what to The car the robbers escaped in was a BMW The woman daughter was crying tried to calm her down The postman works in the village is very old The family car was stolen last week is the Smiths The cowboy is wearing a red shirt looks very funny A bus is a big car carries lots of people The volunteers, enthusiasm was obvious, finished the work quickly 10 Children like music are often good at mathematics III Combine These Pairs Of Sentences Using Relative Pronouns: The first boy has just moved He knows the truth I don't remember the man You said you met him at the canteen last week The only thing is how to go home It make me worried The most beautiful girl lives city I like her long hair very much He was Tom I met him at the bar yesterday The children often go swimming on Sundays They have much free time then They are looking for the man and his dog They have lost the way in the forest The tree has lovely flowers The tree stands near the gate of my house My wife wants you to come to dinner You were speaking to my wife 10 The last man has just returned from the farm I want to talk to him at once 11 The students will be awarded the present The students' reports are very valuable 12 The book was a lovely story I was reading it yesterday 13 The botanist will never forget the day He found a strange plant on that day 14 Someone is phoning you He looked for you three hours ago 71 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 15 The man works for my father's company The man's daughter is fond of dancing IV Viết lại câu sử dụng mệnh đề quan hệ thích hợp He worked for a woman She used to be an artist They called a doctor He lived nearby I wrote an email to my sister She lives in Italy Linh liked the waiter He was very friendly We broke a car It belonged to my uncle V Hãy nối hai câu dạng rút gọn mệnh đề quan hệ She bought the car Her father had recommended it He lost the pen I had given it to him We called the delivery company Nga often uses it Lam met a girl I used to employ her Chi called the lawyer My mother knows him CẤU TRÚC VỚI AS IF/ AS THOUGH *As if/ As though (như thể là) đứng trước mệnh đề diễn tả điều khơng có thật trái với thực tế • Nếu tình tại: Có thật: S + V-s/-es + as if / as thought + S +V-s/-es Khơng có thật: S + V-s/-es + as if / as thought + S +V-ed/d/BQT Nếu chủ ngữ They/you/we/I động từ giữ nguyên Nếu chủ ngữ He/she/it động từ phải thêm -s/-es Ví dụ: 1.He acts as if/ as though he knows the answers (He really knows the answers) 2.He acts as though/ as if he knew the answers (He doesn’t know the answers, he just pretend that he knows) • Nếu tình khứ: CẤU TRÚC VỚI IT’S TIME/ IT’S HIGH TIME *It’s time, It’s high time (đã tới lúc) diễn tả khoảng thời gian mà việc nên làm  Với To V: It’s time/ It’s high time + (for O) + to V Hoặc:  Với Past simple(QKĐ): It’s time/ It’s high time + S + V-ed/d/BQT Tuy động từ chia khứ, ý nghĩa câu Ví dụ: It’s time (for you) to go to sleep (Đã đến lúc ngủ rồi) 72 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 It’s high time (that) I had to improve my English (Đã đến lúc phải cải thiện mơn tiếng anh mình) *Ngồi ra, sử dụng it’s high time/ It’s about time … để diễn tả ý phê phán hay phàn nàn Ví dụ: It’s about time you worked harder Look at your result, nothing’s good (Đã tới lúc cbạn phải làm việc chăm Nhìn kết bạn xem, chả có tí đạt hết) CÂU TRÚC VỚI WOULD RATHER *Would rather (mong muốn rằng) dùng để diễn đạt ý nghĩ người muốn người khác làm điều • Mong muốn tương lai  S + would rather (that) + S + V-ed/d/BQT Ví dụ: It’s raining, so I would rather that you stayed here for some time (Trời mưa, nên mẹ muốn nhà lúc) I would rather you stopped complaint about that machine (Tôi muốn bạn bớt phàn nàn máy đi) • Mong muốn khứ:  S + would rather (that) + S + had + P2 Ví dụ: 1.My grandma would rather (that) I had met him at the airport yesterday (Bà muốn gặp sân bay ngày hôm qua) I would rather (that) my sister had finished her homework before going out (But she still went out without finishing them) (Tôi muốn em gái tơi làm xong tập trước khỏi nhà) - Vậy mà làm chưa xong trốn chơi) Các cấu trúc khác WOULD RATHER: • Cấu trúc dùng tương lai tại, diễn tả lựa chọn, tối ưu, có lợi  S + would rather (not) + V … than +V… Ví dụ: I would rather stay at home than go out in this awful weather (Tôi nên nhà không nên ngồi vào thời tiết tồi tệ này) • Cấu trúc dùng khứ, diễn tả lựa chọn, tối ưu, có lợi  S + would rather (not) + have + P2 … than … Ví dụ: John would rather have gone to class yesterday than today 73 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 CHƯƠNG : Các Dạng So Sánh So sánh bằng (Equality) Cấu trúc: Khẳng định (positive): S + V + as + adj/adv + as + N/pronoun Phủ định (negative): S + V + not + so/as + adj/adv + N/Pronoun Ví dụ: She is as beautiful as her sister He is as stupid as his friend So sánh (Comparative) Tính từ ngắn (Short Adj):S + V + adj/adv + er + than + N/pronoun Tính từ dài (Long Adj): S + V + more + adj/adv + than + N/pronoun Ví dụ: He is taller than his father She speak English more fluently than her friend Bảng số tính từ so sánh đặc biệt cần nhớ So sánh (Superlative) Tính từ ngắn (Short adj):S + V + the + adj/adv + est + N/pronoun Tính từ dài (Long adj):S + V + the most + adj/adv + N/pronoun Ví dụ: She is the most beautiful girl I have ever seen This is the longest river in the world Chú ý: - Những tính từ ngắn kết thúc phụ âm mà trước nguyên âm nhân đơi phụ âm lên thêm "er" so sánh "est" so sánh nhất.