BÀI TẬP PHÁT ÂM Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following quest
Trang 1BÀI TẬP PHÁT ÂM Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 1)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 2)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 3)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 4)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 5)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 6)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 7)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 8)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 9)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 10)
Trang 2Question 21: A accurate B accident C success D accept
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 11)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 12)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 13)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 14)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 15)
(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 16)
Question 34 A thoroughly B astronaut C compete D atmosphere (ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 17)
ĐÁP ÁN BÀI TẬP PHÁT ÂM Question 1 B
Kiến thức: Phát âm “-ed”
Giải thích:
Phần gạch chân câu B được phát âm là /t/ còn lại là /id/
Cách phát âm đuôi “-ed” trong tiếng Anh
Trang 3(1) /t/ = T, TE
E.g: wanted, invited
(2) /d/ = D, DE
E.g: needed, decided
Tận cùng là các phụ âm vô thanh (1)/p/ = P, PE
E.g: stopped, typed (2) /k/ = K, KE E.g: looked, liked (3) /f/ = F, PH, GH E.g: laughed, sniffed (4) /s/ = SS, CE, X E.g: fixed, kissed, danced (5) /tʃ/ = CH
E.g: watched (6) /ʃ/ = SH E.g: wished, washed
(1) tận cùng là các phụ âm hữu thanh
B – rubbed
G – damaged
L – called
M – claimed
N – cleaned
R – offered
V – loved
Z – amazed (2) tận cùng là các nguyên âm E.g: played, freed, fried, tried, followed, continued
Question 2 A
Kiến thức: Phát âm “-u”
Giải thích:
Phần gạch chân câu A được phát âm là /ju:/ còn lại là /ʌ/
Chọn A
Question 3 D
Kiến thức: Phát âm "-ea"
Giải thích:
wear /weə(r)/ pear /peə(r)/
bear /beə(r)/ beard /bɪəd/
Phần được gạch chân ở câu D được phát âm là /ɪə/, còn lại phát âm là /eə/
Chọn D
Question 4 A
Kiến thức: Phát âm "-gh"
Trang 4Giải thích:
enough /ɪˈnʌf/ high /haɪ/
through /θruː/ though /ðəʊ/
Phần được gạch chân ở câu A được phát âm là /f/, còn lại là âm câm
Chọn A
Question 5 D
Kiến thức: Phát âm đuôi “-s”
Giải thích:
Cách phát âm đuôi “s”:
+ phát âm là /s/ khi từ tận cùng bằng các phụ âm vô thanh KHÔNG rung: /θ/, /f/, /k/, /p/, /t/ + phát âm là /z/ khi tận cùng bằng các âm còn lại
Phần gạch chân đáp án D phát âm là /z/, còn lại là /s/
Chọn D
Question 6 A
Kiến thức: Phát âm “ch”
Giải thích:
Phần gạch chân đáp án phát âm là /ʃ/, còn lại là /tʃ/
Chọn A
Question 7 A
Kiến thức: Phát âm "-ea"
Giải thích:
Phần được gạch chân ở câu A được phát âm là /eɪ/, còn lại phát âm là /iː/
Chọn A
Question 8 C
Trang 5Kiến thức: Phát âm "-ss"
Giải thích:
Phần được gạch chân ở câu C được phát âm là /s/, còn lại phát âm là /ʃ/
Chọn C
Question 9 C
Kiến thức: Phát âm “o”
Giải thích:
Ghi chú: Chữ [o] không được nhấn trọng âm thường đọc là /ə/
Phần được gạch chân ở câu C phát âm là /ɒ/, còn lại phát âm là /ə/
Chọn C
Question 10 A
Kiến thức: Phát âm “th”
Giải thích:
smooth /smuːð/ path /pɑːθ/
month /mʌnθ/ depth /depθ/
Phần được gạch chân ở câu A phát âm là /ð/, còn lại phát âm là /θ/
Chọn A
Question 11
Kiến thức: Phát âm [u]
Giải thích:
Chữ [u] ở phương án A, C, D được đọc là /ʌ/, [u] ở phương án B được đọc là /ɪ/
Chọn B
Question 12
Trang 6Kiến thức: Phát âm [s]
Giải thích:
Chữ [s] ở phương án A, C, D được đọc là /ʒ/, [s] ở phương án B được đọc là /ʃ/
Chọn B
Question 13 A
[e] trong phương án A được phát âm là /i:/, các phương án còn lại [e] phát âm là /e/
Chọn A
Question 14 B
Quy tắc: [n] đứng trước [k] được đọc là /ŋ/
[n] trong phương án B được phát âm là /ŋ/, các phương án còn lại [n] phát âm là /n/
Chọn B
Question 15 A
[ou] trong phương án A được phát âm là /ɒ/, các phương án còn lại [ou] phát âm là /aʊ/
Chọn A
Question 16 A
[b] trong phương án A được phát âm là /b/, các phương án còn lại [b] không được phát âm
Chọn A
Question 17 C
[ai] trong phương án C được phát âm là /e/, các phương án còn lại [ai] phát âm là /eɪ/
Chọn C
Trang 7Question 18 A
[wh] trong phương án A được phát âm là /h/, các phương án còn lại [wh] được phát âm là /w/
Chọn A
Question 19 C
[ses] trong phương án C được phát âm là /sɪz/, các phương án còn lại [ses] phát âm là /zɪz/
Chú ý: house /haʊs/ => houses /ˈhaʊzɪz/
Chọn C
Question 20 C
A anger /ˈæŋɡə(r)/ B hungry /ˈhʌŋɡri/
C evening /ˈiːvnɪŋ/ D single /ˈsɪŋɡl/
[ng] trong phương án A được phát âm là /ŋ/, các phương án còn lại [ng] được phát âm là /ŋɡ/
Chọn C
Question 21 A
[cc] trong phương án A được phát âm là /k/, các phương án còn lại [cc] phát âm là /ks/
Chọn A
Question 22 B
[o] trong phương án B được phát âm là /ə/, các phương án còn lại [o] được phát âm là /əʊ/
Quy tắc: từ có 2 âm tiết , trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ 2 mà âm tiết thứ nhất có chứa nguyên âm
=> nguyên âm trong âm tiết này được đọc là /ə/
Chọn B
Question 23 A
[i] trong phương án A được phát âm là /ɪ/, các phương án còn lại [i] phát âm là /aɪ/
Chọn A
Trang 8Question 24 B
[h] trong phương án B không được phát âm (âm câm), các phương án còn lại [h] được phát âm là /h/
Chọn B
Question 25 D
[o] trong phương án D được phát âm là /ɒ/, các phương án còn lại [o] phát âm là /ɔː/
Chọn D
Question 26 A
C picture /ˈpɪktʃə(r)/ D suggestion /səˈdʒestʃən/
Quy tắc:
t + ia thì t được phát âm là /ʃ/
t + u (mà âm tiết chứa –tu- không nhận trọng âm) thì t được đọc là / tʃ/
s + t + ion thì t được phát âm là /tʃ/
[t] trong phương án A phát âm là /ʃ/, các phương án còn lại [t] được phát âm là /tʃ/
Chọn A
Question 27 C
Quy tắc:
[ai] nằm trong âm tiết được nhấn trọng âm thì được phát âm là /eɪ/
[ai] nằm trong âm tiết không được nhấn trọng âm thì thường được phát âm là /ə/
[ai] trong phương án C không được phát âm (thực tế được phát âm như /ə/, các phương án còn lại [ai] phát âm là /eɪ/
Chọn C
Question 28 D
A examination /ɪɡˌzæmɪˈneɪʃn/ B exhibit /ɪɡˈzɪbɪt/
[x] trong phương án D phát âm là /ks/, các phương án còn lại [x] được phát âm là /gz/
Chọn D
Question 29 C
Trang 9A duck /dʌk/ B luck /lʌk/
[u] trong phương án C được phát âm là /ɜː/, các phương án còn lại [u] phát âm là /ʌ/
Chọn C
Question30 D
[w] trong phương án D phát âm là /w/, các phương án còn lại [w] không được phát âm (âm câm)
Chọn D
Question 31 C
[ea] trong phương án C được phát âm là /eə/, các phương án còn lại [ea] phát âm là /ɪə/
Chọn C
Question 32 D
[y] trong phương án D phát âm là /aɪ/, các phương án còn lại [y] được phát âm là /j/
Chọn D
Question 33 D
[c] trong phương án D được phát âm là /s/, các phương án còn lại [c] phát âm là /k/
Chọn D
Question 34 A
A thoroughly /ˈθʌrəli/ B astronaut /ˈæstrənɔːt/
[o] trong phương án A phát âm là /ʌ/, các phương án còn lại [o] được phát âm là /ə/
Chọn A