Giáo án Lịch sử 11 bài 19: Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (Từ năm 1858 đến năm 1873)

4 140 1
Giáo án Lịch sử 11 bài 19: Nhân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (Từ năm 1858 đến năm 1873)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 19 NHÂN DÂN VIỆT NAM KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP XÂM LƯỢC (Từ năm 1858 đến trước năm 1873) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Giúp học sinh nắm được: -Tình hình Việt Nam trước thực dân Pháp xâm lược -Quá trình xâm lược Việt Nam thực dân Pháp -Cïc kháng chiến chống thực dân Pháp nhân dân ta Kỹ năng: -Rèn luyện khả phân tích,nhận xét ,so sánh -Kỹ sử dụng đồ lịch sử Về thái độ ,tình cảm ,tư tưởng: -Nêu cao tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm -Có nhận thức đắn trước tượng lịch sử II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC -Bản đồ Việt Nam -Một số viết triều Nguyễn giai đoạn III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC 1.Kiểm tra cũ Câu hỏi : 2.Bài mới: Cuối kỉ XIX,đầu kỉ XX chủ nghĩa Tư Bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa xâm chiếm thuộc địa châu Phi,châu Á… Vậy Việt Nam có nằm nguy bị xâm lược khơng? Q trình xâm lược nào?Nhân dân Việt Nam kháng chiến sao? 3.Tiến trình tổ chức dạy-học CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ * Hoạt động 1: lớp cá nhân - GV hỏi:Tình hình kinh tế Việt Nam kỉ XIX? + Tình hình trị? + Kinh tế,chính trị,xã hội? - HS:Đọc SGK ,trả lời - GV:Nhận xét,bổ sung,chốt ý - GV:Pháp muốn thơn tính Việt Nam từ lâu: -Sự can thiệp Pháp vào Việt Nam năm 1787 sau đó… -Napơ-lê-ơng III năm1857 trưởng Hải Quân thuộc địa Pháp xâm lược Việt Nam Việt Nam khó KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM I Liên quân Pháp -Tây Ban Nha xâm lược Việt Nam.Chiến Đà Nẵng 1858 Tình hình Việt Nam kỉ XIX trước thực dân Pháp xâm lược: - Chế độ phong kiến bước vào thời kỳ khủng hoảng, suy yếu trầm trọng: + Nơng nghiệp sa sút Nhiều sách Nhà nước đã ảnh hưởng tới phát triển thủ công nghiệp thương nghiệp + Quốc phòng yếu kém, lạc hậu Đời sống nhân dân khó khăn Khởi nghĩa nơng dân liên tiếp nổ + Chính sách cấm đạo, sát đạo gay gắt nhà Nguyễn gây bất hòa nhân dân tránh khỏi xâm lược nước Tư phương Tây Pháp riết chuẩn bị dành ảnh hưởng với nước khác - GV:Sử dụng đồ Việt Nam ,giới thiệu vài nét vị trí địa lí,tiềm quân sự,thương mại Đà Nẵng hỏi tiếp: + Mở đầu xâm lược Việt Nam,Pháp xâm lược vào đâu?Vì sao? + Quân ta chống trả nào? Kết quả? - HS sử dụng SGK trả lời câu hỏi , HS khác bổ sung - GV nhận xét chốt ý: cho Hs thấy tầm quan trọng cảng biển Đà Nẵng + Cảng biển sâu, rộng, ấm, tàu thuyền neo đậu dễ dàng + Đà Nẵng cách Huế khỏang 100 km, chiếm Huế dễ dàng  “đánh nhanh thắng nhanh” + Nằm trục lộ giao thông Bắc – Nam + Lực lượng giáo dân đông đảo - GV cần làm rõ tinh thần kháng chiến nhân dân Đà Nẵng Thực dân Pháp riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam - Thế kỉ XV, XVI người phương Tây đã đến Việt Nam buôn bán Người Anh âm mưu chiếm đảo Côn Lôn, thất bại - Thông qua đường truyền đạo, giáo sĩ tích cực thúc đẩy chiến tranh xâm lược - Lợi dụng sách cấm đạo nhà Nguyễn, Napơlêơng III liên minh với Tây Ban Nha phát động chiến tranh chống Việt Nam, thực chất để chạy đua với nước tư khác bành trướng thuộc địa sang phương Đông Chiến Đà Nẵng - 1/9/1858, Pháp công Đà Nẵng, mở đầu xâm lược Việt Nam - Quân dân ta thực kế sách “vườn không nhà trống”, gây cho địch nhiều khó khăn - Quân Pháp – Tây Ban Nha bị cầm chân suốt tháng bán đảo Sơn Trà => Sau tháng xâm lược, Pháp chiếm bán đảo Sơn Trà Kế hoạch đánh nhanh, thắng nhanh bước đầu thất bại II- Cuộc kháng chiến chống Pháp Gia Định tỉnh miền Đơng Nam kì (1859-1862) Kháng chiến Gia Định: - Không chiếm đà nẵng, Pháp đưa quân * Họat động 2: lớp cá nhân vào Gia Định, vị trí chiến lược quan trọng, có hệ thống giao thông đuờng thủy thuận - GV:Nêu câu hỏi lợi, mở rộng xâm lược sang Campuchia + Vì Pháp đánh vào Gia 17/2/1859, Pháp đánh thành Gia Định, qn triều Định? đình tan rã nhanh chóng + Quân đội triều đình chống + Ngược lại, đội dân binh vẫn chiến đấu trả nào? ngoan cường, gây cho địch nhiều khó khăn buộc + Phong trào kháng chiến chúng phải chùn bước nhân dân ta sao? + Từ Pháp chuyển hẳn sang kế hoạch đánh - HS trả lời lâu dài, đánh chiếm Việt Nam bước - GV:Nhận xét, bổ sung ,chốt lại - Triều đình khơng biết tận dụng thời để Vì khơng chiếm Đà Nẵng nên đánh thắng Pháp: Pháp quay vào đánh chiém Gia Định.Gia + Giữa lúc tiến thối lưỡng nan qn Pháp Định có vị trí chiến lược quan trọng tạo lại bị điều động phần lớn sang chiến trường TQ, bàn đạp cho chúng mở rộng chiến tranh để lại lực lượng nhỏ giữ vị trí quanh - GV:Vì qn đội triều đình khơng Gia Định giữ đại đồn Chí Hồ?Nhân dân + 3/1960, Nguyễn Tri Phương vào Gia Định chiến đấu nào? - HS:Đọc SGK trả lời - GV:Nhận xét,bổ sung ,chốt ý Do sai lầm chiến lược nhà Nguyễn tinh thần chiến đấu cỏi binh sĩ hệ thống phòng ngự thô sơ không trụ trước vũ khí đại Pháp Chiến thắng Nguyễn Trung Trực sông Nhật Tảo đã làm cho quân thù khiếp vía đồng thời cổ vũ tinh thần kháng chiến nhân dân ta,điều chứng tỏ ý chí quật cường dân tộc ta trước những kẻ thù - GV nêu câu hỏi: Việc nhà Nguyễn kí hiệp ước với Pháp nói lên điều gì? Phải triều đình nhà Nguyễn mong muốn có hồ bình sau kí hiệp ước? - Hs suy nghĩ trả lời: GV: đường lối thủ để hòa, tâm lí ngại giặc, sợ giặc, đánh giá sai âm mưu, thủ đoạn kẻ thù, … * Họat động 3: lớp cá nhân - GV: Cho HS xem hình 50 SGK Nêu câu hỏi: - Vì nhân dân tỉnh miền Đơng tiếp tục kháng chiến? - Nhận xét:Thái độ triều đình nhà Nguyễn trước việc lênh bãi binh Trương Định? - Suy nghĩ hành động Trương Định sau hiệp ước 1862? - Ý nghĩa khởi nghĩa Trương Định? * Kế hoạch “chinh phục từng gói nhỏ”: chiếm Campuchia, cô