1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

NUÔI dạy TRẺ SÁNG tạo NHƯ THẾ nào

3 161 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 16,75 KB

Nội dung

NI DẠY TRẺ SÁNG TẠO NHƯ THẾ NÀO Bước 1 – Hãy dừng ngay áp lực Có những đứa trẻ học đọc năm 2 tuổi, chơi nhạc của Bach khi lên 4, tính tốn dễ dàng năm  lên 6, và nói tiếng nước ngồi lưu lốt lên Bạn lớp chúng rùng ghen tị; cha mẹ chúng vui mừng trúng số Nhưng T S Eliot nói, nghiệp chúng thường có chiều hướng kết thúc khơng rạng danh pháo nổ, mà với tiếng rên Hãy xem xét giải thưởng quốc gia danh tiếng dành cho học sinh trung học có khiếu khoa học Mỹ, Giải thưởng Tìm kiếm Tài Khoa học Westinghouse Từ đời năm 1942 năm 1994, giải thưởng công nhận 2000 tài trẻ lọt vào chung kết Nhưng phần trăm số cuối lọt vào Viện hàn lâm Khoa học Quốc gia có tám số giành giải Nobel Cứ Lisa Randall, người tạo nên cách mạng vật lý lý thuyết, lại có nhiều tá người tụt xuống xa so với tiềm họ Những đứa trẻ thần đồng trở thành thiên tài thay đổi giới Chúng cho chúng hẳn thiếu kỹ xã hội cảm xúc để hoạt động xã hội Tuy nhiên bạn nhìn vào chứng, lời giải thích khơng đủ: không đến phần tư trẻ em tài gặp vấn đề khó khăn mặt tình cảm xã hội Đa số thích nghi tốt – bật bữa tiệc cocktail thi tả Điều kìm hãm thần đồng việc chúng không học để trở thành độc đáo Chúng nỗ lực nhằm đạt tán thưởng cha mẹ ngưỡng mộ giáo viên Nhưng chúng biểu diễn Carnegie Hall trở thành nhà vô địch cờ vua, điều khơng ngờ xảy ra: Rèn luyện làm cho hồn hảo, khơng tạo nên điều mẻ Những đứa trẻ tài học biểu diễn giai điệu Mozart tráng lệ, tự sáng tác nhạc phẩm độc đáo riêng Chúng tập trung sức lực để hấp thụ kiến thức khoa học sẵn có, khơng tạo nên cách nhìn Chúng tuân thủ quy tắc lập ra, không sáng tạo nên quy tắc riêng Nghiên cứu cho thấy đứa trẻ sáng tạo đứa trẻ có khả trở thành học trò cưng giáo viên nhất, để đối phó, nhiều đứa trẻ học cách giữ ý tưởng độc đáo cho riêng Theo cách nói nhà phê bình William Deresiewicz, chúng trở thành “chú cừu ngoan”( Định nghĩa William Deresiewicz “chú cừu ngoan” “những đứa trẻ làm theo quy định chi tiết người ta đưa ra, làm theo mà không nghĩ xem chúng lại làm vậy” - Nguyên văn tiếng Anh: “Kids who will perform to the specifications you define, and they will that without particularly thinking about why they’re doing it,” ) Vậy cần để ni dạy đứa trẻ trở nên sáng tạo? Một nghiên cứu so sánh gia đình đứa trẻ nằm số 5% cá nhân sáng tạo hệ thống trường học chúng với đứa trẻ khơng sáng tạo Cha mẹ trẻ bình thường có trung bình sáu ngun tắc, thời gian biểu cụ thể để làm tập nhà lên giường ngủ Phụ huynh trẻ sáng tạo có trung bình khơng đến quy tắc Sự sáng tạo khó ni dưỡng, lại dễ bị ngăn chặn Bằng việc hạn chế nguyên tắc, cha mẹ khuyến khích tự suy nghĩ cho thân Họ có xu hướng "chú trọng giá trị đạo đức, nguyên tắc cụ thể", Teresa Amabile, nhà tâm lý học Đại học Harvard cho biết Song đó, cha mẹ khơng nhồi nhét giá trị vào đầu Khi nhà tâm lý học so sánh kiến trúc sư sáng tạo Mỹ với nhóm đồng nghiệp có tay nghề cao khơng khác biệt, có điều độc đáo cha mẹ kiến trúc sư sáng tạo: "Tầm quan trọng đặt vào việc xây dựng quy tắc đạo đức cho thân mình." Vâng, cha mẹ khuyến khích trở nên xuất sắc thành cơng - họ khuyến khích chúng tìm thấy "niềm vui cơng việc" Con họ có quyền tự chọn lọc giá trị riêng tự khám phá mối quan tâm thân Và điều giúp chúng phát triển thành người trưởng thành sáng tạo Khi nhà tâm lý học Benjamin Bloom điều phối nghiên cứu nguồn gốc ban đầu nhạc sĩ, nghệ sĩ, vận động viên nhà khoa học đẳng cấp giới, ông biết cha mẹ họ không mơ ước nuôi dạy đứa trẻ siêu Họ chuyên gia huấn luyện tân binh hay người quản lý nô lệ Họ đáp ứng theo động lực nội em Khi thể quan tâm nhiệt tình kỹ năng, cha mẹ ủng hộ chúng Các