Ngữ pháp và bài tập chương trình tiếng anh lớp 12

NỘI DUNG ƠN TẬP KIẾN THỨC NGƠN NGỮ CƠ BẢN TIẾNG ANH 12  THÌ ĐỘNG TỪ: I- Hiện tại đơn (Simple Present): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh: S + V(s/es); S + am/is/are - Câu phủ đònh: S + do/does + not + V; S + am/is/are + not - Câu hỏi: Do/Does + S + V … ? Am/Is/Are + S …? 2) Cách dùng chính: Thì hiện tại đơn được dùng để diễn tả: 2.1 Một thói quen, một hành động được lặp đi lặp lại thường xuyên. Trong câu thường có các trạng từ: always, often, usually, sometimes, seldom, rarely, every day/week/month … Ex: Mary often gets up early in the morning. 2.2 Một sự thật lúc nào cũng đúng, một chân lý. Ex: The sun rises in the east and sets in the west. 2.3 Một hành động trong tương lai đã được đưa vào chương trình,kế hoạch. Ex: The last train leaves at 4.45. II- Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + am/is/are + V-ing - Câu phủ đònh S + am/is/are + not + V-ing - Câu hỏi: Am/Is/Are + S + V- ing … ? 2) Cách dùng chính: Thì hiện tại tiếp diễn dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động đang diễn ra ở hiện tại (trong lúc nói); sau câu mệnh lệnh, đề nghò. Trong câu thường có các trạng từ: now, right now, at the moment, at present, … Ex: - What are you doing at the moment? - I’m writing a letter. - Be quiet! My mother is sleeping. - Look! The bus is coming. 2.2 Một hành động đã được lên kế hoạch thực hiện trong tương lai gần. Ex: - What are you doing tonight? - I am going to the cinema with my father. 2.3 Một hành động nhất thời không kéo dài lâu, thường dùng với today, this week, this month, these days, … Ex: - What is your daughter doing these days? - She is studying English at the foreign language center. 3) Những động từ không được dùng ở thì HTTD: 3.1 Động từ chỉ giác quan: hear, see, smell, taste 3.2 Động từ chỉ tình cảm, cảm xúc: love, hate, like, dislike, want, wish 3.3 Động từ chỉ trạng thái, sự liên hệ, sở hữu: look, seem, appear, have, own, belong to, need, … 3.4 Động từ chỉ sinh hoạt trí tuệ: agree, understand, remember, know, … 1 III- Hiện tại hoàn thành (Present Perfect): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + have/has+ V3/ed - Câu phủ đònh S + have/has + not + V3/ed - Câu hỏi: Have/Has + S + V3/ed … ? 2) Cách dùng chính: Thì HTHT dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động xảy ra trong quá khứ không xác đònh rõ thời điểm. Ex: Have you had breakfast? – No, I haven’t. 2.2 Một hành động xảy ra trong quá khứ, còn kéo dài đến hiện tại. (Đi với since hoặc for) Ex: My friend Nam has lived in HCMC since 1998. 2.3 Một hành động vừa mới xảy ra hoặc xảy ra gần so với hiện tại. (Thường có: just, recently, lately…) Ex: I have just finished my homework. 2.4 Trong cấu trúc: Be + the first/second… time + S + have/has + V3/ed Be + the ss nhất + N + S + have/has + V3/ed Ex: This is the first time I have been to Paris. She is the most honest person I have ever met. 3) Các trạng từ thường dùng với thì HTHT: just (vừa mới), recently/lately (gần đây), ever (đã từng), never (chưa bao giờ), yet (chưa), already (rồi), since (từ khi – mốc thời gian), for (khoảng), so far/until now/up to now/up to the present (cho đến bây giờ). IV- Hiện tại hoàn thành tiếp diễn (Present Perfect Continuous): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + have/has+ been + V-ing - Câu phủ đònh S + have/has + not + been + V-ing - Câu hỏi Have/Has + S + been + V-ing … ? 2) Cách dùng chính: Thì HTHTTD dùng để diễn tả: Hành động bắt đầu trong quá khứ, kéo dài liên tục đến hiện tại và còn tiếp diễn đến tương lai, thường đi với How long, since và for. Ex: - How long have you been waiting for her? - I have been waiting for her for an hour. * HTHT: hành động hoàn tất > < HTHTTD: hành động còn tiếp tục V- Quá khứ đơn (Simple Past): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + V2/ed; S + was/were - Câu phủ đònh S + did + not + V; S + was/were + not - Câu hỏi Did + S + V … ?; Was/Were + S … ? 