Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án mầm non 3 tuổi , lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ, Hoạt động âm nhạc Đường em đi
GIÁO ÁN THAM GIA HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HYỆN NĂM HỌC 2016- 2017 Lĩnh vực giáo dục phát triển thẩm mỹ Dạy hát vận động: ĐƯỜNG EM ĐI Đối tượng : 3-4 tuổi Số lượng : 30 trẻ Ngày dạy : 07/03/2017 Người dạy: Trần Thị Tuyết Đơn vị : Trường MN Ninh Lai I Mơc ®Ých yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ hát thuộc, giai điệu hiểu nội dung hát Đờng em - Trẻ biết vận động theo hát: Đờng em - Trẻ hứng thú nghe cô hát hởng ứng cô Cụ dy bi hc giao thụng - Trẻ hứng thú chơi trò chơi “ Ơ bí mật” “ Tai tinh” Kỹ năng: - Rèn luyện cho trẻ kỹ hát rõ lời giai điệu - Rèn luyện cho trẻ kỹ vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm hát - Rèn luyện cho trẻ kỹ ý ghi nhớ có chủ định Thỏi : - Giáo dục trẻ biết chấp hành số luật lệ an toàn giao thông, đặc biệt an toàn giao thông đờng II Chuẩn bị: - Trẻ ngồi hình chữ U - Trò chơi: Ô bí mật máy tính - Đàn nhc hát Đờng em Cô dạy học giao thông - Xắc xô, phách, soong loan * Nội dung tích hợp : Bài thơ Khi ®i ®êng”, “ Dung dăng dung dẻ”, MTXQ : Một số luật lệ giao thông, toán, tạo hình III Tổ chức hoạt đông Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hot ng 1: Gõy hng thỳ Chào mừng bạn đến với chơng trình Ô cửa bí mật, xin trân trọng giới thiệu đội chơi : Đội Đèn xanh Đội Đèn đỏ Đội Đèn vàng - Chú ý lắng nghe Chơng trình hôm đội khám phá ô bí mật Đội trả lời nhanh đợc tặng nốt nhạc đội săn sàng cha? khám phá ô cửa Khám phá ô số 1: Quan sát tranh - Cho trẻ quan sát tranh Đi vỉa hè - Cô trẻ đọc thơ Khi đờng Khi đờng Nhớ lời cô dặn Không đùa không chạy Đi vỉa hè Kẻo lỡ gặp xe Thì không tránh kịp Cô vừa đọc thơ gì? Cô giáo dạy nào? - Khi đờng nhín thấy phơng tiện nào? - Các phơng tiện tham gia vào giao thông đờng gì? Các ạ! tham gia giao thông đờng phải phần đờng luôn bên phía tay phải Khi nhớ vỉa hè, không đợc nô đùa đờng nhớ cha nào! Vừa trải qua phần thi thứ với phần thắng thuộc đội! Hot ng 2: Dy hỏt ng: Khám phá ô thứ 2: - đội ý khám phá ô thứ - đội chơi nghe giai điệu hát đoán xem hát - Các có biết hát không? - Các nghe hát đâu rồi? Đây hát Đờng em Nhạc sĩ Ngô Quốc Tính phổ nhạc thơ nhà thơ Tờng Vân nói bạn nhỏ đờng, biết bên phải, phần đờng Bài hát nhắc nhở chấp hành luật giao thông - Chúng có biết hát hát - Quan sát tranh - Trẻ đọc thơ - Bài thơ: Khi đờng - Không đùa không chạy, vỉa hè - Trẻ kể - Giao thông đờng - Nghe giáo dục - Cùng cô mở cửa - Lắng nghe giai điệu - Bài hát Đờng em - Trẻ trả lời - Lắng nghe cô giới thiệu - Trẻ trả lời - Trẻ hát cô - Bài hát Đờng em Lời Tờng Vân, nhc không? * Cô hát mẫu: - Cô trẻ hát 1-2 lần - Chúng vừa hát hát gì? Bài hát sáng tác? + Giảng nội dung: Đờng em đờng bên nào? Đờng em đờng bên phía tay phải đờng bên tay trái không kẻo bị xe cộ va vào Và không đợc chơi đờng nguy hiểm nhớ cha * Cô dạy trẻ vận động - Để hát đợc hay hấp dẫn hơn, muốn vận động theo cách nào? - Cô hớng dẫn múa vận động theo hát nhé! - Phân tích động tác: + Câu 1: Đờng em đờng bên phải2 