STT NĂM HỌC TỔ 2005-2006 BGH 2005-2006 2005-2006 BGH Toán -Tin 2005-2006 Toán -Tin 2005-2006 2005-2006 2005-2006 2005-2006 Văn -Tiếng Anh Văn -Tiếng Anh Văn -Tiếng Anh Văn -Tiếng Anh 2005-2006 Vật lý -Hóa học 10 2005-2006 Vật lý -Hóa học 11 2005-2006 12 2005-2006 Vật lý -Hóa học Sử-Địa-GDCDTD,QP 13 2006-2007 BGH 14 2006-2007 BGH 15 2006-2007 BGH 16 17 2006-2007 2006-2007 Cơng đồn Tốn -Tin 18 2006-2007 Tốn -Tin 19 20 21 22 2006-2007 2006-2007 2006-2007 2006-2007 Toán -Tin Văn -Tiếng Anh Văn -Tiếng Anh Văn -Tiếng Anh 23 2006-2007 Vật lý -Hóa học 24 2006-2007 Vật lý -Hóa học 25 2007-2008 BGH 26 2007-2008 BGH TÊN GPHI-SKKN Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáo viên chủ nhiệm Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống ma túy trường THPT Trần Phú Một số biện pháp để học sinh nắm vững khái niệm toán học Một số biện pháp để nâng cao hiệu tiết dạy ôn tập chương I chương II - Hình học 11 Hệ thống hóa kiến thức ngữ pháp cách đọng, đơn giản, dễ hiểu Giúp giáo viên tiếp cận phương pháp trắc nghiệm khách quan Đề xuất cách hiểu giảng "Tống biệt hành" Thâm Tâm Cách hiểu giảng dạy chùm ca dao than thân lớp 10 Phát huy tính chủ động, tích cực hcọ sinh số ôn tập môn Hóa học Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu phương pháp thảo luận nhóm tiết dạy mơn Hóa học Tăng cường tập định tính câu hỏi thực tế trình dạy học Vật Lý Những sai lầm thường mắc tập sửa chữa kỹ thuật sức cuối phân môn đẩy tạ khối 11 Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua giáo viên chủ nhiệm Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống ma túy trường THPT Trần Phú Phương pháp cộng kiểm tra nhanh, xác điểm trung bình trường trung học phổ thơng Chủ tịch cơng đồn với việc xây dựng cơng đồn sở vững mạnh Một số biện pháp để học sinh nắm vững khái niệm toán học trường THPT Sử dụng số tập giải toán lượng giác giúp học sinh rèn luyện thao tác tư Phát triển tư - sáng tạo học sinh học mơn Tốn Luyện tập phát triển vốn từ cho học sinh Một số thủ thuật để dạy nói hiệu Đề xuất cách dạy đọc hiểu văn tự dân gian Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS số tiết thực hành Vật lý 12 Vận dụng phương pháp tương đương vào việc giải số tập Vật Lý THPT Một số biện pháp tăng cường giáo dục pháp luật học sinh trường THPT Trần Phú Cách thức tiến hành số lưu ý tổ chức hoạt động thảo luận nhóm NGƯỜI THỰC HIỆN Bùi Thị Ngọc Dung Đào Quang Hưng Đặng Văn Đoạt Vũ Thị Quế Hoàng Thị Ngân Nguyễn Thị Minh Hiếu Vũ Thị Chu Võ Thị Hạnh Trà Thu Nguyễn Thị Khánh Dung Huỳnh Thị Minh Chi Hoàng Vân Hà Bùi Thị Ngọc Dung Đào Quang Hưng Nguyễn Văn Bông Thái Thị Đại Đặng Văn Đoạt Vũ Thị Quế Phùng Thị Hoài Phương Hoàng Thị Ngân Nguyễn Thị Minh Hiếu Vũ Thị Chu Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Thị Thu Hường Bùi Thị Ngọc Dung Đào Quang Hưng TỔ TÊN GPHI-SKKN NGƯỜI THỰC HIỆN 27 NĂM HỌC 2007-2008 Toán -Tin Đặng Văn Đoạt 28 2007-2008 Toán -Tin 29 2007-2008 Văn -Tiếng Anh 30 2007-2008 Văn -Tiếng Anh 31 2007-2008 Văn -Tiếng Anh 32 2007-2008 Văn -Tiếng Anh 33 2007-2008 Văn -Tiếng Anh 34 2007-2008 Vật lý -Hóa học 35 2007-2008 Vật lý -Hóa học 36 2007-2008 Vật lý -Hóa học 37 2007-2008 Vật lý -Hóa học 38 2007-2008 Vật lý -Hóa học Sử dụng tọa độ véc tơ để giải số toán đại số Sử dụng số tập giải toán lượng giác giúp học sinh rèn luyện thao tác tư Đề xuất cách đọc hiểu văn tự dân