nghệ sĩ hồ tấu piano hàng đầu khơng có giáo viên ưu tú từ lúc chập chững biết đi; học họ đến từ người thầy sống gần đó, người làm cho học trở thành niềm vui Mozart thể mối quan tâm đến âm nhạc trước bắt đầu học nhạc, ngược lại Mary Lou Williams tự học chơi piano; Itzhak Perlman tự học violin bị trường nhạc từ chối Ngay vận động viên giỏi khơng có khởi đầu tốt so với đồng nghiệp họ Khi nhóm Tiến sĩ Bloom vấn tay vợt xếp hạng top 10 giới, họ khơng hề, nói Jerry Seinfeld, tập chống đẩy từ bụng mẹ Rất người số họ phải đối mặt với áp lực lớn để hoàn thiện kỹ thi đấu Andre Agassi làm Đa số quần vợt nhớ điều huấn luyện viên mình: Họ khiến cho quần vợt trở nên thú vị Kể từ Malcolm Gladwell phổ biến "quy tắc 10.000 giờ" cho thành công phụ thuộc vào thời gian dành cho luyện tập, tranh luận nổ số cần thiết để trở thành chuyên gia thay đổi tùy theo lĩnh vực cá nhân Trong tranh luận điều đó, bỏ qua hai câu hỏi mà mức độ quan trọng gần tương đương Thứ nhất, liệu thân việc luyện tập bịt mắt khơng cho tìm cách để cải thiện lĩnh vực học tập hay không? Nghiên cứu cho thấy luyện nhiều, bị mắc kẹt tư quen thuộc Các chuyên gia đánh bridge phải vật lộn nhiều tay mơ để thích ứng quy tắc bị thay đổi; chuyên gia kế tốn lúng túng so với người phải áp dụng luật thuế Thứ hai, điều thúc đẩy người ta luyện tập kỹ hàng ngàn giờ? Câu trả lời đáng tin cậy ĐAM MÊ - phát thông qua tò mò tự nhiên ni dưỡng trải nghiệm thú vị ban đầu với nhiều hoạt động Bằng chứng cho thấy đóng góp sáng tạo khơng phụ thuộc vào chiều sâu mà vào độ rộng kiến thức trải nghiệm Trong lĩnh vực thời trang, sưu tập độc đáo đến từ nhà tạo mẫu dành phần lớn thời gian làm việc nước Trong lĩnh vực khoa học, đạt giải thưởng Nobel phần lớn người có mối quan tâm đến nhiều lĩnh vực thiên tài chuyên tâm vào lĩnh vực So với nhà khoa học tiêu biểu, người đoạt giải Nobel có nhiều gấp 22 lần khả biểu diễn diễn viên, vũ công nhà ảo thuật, 12 lần khả viết thơ, sáng tác kịch hay tiểu thuyết, lần khả dính líu vào lĩnh vực nghệ thuật thủ công, lần khả chơi nhạc cụ sáng tác nhạc Không ép buộc nhà khoa học sáng chói phải dính vào sở thích nghệ thuật Điều phản ánh tò mò họ Và đơi khi, tò mò đưa họ đến với thời điểm lóe sáng hiểu biết "Thuyết tương đối đến với trực giác, âm nhạc động lực đằng sau trực giác này," Albert Einstein hồi tưởng Mẹ ông cho ông học violin từ lúc tuổi, ơng khơng thích thú Tình u âm nhạc ông nở rộ tuổi thiếu niên, sau ngừng học nhạc tình cờ đánh thức sonata Mozart "Tình yêu người thầy giỏi so với ý thức trách nhiệm," ơng nói Đã nghe thấy chưa, Mẹ Hổ Cha Lombardi? Bạn khơng thể lập trình để đứa trẻ trở nên sáng tạo Cố gắng thiết kế thành công định, thứ tốt bạn nhận robot tham vọng Nếu bạn muốn mang lại ý tưởng mẻ đến với giới, bạn CẦN CHO PHÉP TRẺ THEO ĐUỔI ĐAM MÊ CỦA CHÚNG, đam mê bạn Bản dịch Chí Trung (Xin chân thành cám ơn anh Anh Hat chia sẻ báo tiếng Anh ) Nguồn: http://www.nytimes.com/…/how-to-raise-a-creative-child-step… Tác giả: Adam Grant, professor of management and psychology at the Wharton School of the University of Pennsylvania ... thành sáng tạo Khi nhà tâm lý học Benjamin Bloom điều phối nghiên cứu nguồn gốc ban đầu nhạc sĩ, nghệ sĩ, vận động viên nhà khoa học đẳng cấp giới, ông biết cha mẹ họ không mơ ước nuôi dạy đứa trẻ. ..con Khi nhà tâm lý học so sánh kiến trúc sư sáng tạo Mỹ với nhóm đồng nghiệp có tay nghề cao khơng khác biệt, có điều độc đáo cha mẹ kiến trúc sư sáng tạo: "Tầm quan trọng đặt vào việc xây dựng... thể lập trình để đứa trẻ trở nên sáng tạo Cố gắng thiết kế thành công định, thứ tốt bạn nhận robot tham vọng Nếu bạn muốn mang lại ý tưởng mẻ đến với giới, bạn CẦN CHO PHÉP TRẺ THEO ĐUỔI ĐAM MÊ

Ngày đăng: 16/07/2019, 14:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w