UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN THIỆU HOÁ Số: 09/CT-UBND CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thiệu Hoá, ngày 08 tháng năm 2014 CHỈ THỊ Về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014 - 2015 Căn Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014 - 2015, Chỉ thị số 17/CT-UBND ngày 27/8/2014 Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa nhiệm vụ trọng tâm năm học 2014 - 2015 tình hình thực tiễn giáo dục đào tạo huyện; Chủ tịch UBND huyện yêu cầu cấp ủy Đảng, quyền xã, thị trấn, quan chun mơn, trường học, cán giáo viên học sinh huyện Thiệu Hóa tập trung thực tốt nhiệm vụ trọng tâm sau đây: Về công tác quản lý giáo dục - Đẩy mạnh việc rà soát thực có hiệu văn hướng dẫn Trung ương, tỉnh, huyện quản lý giáo dục đào tạo; triển khai công tác dự báo, quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo đáp ứng nhu cầu nhân lực xã hội - Tiếp tục thực phân cấp quản lý Nhà nước giáo dục theo quy định Chính phủ UBND tỉnh; thực giao quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm xã hội sở giáo dục cách đồng hiệu - Tăng cường công tác tra, kiểm tra giáo dục cấp; nâng cao hiệu hoạt động tra, kiểm tra nội sở giáo dục Tăng cường tra quản lý nhà nước giáo dục đào tạo, xử lý nghiêm sai phạm thông báo công khai trước công luận - Xây dựng phát triển hệ thống liệu quản lý thống tồn ngành Tăng cường ứng dụng cơng nghệ thông tin vào công tác quản lý tổ chức hoạt động giáo dục - Chủ động báo cáo, đề xuất, tham mưu với cấp ủy đảng, quyền, phối hợp với tổ chức trị, xã hội để xây dựng môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp ngồi nhà trường, xóa bỏ tượng tiêu cực gây xúc nhân dân; phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trường học; phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội học sinh Về tổ chức hoạt động giáo dục 2.1 Nhiệm vụ chung cấp học, bậc học - Tiếp tục triển khai học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục, bồi dưỡng ý thức trách nhiệm, lực hiệu công tác cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ sống cho học sinh gắn với việc đưa nội dung vận động phong trào thi đua ngành thành hoạt động thường xuyên đơn vị, sở giáo dục - Đẩy mạnh công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết phổ cập giáo dục tiểu học trung học sở, thực xoá mù chữ, nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập; tăng cường công tác phân luồng, tư vấn hướng nghiệp định hướng nghề nghiệp trường phổ thơng; đa dạng hóa phương thức học tập đáp ứng nhu cầu nâng cao hiểu biết tạo hội học tập suốt đời cho người dân - Triển khai đồng giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cấp học Thực đầy đủ kịp thời chế độ, sách ưu đãi học sinh diện sách xã hội, học sinh có hồn cảnh khó khăn - Thơng tin, truyền thông kịp thời chủ trương, giải pháp quản lý đổi giáo dục Đổi công tác thi đua khen thưởng gắn với hiệu tổ chức hoạt động giáo dục; nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật nhà trường 2.2 Giáo dục mầm non - Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, chăm sóc, giáo dục trẻ sở giáo dục mầm non; triển khai chương trình hướng dẫn chăm sóc, giáo dục trẻ gia đình cộng đồng - Đẩy nhanh tiến độ xây dựng nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia; huy động trẻ lớp theo kế hoạch UBND tỉnh phê duyệt Tiếp tục thực phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi đảm bảo chất lượng - Các địa phương chủ động có kế hoạch xây dựng sở vật chất trường mầm non để đảm bảo nhu cầu ngày tăng số lượng trẻ lớp 2.3 Đối với giáo dục phổ thông - Tiếp tục triển khai đồng giải pháp đổi giáo dục phổ thông theo mục tiêu phát triển lực phẩm chất học sinh; nâng cao kỹ ngoại ngữ, tin học; rèn luyện lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn; phát triển lực sáng tạo tự học Tiếp tục triển khai đổi phương pháp dạy học gắn với đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết giáo dục theo hướng đánh giá lực người học; kết hợp đánh giá trình với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học - Chỉ đạo hướng dẫn trường phổ thơng chương trình giáo dục cấp học chủ động xây dựng triển khai kế hoạch hoạt động giáo dục năm học đáp ứng yêu cầu phù hợp với điều kiện cụ thể địa phương - Tiếp tục đạo triển khai dạy học ngoại ngữ cách hiệu Tiếp tục mở rộng triển khai mơ hình trường học Việt Nam (VNEN) cấp tiểu học Tiếp tục áp dụng dạy học Tiếng Việt