Bài Tập Tiếng Hàn Sejong 3 (세종한국어3 익힘책 베트남어 )

Bài Tập Tiếng Hàn Sejong 3 (세종한국어3 익힘책 베트남어 ) Dành cho việc học tiếng hàn đạt chuẩn, chương trình học Sejong và bài tập sẽ giúp cho mọi người dễ dàng tiếp thu bài học. Sách bài tập Sejong gồm 6 quyển, từ 123 là sơ cấp và 456 là trung cấp

세종한국어 3

[익힘책]

세종한국어 3

[익힘책]

차 례 MỤC LỤC

Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc 95

1 직업 Nói về nghề nghiệp và việc đang làm của mọi người

Nghe và viết bài giới thiệu về người mới cho bạn bè

2 좋아하는 것 Nói về công việc thường xuyên làm

Đọc và viết về việc sẽ làm khi có thời gian

3 축하 Nói về lý do và ý kiến về việc sẽ làm khi chúc mừng

Đọc và viết bài về chúc mừng

4 할 일 Nói về việc nhà và việc sẽ phải làm

Đọc và viết về việc sẽ phải làm

￭ 종합 연습 문제 1 Ôn tập 1

￭ 문화 1 Ngày chúc mừng của người Hàn Quốc

5 휴가 계획 Nói về việc sẽ làm khi đi nghỉ và vào thời gian nghỉ

Đọc và viết về kế hoạch cho kỳ nghỉ

Đọc và viết đánh giá về đồ vật

7 여행과 방문 Nói về việc chuẩn bị đi du lịch và những việc sẽ làm trong

chuyến du lịch Đọc và viết về du lịch

8 공공 예절 Nói về phép tắc nơi công cộng

Đọc và viết về phép tắc nơi công cộng

￭ 종합 연습 문제 2 Ôn tập 2

￭ 문화 2 Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc

9 생활 습관 Nói về thói quen sinh hoạt

Đọc và viết về thói quen sinh hoạt tốt

10 물건 찾기 Nói sự miêu tả về đồ vật

Đọc và viết giải thích về vị trí và hình dáng của đồ vật

11 날씨 Nói về thời tiết và sự thay đổi của thời tiết

Đọc và viết giải thích về thời tiết

￭ 종합 연습 문제 3 Ôn tập 3

￭ 문화 3 Phép tắc nơi công cộng của người Hàn Quốc

12 부탁 Nói về việc giải thích tình huống và nhờ giúp đỡ

Đọc và viết bài về việc giải thích tình huống và nhờ giúp đỡ

13 살고 싶은 집 Nói về nơi mà mình muốn sống

Đọc và viết về điều kiện và tình trạng của ngôi nhà

14 꿈 Hỏi và trả lời về ước mơ của mình và bạn bè

Đọc và viết về lý do ước mơ và quyết tâm

￭ 종합 연습 문제 4 Ôn tập 4

￭ 문화 4 Thời tiết và ẩm thực của Hàn Quốc

차 례 MỤC LỤC

Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc 95

1 직업 Nói về nghề nghiệp và việc đang làm của mọi người

Nghe và viết bài giới thiệu về người mới cho bạn bè

2 좋아하는 것 Nói về công việc thường xuyên làm

Đọc và viết về việc sẽ làm khi có thời gian

3 축하 Nói về lý do và ý kiến về việc sẽ làm khi chúc mừng

Đọc và viết bài về chúc mừng

4 할 일 Nói về việc nhà và việc sẽ phải làm

Đọc và viết về việc sẽ phải làm