2) Cách dùng chính: Thì QKĐ dùng để diễn tả hành động đã xảy ra và hoàn tất trong quá khứ với thời gian được xác đònh rõ. Các trạng từ thường đi kèm: yesterday, ago, last week/month/year, in the past, in 1990, … Ex: Uncle Ho passed away in 1969. 2 VI- Quá khứ tiếp diễn (Past Continuous): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + was/were + V-ing - Câu phủ đònh S + was/were + not + V-ing - Câu hỏi: Was/Were + S + V- ing … ? 2) Cách dùng chính: Thì QKTD dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động đang xảy ra vào một thời điểm xác đònh trong quá khứ. Ex: - She was studying her lesson at 7 last night. - What were you doing from 3pm to 6pm yesterday? - I was practising English at that time. 2.2 Một hành động đang xảy ra ở quá khứ (Were/Was + V-ing) thì có một hành động khác xen vào (V2/ed). Ex: - He was sleeping when I came. - While my mother was cooking dinner, the phone rang. 2.3 Hai hành động diễn ra song song cùng lúc trong quá khứ. Ex: - While I was doing my homework, my brother was playing video games. VII- Quá khứ hoàn thành (Past Perfect): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + had + V3/ed - Câu phủ đònh S + had+ not + V3/ed - Câu hỏi Had + S + V3/ed … ? 2) Cách dùng chính: Thì QKHT dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động xảy ra và hoàn tất trước một thời điểm hoặc một hành động khác trong quá khứ (hành động trước dùng HAD + V3/ed, hành động sau dùng V2/ed). Ex: - We had had dinner before eight o’clock last night. - Lan had learned English before she came to England. 2.2. Một hành động đã xảy ra nhưng chưa hoàn thành, tính đến một thời điểm nào đó trong quá khứ. Ex: - By the time I left that school, I had taught there for ten years.(Tới lúc tôi rời ngôi trường ấy, tôi đã dạy được 10 năm.) 3) Thì này thường được dùng với các từ, ngữ sau đây: * After, before, when, as, once Ex: - When I got to the station, the train had already left. * No sooner … than (vừa mới … thì) hoặc Hardly/Scarely … when (vừa mới … thì) Ex: - He had no sooner returned from abroad than he fell ill. > No sooner had he returned from abroad than he fell ill. (Anh ấy vừa mới trở về từ nước ngoài thì đâm ra bệnh.) * It was not until … that … (mãi cho tới … mới …) hoặc Not until … that … (mãi cho tới … mới …) Ex: It was not until I had met her that I understood the problem. 3 > Not until I had met her did I understand the problem. (Mãi tới khi tôi gặp cô ta, tôi mới hiểu được vấn đề.) VIII- Quá khứ hoàn thành tiếp diễn (Past Perfect Continuous): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + had + been + V-ing - Câu phủ đònh S + had + not + been + V-ing - Câu hỏi: Had + S + been + V- ing … ? 2) Cách dùng chính: Thì QKHTTD dùng để nhấn mạnh tính LIÊN TỤC của hành động cho đến khi một hành động khác xảy ra trong quá khứ. Ex: When she arrived, I had been waiting for three hours. IX- Tương lai đơn (Simple Future): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + will/shall + V - Câu phủ đònh S + will/shall + not + V - Câu hỏi:Will/Shall + S + V … ? 2) Cách dùng chính: Thì TLĐ dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động sẽ xảy ra trong tương lai: Ex: I will call you tomorrow. 2.2 Một quyết đònh đưa ra vào lúc nói: Ex: It’s cold. I’ll shut the window. 2.3 Một quyết tâm, lời hứa, đề nghò, yêu cầu: Ex: I will lend you the money. - Will you marry me … ? 2.4 Một tiên đoán, dự báo trong tương lai: Ex: People will travel to Mars one day. 3) Dấu hiệu thường gặp: tomorrow, tonight, next week/month/year, some day, in the future, … * LƯU Ý: Cách dùng của be going to + V: + Diễn tả ý đònh (Được quyết đònh hoặc có trong kế hoạch từ trước) Ex: I have saved some money. I am going to buy a new computer. (Tôi đã để dành được một ít tiền. Tôi đònh mua một máy vi tính mới.) + Diễn tả một dự đoán có căn cứ Ex: Look at those clouds. It’s going to rain. (Hãy nhìn những đám mây đó kìa. Trời sắp mưa.) X- Tương lai tiếp diễn (Future Continuous): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + will/shall + be + V-ing - Câu phủ đònh S + will/shall + not + be + V-ing - Câu hỏi Will/Shall + S + be + V-ing? 2) Cách dùng chính: Thì TLTD dùng để diễn tả một hành động sẽ đang diễn ra ở một thời điểm hay một khoảng thời gian trong tương lai. Ex: - This time next week I will be playing tennis. - We’ll be working hard all day tomorrow. XI- Tương lai hoàn thành (Future Perfect): 4 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + will/shall + have + V3/ed - Câu phủ đònh S + will/shall + not + have + V3/ed - Câu hỏi Will/Shall + S + have + V3/ed? 2) Cách dùng chính: Thì TLHT dùng để diễn tả: 2.1 Một hành động sẽ hoàn tất trước một thời điểm trong tương lai. Ex: It’s now 7pm. I will have finished teaching this class by 8.30. (Bây giờ là 7 giờ tối. Tôi sẽ dạy xong lớp này lúc 8g30.) 2.2 Một hành động sẽ hoàn tất trước một hành động khác trong tương lai. Ex: By the time you come back, I will have written this letter. (Vào lúc anh trở lại, tôi sẽ viết xong lá thư này.) * Thì này thường được bắt đầu bằng By + time (By then, By the time, By the end of this week/month/year). XII- Tương lai hoàn thành tiếp diễn (Future Perfect Continuous): 1) Cách thành lập: - Câu khẳng đònh S + will/shall + have + been + V-ing - Câu phủ đònh S + will/shall + not + have + been + V-ing - Câu hỏi Will/Shall + S + have + been + V-ing? 2) Cách dùng chính: Thì TLHTTD dùng để nhấn mạnh tính LIÊN TỤC của hành động so với một thời điểm nào đó hoặc hành động khác trong tương lai. Ex: - By next month, he will have been working in the office for ten years. - When George gets his degree, he will have been studying at Oxford for four years.  DẠNG BỊ ĐỘNG (PASSIVE VOICE): Cấu trúc khái qt: S + be + V-ed/3 (thì) Cách chuyển: Active: S + V + Obj. Passive: S + Be + V-ed/3 + ( by Obj) Cấu trúc cụ thể: Tenses Active Passive 1. Simple present S + V(s/es) S + am / is / are + V-ed/3 2.Present continuous S + am/is/are +V-ing S + am/is/are + being + V-ed/3 3. Present perfect S + has/have + Ved/3 S + has/have + been + V-ed/3 4. Simple past S + Ved/2 S + was/ were + V-ed/3 5. Past continuous S + was/ were +V-ing S + was/ were + being + V-ed/3 6. Past perfect S + had + Ved/3 S + had + been + V-ed/3 7. Simple future S + will + V(o) S + will + be + V-ed/3 8. Modal verbs: can,could,will,would,sh all,should,may, S + can/could/should/must/may + Vo S + can/must … + be + V-ed/3 5 might,must,used to ,have to,has to,had to… 9. Động từ đặc biệt: Have / Get S + have + O 1 (person) + V (0) + O 2 (thing) I had him repair my bicycle yesterday. S + get + O 1 ( person ) + to-V + O 2 (thing ) I get her to make some coffee. S + have + O 2 (thing) + V -ed/3 I had my bicycle repaired yesterday. S + get + O 2 + V-ed/3 I get some coffee made. 10. Verbs of opinion (động từ chỉ ý kiến): Say, think, believe, report, … S a + say + (that) + Clause (S b +V b + O b ) * People said that he had gone abroad. *They said that Tom was working in London. *They expect that the price of steel will go down next month. + It + be (thì) + said +(that) - Clause + S b + be (thì) + said - to- V - to have - V-ed/3 > It was said that he had gone broad. > He was said to have gone abroad. > Tom was said to be working in London. > The price of steel is expected to go down next month. To infinitive To + V0 - They want to invite Tom to the party. To be + Ved/3 - Tom wants to be invited to the party. Gerund V-ing - Your parents can’t count on recuing you every time. Being + Ved/3 - You can’t count on being rescued by your parents every time.  Notes: a. Chủ ngữ trong câu chủ động là :I, we, you, he, she, it, they, people, someone, somebody… khi đổi sang câu bò động là: by me, us, you, him, her, it, them, people, somebody….thì bỏ đi. b. Trạng từ chỉ nơi chốn đứng trước by+ O. Trạng từ chỉ thời gian đứng sau by + O c. Nếu tân ngữ trong câu bò động chỉ sự vật, sự việc thì dùng giới từ “with” thay cho “by” trước tân ngữ đó . Eg:: Smoke filled the room > The room was filled with smoke. d. Chủ ngữ câu chủ động là anybody, anyone, anything … khi đổi sang câu bò động phải chuyển thành nobody, no one, nothing … và chuyển động từ sang ngược thể (tức là chuyển từ khẳng định sang phủ định chẳng hạn). Eg:: No one has used this room for a long time. >This room has not been used for a long time.  