gian (trong chương trình Ngữ văn 10 ban bản) Một số kinh nghiệm vận dụng phương pháp thảo luận nhóm đọc văn Một số thủ thuật để dạy nói hiệu Một số thủ thuật dạy PRE - WRITING chương trình sách giáo khoa 11 chương trình chuẩn Các thủ thuật giúp học sinh ghi nhớ vận dụng từ Áp dụng phương pháp dạy học theo dự án Intel vào số dạy mơn Hóa học Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu phương pháp thảo luận nhóm tiết dạy mơn Hóa học Áp dụng phương pháp so sánh giảng dạy "Động không đồng ba pha" "Sóng điện từ" Vật lý 12 Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS giảng dạy chương "Dòng điện xoay chiều" Áp dụng phương pháp giản đồ vectơ quay Fresnel giải toán mạch điện xoay chiều 39 2007-2008 40 2007-2008 41 2008-2009 BGH 42 2008-2009 BGH 43 2008-2009 BGH 44 45 46 47 48 49 2008-2009 2008-2009 2008-2009 2008-2009 2008-2009 2008-2009 Cơng đồn Tốn -Tin Tiếng Anh Tiếng Anh Tiếng Anh Vật lý -Hóa học STT Sinh -Công nghệ Sử-Địa-GDCDTD,QP Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học sinh học 11 Những sai lầm thường mắc tập sửa chữa giảng dạy kỹ thuật nhảy cao kiểu "nằm nghiêng" khối lớp 10 Một số biện pháp tăng cường giáo dục pháp luật học sinh trường THPT Trần Phú Kỹ thuật xây dựng số lưu ý soạn đề trắc nghiệm khách quan Một số hình thức, nội dung, biện pháp phổ biến tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho thiếu niên Đổi nội dung hoạt động cơng đồn sở Nâng cao lực tự học môn Tin học cho học sinh trường THPT Trần Phú Một số kỹ thuật giúp học sinh giao tiếp hiệu Một số tập đệm giúp dạy từ hiệu Ứng dụng CNTT soạn giảng phần WARM UP - READING Áp dụng phương pháp dạy học theo dự án Intel vào học "Vật liệu Vũ Thị Quế Vũ Thị Chu Võ Thị Hạnh Nguyễn Thị Minh Hiếu Nguyễn Thị Thu Vân Hoàng Thị Ngân Trà Thu Nguyễn Thị Khánh Dung Nguyễn Thị Thu Hường Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Văn Dũng Phùng Thị Thanh Hoàng Thị Vân Hà Bùi Thị Ngọc Dung Đào Quang Hưng Nguyễn Văn Bá Phùng Thị Hoài Phương Nguyễn Thị Mơ Nguyễn Thị Minh Hiếu Hoàng Thị Ngân Nguyễn Đoan Ngân Trà Thu STT NĂM HỌC TỔ 50 51 2008-2009 2008-2009 Vật lý -Hóa học Vật lý -Hóa học 52 2008-2009 Vật lý -Hóa học 53 2008-2009 Vật lý -Hóa học 54 2008-2009 Vật lý -Hóa học 55 2008-2009 Sinh -Công nghệ 56 2008-2009 Sử-Địa-GDCD 57 2008-2009 Sử-Địa-GDCD 58 2008-2009 Văn -TD,QP 59 2009-2010 BGH 60 2009-2010 Văn phòng 61 62 2009-2010 2009-2010 Tiếng Anh Tiếng Anh 63 2009-2010 Vật lý -Hóa học 64 2009-2010 Vật lý -Hóa học 65 2009-2010 66 2009-2010 Vật lý -Hóa học Sử - Địa GDCD 67 2009-2010 Sử-Địa-GDCD 68 2009-2010 NGỮ VĂN 69 2009-2010 SINH - TD- QP 70 2009-2010 SINH - TD- QP TÊN GPHI-SKKN Polime" Thực lồng ghép thí nghiệm vào hoạt động nhóm dạy học Hóa học Một số biện pháp nâng cao hiệu tiết luyện tập chương Sự điện li Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS 605 số giảng Vật lý THPT Áp dụng phương pháp giản đồ vectơ quay Fresnel giải tốn tổng hợp dao động điều hòa mạch điện xoay chiều Áp dụng hai định luật KIRCHHOFF để giải số toán nâng cao mạch điện chiều Thiết kế sử dụng phiếu học tập dạy học sinh học 11 Sử dụng chuyện kể nhằm nâng cao hiệu giáo dục học sinh số phần "Công dân với đạo đức" lớp 10 THPT Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học chương III Việt Nam từ 1945 đến 1954 môn Lịch sử - Lớp 12 ban Tự làm sử dụng đồ dùng dạy học giảng dạy Đội