giáo án trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THPT

Họ tên: Lâm Thị Ngọc Dung Lớp: K41A – Sư phạm Tiếng Anh – Khoa Ngoại Ngữ Mã SV: 155D1402310020 Giáo án thiết kế môn Trải nghiệm sáng tạo cho học sinh THPT Ngày soạn: 10/11/2018 Ngày thực hiện: 19/11/2018 “Cuộc thi “Rung chuông vàng” cấp trường chào mừng kỉ niệm 36 năm ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11” I Mục tiêu: Hướng đến kỉ niệm ngày Nhà Giáo Việt Nam, gửi lời tri ân đến thầy cô giáo Kiến thức: Qua thi em học sinh tiếp thu, trau dồi tri thức, làm phong phú nguồn kiến thức thân Thái độ: Các em học sinh có thái độ tích cực, vui vẻ tham gia thi, gắn kết tình cảm thầy trò Kĩ năng: Qua thi em có hiểu biết tri thức, mạnh dạn, tự tin II III IV giao tiếp ứng xử đứng trước đám đông Nội dung: Nội dung 1: Vượt chướng giại vật Nội dung 2: Giải cứu Nội dung 3: Người rung chuông vàng Cơng tác chuẩn bị Giáo viên: - Vị trí ngồi cho thí sinh - Bảng cầm tay, phấn viết, giẻ lau cho thí sinh - Bóng bay loại nhỏ Học sinh: Kiến thức tất môn học, lĩnh vực đời sống Tổ chức hoạt động Nội dung 1: Vượt chướng ngại vật a Mục tiêu: - Khởi động tinh thần tham gia thi cho học sinh, giúp em làm quen với thi - Cung cấp kiến thức đời sống b Cách tiến hành - Sau tuyển chọn 100 thí sinh xuất sắc nhất, em tham gia vòng chung kết “Rung chng vàng” sân trường vào ngày 19/11 - Các em phát số báo danh từ 1-100, tương ứng với vị trí ngồi - Khi câu hỏi đọc ra, thí sinh có 10 giây suy nghĩ viết đáp án vào bảng giơ cao cho người xem - Thí sinh có đáp án giữ lại, thí sinh có đáp án sai bị loại - Kết thúc 10 câu hỏi đầu tiên, số thí sinh lại trền sàn đấu nhỏ 20 người bước sang nội dung • Kết luận hoạt động: Hoạt động mang tính khởi động vui, giúp - học sinh định hướng tiêu chí, cách thức tham gia thi Nội dung 2: Giải cứu a Mục tiêu: Tạo sân chơi vui, khỏe, lành mạnh cho thầy trò Gắn kết tình cảm thầy trò Giải cứu thí sinh bị loại b Cách tiến hành Mỗi thầy/ cô bắt cặp với học sinh khán giả để tham gia trò chơi Mỗi đội có cặp thầy – trò Hai đội chơi chuyền bóng bay trán từ đầu A đến đầu B mà không sử dụng tay hay phận thể khác - Đội có số bóng nhiều đội chiến thắng Đội chiến thắng quyền bốc thăm Số phiếu bốc thăm tương ứng với số thí sinh quay trở lại sàn đấu • Kết luận hoạt động: Các thí sinh bị loại có hội tiếp tục tham gia thi, tình cảm thầy trò gắn kết, vui vẻ Hoạt động sáng tạo Nội dung 3: Người rung chuông vàng a Mục tiêu: - Tìm thí sinh xuất sắc thi, am hiểu môn học, lĩnh vực đời sống b Cách tiến hành: - Sau thí sinh bị loại quay trở lại, thí sinh tiếp tục trả lời câu hỏi vào bảng giơ cao - Mỗi câu trả lời sai bị loại vĩnh viễn - Các thí sinh trả lời câu hỏi thí sinh ngồi lại sàn đấu - Trả lời hết 15 câu hỏi, thí sinh người chiến thắng thi - Trao thưởng • Kết luận hoạt động: Khi thí sinh kết thúc thi công bố người chiến thắng Hoạt động bổ ích, tăng kinh nghiệm, kiến thức cho tồn học sinh dù không tham gia V thi Tổng kết: - Học sinh chia sẻ học sau tham gia thi + Những hiểu biết mà câu hỏi đưa + Những học kinh nghiệm đáng nhớ thân sau tham gia hoạt động + Suy nghĩ, ý thức hình thành sau tham gia hoạt động - Giáo viên bổ sung chốt lại nọi dung, thơng điệp chính, nhận xét chung tinh thân, thái độ học sinh, vấn đề cần rút kinh nghiệm ... ích, tăng kinh nghiệm, kiến thức cho toàn học sinh dù không tham gia V thi Tổng kết: - Học sinh chia sẻ học sau tham gia thi + Những hiểu biết mà câu hỏi đưa + Những học kinh nghiệm đáng nhớ thân... có 10 giây suy nghĩ viết đáp án vào bảng giơ cao cho người xem - Thí sinh có đáp án giữ lại, thí sinh có đáp án sai bị loại - Kết thúc 10 câu hỏi đầu tiên, số thí sinh lại trền sàn đấu nhỏ 20... tương ứng với số thí sinh quay trở lại sàn đấu • Kết luận hoạt động: Các thí sinh bị loại có hội tiếp tục tham gia thi, tình cảm thầy trò gắn kết, vui vẻ Hoạt động sáng tạo Nội dung 3: Người