SO SÁNH (TÍNH TỪ/TRẠNG TỪ): • So sánh hơn: adj./ adv. + er (nếu tính từ / trạng từ ngắn) S + V + more + adj./ adv. + than + noun/ pronoun (tính từ / trạng từ dài) less + adj./ adv. (ít hơn) 6 Ex: Lan: How shall we travel? By car or by train? Tom: Let’s go by car. It’s cheaper. (Don’t go by train. It’s more expensive.) Today is hotter than yesterday. This chair is more comfortable than the other. He speaks Spanish more fluently than I. I am less rich than you. It’s cheaper to go by car than by train. Going by train is more expensive than going by car. * So sánh nhất: adj./adv.+ est (nếu tính từ/trạng từ ngắn) S + V + The + most adj./adv. (nếu tính từ/trạng từ dài) least adj./adv. (ít nhất) Ex. Join is the tallest boy in the family. (in + danh từ đếm được số ít) Mary is the shortest of the three sisters. (of + danh từ đếm được số nhiều) These shoes are the least expensive of all. What is the longest river in the world? What is the most enjoyable holiday you’ve ever had? @Ghi nhớ: Adj/adv So sánh hơn So sánh nhất Ngắn (một âm) Cheaper/ faster (the) cheapest/ fastest Dài (hai âm trở lên) More expensive The most expensive => Lưu ý: * Một số tính từ hai vần được sử dụng giống như tính từ ngắn thường có chử cái: cuối là y - ier (s. sánh hơn), y - iest (s.sánh nhất): lucky luckier/luckiest early earlier/earliest easy easier/easiest pretty prettier/prettiest Ex: You are luckier than me. You are the luckiest man, you can love the prettiest girl in our class. * Nhưng trạng từ có đuôi –ly thì ta dùng công thức bình thường: more slowly/the most slowly; more seriously/the most seriously; more quietly/the most quietly … Ex: Can you walk a bit more slowly? • Các trường hợp ngoại lệ: Tính từ/trạng từ So sánh hơn So sánh nhất 1. good/well - better - the best 2. bad/badly - worse - the worst 3. many/much - more - the most 4. little - less - the least 7 5. far - farther - further - the farthest (Về khoảng cách) - the furthest (Về thời gian) 6. near - nearer - the nearest (Về khoảng cách) - next (Về thứ tự) 7. late - later - the latest (Về thời giang) - last (Về thứ tự) 8. old - older - elder - the oldest (Về tuổi tác) - the eldest (Về cấp bậc hơn là tuổi tác) Exercise 1: Choose the best answer: 1.Of the four dresses, I like the red one ……………… . A. more B. better C. best D. better than 2. Tom is the ………………. person we know. A. happy B. happier C. happiest D. the happiest 3. Does Fred feel ……………… today than he did yesterday? A. weller B. the best C. well D. better 4. This poster is ………………… than the one in the hall. A. colourful B. colourfuller C. more colourful D. the most calourful 5. This vegetable soup tastes very …………… . A. good Bx. best C. better D. the best 6. Jane is the ………………………… athletic of all the women. A. least B. less C. smaller D. more 7. My cat is the ……………………. of the two. A. pretty B. prettier C. prettiest D. the most pretty 8. Jim has as ……………… opportunities to play tennis as I have. A. few B. fewer C. fewer than D. few as 9. A new house is …………………… than an old one. A. expensiveB. as expensive C. more expensive D. most expensive 10. Nobody is ………………. than Miss Snow. A. happier B. happy C. more happy D. the happiest 11. That recipe calls ………………… more sugar than mine does. A. much B. many C. manier D. mucher 12. The museum is the ………………… away of three building. A. further B. furthest C. more further D. the furthest 13. Today English is the ………………………… of languages. A. internationally B. international C. most internationally D. most international 8 14. The teacher speaks Enlish ……………… than we do. A. fluently B. more fluent C. most fluent D. more fluently 15. Is this book ………………………… the one you read last week? A. interesting B. the most interesting C. more interesting than D. more interested than Exercise 2: Choose the best answer. 