ngũ đơn vị khối lớp 10 Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học Hiệu trưởng trường THPT thành phố Đà Lạt, Lâm Đồng Một số biện pháp kế toán thực tiết kiệm chi trường THPT Trần Phú Một số hoạt động giúp học sính viết tốt Một số thủ thuật giúp học sính nói tiếng anh tốt Ứng dụng phần mềm CROCODILE PHYSICS giảng dạy phần" Kỹ thuật điện tử" Môn Công nghệ 12 Một số biện pháp nâng cao hiệu hình thức dạy học theo nhóm tiết dạy mơn Hóa học Một số biện pháp nâng cao hiệu tiết luyện tập chương II: Nhóm Ni tơ Phương pháp chống đọc - chép dạy chương IV: Việt Nam từ 1954 đến 1975 Sử dụng chuyện kể nhằm nâng cao hiệu giáo dục học sinh lớp 10 số phần "Công dân với đạo đức" Rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội cho học sinh khối 12 Xây dựng hệ thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinh học lớp 10 nâng cao Giúp học sinh khối 10 làm quen kỹ thuật " Đá bóng lòng bàn chân" NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Khánh Dung Trần Thị Huyền Trang Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Văn Dũng Lê Thị Hà Lan Phùng Thị Thanh Trần Thị Chuyên Lê Thị Chương Phạm Xuân Hưng Đào Quang Hưng Nguyễn Thúc Huỳnh Gi Lai Nguyễn Thị Thu Vân Nguyễn Thị Minh Hiếu Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Thị Khánh Dung Trần Thị Huyền Trang Vũ Thu Hà Trần Thị Chuyên Vũ Thị Chu Trần Thị Minh Hảo Trần Tuấn Khải STT NĂM HỌC TỔ 71 2010-2011 Hóa học 72 2010-2011 Hóa học 73 2010-2011 Hóa học 74 2010-2011 Hóa học 75 2010-2011 Sử-Địa-GDCD 76 2010-2011 Sử-Địa-GDCD 77 2010-2011 Sử-Địa-GDCD 78 2010-2011 SINH - TD- QP 79 2010-2011 Văn phòng 80 2010-2011 Vật lý 81 2010-2011 Vật lý 82 2011-2012 Hóa học 83 2011-2012 Hóa học 84 2011-2012 Hóa học 85 2011-2012 Hóa học 86 2011-2012 Hóa học 87 2011-2012 SINH - TD- QP 88 2011-2012 SINH - TD- QP 89 2011-2012 Ban Giám Hiệu 90 91 2011-2012 2011-2012 BGH Vật Lý TÊN GPHI-SKKN Tổ chuyên môn quản lý việc giảng dạy, kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức kỹ giáo viên Áp dụng phương pháp tăng giảm khối lwuowjwng quy tắc dduofng chéo giải tập trắc nghiệm mơn hóa học Giải toán kim loại tác dụng với axit nitric nhiều cách Một số biện pháp nâng cao hiệu phương pháp dạy học nêu vấn đề mơn hóa học Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học chương II Việt Nam (1930-1945) Sử dụng chuyện kể nhằm nâng cao hiệu giáo dục học sinh lớp 10 tuần: công dân với đạo đức Giúp học sinh sử dụng hiệu atlat địa lý Việt Nam học phần địa lý tự nhiên lớp 12- ban Giúp học sinh khối 10 tiếp thu kỹ thuật chuyền bóng cao tay hai tay trước mặt Kế tốn tổng hợp trường trung học phổ thơng trần phú Bản chất vật lý tập định tính câu hỏi thực tế Áp dụng phương pháp giản đồ véc tơ quay fresnel giải tốn tổng hợp dao động điều hòa mạch điện xoay chiều Sử dụng graph nâng cao hiệu tiết luyện tập hóa học lớp 10 chương liên kết hóa học Giải nhanh tốn hóa học trắc nghiệm khách quan phương pháp sơ đồ đường chéo Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải tập trắc nghiệm Axit nitric mơn Hóa học Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ làm toán hóa học theo phương trình hóa học học chương Halogen Hệ thống hóa kiến thức để nâng cao hiệu tiết luyện tập chương đại cương hóa học hữu Một số biện pháp thay đổi cách huấn luyện điều lệ đội ngũ điều kiện sân bãi chật hẹp Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường vào phần sinh thái học lớp 12 Biện pháp tổ chức hoạt động giao lưu để hạn chế phòng chống bạo lực học đường trường THPT Trần Phú Sử dụng hoạt động nhóm để làm tăng hiệu mơn Tốn Phương pháp tích hợp giáo dục giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn NGƯỜI THỰC HIỆN Trần Thị Huyền Trang Trương Thị Ánh Hồng Trịnh Thị Ngọc Lan Trà Thu Vũ Thu Hà Trần Thị Chuyên Nguyễn Thị Thu Hà Trần Tuấn Khải Nguyễn Thúc Huỳnh Gi Lai Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Văn Dũng Nguyễn Thị Khánh Dung Trà Thu Trương Thị Ánh Hồng Nguyễn Thái Trang Trần Thị Huyền Trang Phạm Xuân Hưng Lê Thị Ngọc Trinh Nguyễn Thị Thu Hương Phùng Thị Hoài Phương Trần Nguyễn Hoàng Lam STT NĂM HỌC TỔ Sử - Địa GDCD Vật Lý Sử - Địa GDCD 92 2011-2012 93 2011-2012 94 2011-2012 95 2011-2012 Ngữ văn 96 2011-2012 Ngữ văn 97 2011-2012 Tiếng Anh 98 2011-2012 VĂN PHÒNG 99 2011-2012 100 2011-2012 101 2011-2012 102 103 2011-2012 2011-2012 Sử - Địa GDCD Sử - Địa GDCD Sử - Địa GDCD ANH ANH 104 2011-2012 ANH 105 2011-2012 LÝ 106 2011-2012 LÝ 107 2011-2012 LÝ 108 2011-2012 TIN 109 2011-2012 NGỮ VĂN 110 2011-2012 NGỮ VĂN 111 2011-2012 NGỮ VĂN TÊN GPHI-SKKN Vật Lý khối 10 THPT Sử dụng phương pháp đóng vai giảng dạy số phần chương trình giáo dục cơng dân 12 Ứng dụng phần mềm Crocodele Physics dạy công nghệ 12 Giúp học sinh sử dụng hiệu atlat địa lý Việt Nam học phần địa lý tự nhiên lớp 12- ban Biện pháp khắc phục việc thiếu thời gian để rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 12 Phương pháp đặt câu hỏi phát huy khả tư học sinh dạy học phần môn đọc văn Tăng cường tính giao tiếp dạy học ngữ pháp tiếng anh 11 Giải pháp thực quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm tài khống biên chế để tiết kiệm chi trường THPT Trần Phú Sử dụng phương pháp đóng vai giảng dạy số phần chương trình GDCD 12 Giúp học sinh sử dụng hiệu Atlats địa lý Việt Nam học phần địa lý tự nhiên lớp 12 - Ban Sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học chương 2: Việt Nam (1930-1945) Làm để tăng vốn từ vựng cho học sinh lớp 11-12? Tăng cường tính giao tiếp dạy học ngữ pháp tiếng anh lớp 11 Nâng cao kỹ viết cho học sinh 11 việc cung cấp ngữ liệu phần Pre-Writing Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường vào giảng dạy môn Vật lý khối 10 THPT Làm để giúp học sinh tránh sai lầm giải tập giao động vật lý 12 Ứng dụng phần mềm Crocodile Physics dạy học Công nghệ 12 Chương : Một số mạch điện tử Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhằm nâng cao hiệu dạy học thuật tốn mơn tin học 10 Phương pháp đặt câu hỏi phát huy khả tư học sinh dạy học phân môn đọc văn Biện pháp khắc phục việc thiếu thời gian để rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội cho học sinh 12 Phương pháp kết hợp giảng dạy với ôn tập để nâng cao chất lượng dạy học môn NGƯỜI THỰC HIỆN Trần Thị Bắc Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Thị Thu Hà Ngô Thị Mai Nguyễn Thị Hoài Bảo Nguyễn Thị Minh Hiếu B Nguyễn Thúc Huỳnh Ghi Lai Trần Thị Bắc Nguyễn Thị Thu Hà Vũ Thu Hà Nguyễn Thị Minh Hiếu A Nguyễn Thị Minh Hiếu B Nguyễn Thị Thu Vân Trần Nguyễn Hoàng Lam Nguyễn Văn Dũng Huỳnh Thị Minh Chi Đào Lý Minh Thao Nguyễn Thị Hồi Bảo Ngơ Thị Mai Vũ Thị Chu STT NĂM HỌC TỔ 112 2011-2012 SINH - TD -QP 113 2011-2012 HÓA 114 2012-2013 115 2012-2013 116 117 2012-2013 2012-2013 