SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH NĂM HỌC 2018 – 2019 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn thi: Lịch sử – Lớp 10 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (5 điểm) a Chế độ phong kiến Ấn Độ phát triển thịnh đạt vương triều nào? Nêu biểu chứng minh phát triển thịnh đạt đó? Hãy cho biết vị trí vương triều lịch sử Ấn Độ? b Vì chế độ phong kiến Ấn Độ rơi vào tình trạng suy yếu? Hậu suy yếu gì? Câu (3 điểm) Trình bày nét tiêu biểu văn hóa Campuchia văn hóa Lào? Điểm tương đồng hai văn hóa gì? Câu (4 điểm) Khi đánh giá thành thị trung đại Tây Âu, có nhận định cho rằng: “Thành thị trung đại hoa rực rỡ, xuất vũng bùn đen tối xã hội phong kiến lúc giờ” Dựa vào hiểu biết em cho biết: a Thành thị Tây Âu hình thành nào? b Vai trò thành thị trung đại Tây Âu? Câu (4 điểm) Những sách hộ triều đại phong kiến phương Bắc nước ta? Tại người Việt giữ tiếng nói, phong tục tập qn mình? Câu (4 điểm) Khái quát sách ngoại giao nhà nước phong kiến Việt Nam kỉ X – XV? Theo em, công xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay, Đảng Nhà nước ta kế thừa phát huy sách ngoại giao nào? Hết -(Thí sinh khơng sử dụng tài liệu) ĐÁP ÁN HSG LỊCH SỬ 10 Câu hỏi Đáp án Câu a * Chế độ phong kiến Ấn Độ phát triển thịnh đạt Vương triều Mô-gôn (1526 – 1707) Các vị vua thời kỳ đầu sức củng cố vương triều theo hướng “Ấn Độ hóa” xây dựng đất nước Đến thời trị Acơba, Ấn Độ đạt bước phát triển * Biểu hiện: - Xây dựng quyền mạnh mẽ, dựa liên kết tầng lớp quý tộc, không phân biệt nguồn gốc, số quan lại gốc Mông Cổ, gốc Ấn Độ Hồi giáo, gốc Ấn Độ Ấn Độ giáo có tỉ lệ gần - Xây dựng khối hòa hợp dân tộc cở sở hạn chế phân biệt sắc tộc, tôn giáo… - Tiến hành đo đạc ruộng đất để định mức thuế hợp lí, thống hệ thống cân đong đo lường - Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật => Những sách làm xã hội ổn định, kinh tế phát triển, văn hóa có nhiều thành tựu mới, đất nước thịnh vượng Acơba coi vị anh hùng dân tộc * Vị trí vương triều Mơ gơn: thời kỳ cuối chế độ phong kiến Ấn Độ b Chế độ phong kiến Ấn Độ rơi vào tình trạng suy yếu vì: - Sau Acơba qua đời, hầu hết vua vương triều dùng quyền chun chế, độc đốn, hình phạt khắc nghiệt, thuế, lao dịch nặng nề… - Để chứng tỏ quyền lực, cháu Acơba xây dựng nhiều cơng trình kiến trúc: lăng Ta-giơ Ma-han, lâu đài Thành Đỏ…đã làm cho đối kháng nhân dân tăng thêm… * Hậu suy yếu: Ấn Độ bị thực dân phương Tây nhòm ngó, xâm lược trở thành thuộc địa Anh (5 điểm) Câu (3 điểm) * Văn hóa Campuchia: - Chữ viết: sở chữ Phạn người Ấn, từ kỉ VII, người Khơ-me sáng tạo nên hệ thống chữ viết riêng - Văn học: văn học dân gian văn học viết phát triển mạnh với truyện thần thoại, truyện trạng, truyện cười…phản ánh tình cảm người với thiên nhiên, đất nước… - Tôn giáo: Thời gian đầu Campuchia chịu ảnh hưởng Hinđu giáo Từ kỉ XII, Phật giáo Đại thừa có ảnh hưởng lớn Campuchia - Nghệ thuật: Kiến trúc gắn liền với tôn giáo truyền bá đây, nhiều cơng trình kiến trúc Hin đu giáo Phật giáo xây dựng quần thể kiến trúc Ăng-co Vát Ăng-co Thom * Văn hóa Lào: - Chữ viết: Người Lào sáng tạo chữ viết riêng sở vận dụng nét chữ cong Campuchia Mianma - Người Lào ưa ca nhạc, thích múa hát, sống hồn nhiên nên điệ múa họ cởi mở, vui tươi - Tôn giáo: từ kỉ XIII, đạo Phật truyền bá vào Lào theo dòng – Phật giáo Tiểu thừa Điểm 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 5đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ - Nghệ thuật: xuất số cơng trình kiến trúc Phật giáo điển hình Thạt Luổng – cơng trình kiến trúc Phật giáo lại chịu ảnh hưởng tháp Ấn Độ…… * Điểm tương đồng văn hóa Campuchia Lào: - Đều chịu ảnh hưởng văn hóa Ấn