￭ 종합 연습 문제 1 Ôn tập 1

￭ 문화 1 Ngày chúc mừng của người Hàn Quốc

5 휴가 계획 Nói về việc sẽ làm khi đi nghỉ và vào thời gian nghỉ

Đọc và viết về kế hoạch cho kỳ nghỉ

Đọc và viết đánh giá về đồ vật

7 여행과 방문 Nói về việc chuẩn bị đi du lịch và những việc sẽ làm trong

chuyến du lịch Đọc và viết về du lịch

8 공공 예절 Nói về phép tắc nơi công cộng

Đọc và viết về phép tắc nơi công cộng

￭ 종합 연습 문제 2 Ôn tập 2

￭ 문화 2 Kỳ nghỉ phép của người Hàn Quốc

9 생활 습관 Nói về thói quen sinh hoạt

Đọc và viết về thói quen sinh hoạt tốt

10 물건 찾기 Nói sự miêu tả về đồ vật

Đọc và viết giải thích về vị trí và hình dáng của đồ vật

11 날씨 Nói về thời tiết và sự thay đổi của thời tiết

Đọc và viết giải thích về thời tiết

￭ 종합 연습 문제 3 Ôn tập 3

￭ 문화 3 Phép tắc nơi công cộng của người Hàn Quốc

12 부탁 Nói về việc giải thích tình huống và nhờ giúp đỡ

Đọc và viết bài về việc giải thích tình huống và nhờ giúp đỡ

13 살고 싶은 집 Nói về nơi mà mình muốn sống

Đọc và viết về điều kiện và tình trạng của ngôi nhà

14 꿈 Hỏi và trả lời về ước mơ của mình và bạn bè

Đọc và viết về lý do ước mơ và quyết tâm

￭ 종합 연습 문제 4 Ôn tập 4

￭ 문화 4 Thời tiết và ẩm thực của Hàn Quốc

Ngữ pháp

어휘와 표현

Từ vựng và biểu hiện

이/가 아니다, -는 Nghề nghiệp, công việc đang làm

(이)나, -는 것 Tập thể thao, việc làm khi có thời gian

-(으)니까, 에게 Những việc sẽ làm khi chúc mừng, ngày chúc mừng

-고 있다,

-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다 Việc nhà, việc sẽ phải làm

동안, -기로 하다 Thời gian, việc sẽ làm vào kỳ nghỉ

말고, - 는/(으)ㄴ 것 같다 Màu sắc và hoa văn, đánh giá về đồ vật

-(으)ㄹ 수 있다/없다, -(으)ㄴ Những việc sẽ làm khi đi du lịch, chuẩn bị đi du lịch

-(으)면 안 되다, -아도/어도 되다 Những việc không được làm ở nơi công cộng, những việc

phải chú ý nơi công cộng

마다, -기 전에 Thói quen tốt cho sức khỏe, thói quen xấu

-(으)ㄹ 거예요, -아/어 있다 Miêu tả hình dáng, tình trạng của đồ vật

-아/어 줄래요, -는데/(으)ㄴ데 Việc sẽ nhờ giúp đỡ, tình huống phải nhờ giúp đỡ

-았으면/었으면 좋겠다, -거나 Điều kiện của ngôi nhà, tình trạng của ngôi nhà

-기 때문에, -겠- Quyết tâm, lý do mang ước mơ

끝으로, 누리-세종학당의 ‘디지털교육자료관’의 이미지 자료들을 본 익힘책에 활용하였음을 밝힌다

Ngữ pháp

어휘와 표현

Từ vựng và biểu hiện

이/가 아니다, -는 Nghề nghiệp, công việc đang làm

(이)나, -는 것 Tập thể thao, việc làm khi có thời gian

-(으)니까, 에게 Những việc sẽ làm khi chúc mừng, ngày chúc mừng

-고 있다,

-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다 Việc nhà, việc sẽ phải làm