Sử - Địa GDCD Sử - Địa GDCD ANH ANH 118 2012-2013 LÝ 119 2012-2013 LÝ 120 2012-2013 TIN 121 2012-2013 NGỮ VĂN 122 2012-2013 SINH - TD -QP 123 2012-2013 SINH - TD -QP 124 2012-2013 SINH - TD -QP 125 2012-2013 HÓA 126 2012-2013 HÓA 127 2012-2013 HÓA 128 2012-2013 HÓA 129 2012-2013 TOÁN 130 2012-2013 TOÁN 131 2012-2013 TOÁN TÊN GPHI-SKKN ngữ văn 12 phần đọc hiểu văn Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 Áp dụng phương pháp bảo toàn electron để giải tập trắc nghiệm axit nitric mơn hóa học Khai thác kiến thức thơ, văn vào giảng dạy lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1954 lớp 12 ban Lập bảng kiến thức nhằm nâng cao hiệu giảng dạy số nội dung phần địa lý tự nhiên Việt Nam Làm để tăng vốn từ vựng cho học sinh lớp 11-12? Ứng dụng CNTT giảng dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 10 Một số phương pháp giúp học sinh tránh sai lầm giải toán dao động vật lý 12 Dạy học thí nghiệm tjwc hành vật lý 11 - Nâng cao theo định hướng phát triển lực học sinh Vận dụng "Phân bậc hoạt động" vào dạy học "Kiểu mảng" chươgn trình Tin học 12 Biện pháp khắc phục việc thiếu thời gian để rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội cho học sinh 12 Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm giảng dạy chương chuyển hóa vật chất lượng Sinh học lớp 11 Những sai lầm thường mắc thực kỹ thuật đệm bóng học sinh khối 11 Hướng dẫn học sinh giải toán CO2 tác dụng với dung dịch bazo mơn hóa học Tổ chức hiệu tiết luyện tập chương ơn tập mơn hóa học THPT phương pháp dạy học theo nhóm Sử dụng Graph nâng cao hiệu tiết luyện tập hóa học lớp 10 chương "Nhóm oxi" Rèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ làm tốn hóa dạng xác dịnh muối sinh phản ứng đa axit oxit axit với dung dịch kiềm Ứng dụng phần mềm Geometer's Sketpad vào dạy học phép biến hình - Hình học 11 Một số phương pháp giải hệ phương trình Một số biện pháp khắc phục sai lầm thường gặp học sinh học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số" NGƯỜI THỰC HIỆN Lê Thị NgọcTrinh Trương Thị Ánh Hồng Trần Thị Hòa Ngơ Thị Hoài Nguyễn Thị Minh Hiếu A Phạm Thị Phương Thảo Nguyễn Văn Dũng Huỳnh Thị Minh Chi Nguyễn Thanh Thiện Ngô Thị Mai Lê Thị NgọcTrinh Trần Thị Minh Hảo Trần Tuấn Khải Trương Thị Ánh Hồng Trà Thu Nguyễn Thị Khánh Dung Nguyễn Thái Trang Nguyễn Hoàng Minh Phương Nguyễn Lê Hồng Uyên Phạm Thị Hồng Minh STT NĂM HỌC TỔ 132 2013-2014 BGH 133 134 2013-2014 2013-2014 135 2013-2014 136 2013-2014 137 2013-2014 138 139 2013-2014 2013-2014 Ban Giám Hiệu VĂN PHÒNG SỬ - ĐỊA GDCD SỬ - ĐỊA GDCD SỬ - ĐỊA GDCD ANH ANH 140 2013-2014 ANH 141 2013-2014 ANH 142 2013-2014 LÝ 143 2013-2014 LÝ 144 2013-2014 LÝ 145 2013-2014 LÝ 146 2013-2014 TIN 147 2013-2014 TIN 148 2013-2014 TIN 149 2013-2014 NGỮ VĂN 150 2013-2014 NGỮ VĂN 151 2013-2014 SINH - TD -QP 152 2013-2014 SINH - TD -QP TÊN GPHI-SKKN Hướng dẫn học sinh bước nghiên cứu khoa học kỹ thuật - Một biện pháp góp phần cho đề tài có chất lượng hiệu Triển khai ứng dụng sổ liên lạc điện tử công tác quản lý trường THPT Biện pháp thu hút bạn đọc đến thư viện trường THPT Khai thác kiến thức thơ, văn vào giảng dạy lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1954 lớp 12 ban Sử dụng phương pháp đóng vai giảng dạy số phần 3,4,6,8 Chương trình GDCD 12 Sử dụng phiếu học tập kết hợp với phương pháp thảo luận trình giảng nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh Làm để tăng vốn từ vựng cho học sinh lớp 11-12? Tăng cường tính giao tiếp dạy học ngữ pháp tiếng anh lớp 10 Nâng cao kỹ viết cho học sinh 11 việc cung cấp ngữ liệu phần Pre-Writing sách tiếng Anh 11 - Chương trình chuẩn Ứng dụng CNTT giảng dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 10 Một số phương pháp giúp học sinh tránh sai lầm giải toán chuyển động vật lý 10 Một vài biện pháp tạo hứng thú học tập mơn vật lý bậc THPT Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật lý khối 12 THPT Phương pháp giảng dạy dạng khó (bài ngắn) chương trình vật lý phổ thông Phát triển tư giải thuật cho học sinh dạy học kiểu mảng chương trình tin học 11 THPT Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh học tập chương II "Hệ quản trị sở liệu Microsoft Access" môn tin học 12 Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhằm nâng cao hiệu dạy học môn tin học lớp 10 Giáo dục nhận thức cho học sinh thông qua tiết dạy nghị luận xã hội lớp 12 Biện pháp khắc phục việc thiếu thời gian để rèn kỹ làm văn nghị luận xã hội cho học sinh 12 Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm giảng dạy chương chuyển hóa vật chất lượng Sinh học lớp 11 Một số kinh nghiệm giúp học sinh khối 11 tiếp thu giai đoạn không kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Thị Thu Hương Vũ Thị Quế Ngô Thị Thu Thủy Trần Thị Hòa Trần Thị Bắc Ngơ Thị Hồi Nguyễn Thị Minh Hiếu A Nguyễn Thị Minh Hiếu B Nguyễn Thị Thu Vân Phạm Thị Phương Thảo Nguyễn Văn Dũng Nguyễn Thị Thu Hường Trần Nguyễn Hoàng Lam Nguyễn Đức Cảnh Nguyễn Thanh Thiện Đình Văn Thạch Đào Lý Minh Thao Nguyễn Thị Lựu Ngô Thị Mai Trần Thị Minh Hảo Trần Tuấn Khải STT NĂM HỌC TỔ 153 2013-2014 SINH - TD -QP 154 2013-2014 SINH - TD -QP 155 2013-2014 HÓA 156 2013-2014 HÓA 157 2013-2014 HÓA 158 2013-2014 TOÁN 159 160 2013-2014 2013-2014 TOÁN TOÁN 161 2013-2014 TOÁN 162 2014-2015 BAN GIÁM HIỆU 163 2014-2015 BGH 164 165 2014-2015 2014-2015 166 2014-2015 VĂN PHÒNG VĂN PHÒNG Sử - Địa GDCD 167 2014-2015 Sử - Địa GDCD 168 2014-2015 SINH 169 2014-2015 SINH 170 2014-2015 TD -QP 171 2014-2015 HĨA 172 2014-2015 HĨA 173 2014-2015 TỐN TÊN GPHI-SKKN Phát huy tính tích cực học sinh phương pháp hoạt động nhóm dạy học chương II - Phần - Sinh học 10 nâng cao Sử dụng CNTT giảng dạy kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK súng trường CKC Hướng dẫn học nhận diện giải năm dạng toán CO2 tác dụng với dung dịch bão chương trình hóa học 11,12 THPT Tổ chức hiệu hoạt động dạy - học theo nhóm cho tiết luyện tập chương ơn tập mơn hóa học THPT Sử dụng Graph dạy học tiết luyện tập hóa học lớp 10 chương "Nhóm oxi" Một số kĩ thuật giải phương trình lượng giác khơng mẫu mực Một số phương pháp giải hệ phương trình đại số Rèn kỹ giải phương trình vơ tỉ cho học sinh giỏi trường THPT Một số phương pháp giải dạng toán phép tịnh tiến phép vị tự hình học 11 Một só nội dung, giải pháp xây dựng tổ chức sở Đrang vững mạnh trường THPT Trần Phú Hướng dẫn học sinh bước nghiên cứu khoa học kỹ thuật - Một biện pháp góp phần cho đề tài có chất lượng hiệu Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác văn thư trường học Biện pháp thu hút bạn đọc đến thư viện trường THPT Sử dụng thơ ca để tạo hứng thú cho học sinh dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 ban Sử dụng số phương