Giáo án Học Thuyết giá trị thặng dư

học thuyết giá trị thặng dư là một trong những học thuyết quan trọng mà Các Mác đã tìm ra và được Leenin bảo vệ và phát triển. Nhưng để hiểu thì hơi trừu tượng. vì thế Giáo án này sẽ cung cấp cho sinh viên và một số giảng viên tham khảo hiểu rõ hơn về ht Giá trị thặng dư

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

GIÁO ÁN THỰC TẬP

HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ

PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA

Sinh viên thực hiện : Giảng viên hướng dẫn:

Phú Thọ – 2018

BÀI GIẢNG MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA

MÁC – LÊNIN

I THÔNG TIN CHUNG VỀ TIẾT GIẢNG

1.1 Người thiết kế:

1.2 Người hướng dẫn:

1.3 Bài soạn: Chương V: Học thuyết giá trị thặng dư

1.4 Chủ đề giảng:

1.5 Đối tượng: Sinh viên năm thứ nhất

1.6 Địa điểm: Đại học Hùng Vương

1.7 Thời gian: tiết, ngày tháng năm 20

1.8 Hình thức lên lớp: lên lớp tập trung

II NỘI DUNG TIẾT GIẢNG

1 Mục tiêu, yêu cầu:

1.1 Mục tiêu

Sau khi học xong bài này sinh viên có khả năng:

1.1.1 Về kiến thức

- Nắm được đặc điểm của quá trình sản xuất tư bản

- Hiểu được quá trình sản xuất giá trị thặng dư

- Nắm vững được các khái niệm :

+Bản chất tư bản là gì?

+ Tư bản bất biến là gì?

+ Tư bản khả biến là gì?

+Tỷ suất giá trị thặng dư là gì? Ý nghĩa?

+Khối lượng giá trị thặng dư là gì? Ý nghĩa?

1.1.2 Về kỹ năng

- Biết phân tích quá trình sản xuất GTTD

- Phân biệt được tư bản bất biến với tư bản khả biến

1.1.3 Về thái độ

Sinh viên có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tích cực sáng tạo, chủ động nghiên cứu giáo trình và tham gia xây dựng bài giảng; nắm được nội dung và phương pháp tiếp cận nội dung bài học có hiệu quả; tôn trọng và vận dụng quan điểm duy vật biện chứng vào nhận thức và hành động

1.2 Yêu cầu

Sinh viên nghiên cứu giáo trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, chuẩn bị bài trước khi lên lớp, tích cực chủ động trong việc tiếp cận nội dung bài học và thực hiện nghiêm túc yêu cầu của giảng viên

2 Trọng tâm tiết giảng:

- Bản chất của tư bản Sự phân chia tư bản thành tư bản bất biến và tư bản khả biến

a) Bản chất của tư bản

b) Tư bản bất biến và tư bản khả biến

- Tỷ suất giá trị thặng dư và khối lượng giá trị thặng dư

a) Tỷ suất gias trị thặng dư

b) Khối lượng giá trị thặng dư

3 Phương pháp, phương tiện dạy học cơ bản:

3.1 Phương pháp dạy học: Sử dụng nhiều phương pháp, trong đó, chủ yếu dùng phương pháp vấn đáp, nêu vấn đề, kết hợp với thuyết trình

3.2 Phương tiện dạy học: Đề cương chi tiết, đề cương bài giảng, giáo trình

Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin (2012), NXB Chính trị quốc

gia, Hà Nội Bài giảng chủ yếu dùng phấn, bảng kết hợp với trình chiếu powerpoint

4 Giáo trình và tài liệu tham khảo:

4.1 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác –

Lênin (2012), NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội.

4.2 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giáo trình kinh tế chính trị Mác – Lênin, Nhà

xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội

4.3 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, Dành cho sinh viên

Đại học, Cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (2013), Nxb Chính trị quốc gia

4.4 PGS TS Trần Văn Phòng, PGS.TS An Như Hải, PGS TS Đỗ Thị

Thạch, Hỏi và đáp môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, NXB

Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010

4.5 Các sách, báo, tạp chí chuyên ngành liên quan tới nội dung bài giảng

III Tiến trình tổ chức dạy học

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ.

Giá trị thặng dư là gì?Lấy ví dụ minh họa?