동안, -기로 하다 Thời gian, việc sẽ làm vào kỳ nghỉ

말고, - 는/(으)ㄴ 것 같다 Màu sắc và hoa văn, đánh giá về đồ vật

-(으)ㄹ 수 있다/없다, -(으)ㄴ Những việc sẽ làm khi đi du lịch, chuẩn bị đi du lịch

-(으)면 안 되다, -아도/어도 되다 Những việc không được làm ở nơi công cộng, những việc

phải chú ý nơi công cộng

마다, -기 전에 Thói quen tốt cho sức khỏe, thói quen xấu

-(으)ㄹ 거예요, -아/어 있다 Miêu tả hình dáng, tình trạng của đồ vật

-아/어 줄래요, -는데/(으)ㄴ데 Việc sẽ nhờ giúp đỡ, tình huống phải nhờ giúp đỡ

-았으면/었으면 좋겠다, -거나 Điều kiện của ngôi nhà, tình trạng của ngôi nhà

-기 때문에, -겠- Quyết tâm, lý do mang ước mơ

끝으로, 누리-세종학당의 ‘디지털교육자료관’의 이미지 자료들을 본 익힘책에 활용하였음을 밝힌다

Lời nói đầu

Giáo trình này là giáo trình luyện tập được phát triển trên cơ sở kết hợp tương ứng nội

dung với giáo trình 『세종한국어 3』 với mục đích nâng cao năng lực tiếng Hàn và mở rộng sự

hiểu biết về văn hóa Hàn Quốc cho học viên người Việt Nam

Cấu trúc của giáo trình

Giáo trình có 14 bài theo trình tự của giáo trình 『세종한국어 3』 cùng với 4 bài ôn tập tổng

hợp và 4 bài tìm hiểu văn hóa Mỗi bài được trình bày theo trình tự: Dẫn nhập → Từ vựng và biểu

hiện 1 → Ngữ pháp 1 → Từ vựng và biểu hiện 2 → Ngữ pháp 2→ Hoạt động 1 → Hoạt động 1→

Từ vựng

• Dẫn nhập Đưa ra mục tiêu bài học, ngữ pháp và từ vựng cần học của

mỗi bài bằng tiếng Việt

• Từ vựng và biểu hiện 1,2 Giúp cho người học có thể luyện tập từ vựng và những biểu

hiện xuất hiện ở hội thoại 1,2 của mỗi bài

• Ngữ pháp 1,2 Giải thích ngữ pháp cần học bằng tiếng Việt, đưa ra ví dụ cơ

bản rồi luyện tập thông qua các mẫu câu khác nhau

• Hoạt động 1,2

Thông qua các hoạt động nói, đọc, viết, giúp cho người học ôn tập lại và tăng cường khả năng sử dụng các cách biểu hiện chính của bài học

• Từ vựng

Hệ thống lại những từ mới đã sử dụng trong bài học bằng cả tiếng Hàn và tiếng Việt giúp người đọc hiểu chính xác nghĩa của từ Trong trường hợp xuất hiện từ mới sẽ đánh dấu *

• Ôn tập Sau 3~4 bài có phần ôn tập tổng hợp được cấu trúc giống với

dạng bài thi TOPIK giúp người học ôn luyện

• Văn hóa

Là phần nội dung giới thiệu bằng tiếng Việt không chỉ văn hóa, xã hội Hàn Quốc mà còn lồng ghép cả văn hóa, xã hội Việt Nam, giúp người đọc có thể so sánh, hiểu sâu thêm về văn hóa của hai quốc gia Thêm vào đó, câu hỏi đưa ra ở cuối bài là sẽ là phần dành cho người học tự trả lời

Cuối cùng, các tranh ảnh hình sử dụng trong cuốn giáo trình này được lấy từ ‘디지털교육

자료관’ của 누리세종학당

Lời nói đầu

Giáo trình này là giáo trình luyện tập được phát triển trên cơ sở kết hợp tương ứng nội

dung với giáo trình 『세종한국어 3』 với mục đích nâng cao năng lực tiếng Hàn và mở rộng sự

hiểu biết về văn hóa Hàn Quốc cho học viên người Việt Nam

Cấu trúc của giáo trình

Giáo trình có 14 bài theo trình tự của giáo trình 『세종한국어 3』 cùng với 4 bài ôn tập tổng

hợp và 4 bài tìm hiểu văn hóa Mỗi bài được trình bày theo trình tự: Dẫn nhập → Từ vựng và biểu

hiện 1 → Ngữ pháp 1 → Từ vựng và biểu hiện 2 → Ngữ pháp 2→ Hoạt động 1 → Hoạt động 1→