lớp theo tài liệu Công nghệ giáo dục phù hợp với điều kiện địa phương - Đổi đồng phương pháp dạy, học kiểm tra đánh giá học sinh; mở rộng tổ chức dạy học buổi/ngày cấp học phổ thông, cấp tiểu học Phát động sâu rộng, nâng cao hiệu thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học 2.4 Giáo dục Thường xuyên - Tiếp tục triển khai thực có hiệu Đề án Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012-2020 Chính phủ địa bàn huyện Thiệu Hóa, Đề án Xóa mù chữ đến năm 2020 - Chỉ đạo Trung tâm Giáo dục giáo dục thường xuyên hoạt động có hiệu theo qui định hành; đa dạng hóa chương trình giáo dục, đào tạo trung tâm, trọng chương trình bồi dưỡng ngắn hạn cho cán bộ, cơng chức, viên chức người lao động - Củng cố mô hình hoạt động trung tâm học tập cộng đồng theo hướng kết hợp với trung tâm văn hóa, thể thao cấp xã nhằm giúp trung tâm hoạt động có hiệu phát triển bền vững Về phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Tổ chức quán triệt đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục chủ trương Đảng, Chính phủ đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo để nhà giáo cán quản lý giáo dục có nhận thức hành động thiết thực triển khai hoạt động đổi ngành - Nghiên cứu để chuyển việc đánh giá giáo viên cán quản lý sở giáo dục từ trọng cấp sang trọng lực, kết công tác, uy tín với nghề nghiệp, học sinh phụ huynh học sinh - Tiếp tục đạo, hướng dẫn, kiểm tra công tác bồi dưỡng nâng cao lực cho đội ngũ nhà giáo cán quản lý sở giáo dục việc thực đổi nội dung, phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá - Thực việc quy hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục; đẩy mạnh công tác tự học, tự bồi dưỡng nang cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cán bộ, giáo viên; xây dựng kế hoạch tổ chức bồi dưỡng, đào tạo lại đội ngũ giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thơng vào năm 2016; tập trung việc giải tình trạng thừa thiếu giáo viên huyện - Thực đầy đủ kịp thời chế độ, sách nhà giáo, cán quản lý giáo dục đội ngũ cán bộ, viên chức phòng Giáo dục Đào tạo Về đầu tư tài giáo dục - Tiếp tục sử dụng quản lý có hiệu nguồn đầu tư cho giáo dục; đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục Ưu tiên phân bổ ngân sách cho giáo dục đào tạo chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội địa phương Thực nghiêm túc Công văn số 1521/SGDĐT- KHTC ngày 22/8/2014 Sở GD&ĐT Thanh Hóa việc hướng dẫn thực khoản thu, chi ngân sách năm học 2014-2015 - Tiếp tục đầu tư sở vật chất kỹ thuật, thiết bị dạy học hạ tầng công nghệ thông tin cho sở giáo dục để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Thực lồng ghép nguồn vốn đầu tư xây dựng sở vật chất gắn với việc xây dựng trường chuẩn quốc gia, góp phần thực mục tiêu xây dựng nông thôn Chỉ đạo tổ chức rà soát, mua sắm bổ sung sách, thiết bị dạy học, bảo đảm sử dụng có hiệu sách đồ dùng, thiết bị có mua mới; tiếp tục triển khai phong trào tự làm đồ dùng dạy học nhà trường - Tổ chức rà soát, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường lớp, kế hoạch phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2016-2020 phù hợp với tình hình thực tế Bảo đảm đủ quỹ đất theo quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất quan có thẩm quyền xét duyệt, phù hợp với yêu cầu xây dựng trường học theo hướng đại hóa, trường đạt chuẩn quốc gia - Triển khai thực có hiệu Đề án, Chương trình Dự án giáo dục đào tạo theo mục tiêu lộ trình phê duyệt Để tổ chức tốt nhiệm vụ trọng tâm trên, Chủ tịch UBND huyện yêu cầu cấp ủy Đảng, quyền xã, thị trấn, quan chuyên môn, trường học, cán giáo viên học sinh thực nghiêm túc nhiệm vụ trọng tâm nêu trên, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học 2014-2015 Phòng GD&ĐT chủ động phối hợp chặt chẽ với phòng, ban, đồn thể tạo điều kiện thuận lợi để thực tốt nhiệm vụ năm học; đạo, kiểm tra, đôn đốc sở giáo dục trực thuộc thực tốt nhiệm vụ năm học; kịp thời báo cáo, phản ánh tình hình, đề xuất giải pháp đạo giải vấn đề nảy sinh trình thực Chỉ thị phổ biến tới cán bộ, công chức, viên chức cấp quản lý giáo dục, nhà giáo sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên để quán triệt thực Nơi nhận: - TT Huyện uỷ, TT HĐND huyện (để báo cáo); - Lãnh đạo UBND huyện (để đạo); - Phòng GD&ĐT, TC-KH, Nội vụ; - Chủ tịch UBND xã, thị trấn; - Các trường MN, TH, THCS, THPT; TTGDTX; - Đài truyền huyện; - Lưu VP Chđ tÞch (Đã ký) Hồng Viết Chọn