Trả lời:

- Giá trị thặng dư là một bộ phận của giá trị mới dôi ra ngoài sức lao động

do công nhân làm thuê tạo ra và bị nhà tư bản chiếm không

- VD:

Nhà tư bản mua hàng hóa theo đúng giá trị

 Năng suất lao động đạt mức tối đa

 Ngày lao động là 12h ( chia làm 2ca), tiền công thuê công nhân trong 1 ngày

là 3đô Mỗi 1h lao động người công nhân tạo ra 1 lượng giá trị là 0,5đô

 Để sản xuất 10kg sợi cần 10kg bông = 10đô, cần 6h lao động của công nhân, chi phí hao mòn máy móc là 2đô

Tiến hành sản xuất:

1 Tiền mua bông(10kg):10đô

2 Tiền hao mòn máy móc: 2đô

3 Tiền mua SLĐ công nhân

trong ngày: 3đô

1 Tiền mua bông: 10đô

2 Tiền hao mòn máy móc:

2đô

3 tiền mua SLĐ công nhân:

0đô

- Tổng tiền ứng ra = 15đô

=> Lúc này chưa có GTTD

- Số tiền ứng ra = 12đô

- Tổng chi phí sản xuất 12h là: =15+ 12 = 27đô

- Giá trị sản phẩm mới: 30đô

=> GTTD thu được là: 3đô

3 Bài mới.

Giới thiệu bài: Ở giờ trước thì chúng ta đã được tìm hiểu thế nào là

giá trị thặng dư? Vậy để làm rõ hơn bản chất bóc lột của nhà tư bản với người công nhân làm thuê như thế nào thì cô và các em sẽ cùng đi tìm hiểu phần tiếp theo: 2 Bản chất của tư bản Sự phân chia tư bản thành tư bản bất biến và tư bản khả biến

Nội dung dạy học Hoạt động của giáo viên và sinh

viên

2 Bản chất của tư bản Sự phân chia tư

bản thành tư bản bất biến và tư bản khả

biến

a Bản chất của tư bản

- Tư bản là giá trị mang lại giá trị thặng

dư bằng cách bóc lột lao động không công

của công nhân làm thuê

- Bản chất của tư bản là phản ánh quan hệ

sản xuất xã hội mà trong đó giai cấp tư sản

chiếm đoạt GTTD do giai cấp công nhân

*Hoạt động 1: Tìm hiểu bản chất

của tư bản.

GV: Tư bản là gì?

SV: Suy nghĩ và trả lời GV: Nhận xét và kết luận

GV: Bản chất của tư bản là gì?

SV: đọc giáo trình và trả lời GV: Nhận xét và kết luận lại

sáng tạo ra.

b Tư bản bất biến và tư bản khả biến

- Tư bản bất biến là bộ phận tư

bản biến thành tư liệu sản xuất

mà giá trị được bảo toàn và

chuyển hóa vào sản phẩm, tức là

không thay đổi về lượng giá trị

của nó

+ Kí hiệu: c

- Tư bản khả biến là bộ phận tư

bản biến thành sức lao động

không tái hiện ra, nhưng thông

qua lao động trừu tượng của

công nhân làm thuê mà tăng lên,

tức là biến đổi về lượng

+ Kí hiệu: v

GV: Chuyển ý

Trong quá trình sản xuất dưới chủ nghĩa tư bản để đạt được mục đích làm giàu bắt buộc các nhà tư bản phải ứng tư bản hay ứng vốn cho quá trình sản xuất Một bộ phận ứng

tư bản hay ứng vốn đó phải được chia ra để mua tư liệu sản xuất và một bộ phận để thuê sức lao động của công nhân và từ đó hình thành nên hai phạm trù đó là tư bản bất biến và tư bản khả biến Vậy thế nào

là tư bản bất biến? Thế nào là tư bản khả biến chúng ta đi vào phần b

*Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm,

đặc điểm của TB bất biến và TB khả biến.

GV nêu khái niệm và giải thích tư

bản bất biến và tư bản khả biến

VD: Chúng ta mua một cái máy

may một kim điện tử Juki DDL 9000B là 10 triệu thì 10 triệu này khi nó trở thành máy móc rồi và nó

sẽ chuyển dần dần vào sản phẩm chứ không làm tăng thêm giá trị thặng dư

GV:Nhưng, trong đời sống hiện

nay, người ta thấy xí nghiệp nào sử dụng máy móc và công nghệ hiện đại thì năng suất lao động cao hơn

và nhờ đó thu hút được lợi nhuận nhiều hơn Điều đó gây ra một cảm tưởng là máy móc cũng tạo ra giá trị thặng dư Vậy máy móc có tạo ra giá trị và giá trị thặng dư hay không?

=> Kết luận:

- Mác căn cứ vào tính chất hai mặt của sản

xuất hàng hóa – giúp Mác tìm ra chìa khóa

để xác định sự khác nhau giữa tư bản bất

biến và tư bản khả biến

+Lao động cụ thể: Bảo tồn và chuyển dịch

giá trị của TLSX

+Lao động trừu tượng: Tạo ra giá trị mới

- Mục đích của sự phân chia: Vạch rõ bản

chất bóc lột của TB, khẳng định chỉ có lao

động của người công nhân làm thuê mới

tạo ra giá trị thặng dư cho nhà TB

- Ý nghĩa của sự phân chia:

+ Vạch rõ nguồn gốc của m

+ Vai trò của mỗi bộ phận TB trong việc

tạo ra m

+ Giá trị hàng hóa = c + v + m

3 Tỷ suất giá trị thặng dư và khối lượng

SV: Suy nghĩ và trả lời GV: Nhận xét, kết luận GV: Đặt câu hỏi- cho sinh sinh thảo

luận nhóm

 Căn cứ vào đâu để phân chia?

