Âm nhạc: Hát múa " Ánh trăng hòa bình"

Phòng giáo dục đào tạo quận Cầu Giấy Trường Mầm non ánh Sao Giáo án điện tử Bộ môn: Âm nhạc Chủ điểm: Quê hương - Đất nước Bác Hồ. Đối tượng: Mẫu giáo lớn ( 5 - 6 tuổi). Thời gian: 25 30 phút. Người thực hiện: Phạm Kim Châm Nguyễn Thị Hạnh Tên đề tài: Hát múa Tên đề tài: Hát múa á á nh trăng hoà bình nh trăng hoà bình Sáng tác: Nhạc sĩ Hồ Bắc Sáng tác: Nhạc sĩ Hồ Bắc Lời: Mông Lân Lời: Mông Lân Nghe hát: Quê hương. Nghe hát: Quê hương. Trò chơi âm nhạc: Nghe nhạc cụ đoán tên đàn. Trò chơi âm nhạc: Nghe nhạc cụ đoán tên đàn. Mục tiêu Mục tiêu 1. Kiến thức: 1. Kiến thức: - Trẻ biết được tên của các loại đàn và có những hiểu biết về âm thanh của - Trẻ biết được tên của các loại đàn và có những hiểu biết về âm thanh của những tiếng đàn. những tiếng đàn. - Trẻ nhớ tên của bài hát nghe: Quê hương. - Trẻ nhớ tên của bài hát nghe: Quê hương. 2. Kỹ năng: 2. Kỹ năng: - Trẻ thuộc lời bài hát, cảm nhận được âm điệu tươi vui, rộn ràng của bài hát : - Trẻ thuộc lời bài hát, cảm nhận được âm điệu tươi vui, rộn ràng của bài hát : á á nh trăng hoà bình và vận động nhịp nhàng theo lời ca. nh trăng hoà bình và vận động nhịp nhàng theo lời ca. - Trẻ hứng thú nghe cô hát, biết thể hiện cảm xúc của âm nhạc qua giai điệu - Trẻ hứng thú nghe cô hát, biết thể hiện cảm xúc của âm nhạc qua giai điệu mượt mà, đằm thắm cùng với lời ca tha thiết của bài hát: Quê hương. mượt mà, đằm thắm cùng với lời ca tha thiết của bài hát: Quê hương. - Biết cách chơi trò chơi âm nhạc. - Biết cách chơi trò chơi âm nhạc. 3. Thái độ: 3. Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc. - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc. - Biết thể hiện cảm xúc âm nhạc qua lời ca, điệu múa. - Biết thể hiện cảm xúc âm nhạc qua lời ca, điệu múa. - Giáo dục trẻ tình yêu và lòng tự hào về quê hương, đất nước. - Giáo dục trẻ tình yêu và lòng tự hào về quê hương, đất nước. Chun b 1. Địa điểm tổ chức - Đội hình: - Địa điểm : trong lớp học. - Đội hình : Ngồi hình chữ U 2.Chuẩn bị: - Đồ dùng của cô: + Máy tính, máy chiếu. + Xắc xô, trống lắc. + Đài, đĩa bài hát: Quê hương ; Trời nắng, trời mưa. + Ngôi sao - Đồ dùng của trẻ: + Trống lắc. Cách tiến hành Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của cô 1. 1. 1. 1. ổ ổ n định tố chức: n định tố chức: 2. 2. - Chơi trò chơi : Nu na nu nống. - Chơi trò chơi : Nu na nu nống. 3. 3. Tùng tùng tùng tùng! Tùng tùng tùng tùng! 4. 4. 2. Vào bài: 2. Vào bài: 5. 5. - Cô nói : Sắp tới ngày làng quê mở hội, mỗi lớp - Cô nói : Sắp tới ngày làng quê mở hội, mỗi lớp chúng ta sẽ đóng góp những tiết mục văn nghệ thật chúng ta sẽ đóng góp những tiết mục văn nghệ thật đặc sắc về làng quê. đặc sắc về làng quê. 6. 