(ex:hot >hotter/hottest) - Những tính từ có hai vần,kết thúc chữ "y" đổi "y" thành "i" thêm "er" so sánh "est" so sánh nhất(ex:happy >happier/happiest) - Những tính từ/trạng từ đọc từ hai âm trở lên gọi tính từ dài,một âm gọi tính từ 74 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 ngắn.Tuy nhiên,một số tính từ có hai vần kết thúc "le","et","ow","er"vẫn xem tính từ ngắn (ví dụ: slow > slower) BÀI LUYỆN TẬP VỀ SO SÁNH VỚI TÍNH TỪ VÀ TRẠNG TỪ (Exercise on comparison) Bài 1: Viết dạng so sánh so sánh tính từ trạng từ sau: Tính từ/ Trạng từ So sánh beautiful hot crazy slowly few little bad good attractive 10 big Bài 2: Chọn đáp án để điền vào chỗ trống câu sau She is singer I’ve ever met A worse B bad C the worst D badly Mary is responsible as Peter A more B the most C much D as C noisier D noisy It is in the city than it is in the country A noisily B more noisier She sings ……… among the singers I have known A the most beautiful B the more beautiful 75 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 C the most beautifully D the more beautifully She is student in my class A most hard-working B more hard-working C the most hard-working D as hard-working The English test was than I thought it would be A the easier B more easy C easiest D easier C hardest D the C bigger D biggest C the slowly D the most C more cheap than D cheaper English is thought to be than Math A harder hardest B the more hard Jupiter is planet in the solar system A the biggest B the bigger She runs …… in my class A the slowest slowly B the most slow 10 My house is hers A cheap than than B cheaper 11 Her office is away than mine A father B more far C farther D farer 12 Tom is than David A handsome B the more handsome C more handsome D the most handsome 13 He did the test ……… I did A as bad as than B badder than C more badly than D worse 14 A boat is than a plane A slower slower B slowest C more slow 15 My new sofa is than the old one A more comfortable B comfortably C more comfortabler D comfortable 16 My sister dances ……… than me 76 D more Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 A gooder good B weller C better D more 17 My bedroom is room in my house A tidier than B the tidiest C the most tidy D more tidier 18 This road is than that road A narrower narrower B narrow C the most narrow D more 19 He drives …… his brother A more careful than B more carefully C more carefully than D as careful as 20 It was day of the year A the colder B the coldest C coldest D colder Bài 3: Điền vào chỗ trống dạng so sánh từ ngoặc He is (clever) …………………… student in my group She can’t stay (long) …………………….than 30 minutes It’s (good) …………………… holiday I’ve had Well, the place looks (clean) …………………….now The red shirt is better but it’s (expensive) …………………… than the white one I’ll try to finish the job (quick).…………………… Being a firefighter is (dangerous) …………………… than being a builder Lan sings ( sweet ) ……………… than Hoa This is (exciting) …………………… film I’ve ever seen 10 He runs ( fast )………………….of all 11 My Tam is one of (popular) …………………… singers in my country 12 Which planet is (close) …………………… to the Sun? 13 Carol sings as (beautiful) …………………….as Mary, but Cindy sings the (beautiful) …………………… 14 The weather this summer is even (hot) …………………… than last summer 15 Your accent is ( bad ) ………………… than mine Bài 4: Viết lại câu sau cho nghĩa không đổi Her old house is bigger than her new one -> Her new house…………………………………… No one in my class is taller than Peter -> Peter ……………………………………………… The black dress is more expensive than the white one -> The white dress …………………………………………… 77 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 According to me, English is easier than Maths -> According to me, Maths ………………………………… No one in my group is more intelligent than Mary -> Mary ……………………………………………………… No river in the world is longer than the Nile -> The Nile ………………………………………………… Mount Everest is the highest mountain in the world -> No mountain …………………………………………… This is the first time I have ever met such a pretty girl -> She is …………………………………………………… He works much He feels tired -> The more ………………………………………………… 10 This computer works better than that one -> That computer …………………………………………… Tổng Hợp Bởi : Nguyễn Thị Linh 78 ... tóm tắm ngắn gọn cơng thức 12 tiếng Anh ngữ pháp tiếng Anh: 12 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 13 Nguyễn Thị Linh - Marketing K12 BÀI TẬP THỰC HÀNH Chương : I.Hiện đơn Bài 1: Chia động từ ngoặc... Diễn tả hành động xảy ra, hoàn thành trước hành động khác khứ + Khi hai hành động xảy q khứ, ta dùng q khứ hồn thành cho hành động xảy trước khứ đơn cho hành động xảy sau + Khi khứ hồn thành thường... diễn tả hành động xảy thời điểm xác định khứ Ví dụ: At 12 o’clock yesterday, we were having lunch (Vào lúc 12h ngày hôm qua, ăn trưa.)  Dùng để diễn tả hành động xảy hành động khác xen vào Hành