chân nhún chỗ, tay phải đua trớc mặt + Câu 2: Đờng ngợc lại đờng bên trái Cô hỏi trẻ có động tác cho câu hát - Cô chốt động tác lại cho trẻ + Câu 3: Đờng bên trái em không đi2 chân nhún chỗ, đa tay trái trớc sau vẫy tay trớc mặt + Câu 4: Tơng tự câu + Câu 5: Đờng bên phải đờng em Cô hỏi trẻ có động tác cho câu hát - Cô chốt động tác lại cho trẻ - Cô hát vận động lại - Cả lớp hát vận động cô 1-2 lần - Cho đội thi đua hát vận động theo hát (Cô tặng nốt nhạc cho đội thi) Hot ng 3: Trũ chi Khám phá ô cửa thứ 3: TC Tai tinh - Cho trẻ trốn cô, cô sử dụng sắc xô vỗ theo nhịp - Hỏi trẻ cô vừa sử dụng nhạc cụ ? - Mời nhóm bạn nam hát đờng em kết hợp vỗ sc xụ Ngô Quốc Tính - Đờng bên phải - Nghe giảng nội dung - Trẻ nêu ý tởng - Quan sát - Trẻ nêu ý tởng - Trẻ ý quan sát - Chú ý quan sát - Trẻ nêu ý tởng - Trẻ ý quan sát - Lớp hát vận động cô - đội thi đua - Trẻ chốn cô lắng nghe - Sắc xô - Trẻ hát vận động vỗ tay sắc xô - Trẻ lắng nghe đoán tên nhạc cụ - Trẻ nữ múa, Trẻ nam sử dụng nhạc cụ - trẻ lên biểu diễn , lớp sử dụng nhạc cụ vỗ đệm - Cô cho trẻ nghe nhạc cụ phách soong loan, cho trẻ đoán tên nhạc cụ - Cho nhóm bạn nữ vận động múa theo - Chỳ ý lng nghe hát, ban nhạc vỗ theo phụ họa hát - Cho trẻ lên biểu diễn vận động theo hát - Quan sát tranh - Chúng vừa đợc sử dụng nhạc cụ để - Trò chuyện cô vận động theo hát hay đấy, nhạc cụ sử dụng đợc vào nhiều trò chơi khác đấy, cô mời - Trẻ lắng nghe đứng lên vận động theo trò chơi dân gian Dung dăng dung dẻ cô nào! Hot ng 4: Nghe hỏt Khám phá ô cửa thứ 4: Quan sát tranh bé chơi giao thông sân trờng - Đàm thoại theo tranh - Đến với chơng trình hôm nay, cô Tuyết xin đợc góp vui với chờng trình: Ô bí mật hát mang tên: Cụ dạy học - Nghe c« giảng nội dung giao thông”, sáng tác Lâm Quèc Tường + Lần 1: Cô mở nhạc hát: “ Cô dạy học giao - Bài hát Cô dạy thụng , cho tr nghe häc giao th«ng” - Chúng vừa nghe giai iu ca bi hỏt gỡ? - Trẻ vận động cïng c« + Giảng nội dung: Bài hát “ Cơ dạy học giao thơng” nói lên hình ảnh giáo dạy bạn biết cách - TrỴ kiĨm tra kÕt qu¶ tham gia giao thơng Các bạn ln ghi nhớ lời cïng c« dặn ln lề bên phải, sang đường phải qua đường sơn vạch không nô đùa tham gia - Trẻ lắng nghe giao thụng y cỏc - Ở lớp có giáo dạy học giao thông không? + Lần 2: Cho trẻ đứng dậy hát vận động cô * KÕt thúc - Cô trẻ kiểm tra kết đội , tặng quà cho đội thi - Cô tuyên dơng trẻ thông báo kết đội thi: Chơng trình Ô bí mật ô cửa cha đợc mở có muốn khám phá không? - Chơng trình Ô bí mật đến xin đợc tạm dừng, xin chào hẹn gặp lại bạn chơng trình lần sau! ...nào trả lời nhanh đợc tặng nốt nhạc đội săn sàng cha? khám phá ô cửa Khám phá ô số 1: Quan sát tranh - Cho trẻ quan sát tranh Đi vỉa hè - Cô trẻ đọc thơ Khi ®i ®êng”... hát đờng em kết hợp vỗ sc xụ Ngô Quốc Tính - Đờng bên phải - Nghe giảng nội dung - Trẻ nêu ý tởng - Quan sát - Trẻ nêu ý tởng - Trẻ ý quan sát - Chú ý quan sát - Trẻ nêu ý tởng - Trẻ ý quan sát... vận động theo trò chơi dân gian Dung dăng dung dẻ cô nào! Hot ng 4: Nghe hỏt Khám phá ô cửa thứ 4: Quan sát tranh bé chơi giao thông sân trờng - Đàm thoại theo tranh - Đến với chơng trình hôm