Từ vựng

• Dẫn nhập Đưa ra mục tiêu bài học, ngữ pháp và từ vựng cần học của

mỗi bài bằng tiếng Việt

• Từ vựng và biểu hiện 1,2 Giúp cho người học có thể luyện tập từ vựng và những biểu

hiện xuất hiện ở hội thoại 1,2 của mỗi bài

• Ngữ pháp 1,2 Giải thích ngữ pháp cần học bằng tiếng Việt, đưa ra ví dụ cơ

bản rồi luyện tập thông qua các mẫu câu khác nhau

• Ôn tập Sau 3~4 bài có phần ôn tập tổng hợp được cấu trúc giống với

dạng bài thi TOPIK giúp người học ôn luyện

• Văn hóa

Là phần nội dung giới thiệu bằng tiếng Việt không chỉ văn hóa, xã hội Hàn Quốc mà còn lồng ghép cả văn hóa, xã hội Việt Nam, giúp người đọc có thể so sánh, hiểu sâu thêm về văn hóa của hai quốc gia Thêm vào đó, câu hỏi đưa ra ở

cuối bài là sẽ là phần dành cho người học tự trả lời

Cuối cùng, các tranh ảnh hình sử dụng trong cuốn giáo trình này được lấy từ ‘디지털교육

자료관’ của 누리세종학당

제1과 직업

NGHỀ NGHIỆP

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học:

- Nói về nghề nghiệp và việc đang làm của mọi người

- Đọc và viết giới thiệu về người mới cho bạn bè

제1과 직업

NGHỀ NGHIỆP

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học:

- Nói về nghề nghiệp và việc đang làm của mọi người

- Đọc và viết giới thiệu về người mới cho bạn bè

나: 아니요 선생님이에요.

나: 아니요 경찰이에요

나: 아니요 영화배우예요

나: 아니요 선생님이에요.

나: 아니요 경찰이에요

나: 아니요 영화배우예요

진호 씨는 컴퓨터 회사에서 일하는 회사원이에요 (일하다)

진호 씨는 컴퓨터 회사에서 일하는 회사원이에요 (일하다)

3 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요 Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau

3 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요 Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau

v 활동 2 Hoạt động 2

1 다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X에 표시하세요 Đọc và chọn phương án đúng, sai

Nếu đúng chọn O, sai chọn X. 세종학당에는 많은 친구들이 있어요 하 씨는 학생이에요 대학교에서 한국어를 전 공해요 투이 씨는 여행하는 사람에게 여행지를 소개하는 일을 해요 응옥 씨와 뚜언 씨는 회사원이에요 응옥 씨는 옷을 만드는 회사에서 일하고 뚜언 씨는 컴퓨터 회사에 다녀요 흐엉 씨는 한국 음식을 아주 좋아해요 한국 식당에서 음식을 만드는 요리사 예요 (1) 투이 씨는 관광 안내원이에요 ( ○ , X ) (2) 흐엉 씨는 요리사가 아니에요 ( ○ , X ) (3) 응옥 씨와 뚜언 씨는 같은 회사에 다녀요 ( ○ , X ) 2 여러분의 가족은 무슨 일을 해요? 가족의 직업에 대해 쓰세요 Các thành viên trong gia đình bạn làm nghề gì? Hãy viết về nghề nghiệp của họ.