1. Yesterday the temperature was nine degrees. Today it’s only six degrees. A. It’s colder today than it was yesterday. B. It’s was colder yesterday than it is today. C. yesterday was colder than today. D. Today is as cold as it was yesterday. 2. The journey takes four hours by car and five hours by train. A. It takes more time to travel by car than by train. B. It takes more time to travel by train than by car. C. It takes less time to travel by train than by car. D. It take more time to travel by train than by car. 3. Chris and Joe both did badly in the exam. Chris got 20% but Joe only got 15%. A. Joe did better than Chris in the exam. B. Joe did more than Chris in the exam. C. Joe did worse than Chris in the exam. D. Joe didn’t do worse than Chris in the exam. 4. I expected my friends to arrive at about four o’clock. In fact they arrived at 2.30. A. My friends arrive earlier than I expected. B. My friends didn’t arrive earlier than I expected. C. My friends arrived as early as I expected. D. My friends arrived earlier than I expected. 5. We were very busy at work today. We are not as busy as that every day. A. We were busier at work today than usual. B. We were as busy at work today as usual. C. We weren’t busier at work today than usual. D. We were busier at work usual than today. 6. Jane cooks better than her sister. A. Jane’s sister cooks better than she does. B. Jane’s sister cooks worse than Jane. C. Jane’s sister cooks as well as Jane. D. Jane cooks worse than her sister. 7. Tom is the best football player in this team. A. Nobody in this team plays football worse than Tom. B. Nobody in this team plays football as well as Tom. C. Everybody in this team plays football as well as Tom. D. Everybody in this team plays football better than Tom. 9 8. Nothing is faster than the speed of light. A. The speed of light is as faster as the one of sound. B. The speed of light is the fastest. C. The speed of light is faster than the plane. D. The speed of light is nothing. 9. Jack is younger than he looks. A. Jack is older than he looks. B. Jack isn’t as young as he looks. C. Jack is as old as he looks. D. Jack isn’t as old as he looks. 10. I didn’t spend as much money as you. A. You spent more money than I did. B. You spent as much money as I did. C. You spent less money than I did. D. You didn’t spend as much money as I did. * So sánh kép: 1. Mỗi ngày một, càng ngày càng, mỗi lúc một ……… ~ Tính từ ngắn: Adj. + er - and - Adj. + er ~ Tính từ dài: more and more + Adj. Ex: The weather is getting hotter and hotter. Jenny is becoming more and more beautiful. 2. …Càng …… ( thì ) càng …… (Liên quan đến hai hay nhiều sự vật hiện tượng.) Ex: The older he gets, the weaker he is. (tính từ ngắn) The more beautiful she is, the more miserable her parents are. (tính từ dài) The more money he gets, the more food he buys. (sau the more cũng có thể là một danh từ) The more she knows him, the more she loves him. ( không cần có tính từ, the more có chức năng bổ nghóa cho động từ)  Ta có thể kết hợp tất cả các hình thức trên với nhau trong thực tế sử dụng: The heavier the coin is, the more it is worth. The more we get together, the happier we ill be. The more work he did, the busier he became. The more you read, the more knowledge you get. The more beautiful she is, the more he loves her.  GERUND: V-ing  “Gerund” là một động từ thêm “– ing” có chức năng như là một danh từ. Nó có thể làm chủ từ hoặc tân ngữ trong câu: 10 The + so sánh hơn tính từ + S + V, The + so sánh hơn tính từ + S + V ( so sánh tính từ có thể ngắn hoặc dài tùy theo thực tế mà ta dùng cấu trúc cho phù hợp ) [...]