 Mục đích của sự phân chia?

 Ý nghĩa của việc phân chia?

(*Lưu ý: 3 câu hỏi trên có thể chia

lớp thành 3 nhóm để thảo luận)

SV: Nghiên cứu giáo trình rồi trả

lời

GV: Nhận xét, kết luận.

GV: Ý nghĩa của sự phân chia TB

thành TB bất biến và TB khả biến?

SV: Trả lời GV: Kết luận lại

GV: Chuyển ý

Vậy để biết trình độ và quy mô nhà

tư bản bóc lột gia trị thặng dư của người công nhân như thế nào thì chúng ta sang phần 3

giá trị thặng dư

a Tỷ suất giá trị thặng dư (kí hiệu là m ̓)

Khái niệm: Tỷ suất giá trị thặng dư là tỷ

số tính theo phần trăm giữa số lượng giá

trị thặng dư với tư bản khả biến cần thiết

để sản xuất ra giá trị thặng dư đó

- Công thức tính:

Trong đó: m là giá trị thặng dư

V là tư bản khả biến

Hoặc có thể tính theo công thức:

Trong đó:

Trong đó:

t: thời gian lao động tất yếu

t ̓: thời gian lao động thặng dư

- Ý nghĩa:m ̓ phản ánh trình độ bóc

lột của nhà tư bản đối với công nhân

làm thuê

b Khối lượng giá trị thặng dư(ký hiệu M)

- Khái niệm: là tích số giữa tỷ suất

giá trị thặng dư và tổng tư bản khả

biến đã được sử dụng

- Công thức:

Hay

*Hoạt động 3: Tìm hiểu về tỷ suất

giá trị thặng dư và khối lượng giá trị thặng dư

GV: Dựa vào sách giáo trình một

bạn hãy nêu khái niệm tỷ suất giá trị thặng dư?

SV: Nghiên cứu và trả lời GV: Nhận xét, kết luận

VD: Nhà tư bản đầu tư khoảng 5

triệu vào việc mua sức lao động của người công nhân (tư bản khả biến) thu được 5 triệu giá trị thặng dư Tỷ suất giá trị thặng dư là?

Tỷ suất giá trị thặng dư ở Mỹ từ năm 1899 đến năm 1988 (%)

Năm 1899 1939 1963 1988

GV nêu khái niệm SV: lắng nghe, ghi chép

m

M = _ V

M = m ̓ x V

t ̓

m ͗ = -x 100%

t

m

m ͗ = x 100%

v

Trong đó:

v:Tư bản khả biến đại biểu cho một giá trị

một sức lao động

V: Là tổng số tư bản khả biến được sử dụng

đại biểu cho tổng số công nhân làm thuê.

- Ý nghĩa: M phản ánh quy mô bóc lột

của nhà tư bản đối với công nhân làm

thuê

 Kết luận: Cùng với sự phát triển

của Khoa học kỹ thuật Chủ nghĩa tư

bản ngày càng có những phương

thức tinh vi để bóc lột người lao

động Bên cạnh những ưu đãi thì họ

cũng không che dấu được bản chất

bóc lột của mình

4 Củng cố ( Thời gian: 3-5 phút).

a) Khái quát nội dung bài học Học xong bài sinh viên nắm được những nội dung sau:

- Đặc điểm của quá trình sản xuất GTTD

- Hiểu được khái niệm, đặc điểm TB bất biến và TB khả biến, tỷ suất giá trị thặng dư và khối lượng giá trị thặng dư

b) Bài tập

Chọn đáp án đúng trong các câu sau?

Câu 1: Tư bản là:

A Tiền và máy móc thiết bị

B.Tiền có khả năng đẻ ra tiền C.Giá trị mang lại giá trị thặng dư bằng cách bóc lột lao động làm thuê

D.Công cụ sản xuất và nguyên vật liệu

Câu 2: Tư bản bất biến là bộ phận tư bản mà giá trị của nó:

A Chuyển dần vào sản phẩm qua khấu hao

B Lớn lên trong quá trình sản xuất

C Không thay đổi về lượng và được chuyển nguyên vẹn qua sản phẩm

D Không thay đổi và được chuyển ngay sang sản phẩm sau một thời kì sản xuất

Câu 3: Tư bản khả biến là bộ phận tư bản:

A Có khả năng biến đổi về lượng giá trị

B Dùng để mua sức lao động của công nhân làm thuê

C Là nguồn gốc của GTTD D.Cả A,B,C

Câu 4: Công thức tính tỷ suất giá trị thặng dư là gì?

m

A m ̓ = x 100%

v

B M = m ̓ x V

m

C M = _ xV v Câu 5:

Đáp án:

5 Hướng dẫn tự học

Dặn dò SV

+ Về nhà học bài

+ Đọc trước bài mới – Nội dung 4;5