Độ lĩnh vực chữ viết, tôn giáo, văn học, nghệ thuật… - Khi tiếp thu ảnh hưởng văn hóa bên ngồi, nước có sáng tạo riêng để xây dựng cho văn hóa mang đậm sắc dân tộc… Câu (4 điểm) Câu (4 điểm) * Thành thị trung đại Tây Âu hình thành: - Do sản xuất phát triển, từ kỉ XI, Tây Âu xuất tiền đề kinh tế hàng hóa, sản phấm tự bán thị trường… - Trong ngành thủ công nghiệp diễn q trình chun mơn hóa mạnh mẽ, số thợ giỏi chuyên làm nghề thủ công riêng biệt rèn, mộc… - Thợ thủ công bỏ trốn dùng tiền chuộc lại thân Họ tìm đến nơi có đơng người qua lại ngã ba đường, bến sông….để lập xưởng sản xuất buôn bán Từ thành thị đời - Ngồi có thành thị lãnh chúa lập phục hồi từ thành thị cổ đại * Vai trò thành thị - Về kinh tế: phá vỡ kinh tế tự nhiên tạo điều kiện cho kinh tế hàng hóa giản đơn phát triển - Về trị: góp phần tích cực xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền, xây dựng chế độ phong kiến tập quyền, thống quốc gia, dân tộc - Về văn hóa – giáo dục: mang khơng khí tự do, mở mang tri thức cho người, tạo tiền đề hình thành trường đại học lớn Bơ-lơ-nha (Italia), O-xphớt (Anh), Xcbon (Pháp)… =>Vì thành thị trung đại hoa rực rỡ, xuất vũng bùn đen tối xã hội phong kiến lúc * Những sách đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc: - Tổ chức máy cai trị: Nhà Triệu, Hán,…Tùy, Đường chia nước ta thành 2, quận nhiều châu; cử quan cai trị tới cấp huyện …nhằm sát nhập lãnh thổ nước ta vào lãnh thổ Trung Quốc - Kinh tế: thi hành sách bóc lột, cống nạp nặng nề, cướp ruộng đất, cưỡng nhân dân ta cày cấy, độc quyền muối sắt… Quan lại dựa vào quyền hành sức bóc lột nhân dân làm giàu - Văn hóa – xã hội: + Truyền bá Nho giáo, bắt dân ta thay đổi phong tục theo người Hán Nhiều Nho sĩ, quan lại người Hán đưa vào đất Âu Lạc cũ để thực sách mở lớp dạy chữ Nho….để đồng hóa dân tộc Việt Nam + Luật pháp hà khắc, thẳng tay đàn áp dậy nhân dân ta * Người Việt giữ tiếng nói, phong tục tập qn vì: - Nhân dân ta khơng bị đồng hóa, Tiếng Việt bảo tồn, phong tục tập quán trì… - Nhân dân ta biết tiếp nhận “Việt hóa” yếu tố tích cực văn hóa Trung Hoa ngôn ngữ, văn tự - Các triều đại phong kiến phương Bắc không khống chế làng xóm người 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.75đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.75đ 0.75đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ Việt Làng xóm trở thành nơi xuất phát đấu tranh giành độc lập, tự chủ, bảo 0.75đ vệ sắc văn hóa dân tộc tiếng nói, phong tục tập quán Câu * Khái quát sách ngoại giao nhà nước phong kiến Việt Nam kỉ (4 điểm) X – XV: - Đối với triều đại phương Bắc: + Thực lệ triều cống giữ tư quốc gia độc lập, tự chủ 0.5đ + Khi bị xâm lược sẵn sàng chiến đấu đến để bảo vệ Tổ quốc, chiến tranh kết 1đ thúc lại thiết lập quan hệ hòa hiếu tinh thần bên “đều chủ phương” - Đối với Lan Xang, Chămpa, Chân Lạp: quan hệ thân thiện, đôi lúc xảy 1đ chiến tranh * Theo em, công xây dựng bảo vệ Tổ quốc nay, Đảng Nhà nước ta kế thừa phát huy sách ngoại giao nào? Hs trình bày, diễn đạt khác lập luận chặt chẽ, mạch lạc theo gợi ý sau: - Trình bày khái quát tình hình Việt Nam nay… 0.25đ - Chính sách đối ngoại Đảng nhà nước ta nay: độc lập, tự chủ, đa dạng hóa, đa phương hóa quan hệ đối ngoại, chủ động hội nhập…tuân thủ nguyên tắc Liên hợp quốc, luật pháp quốc tế, Hiến chương ASEAN… ; giải tranh chấp biện pháp hòa bình Việt Nam muốn làm bạn với tất nước giới, hợp tác hai bên có lợi cở sở tơn trọng độc lập chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ 1đ nhau… - Đồng thời ta phải xây dựng đất nước với kinh tế bền vững, tiềm lực quốc phòng mạnh 0.25đ để sẵn sàng chiến đấu bảo vệ độc lập, chủ quyền bị xâm phạm…