v 어휘 Từ vựng

번

직업 Nghề nghiệp

6 영화배우 Diễn viên điện ảnh

하는 일 Công việc đang làm

새 어휘와 표현

Từ mới

và biểu hiện

31 미용실* Tiệm cắt tóc nữ

v 활동 2 Hoạt động 2

1 다음을 읽고 맞으면 O, 틀리면 X에 표시하세요 Đọc và chọn phương án đúng, sai

Nếu đúng chọn O, sai chọn X. 세종학당에는 많은 친구들이 있어요 하 씨는 학생이에요 대학교에서 한국어를 전 공해요 투이 씨는 여행하는 사람에게 여행지를 소개하는 일을 해요 응옥 씨와 뚜언 씨는 회사원이에요 응옥 씨는 옷을 만드는 회사에서 일하고 뚜언 씨는 컴퓨터 회사에 다녀요 흐엉 씨는 한국 음식을 아주 좋아해요 한국 식당에서 음식을 만드는 요리사 예요 (1) 투이 씨는 관광 안내원이에요 ( ○ , X ) (2) 흐엉 씨는 요리사가 아니에요 ( ○ , X ) (3) 응옥 씨와 뚜언 씨는 같은 회사에 다녀요 ( ○ , X ) 2 여러분의 가족은 무슨 일을 해요? 가족의 직업에 대해 쓰세요 Các thành viên trong gia đình bạn làm nghề gì? Hãy viết về nghề nghiệp của họ.

v 어휘 Từ vựng

번

직업 Nghề nghiệp

6 영화배우 Diễn viên điện ảnh

하는 일 Công việc đang làm

새 어휘와 표현

Từ mới

và biểu hiện

31 미용실* Tiệm cắt tóc nữ

제2과 좋아하는 것

NHỮNG VIỆC YÊU THÍCH

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học:

- Nói về công việc thường xuyên làm

- Đọc và viết về việc sẽ làm khi có thời gian

l 문 법 Ngữ pháp: (이)나, -는 것

l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Tập thể thao, việc làm khi có thời gian

v 어휘와 표현 1 : 운동

Từ vựng và biểu hiện 1: Tập thể thao

1 알맞은 단어를 쓰세요 Điền từ thích hợp vào bảng sau

제2과 좋아하는 것

NHỮNG VIỆC YÊU THÍCH

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học:

- Nói về công việc thường xuyên làm

- Đọc và viết về việc sẽ làm khi có thời gian

l 문 법 Ngữ pháp: (이)나, -는 것

l 어휘와 표현 Từ vựng và biểu hiện: Tập thể thao, việc làm khi có thời gian

v 어휘와 표현 1 : 운동

Từ vựng và biểu hiện 1: Tập thể thao

1 알맞은 단어를 쓰세요 Điền từ thích hợp vào bảng sau

v 문법 1 Ngữ pháp 1: (이)나

‘(이)나’ kết hợp phía sau danh từ, biểu thị sự lựa chọn giữa danh từ đứng

trước và danh từ đứng sau nó

(2) 가: 이번 생일에 무엇을 받고 싶어요? (케이크 / 꽃) 나:

(3) 가: 이번 방학에 어디를 갈 거예요? (사파 / 냐짱) 나:

(4) 가: 이번 주말에 무엇을 할 거예요? (태권도 / 수영) 나:

나:

(6) 가: 어느 나라에 여행을 가고 싶어요? (한국 / 일본) 나:

(7) 가: 어디에서 이야기를 하고 싶어요? (커피숍 / 공원) 나:

v 문법 1 Ngữ pháp 1: (이)나

‘(이)나’ kết hợp phía sau danh từ, biểu thị sự lựa chọn giữa danh từ đứng

trước và danh từ đứng sau nó

(2) 가: 이번 생일에 무엇을 받고 싶어요? (케이크 / 꽃) 나:

(3) 가: 이번 방학에 어디를 갈 거예요? (사파 / 냐짱) 나:

(4) 가: 이번 주말에 무엇을 할 거예요? (태권도 / 수영) 나:

나:

(6) 가: 어느 나라에 여행을 가고 싶어요? (한국 / 일본) 나:

(7) 가: 어디에서 이야기를 하고 싶어요? (커피숍 / 공원) 나:

나: 친구가 을 좋아해서 노래방에 가요.