pháp dạy học tích hợp nhằm phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh phần lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1945 môn lịch sử lớp 12 Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm giảng dạy chương I Sinh học lớp 11 nâng cao Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường vào phần sinh thái học lớp 12 Sử dụng CNTT giảng dạy kỹ thuật bắn súng tiểu liên AK súng trường CKC Giúp học sinh hứng thú học tập mơn hóa học thơng qua việc giải thích tượng ứng dụng hóa học Dùng sơ đồ bảng để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học THPT Phát triển lực phát giải vấn đề cho học sinh qua dạy học chủ đề "Phương pháp tọa độ khơng gian" hình học 12 NGƯỜI THỰC HIỆN Nguyễn Hồng Hạnh Lê Ngọc Việt Trương Thị Ánh Hồng Trà Thu Nguyễn Thị Khánh Dung Nguyễn Hoàng Minh Phương Nguyễn Lê Hồng Uyên Phạm Thị Hồng Minh Lê Thị Mỹ Đức Nguyễn Văn Bá Nguyễn Thị Thu Hương Trần Thị Mỹ Hồng Ngơ Thị Thu Thủy Trần Thị Hòa Vũ Thu Hà Trần Thị Minh Hảo Lê Thị NgọcTrinh Lê Ngọc Việt Trương Thị Ánh Hồng Trà Thu Nguyễn Lê Hồng Uyên 174 175 176 NĂM HỌC 2014-2015 2014-2015 2014-2015 177 2014-2015 178 2014-2015 TOÁN 179 180 2014-2015 2014-2015 TOÁN VẬT LÝ 181 2014-2015 VẬT LÝ 182 2014-2015 VẬT LÝ 183 2014-2015 VẬT LÝ 184 2014-2015 TIN HỌC 185 2014-2015 TIN HỌC 186 2014-2015 TIN HỌC 187 188 2014-2015 2014-2015 TIẾNG ANH TIẾNG ANH 189 2015-2016 BGH 190 2015-2016 TOÁN 191 2015-2016 TOÁN 192 2015-2016 TIN 193 2015-2016 TIN 194 2015-2016 VẬT LÝ 195 2015-2016 VẬT LÝ STT TỔ TOÁN NGỮ VĂN NGỮ VĂN Sử - Địa GDCD TÊN GPHI-SKKN Rèn kỹ giải phương trình vơ tỉ cho học sinh giỏi trường THPT Biện pháp giúp học sinh lớp 12 nắm vững cách làm văn nghị luận xã hội Giáo dục nhận thức cho học sinh thông qua tiết dạy nghị luận xã hội lớp 12 Sử dụng phương pháp đóng vai giảng dạy số phần 3,4,6,8 Chương trình GDCD 12 Một số kỹ thuật giúp giải phương trình lượng giác không mẫu mực Một số phương pháp dạng toán phép tịnh tiến phép vị tự Kết hợp công nghệ thông tin tiết tập lớp 12 trường THPT Trần Phú Một số biện pháp giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức phần điện vật lý 11 vào thực tiễn Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường vào giảng dạy môn lý khối 12 THPT Nghiên cứu, thiết kế thí nghiệm khảo sát chuyển động quay vật rắn kết nối máy tính Vận dụng đánh giá PISA vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn tin học lớp 10 theo hướng phát triển lực Sử dụng phương pháp dạy học trực quan kết hợp tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao hiệu dạy học thuật tốn mơn tin học lớp 10 Phát triển tư giải thuật cho học sinh dạy học kiểu mảng chương trình tin học 11 THPT Ứng dụng CNTT giảng dạy từ vựng môn tiếng anh lớp 10 Làm để tăng vốn từ vựng cho học sinh lớp 11-12 & học sinh giỏi Giải pháp nâng cao chất lượng công tác thi đua - khen thưởng nhà trường THPT Rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề "phương pháp tạo dộ không gián hình học 12" Vai trò giáo viên chủ nhiệm việc nâng cao hiệu công tác giáo dục tư vấn hướng nghiệp trường phổ thông Vận dụng đánh giá Pisa vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn tin học lớp 10 theo định hướng phát triển lực Phát triển tư giải thuật cho học sinh dạy học kiểu mảng chương trình tin học 11 THPT Vận dụng sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học