1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

34 câu PHÁT âm từ đề cô HOÀNG XUÂN image marked image marked

9 345 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 119,17 KB

Nội dung

BÀI TẬP PHÁT ÂM Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following quest

Trang 1

BÀI TẬP PHÁT ÂM Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 1)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 2)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 3)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 4)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 5)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 6)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 7)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 8)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 9)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 10)

Trang 2

Question 21: A accurate B accident C success D accept

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 11)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 12)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 13)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 14)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 15)

(ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 16)

Question 34 A thoroughly B astronaut C compete D atmosphere (ĐỀ LUYỆN THI THPT QG – CÔ HOÀNG XUÂN – ĐỀ 17)

ĐÁP ÁN BÀI TẬP PHÁT ÂM Question 1 B

Kiến thức: Phát âm “-ed”

Giải thích:

Phần gạch chân câu B được phát âm là /t/ còn lại là /id/

Cách phát âm đuôi “-ed” trong tiếng Anh

Trang 3

(1) /t/ = T, TE

E.g: wanted, invited

(2) /d/ = D, DE

E.g: needed, decided

Tận cùng là các phụ âm vô thanh (1)/p/ = P, PE

E.g: stopped, typed (2) /k/ = K, KE E.g: looked, liked (3) /f/ = F, PH, GH E.g: laughed, sniffed (4) /s/ = SS, CE, X E.g: fixed, kissed, danced (5) /tʃ/ = CH

E.g: watched (6) /ʃ/ = SH E.g: wished, washed

(1) tận cùng là các phụ âm hữu thanh

B – rubbed

G – damaged

L – called

M – claimed

N – cleaned

R – offered

V – loved

Z – amazed (2) tận cùng là các nguyên âm E.g: played, freed, fried, tried, followed, continued

Question 2 A

Kiến thức: Phát âm “-u”

Giải thích:

Phần gạch chân câu A được phát âm là /ju:/ còn lại là /ʌ/

Chọn A

Question 3 D

Kiến thức: Phát âm "-ea"

Giải thích:

wear /weə(r)/ pear /peə(r)/

bear /beə(r)/ beard /bɪəd/

Phần được gạch chân ở câu D được phát âm là /ɪə/, còn lại phát âm là /eə/

Chọn D

Question 4 A

Kiến thức: Phát âm "-gh"

Trang 4

Giải thích:

enough /ɪˈnʌf/ high /haɪ/

through /θruː/ though /ðəʊ/

Phần được gạch chân ở câu A được phát âm là /f/, còn lại là âm câm

Chọn A

Question 5 D

Kiến thức: Phát âm đuôi “-s”

Giải thích:

Cách phát âm đuôi “s”:

+ phát âm là /s/ khi từ tận cùng bằng các phụ âm vô thanh KHÔNG rung: /θ/, /f/, /k/, /p/, /t/ + phát âm là /z/ khi tận cùng bằng các âm còn lại

Phần gạch chân đáp án D phát âm là /z/, còn lại là /s/

Chọn D

Question 6 A

Kiến thức: Phát âm “ch”

Giải thích:

Phần gạch chân đáp án phát âm là /ʃ/, còn lại là /tʃ/

Chọn A

Question 7 A

Kiến thức: Phát âm "-ea"

Giải thích:

Phần được gạch chân ở câu A được phát âm là /eɪ/, còn lại phát âm là /iː/

Chọn A

Question 8 C

Trang 5

Kiến thức: Phát âm "-ss"

Giải thích:

Phần được gạch chân ở câu C được phát âm là /s/, còn lại phát âm là /ʃ/

Chọn C

Question 9 C

Kiến thức: Phát âm “o”

Giải thích:

Ghi chú: Chữ [o] không được nhấn trọng âm thường đọc là /ə/

Phần được gạch chân ở câu C phát âm là /ɒ/, còn lại phát âm là /ə/

Chọn C

Question 10 A

Kiến thức: Phát âm “th”

Giải thích:

smooth /smuːð/ path /pɑːθ/

month /mʌnθ/ depth /depθ/

Phần được gạch chân ở câu A phát âm là /ð/, còn lại phát âm là /θ/

Chọn A

Question 11

Kiến thức: Phát âm [u]

Giải thích:

Chữ [u] ở phương án A, C, D được đọc là /ʌ/, [u] ở phương án B được đọc là /ɪ/

Chọn B

Question 12

Trang 6

Kiến thức: Phát âm [s]

Giải thích:

Chữ [s] ở phương án A, C, D được đọc là /ʒ/, [s] ở phương án B được đọc là /ʃ/

Chọn B

Question 13 A

[e] trong phương án A được phát âm là /i:/, các phương án còn lại [e] phát âm là /e/