6. + Các con có đồng ý không nào? + Các con có đồng ý không nào? 7. 7. + Đã bao giờ các con được về quê chưa? + Đã bao giờ các con được về quê chưa? 8. 8. + Về quê, các con thấy những gì? + Về quê, các con thấy những gì? 9. 9. + Vào những đem trăng sáng, các bạn nhỏ thường + Vào những đem trăng sáng, các bạn nhỏ thường làm gì? làm gì? 10. 10. + Trăng sáng nhất vào ngày nào nhỉ? + Trăng sáng nhất vào ngày nào nhỉ? Hoạt động của Hoạt động của trẻ trẻ Trẻ ngồi vòng Trẻ ngồi vòng tròn và chơi cùng tròn và chơi cùng cô. cô. Có ạ Có ạ Rồi ạ. Rồi ạ. Trẻ trả lời Trẻ trả lời -> Cho trẻ xem trình chiếu các hình ảnh ánh -> Cho trẻ xem trình chiếu các hình ảnh ánh trăng ( Khuyết, tròn, non). trăng ( Khuyết, tròn, non). - Cô hát: Trông trăng thanh sáng ngời, em hát - Cô hát: Trông trăng thanh sáng ngời, em hát cười, trăng trông em đang múa hát trăng cũng cư cười, trăng trông em đang múa hát trăng cũng cư ời. ời. - Đó là lời của bài hát nào? Do ai sáng tác? - Đó là lời của bài hát nào? Do ai sáng tác? - Nào! Chúng mình cúng hát vang bài hát: - Nào! Chúng mình cúng hát vang bài hát: á á nh nh trăng hoà bình( Hát cùng nhạc đệm ). trăng hoà bình( Hát cùng nhạc đệm ). - Bài hát này sẽ được vỗ đệm theo tiết tấu gì? - Bài hát này sẽ được vỗ đệm theo tiết tấu gì? - Bạn nào có thể vừa hát, vừa vỗ theo tiết tấu - Bạn nào có thể vừa hát, vừa vỗ theo tiết tấu chậm bài hát này? chậm bài hát này? + Mời 1 trẻ. + Mời 1 trẻ. + Mời từng tổ biểu diễn. + Mời từng tổ biểu diễn. ( Hát kết hợp vỗ xắc xô+ trống lắc). ( Hát kết hợp vỗ xắc xô+ trống lắc). - Các con biết không, bài hát - Các con biết không, bài hát á á nh trăng hoà nh trăng hoà bình còn kết hợp cả với những điệu múa tập thể bình còn kết hợp cả với những điệu múa tập thể rất đẹp. Chúng mình có muốn cùng cô múa rất đẹp. Chúng mình có muốn cùng cô múa Trẻ xem và nhận Trẻ xem và nhận xét. xét. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ thực hiện và Trẻ thực hiện và lên biểu diễn. lên biểu diễn. không?Cô mời cả lớp đứng lên nào? không?Cô mời cả lớp đứng lên nào? (Cô dạy trẻ múa theo từng lời). (Cô dạy trẻ múa theo từng lời). + Hát lời 1: Trẻ đứng thành vòng tròn, cầm tay nhau + Hát lời 1: Trẻ đứng thành vòng tròn, cầm tay nhau nhảy chuyển động theo chiều ngược kim đồng hồ. nhảy chuyển động theo chiều ngược kim đồng hồ. + Hát lời 2: + Hát lời 2: Câu 1: Cầm tay nhau đi 3 bước ngồi thụp xuống. Câu 1: Cầm tay nhau đi 3 bước ngồi thụp xuống. Câu 2: đứng lên, nghiêng người sang 2 bên. Câu 2: đứng lên, nghiêng người sang 2 bên. Câu 3: Thực hiện như câu 1. Câu 3: Thực hiện như câu 1. Câu 4: Bước 1 bước, nhảy chụm chân. Câu 4: Bước 1 bước, nhảy chụm chân. + Hát lời 3: + Hát lời 3: Câu 1, 2: Bước đi rồng rắn. Câu 1, 2: Bước đi rồng rắn. Câu 3: Trẻ sau đặt 2 tay vào eo trẻ trước, trẻ đứng đầu Câu 3: Trẻ sau đặt 2 tay vào eo trẻ trước, trẻ đứng đầu giang 2 tay sang nganng ( chơi đuổi bắt), đi sệt giang 2 tay sang nganng ( chơi đuổi bắt), đi sệt ngang, để sang phải, sang trái. ngang, để sang phải, sang trái. Câu 4: Mỗi trẻ tự đi ngang, ngồi bệt xuống sần. Câu 4: Mỗi trẻ tự đi ngang, ngồi bệt xuống sần. - Để cho các con được đến trường học tập, các bé đư - Để cho các con được đến trường học tập, các bé đư ợc vui máu hát, các chú bộ đội đã phải ngày đêm ợc vui máu hát, các chú bộ đội đã phải ngày đêm đứng gác, bảo vệ cho đất nước được bình yên, cho đứng gác, bảo vệ cho đất nước được bình yên, cho các cháu được vui chơi dưới ánh trăng hoà bình. các cháu được vui chơi dưới ánh trăng hoà bình. Nghe hát : Quê hương. Nghe hát : Quê hương. - Cô cho trẻ xem 1 vài hình ảnh trình chiếu về quê - Cô cho trẻ xem 1 vài hình ảnh trình chiếu về quê hương. hương. - Các con vừa được xem rất nhiều hình ảnh, các hình - Các con vừa được xem rất nhiều hình ảnh, các hình ảnh đó gợi nhớ cho các con về bài hát gì? ảnh đó gợi nhớ cho các con về bài hát gì? - Cô hát lần1 cùng nhạc đệm. - Cô hát lần1 cùng nhạc đệm. Sau khi nghe xong bài hát này, các con cảm thấy thế Sau khi nghe xong bài hát này, các con cảm thấy thế nào?( Có nhận xét gì). nào?( Có nhận xét gì). - Cô giảng nội dung bài hát. - Cô giảng nội dung bài hát. - Cô hát lần 2 + múa minh hoạ. - Cô hát lần 2 + múa minh hoạ. - Lần 3: Trẻ nghe đĩa CD. - Lần 3: Trẻ nghe đĩa CD. * Trò chơi âm nhạc: Nghe nhạc cụ đoán tên đàn. * Trò chơi âm nhạc: Nghe nhạc cụ đoán tên đàn. - Ai biết cách chơi, luật chơi của trò chơi này? - Ai biết cách chơi, luật chơi của trò chơi này? ( Mời 1 -2 trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi). ( Mời 1 -2 trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi). - Cách chơi: Cô cho trẻ nghe từng loại nhạc cụ, trẻ - Cách chơi: Cô cho trẻ nghe từng loại nhạc cụ, trẻ Trẻ xem và nhận Trẻ xem và nhận xét. xét. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Trẻ nói theo ý hiểu. Trẻ nói theo ý hiểu. nghe và đoán tên loại nhạc cụ đó. Bạn nào trả lời đúng và nhanh nhất sẽ được tặng 1 ngôi sao . - Tổ chức cho trẻ chơi 4 5 lần. 3. Kết thúc: Cô khen ngợi cả lớp và cùng hát bài : trời nắng, trời mưa làm các chú thỏ đi tắm nắng. Trẻ chơi Tr¨ng khuyÕt Tr¨ng khuyÕt . ngời, em hát - Cô hát: Trông trăng thanh sáng ngời, em hát cười, trăng trông em đang múa hát trăng cũng cư cười, trăng trông em đang múa hát trăng cũng. phút. Người thực hiện: Phạm Kim Châm Nguyễn Thị Hạnh Tên đề tài: Hát múa Tên đề tài: Hát múa á á nh trăng hoà bình nh trăng hoà bình Sáng tác: Nhạc sĩ