Đề số 46 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Bình chọn: Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 46 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 47 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 48 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 49 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Đề số 50 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn Xem thêm: ĐỀ THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN Đề bài Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “Đêm nay rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới Đầu súng trăng treo” (Trích bài thơ Đồng chí, Chính Hữu, SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2017) 1. Nhận biết Xác định phương thức biểu đạt chính 2. Nhận biết Từ ngữ, hình ảnh nào trong đoạn thơ thể hiện hoàn cảnh chiến đấu của người lính? 3. Thông hiểu Nêu ý nghĩa của hình ảnh “Đầu súng trăng treo”. 4. Vận dụng Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong đoạn thơ trên (trả lời ngắn từ 5 – 7 dòng) Phần II. Làm văn (7,0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Vận dụng cao Hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ về vai trò của tình bạn trong cuộc sống con người. Câu 2: (5,0 điểm) Vận dụng cao Cảm nhận của em về hình tượng nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ. Từ đó, hãy liên hệ với người phụ nữ Việt Nam trong xã hội hiện nay. Lời giải chi tiết Câu 1. 1. Phương pháp: căn cứ các phương thức biểu đạt đã học: tự sự, miêu tả, biểu cảm,… Cách giải: Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm 2. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Hình ảnh: rừng hoang sương muối, đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới, đầu súng. 3. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Hình ảnh thơ độc đáo, đầy sáng tạo: “Đầu súng trăng treo”: Vốn là một hình ảnh thơ được cảm nhận từ thực tiễn chiến đấu. Song hình ảnh này mang nhiều ý nghĩa biểu tượng phong phú: + Gợi liên tưởng: chiến tranh hòa bình, hiện thực ảo mộng, kiên cường – lãng mạn, chất chiến sĩ – chất thi sĩ. + Gợi vẻ đẹp của tình đồng chí sáng trong, sâu sắc. Sự xuất hiện của vầng trăng là một bằng chứng về sức mạnh kì diệu của tình đồng đội. Tình cảm ấy giúp tâm hồn người lính bay lên giữa lúc gay go, khốc liệt của chiến tranh. + Gợi vẻ đẹp của tâm hồn người lính – một tâm hồn luôn trong trẻo, tươi mát dẫu phải băng qua lửa đạn chiến tranh. + Gợi vẻ đẹp tâm hồn dân tộc Việt Nam – một bàn tay giữ chắc cây súng mà trái tim luôn hướng đến những khát vọng thanh bình. 4. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Người lính trong tư thế điềm tĩnh, chủ động, sẵn sàng chờ giặc đến. Tinh thần yêu nước nồng nàn, sẵn sàng hi sinh cho đất nước. Tinh thần đồng đội gắn bó chặt chẽ, vượt qua mọi khó khăn. Dù đứng trước cảnh mất mát hi sinh, tâm hồn họ vẫn bay lên với những hình ảnh vầng trăng nơi đầu súng. Câu 2. Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải: Yêu cầu về kĩ năng: Học sinh biết kết hợp kiến thức Xem thêm tại: https:loigiaihay.comdeso46dethivaolop10monnguvanc36a48917.htmlixzz5wAJieWy1
Trang 1Đề số 46 Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Bình chọn:
Đáp án và lời giải chi tiết Đề số 46 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
• Đề số 47 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
• Đề số 48 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
• Đề số 49 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
• Đề số 50 - Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn
Xem thêm: ĐỀ THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN
Đề bài
Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:
“Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo”
(Trích bài thơ Đồng chí, Chính Hữu, SGK Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2017)
1 Nhận biết
Xác định phương thức biểu đạt chính
2 Nhận biết
Từ ngữ, hình ảnh nào trong đoạn thơ thể hiện hoàn cảnh chiến đấu của người lính?
3 Thông hiểu
Nêu ý nghĩa của hình ảnh “Đầu súng trăng treo”
4 Vận dụng
Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong đoạn thơ trên (trả lời ngắn từ 5 – 7 dòng)
Phần II Làm văn (7,0 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Vận dụng cao
Hãy viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ về vai trò của tình bạn trong cuộc sống con người
Câu 2: (5,0 điểm) Vận dụng cao
Cảm nhận của em về hình tượng nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ Từ đó, hãy liên hệ với người phụ nữ Việt Nam trong xã hội hiện nay
Trang 2Lời giải chi tiết
Câu 1.
1
Phương pháp: căn cứ các phương thức biểu đạt đã học: tự sự, miêu tả, biểu cảm,…
Cách giải:
Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
2
Phương pháp: phân tích, tổng hợp
Cách giải:
- Hình ảnh: rừng hoang sương muối, đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới, đầu súng
3
Phương pháp: phân tích, tổng hợp
Cách giải:
Hình ảnh thơ độc đáo, đầy sáng tạo: “Đầu súng trăng treo”:
- Vốn là một hình ảnh thơ được cảm nhận từ thực tiễn chiến đấu
- Song hình ảnh này mang nhiều ý nghĩa biểu tượng phong phú:
+ Gợi liên tưởng: chiến tranh - hòa bình, hiện thực - ảo mộng, kiên cường – lãng mạn, chất chiến sĩ – chất thi sĩ
+ Gợi vẻ đẹp của tình đồng chí sáng trong, sâu sắc Sự xuất hiện của vầng trăng là một bằng chứng về sức mạnh kì diệu của tình đồng đội Tình cảm ấy giúp tâm hồn người lính bay lên giữa lúc gay go, khốc liệt của chiến tranh
+ Gợi vẻ đẹp của tâm hồn người lính – một tâm hồn luôn trong trẻo, tươi mát dẫu phải băng qua lửa đạn chiến tranh
+ Gợi vẻ đẹp tâm hồn dân tộc Việt Nam – một bàn tay giữ chắc cây súng mà trái tim luôn hướng đến những khát vọng thanh bình
4
Phương pháp: phân tích, tổng hợp
Cách giải:
- Người lính trong tư thế điềm tĩnh, chủ động, sẵn sàng chờ giặc đến
- Tinh thần yêu nước nồng nàn, sẵn sàng hi sinh cho đất nước
- Tinh thần đồng đội gắn bó chặt chẽ, vượt qua mọi khó khăn
- Dù đứng trước cảnh mất mát hi sinh, tâm hồn họ vẫn bay lên với những hình ảnh vầng trăng nơi đầu súng
Câu 2.
Trang 3Phương pháp: phân tích, tổng hợp
Cách giải:
*Yêu cầu về kĩ năng:
- Học sinh biết kết hợp kiến thức
Xem thêm tại: https://loigiaihay.com/de-so-46-de-thi-vao-lop-10-mon-ngu-van-c36a48917.html#ixzz5wAJieWy1