Chọn A

Question 14 B

Quy tắc: [n] đứng trước [k] được đọc là /ŋ/

[n] trong phương án B được phát âm là /ŋ/, các phương án còn lại [n] phát âm là /n/

Chọn B

Question 15 A

[ou] trong phương án A được phát âm là /ɒ/, các phương án còn lại [ou] phát âm là /aʊ/

Chọn A

Question 16 A

[b] trong phương án A được phát âm là /b/, các phương án còn lại [b] không được phát âm

Chọn A

Question 17 C

[ai] trong phương án C được phát âm là /e/, các phương án còn lại [ai] phát âm là /eɪ/

Chọn C

Trang 7

Question 18 A

[wh] trong phương án A được phát âm là /h/, các phương án còn lại [wh] được phát âm là /w/

Chọn A

Question 19 C

[ses] trong phương án C được phát âm là /sɪz/, các phương án còn lại [ses] phát âm là /zɪz/

Chú ý: house /haʊs/ => houses /ˈhaʊzɪz/

Chọn C

Question 20 C

A anger /ˈæŋɡə(r)/ B hungry /ˈhʌŋɡri/

C evening /ˈiːvnɪŋ/ D single /ˈsɪŋɡl/

[ng] trong phương án A được phát âm là /ŋ/, các phương án còn lại [ng] được phát âm là /ŋɡ/

Chọn C

Question 21 A

[cc] trong phương án A được phát âm là /k/, các phương án còn lại [cc] phát âm là /ks/

Chọn A

Question 22 B

[o] trong phương án B được phát âm là /ə/, các phương án còn lại [o] được phát âm là /əʊ/

Quy tắc: từ có 2 âm tiết , trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ 2 mà âm tiết thứ nhất có chứa nguyên âm

=> nguyên âm trong âm tiết này được đọc là /ə/

Chọn B

Question 23 A

[i] trong phương án A được phát âm là /ɪ/, các phương án còn lại [i] phát âm là /aɪ/

Chọn A

Trang 8

Question 24 B

[h] trong phương án B không được phát âm (âm câm), các phương án còn lại [h] được phát âm là /h/

Chọn B

Question 25 D

[o] trong phương án D được phát âm là /ɒ/, các phương án còn lại [o] phát âm là /ɔː/

Chọn D

Question 26 A

C picture /ˈpɪktʃə(r)/ D suggestion /səˈdʒestʃən/

Quy tắc:

t + ia thì t được phát âm là /ʃ/

t + u (mà âm tiết chứa –tu- không nhận trọng âm) thì t được đọc là / tʃ/

s + t + ion thì t được phát âm là /tʃ/

[t] trong phương án A phát âm là /ʃ/, các phương án còn lại [t] được phát âm là /tʃ/

Chọn A

Question 27 C

Quy tắc:

[ai] nằm trong âm tiết được nhấn trọng âm thì được phát âm là /eɪ/

[ai] nằm trong âm tiết không được nhấn trọng âm thì thường được phát âm là /ə/

[ai] trong phương án C không được phát âm (thực tế được phát âm như /ə/, các phương án còn lại [ai] phát âm là /eɪ/

Chọn C

Question 28 D

A examination /ɪɡˌzæmɪˈneɪʃn/ B exhibit /ɪɡˈzɪbɪt/

[x] trong phương án D phát âm là /ks/, các phương án còn lại [x] được phát âm là /gz/

Chọn D

Question 29 C

Trang 9

A duck /dʌk/ B luck /lʌk/

[u] trong phương án C được phát âm là /ɜː/, các phương án còn lại [u] phát âm là /ʌ/

Chọn C

Question30 D

[w] trong phương án D phát âm là /w/, các phương án còn lại [w] không được phát âm (âm câm)

Chọn D

Question 31 C

[ea] trong phương án C được phát âm là /eə/, các phương án còn lại [ea] phát âm là /ɪə/

Chọn C

Question 32 D

[y] trong phương án D phát âm là /aɪ/, các phương án còn lại [y] được phát âm là /j/

Chọn D

Question 33 D

[c] trong phương án D được phát âm là /s/, các phương án còn lại [c] phát âm là /k/

Chọn D

Question 34 A

A thoroughly /ˈθʌrəli/ B astronaut /ˈæstrənɔːt/

[o] trong phương án A phát âm là /ʌ/, các phương án còn lại [o] được phát âm là /ə/

Chọn A

Ngày đăng: 29/07/2019, 13:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w