Bài giảng Đại số 7 chương 3 bài 1: Thu thập số liệu thống kê, tần số

BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ CHƯƠNG III: Thống kê TIẾT 41 : Thu thập số liệu thống kê, tần số st Lớp 10 6a 6b 6c 6d 6e 7a 7b 7c 7d 7e Số trồng 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 st Lớp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8a 8b 8c 8d 8e 9a 9b 9c 9d 9e Bảng 1)Thu thập số liệu, Bảng số liệu thống kê ban đầu Số trồng ?1Nêu cách lập bảng 1? 35 *Thống kê điểm thi học kỳ I 30 lớp em? 35 50 30 35 35 30 Cấu tạo bảng thống kê ban 30 đầu khác phụ 30 thuộc vào yêu cầu điều tra st Lớp 10 6a 6b 6c 6d 6e 7a 7b 7c 7d 7e Số trồng 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 st Lớp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8a 8b 8c 8d 8e 9a 9b 9c 9d 9e Bảng 1)Thu thập số liệu, Bảng số liệu thống kê ban đầu Số trồng ?2 Nội dung điều tra bảng gì? hiệu: Vấn đề hay tượng mà a)Dấu 35 người điều tra quan tâm tìm hiểu 30 35 Ví dụ: Dấu hiệu bảng Số trồng 50 lớp 30 Kí hiệu: X:Y:Z…… 35 b)Đơn vị điều tra: Mỗi lớp đơn vị điều t 35 (Bảng có 20 lớp => có 20 đơn vị điều tra 30 30 2) Dấu 30 ?3 Giá Trong có bao dãy nhiêu vị c) trị bảng dấu hiệu, giáđơn trị hiệu, ?4hiệu: Giá trị dấu hiệu, dãy giá trị điều tra? dấu dấu hiệu gì?tra có số liệu, số liệu Mỗi đơn vị điều gọi giá trị dấu hiệu Ví dụ :+35 giá trị dấu hiệu +35,30,28,30………là dãy giá trị dấu hiệu +Số giá trị dấu hiệu kí hiệu N ,bảng có 20 giá tri => N = 20 CHƯƠNG III: Thống kê TiẾT 41 : Thu thập số liệu thống kê,tần số st Lớp 10 6a 6b 6c 6d 6e 7a 7b 7c 7d 7e Số trồng 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 st Lớp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8a 8b 8c 8d 8e 9a 9b 9c 9d 9e Bảng Số trồng 35 30 35 50 30 35 35 30 30 30 1)Thu thập số liệu, Bảng số liệu thống kê ba đầu 2) Dấu hiệu 3) Tần số giá trị +Dãy giá trị khác bảng là: 28;30;35;50 => bảng có giá trị khác + Tần số giá trị : số lần xuất giá trị dãy giá trị dấu hiệu Kí hiệu số :có n tần số n = Giá trị tần x =28 Giá trị 30 có tần số = Giá trị 35 có n = Giá trị 50 có n = Chú ý : SGK/7 Bảng có giá trị khác nhau? Giá trị 28 xuất lần?hỏi tương tự với giá trị lại Bài tập (hoạt động nhóm) Thống kê điểm kiểm tra toán tổ sau 1/Dấu hiệu X: 2/Số giá trị : N = 3/Số giá trị khác nhau: giá trị khác nhau: 4/Các 5/Tần số n giá trị khác 6/Tổng tần số = 6 X: Điểm kiểm tra toán Số giá trị : N = 10 Số giá trị khác nhau:giá trị khác nhau: 4; 5; 6; 7; 8; Các Giá trị …4 Có tần số n = Giá trị Có n = Giá trị Có n = Giá trị Có n = Giá trị Có n = Giá trị Có n= Tổng tần số = 10 (= N) Hướng dẫn nhà Học thuộc khái niệm, kí hiệu; làm tập 1, ,3, SGK tr7, CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI! ... 7a 7b 7c 7d 7e Số trồng 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 st Lớp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8a 8b 8c 8d 8e 9a 9b 9c 9d 9e Bảng Số trồng 35 30 35 50 30 35 35 30 30 30 1 )Thu thập số liệu, Bảng số. .. 6c 6d 6e 7a 7b 7c 7d 7e Số trồng 35 30 28 30 30 35 28 30 30 35 st Lớp 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8a 8b 8c 8d 8e 9a 9b 9c 9d 9e Bảng 1 )Thu thập số liệu, Bảng số liệu thống kê ban đầu Số trồng... 35 *Thống kê điểm thi học kỳ I 30 lớp em? 35 50 30 35 35 30 Cấu tạo bảng thống kê ban 30 đầu khác phụ 30 thu c vào yêu cầu điều tra st Lớp 10 6a 6b 6c 6d 6e 7a 7b 7c 7d 7e Số trồng 35 30 28 30