1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

ĐƠN đề NGHỊ CNSK sếp NGỌC 2015

3 63 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 38,5 KB

Nội dung

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Yên Minh, ngày tháng năm 2018 ĐƠN ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến huyện Yên Minh Họ tên: Hồng Thị Ngọc Ánh Đơn vị cơng tác: Trường mầm non Lao Và Chải - Huyện Yên Minh Tỉnh Hà Giang Cá nhân, tổ chức phối hợp tỷ lệ công lao tham gia tạo sáng kiến (đối với sáng kiến có nhiều thành viên tham gia): Sáng kiến kinh nghiệm thân xây dựng với hình thức cá nhân, tơi tự nghiên cứu sách báo, tài liệu chuyên ngành để tham khảo xây dựng sáng kiến cho cụ thể có khả ứng dụng vào thực tế trường học Chủ đầu tư hỗ trợ kinh phí, vật chất trình tạo sáng kiến: Trong trình nghiên cứu thực sáng kiến mình, thân ý thức cần phải thực cách khoa học, tiết kiệm thực hiệu quả, tận dụng tài liệu chuyên ngành cấp phát, tham khảo thông tin đại chúng, đồng thời trao đổi học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp trước, để trình thực sáng kiến cho thật hiệu Do kinh phí đầu tư vật chất khơng tốn q trình thực sáng kiến Đề nghị hội đồng sáng kiến công nhận sáng kiến năm 2018 sau: Tên sáng kiến: “Một số phương pháp giúp trẻ - tuổi làm quen với chữ ” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: - Sáng kiến áp dụng cho trẻ tuổi trường mầm non xã Lao Và Chải huyện, Yên Minh, tỉnh Hà Giang Nội dung sáng kiến: - Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ làm quen với chữ qua giao tiếp hoạt động hàng ngày trẻ trường mầm non, từ giúp trẻ nhận thức môn học cách dễ dàng, trẻ hứng thú học - Đề tài không giúp trẻ nhận biết, phát âm xác mà tạo cho trẻ hứng thú, tạo tiền đề cho trẻ thích ứng với việc học đọc, viết trường mầm non Nhằm hệ thống hoá đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo tuổi làm quen với chữ Điều kiện áp dụng: - Với cách xây dựng sáng kiến dựa nghiên cứu thực tế trẻ nhóm lớp trường, tơi nhận thấy rõ ràng, điều kiện áp dụng sáng kiến cách hiệu đối tượng học sinh, sở vật chất đảm bảo đáp ứng cho nghiệp giáo dục, đặc biệt nhà giáo dục có tri thức, có tâm huyết với nghiệp Khả áp dụng: - Có khả áp dụng cho trẻ tuổi trường vùng khó khăn huyện Yên Minh đặc biệt trường Mầm non Lao Và Chải Hiệu đạt được: - Qua thời gian giảng dạy qua kinh nghiệm rút từ bạn đồng nghiệp, từ việc nghiên cứu, tham khảo tài liệu qua kinh nghiệm rút từ thân cố gắng trẻ hứng thú việc cho trẻ làm quen với chữ Vì người giáo viên cần truyền tải cho trẻ kiến thức cần thiết dạy trẻ phát âm xác, rõ ràng mạch lạc, giữ gìn độ sáng tiếng việt để tiếng việt mang sắc riêng Từ thực đổi hình thức tổ chức cho trẻ tích cực hoạt động cho thấy số trẻ tham gia tích cực hoạt động phát âm chuẩn, tô đẹp tăng lên đáng kể Những trẻ nói ngọng, nói lắp tơ chưa quy trình giảm đáng kể Các thông tin cần bảo mật (nếu có): - Sáng kiên tơi nghiên cứu dựa tinh hình thực tế trẻ địa phương dựa vào tài liệu phép lưu hành, khơng có vấn đề bảo mật tài liệu Người đăng ký Hoàng Thị Ngọc Ánh ... trẻ hứng thú học - Đề tài không giúp trẻ nhận biết, phát âm xác mà tạo cho trẻ hứng thú, tạo tiền đề cho trẻ thích ứng với việc học đọc, viết trường mầm non Nhằm hệ thống hoá đề xuất số biện pháp... hình thực tế trẻ địa phương dựa vào tài liệu phép lưu hành, khơng có vấn đề bảo mật tài liệu Người đăng ký Hoàng Thị Ngọc Ánh

Ngày đăng: 04/09/2019, 06:18

w