나: 친구가 을 좋아해서 노래방에 가요.

3 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요 Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau

3 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요 Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau

2 여러분은 시간이 있을 때 주로 무엇을 하는 것을 좋아해요? 쓰세요 Khi có thời gian

các bạn thường làm gì? Hãy viết về nội dung ấy

Từ mới

và biểu hiện

2 여러분은 시간이 있을 때 주로 무엇을 하는 것을 좋아해요? 쓰세요 Khi có thời gian

các bạn thường làm gì? Hãy viết về nội dung ấy

Từ mới

và biểu hiện

Từ vựng và biểu hiện 1: Những việc sẽ làm khi chúc mừng

1 다음 <보기>와 같이 알맞은 것을 고르세요 Chọn phương án thích hợp theo mẫu sau.

Từ vựng và biểu hiện 1: Những việc sẽ làm khi chúc mừng

1 다음 <보기>와 같이 알맞은 것을 고르세요 Chọn phương án thích hợp theo mẫu sau.

v 문법 1 Ngữ pháp 1: -(으)니까

‘-(으)니까’ kết hợp phía sau động từ hoặc tính từ để biểu thị nội dung phía

trước là lý do cho nội dung phía sau. ‘-(으)니까’와 ‘-아서/어서’ đều là đuôi câu

liên kết biểu thị căn nguyên hay lý do nhưng ‘-아서/어서’ không dùng với

câu mệnh lệnh cũng như câu thỉnh dụ, không kết hợp sau ‘-았-’, ‘-겠-’

(2) 가: 오늘 오후에 만날까요? (춥다) 나: 아니요, 오늘은 비가 오고 다음 주에 만납시다

(3) 가: 이 길은 집까지 좀 멀어요 (멀다) 나: 그래요? 그러면 이 길은 다른 길로 갑시다

v 문법 1 Ngữ pháp 1: -(으)니까

‘-(으)니까’ kết hợp phía sau động từ hoặc tính từ để biểu thị nội dung phía

trước là lý do cho nội dung phía sau. ‘-(으)니까’와 ‘-아서/어서’ đều là đuôi câu

liên kết biểu thị căn nguyên hay lý do nhưng ‘-아서/어서’ không dùng với

câu mệnh lệnh cũng như câu thỉnh dụ, không kết hợp sau ‘-았-’, ‘-겠-’

(2) 가: 오늘 오후에 만날까요? (춥다) 나: 아니요, 오늘은 비가 오고 다음 주에 만납시다

(3) 가: 이 길은 집까지 좀 멀어요 (멀다) 나: 그래요? 그러면 이 길은 다른 길로 갑시다

2 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요 Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau

2 다음 <보기>와 같이 대화를 완성하세요 Hoàn thành hội thoại theo mẫu sau

v 활동 2 Hoạt động 2

1 다음을 읽고 틀린 것을 고르세요 Đọc và chọn phương án sai

2 위 1번의 초대장에 축하하는 카드를 쓰세요 Viết thiếp chúc mừng theo nội dung của

giấy mời trong phần 1

Từ mới

và biểu hiện

v 활동 2 Hoạt động 2

1 다음을 읽고 틀린 것을 고르세요 Đọc và chọn phương án sai

2 위 1번의 초대장에 축하하는 카드를 쓰세요 Viết thiếp chúc mừng theo nội dung của

giấy mời trong phần 1

Từ mới

và biểu hiện

제4과 할 일

VIỆC SẼ LÀM

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: :

- Nói về việc nhà và việc sẽ phải làm

- Đọc và viết về việc sẽ phải làm.

제4과 할 일

VIỆC SẼ LÀM

l 학 습 목 표 Mục tiêu bài học: :

- Nói về việc nhà và việc sẽ phải làm

- Đọc và viết về việc sẽ phải làm.