để xây dựng " giảng dạy học theo chủ đề mơn Vật lý" "Dạy học thí nghiệm thực hành vật lý 11- Nâng cao theo định hướng phát triển NGƯỜI THỰC HIỆN Phạm Thị Hồng Minh Ngô Thị Mai Nguyễn Thị Lựu Trần Thị Bắc Nguyễn Hoàng Minh Phương Lê Thị Mỹ Đức Nguyễn Đức Cảnh Nguyễn Thị Thu Hường Trần Nguyễn Hoàng Lam Phùng Thị Thu Hằng Nguyễn Thị Mơ Đào Lý Minh Thao Nguyễn Thanh Thiện Phạm Thị Phương Thảo Nguyễn Thị Minh Hiếu Nguyễn Văn Bá Nguyễn Lê Hồng Uyên Phạm Thị Hồng Minh Nguyễn Thị Mơ Nguyễn Thanh Thiện Nguyễn Thị Thu Hường Huỳnh Thị Minh Chi STT NĂM HỌC TỔ 196 2015-2016 VẬT LÝ 197 198 2015-2016 2015-2016 VẬT LÝ HÓA HỌC 199 2015-2016 SINH HỌC 200 2015-2016 SINH HỌC 201 2015-2016 SINH HỌC 202 2015-2016 NGỮ VĂN 203 204 2015-2016 2015-2016 205 2015-2016 206 2015-2016 207 2015-2016 NGỮ VĂN NGỮ VĂN Sử - Địa GDCD Sử - Địa GDCD Sử - Địa GDCD 208 2015-2016 THỂ DỤC - QP 209 210 211 2015-2016 2015-2016 2015-2016 TIẾNG ANH VĂN PHÒNG VĂN PHÒNG 212 2015-2016 VĂN PHÒNG TÊN GPHI-SKKN lực lực học sinh" Một số sai lầm thường gặp giải tập dao động điều hòa - chương trình vật lý 12 Tích hợp thí nghiệm dao động điều hòa vào dạy học vật lý 12 Dùng sơ đồ bảng để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học THPT Tích hợp liên mơn giảng dạy số chương trình sinh học 10 nâng cao Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào phần sinh thái học lớp 12 Tích hợp giáo dục kĩ sống giảng dạy số chương trình sinh học lớp 11 nâng cao Phương pháp kết hợp giảng dạy với ôn tập để nâng cao chất lượng dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh Biện pháp rèn luyện kĩ làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11 Giáo dục nhận thức cho học sinh thông qua tiết dạy nghị luận xã hội lớp 12 Sử dụng phương pháp dạy học tích cực để dạy tốt phần lịch sử Việt Nam( 18581918) môn lịch sử lớp 11- ban Khai thác kiến thức địa lý ngành kinh tế từ Astlat nhằm nâng cao hiệu giảng dạy địa lý 12 Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với tập tình giảng dạy số chương trình giáo dục cơng dân 12 Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phần lý thuyết "Binh khí súng tiểu liện AK súng trường CKC" Phát triển kỹ giao tiếp cho học sinh speaking Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác văn thư trường học Biện pháp thu hút bạn đọc đến thư viện trường THPT Giải pháp nâng cao hiệu thực quyền tự chủ, chịu trách nhiệm tài trường THPT Trần Phú NGƯỜI THỰC HIỆN Phùng Thị Thu Hằng Nguyễn Đức Cảnh Trà Thu Phạm Thị Huyền Lê Thị Ngọc Trinh Trần Thị Minh Hảo Vũ Thị Chu Nguyễn Thị Hồi Bảo Nguyễn Thị Lựu Vũ Thu Hà Ngơ Thị Hoài Trần Thị Bắc Lê Ngọc Việt Phạm Thị Phương Thảo Trần Thị Mỹ Hồng Ngô Thị Thu Thủy Nguyễn Đình Thuấn ... Hồng Uyên Phạm Thị Hồng Minh STT NĂM HỌC TỔ 132 20 13- 2014 BGH 133 134 20 13- 2014 20 13- 2014 135 20 13- 2014 136 20 13- 2014 137 20 13- 2014 138 139 20 13- 2014 20 13- 2014 Ban Giám Hiệu VĂN PHÒNG SỬ - ĐỊA GDCD... 2012-20 13 SINH - TD -QP 1 23 2012-20 13 SINH - TD -QP 124 2012-20 13 SINH - TD -QP 125 2012-20 13 HÓA 126 2012-20 13 HÓA 127 2012-20 13 HÓA 128 2012-20 13 HĨA 129 2012-20 13 TỐN 130 2012-20 13 TỐN 131 2012-20 13. .. 140 20 13- 2014 ANH 141 20 13- 2014 ANH 142 20 13- 2014 LÝ 1 43 20 13- 2014 LÝ 144 20 13- 2014 LÝ 145 20 13- 2014 LÝ 146 20 13- 2014 TIN 147 20 13- 2014 TIN 148 20 13- 2014 TIN 149 20 13- 2014 NGỮ VĂN 150 20 13- 2014