... /orIngIz/ => Các âm hữu thanh và vơ thanh trong tiếng Anh Hữu thanh: b, d, g, v, w, z, j, g, m, n, n, l, r, j, w + tồn bộ ngun âm Vơ thanh: p, t, k, f, t, s, ʃ, f, h * Cách phát âm các từ tận cùng với ‘ed’: - ‘ed’ được phát âm là /d/ khi đi sau các âm hữu thanh (trừ âm d) Ví dụ: rained /reInd/ , arrived /ə ’raIvd/ , expained /ik ’speInd/ - ‘ed’ được phát âm là /t/ khi đi sau các âm vơ thanh (trừ âm t) Ví dụ:... wet won written xé rách bảo, kể suy nghó ném hiểu đánh thức mặc, đội khóc làm ướt thắng viết * Có thể thêm “ed” để thành lập V2/3 SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO HẬU GIANG 2 012 TRƯỜNG THPT CHUN VỊ THANH ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011Mơn : TIẾNG ANH LỚP 12 Thời gian : 60 phút ( khơng tính phát đề ) Mã I Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest : 1 A dry B sandy C geography D society... told me that I had to go to bed early that night 3 Pronoun changes: Trong mệnh đề phụ, đại từ và tính từ sở hữu ở ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ hai được chuyển để phù hợp với chủ từ của mệnh đề chính Nếu đại từ và tính từ sở hữu ở ngôi thứ ba thì ta giữ nguyên Nếu chủ ngữ của mệnh đề chính ở ngôi thứ ba thì đại từ và tính từ trong mệnh đề phụ được chuyển theo bảng sau: Direct Indirect Speech speech * Pronouns... grandfather used to live (in that không được sử dụng) 15 (Tóm lại that và who không theo sau giới từ Giới từ có thể đứng trước whom và which) * Một số trường hợp phải dùng that: + Sau danh từ hổn hợp, tức là vừa chỉ người vừa chỉ vật hoặc đồ vật: EX: We can see a lot of people and cattle that are going to the field + Sau so sánh nhất của tính từ và số thứ tự: EX: Paris is the finest city that I have ever seen... the children 2 Chẻ nhấn mạnh tân ngữ: It + be(thì) + Tân ngữ + who(m)/that + S + V … Ex: - The boy hit the dog in the garden => It was the dog that the boy hit in the garden - The little boy greeted his grandfather in a strange language => It was his grandfather that the little boy greeted in a strange language - I saw Ann => It was Ann that I saw (Khi tân ngữ là danh từ riêng, như câu ví dụ bên ta... giống như cấu trúc trên, các thành phần đằng trước và đằng sau cụm từ này phải tương đương với nhau Ví dụ: Robert is talented as well as handsome He writes correctly as well as neatly She plays the guitar as well as the violin Paul plays the piano as well as composes music * Chú ý: Khơng được nhầm thành ngữ này với as well as của hiện tượng đồng chủ ngữ mang nghĩa cùng với: The teacher, as well as her... Các câu hỏi khác Câu hỏi 1 Hỏi địa chỉ: - Could you tell me where is Khanh Hung high school….? Trả lời kia  It’t over there ở đằng Turn left / turn right Quẹo trái/ phải… 2.Hỏi giờ: What time is it? What is the time? Do you  It’s three fifteen/ It’s have the time? o’clock 3 3 Hỏi khoảng cách: How far is it from Khanh Hung to Khanh Binh Tay ? 4 Hỏi phương tiện đi lại: ? How did you get there/ here... chđ ng÷ cđa M§ chÝnh vµ M§ chØ mơc ®Ých kh¸c nhau ta kh«ng dïng cụm từ chỉ mục đích  PHẦN NGỮ ÂM: * Cách phát âm các từ tận cùng với ‘s’: - ‘s’ được phát âm là /z/ khi đi sau các âm hữu thanh ( trừ 3 âm z, j, g) f) Ví dụ: bags / bagz/ , kids /kIdz/ , days /deIz/ - ‘s’ được phát âm là /s/ khi đi sau các âm vơ thanh (trừ 3 âm s, ʃ, ví dụ: bats / bats/ , kits /kIts/ , dates /deIts/ 23 - ‘s’ được phát âm... recommend, advise và propose thì động từ ở mệnh đề “that” luôn ở dạng nguyên mẫu E.g: - I recommand/ recommanded that he stay - They suggest/ suggested that she takes a vacation - She insisted that he be admitted 5 Các cấu trúc tường thuật khác thường xuất hiện trong các đề thi TN THPT * With infinitive (Với động từ nguyên mẫu): >>> V + Obj + To-infinitive (To – V): => “ You should take the job, Thanh.” She... “were” đứng trước chủ từ (đảo ngữ) + Were she taller, she could be come a model => Không có thật ở quá khứ III Quá khứ hoàn thành Would Could + have + V-ed/3 Might Ex: - If he had known your phone address, he would have sent you a postcard - If they had been more carefully, they would have passed the exem * Lưu ý: “If” có thể được bỏ đi khi “had”, đứng trước chủ từ (đảo ngữ) : => Had you arived earlier,