lập tỉnh miến Tây, ép nhà Nguyễn nhường quyền cai quản cuối cùng cơng vũ lực - GV: Nêu vài nét nhân vật Phan Thanh Giản - GV:Nêu câu hỏi - Vì sau tỉnh mền Tây bị TDP chiếm phong trào kháng chiến nhân dân ta diễn mạnh mẽ?Vì trọng xây dựng đại đồn Chí Hòa, khơng chủ động công quân Pháp Cơ hội tiêu diệt Pháp qua nhanh chóng Cuộc kháng chiến lan rộng tỉnh miền Đơng Nam kì - Hiệp ước 5/6/1862: - 23/2/1861, Pháp cơng chiếm đại đồn Chí Hồ - Thừa thắng chúng đánh chiếm thêm ba tỉnh Định Tường (12/4/1861), Biên Hòa (18/12/1861)ø, Vĩnh Long (23/3/1862) - Tuy vậy, thực dân Pháp khơng kiểm sốt vùng đã chiếm đóng Cuộc kháng chiến nhân dân ta phát triển mạnh, đặc biệt khởi nghĩa Trương Định giành nhiều thắng lợi, gây cho địch nhiều khó khăn - Giữa lúc đó, Nhà Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất (5/6/1862), nhượng hẳn cho Pháp tỉnh miền Đơng Nam kì III- Cuộc kháng chiến nhân dân Nam Kì sau hiệp ước 1862: Nhân dân tỉnh miền Đông tiếp tục kháng chiến sau hiệp ước 1862: - Nhà Nguyễn vẫn chủ trương nghị hòa với Pháp, ngăn cản kháng chiến nhân dân - Nhân dân ta vẫn tâm kháng chiến tới cùng với khởi nghĩa tiêu biểu Trương Định Pháp chiếm tỉnh miền Tây Nam kì - 20/6/1867, Pháp dàn trận trước thành Vĩnh Long, Phan Thanh Giản phải nộp thành - 20  24/6/1867, Pháp chiếm gọn tỉnh miền Tây Nam Kì (Vĩnh Long, An Giang, Hà Tiên) không tốn viên đạn Nhân dân tỉnh miền Tây chống Pháp: - Tình hình khó khăn kháng chiến: tỉnh Nam Kì đã mất, lực lượng chênh lệch, tinh thần kháng chiến triều đình đã giảm sút - Tuy vậy, Phong trào kháng chiến nhân dân ta dâng cao, nhiều hình thức (tị địa, bất hợp khởi nghĩa Trương Quyền thất bại - Nêu đặc điểm chống Pháp nhân dân tỉnh miền Tây Nam kì? tác, khởi nghĩa vũ trang, liên minh với nhân dân Campuchia, …) - Nhiều khởi nghĩa nổ tỉnh miền Tây, tiêu biểu khởi nghóa Trương Quyền, Nguyễn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân, Củng cố : - Quá trình xâm lược Việt Nam TDP? - Thái độ triều Nguyễn…? - Những đấu tranh tiêu biểu nhân dân ta kháng chiến giai đoạn 18581873? Dặn dò: Trả lời câu hỏi SGK ,đọc trước ...  “đánh nhanh thắng nhanh” + Nằm trục lộ giao thông Bắc – Nam + Lực lượng giáo dân đông đảo - GV cần làm rõ tinh thần kháng chiến nhân dân Đà Nẵng Thực dân Pháp riết chuẩn bị xâm lược Việt Nam. .. Quân Pháp – Tây Ban Nha bị cầm chân suốt tháng bán đảo Sơn Trà => Sau tháng xâm lược, Pháp chiếm bán đảo Sơn Trà Kế hoạch đánh nhanh, thắng nhanh bước đầu thất bại II- Cuộc kháng chiến chống Pháp. .. Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất (5/6/1862), nhượng hẳn cho Pháp tỉnh miền Đông Nam kì III- Cuộc kháng chiến nhân dân Nam Kì sau hiệp ước 1862: Nhân dân tỉnh miền Đông tiếp tục kháng chiến sau

Ngày đăng: 02/08/2019, 16:04

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • - GV:Nhận xét,bổ sung,chốt ý

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan