Bài soạn tham gia hội giảng

6 380 0
Bài soạn tham gia hội giảng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 Tiết 52 Văn bản đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) A/ Muc tiêu cần đạt Giúp học sinh 1/ Thấy và hiểu đợc sự thống nhất của cảm hứng về thiên nhiên, vũ trụ và cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nên những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá. 2/ Rèn luyện kĩ năng cảm thụ và phân tích các yếu tố nghệ thuật (hình ảnh, ngôn ngữ, âm điệu) vừa cổ điển vừa hiện đại trong bài thơ. B/ Chuẩn bị 1/ Thầy: Su tầm một số tranh ảnh về cảnh đánh cá trên vùng biển Hạ Long. Thiết kế phần trình chiếu trong bài giảng. 2/ Trò: Đọc, soạnbài thơ theo câu hỏi SGK. C/ Hoạt động dạy học 1/ ổn định tổ chức. 2/ Kiểm tra bài cũ ? Đọc thuộc lòng bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá". Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ ? Hoàn cảnh ấy có tác động nh thế nào đến hồn thơ Huy Cận? 3/ Bài mới Giáo viên khái quát lại nội dung tiết 1 và chuyển ý sang tiết 2 GV: +Bài thơ sáng tác năm1958 nhân chuyến đi thực tế của tác giả tại vùng mỏ Quảng Ninh +Trớc CM Huy Cận vốn là một nhà thơ lãng mạn, cảm hứng về vũ trụ, thiên nhiên sông nớc đã là một đề tài quen thuộc trong thơi ông. Nhng cảm hứng đó chỉ là một nỗi sầu vạn cổ Sông dài, trời rộng, bến cô liêu và cảnh buồn đơn côi: bèo dạt về đâu hàng nối hàng. Mênh mông không một chuyến đò ngangNhng sau chuyến đi thực tế này, hồn thơ ấy đã thực sự nảy nở trở lại và dồi dào trong cảm hứng về thiên nhiên, đất nớc về lao động và niềm vui trớc cuộc sống mới. Bài thơ này là một minh chứng cho cảm xúc mới ấy. Tổ khoa học xã hội và nhân văn Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 Hoạt động dạy Hoạt động học Gọi học sinh đọc lại 4 khổ thơ tiếp theo. ? Hình ảnh ngời dân chài và công việc lao động của họ trên biển đợc miêu tả nh thế nào? GV: Công việc đánh cá vốn là một công việc nguy hiểm, gian khổ và nặng nhọc, cần đến sự dũng cảm và hiệp đồng. Biển cả thì bao la, con ng- ời thì vô cùng nhỏ bé. Thế nhng ở đây con ngời cùng đoàn thuyền đã đợc miêu tả sánh ngang tầm vũ trụ ? Nhà thơ đã sử dụng nghệ thuật nói quá cùng với những liên tởng táo bạo, bất ngờ nh thế nhằm mục đích gì? GV: con ngời rất hiên ngang, họ đã thực sự là những ngời làm chủ. Con thuyền đánh cá vốn nhỏ bé tr ớc biển cả bao la đã trở thành con thuyền kì vĩ, khổng lồ, hoà nhập với kích th ớc của thiên nhiên vũ trụ ? Trong vòng vây lới giăng của đoàn II/ Đọc hiểu văn bản 1/Cấu trúc: Bài thơ đợc triển khai theo trình tự chuyến ra khơi của đoàn thuyền đánh cá gồm 3 phần 2/Nội dung a/ Cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi (2 khổ đầu) b/ Cảnh đoàn thuyền đánh cá trên biển (4 khổ tiếp theo) -Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lớt giữa mây cao với biển bằng. Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan thế trận lới vây giăng +Con ngời rất phi thờng, công việc lao động cũng khác thờng, họ nh đang hoà hợp với thiên nhiên, chinh phục thiên nhiên để chuẩn bị bớc vào một trận chiến mới +Đoàn thuyền đánh cá đợc đặt vào không gian rộng lớn của biển trời, trăng sao -Làm nổi bật vẻ đẹp và sức mạnh của con ngời trớc thiên nhiên vũ trụ, làm tăng thêm kích thớc, tầm vóc và vị thế con ngời. Tổ khoa học xã hội và nhân văn Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 thuyền, thế giới cá biển về đêm hiện lên nh thế nào? GV: Tất cả đều là những loài cá quí nhng trên hết vẫn là cảnh đẹp lộng lẫy hùng vĩ về đêm của biển. ? Em có nhận xét gì về cách miêu tả của nhà thơ trong khổ thơ này ? +có thể giải thích thêm về những chi tiết trong câu thơ: cá biển về đêm th- ờng toả ra một ánh sáng lân tinh. ? Trong cái lung linh huyền ảo của biển đêm, ngời dân chài đã lao động với một thái độ nh thế nào? ? Câu thơ Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng giúp em hình dung nh thế nào về kết quả chuyến ra khơi ? GV: Kết quả đó là mồ hôi công sức của ngời dân chài nơi đầu sóng ngọn gió, vất vả lam lũ nhng ta không thấy một tiếng thở dài mệt mỏi mà trái lại họ đang rất vui và hăng say. Đó là niềm vui của những con ngời làm chủ -Khổ 4: Cá nhụ cá chim cùng cá đé Cá song lấp lánh đuốc đen hồng. Cái đuôi em quẫy trăng vàng choé Đêm thở sao lùa nớc Hạ Long. + Đó là một thế giới sống động, lung linh đa dạng của các loài cả biển Hạ Long. -Những câu thơ thể hiện sự quan sát tài tình của tác giả. -Ta hát bài ca gọi cá vào Gõ thuyền đã có nhịp trăng cao. Và: Sao mờ kéo lới kịp trời sáng Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng. +Thái độ lao động: hăng say, miệt mài khẩn trơng vui vẻ. Công việc lao động nặng nhoc của họ đã trở thành bài ca đầy niềm vui, nhịp nhàng cùng thiên nhiên. - Kéo xoăn tay là kéo mạnh, kéo bằng tất cả sức lực khiến các cơ bắp nổi lên cuồn cuộn. Hình ảnh thơ nh tạc một bức tợng ng dân đầy sức sống Ngời dân chài đã thu đợc những mẻ lới nặng trĩu cá. Tổ khoa học xã hội và nhân văn Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 trong công cuộc lao động mới. Biển cả bỗng trở nên ân tình, bao dung nh lòng mẹ. ? Hai câu thơ sau: Vẩy bạc đuôi vàng loé rạng đông. Lới xếp buồm lên đón nắng hồng là những câu thơ miêu tả vẻ đẹp của những mẻ lới đầy ắp cá. Theo em vẻ đẹp ở hai câu thơ này có gì khác với hai câu thơ trên ? ? Nh vậy, qua 4 khổ thơ này em cảm nhận thấy cảnh đoàn thuyền đánh cá trên biển đợc miêu tả nh thế nào? GV khái quát lại: Cảm hứng lãng mạn cách mạng đã giúp Huy Cận phát hiện ra vẻ đẹp của cảnh đánh cá đêm và niềm vui phơi phới tràn ngập biển cả sao trời của những ng dân. Đoàn thuyền trở về trong hoàn cảnh thời gian và không gian nh thế nào? ? Em hình dung nh thế nào về cảnh t- ợng đợc miêu tả trong hai câu thơ: Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời. Mặt trời đội biển nhô màu mới ? ? Em có nhận xét gì về hình ảnh mặt trời đợc lặp đi lặp lại trong khổ đầu và -Hai câu thơ trên: có tính chất thiên về tả thực. Còn hai câu sau thể hiện rõ trí t- ởng tợng của nhà thơ. Câu thơ có màu sắc rực rỡ nhng bất ngờ nhất là ánh sáng loé rạng đông từ những đuôi cá kia. Nó mang lại vẻ đẹp bình thờng mà hấp dẫn riêng cho công việc kéo lới bình thờng mà vất vả. - Cảnh đánh đêm trên biển hiện lên giữa một không gian rộng lớn bao la lộng lẫy, lung linh trong niềm vui phơi phới, khoẻ khoắn của những con ng ời làm chủ biển trời, làm chủ công việc. c/ Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở về -Đọc khổ kết bài thơ - Thời gian: bình minh ngày mới - không gian: kì vĩ, rộng lớn tràn đầy tiếng hát và niềm vui chiến thắng. -Đoàn thuyền chở nặng cá, giơng buồm lao nhanh trên biển cả lúc rạng đông -Đây là một hình ảnh đẹp tráng lệ tạo Tổ khoa học xã hội và nhân văn Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 khổ kết bài thơ ? ? Hình ảnh trong câu thơ cuối có gì độc đáo ? GV giảng bình thêm ? Nh vậy, qua khổ thơ kết bài giúp em nhận thấy đoàn thuyền sau một đêm đánh cá trên biển trở về trong không khí nh thế nào? ? Bài thơ có nhiều từ hát, cả bài cũng nh một khúc ca. Đây là khúc ca gì và tác giả làm thay lời ai? ? Em có nhận xét gì về âm hởng, giong điệu của bài thơ ? Các yếu tố: thể thơ, vần, nhịp đã góp phần tạo nên âm hởng của bài thơ nh thế nào? ? Em có nhận xét gì về hình ảnh thiên nhiên đợc tác giả miêu tả trong bài thơ ? ? Qua bức tranh về thiên nhiên và con ngời lao động trong bài thơ, em có nhận xét gì về cảm xúc của tác giả trớc thiên nhiên đất nớc và con ngời lao động ? GV: đó chính là sự đổi mới trong hồn thơ Huy Cận sau CM GV khái quát lại gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK một cảnh tợng rực rỡ trong bài thơ. -Thể hiện trí tởng tợng tài tình của nhà thơ và đó cũng chính là kết quả của chuyến ra khơi: những con cá rực rỡ hiện lên trong cảnh bình minh mở ra một tơng lai tốt đẹp. - Đoàn thuyền trở về trong cảnh bình minh ngày mới đang lên, các khoang thuyền đầy ắp cá, không khí lao động khẩn tr ơng, tràn đầy niềm vui chiến thắng 3/ ý nghĩa văn bản - Bài thơ là một khúc ca lao động của những ng dân vùng biển Hạ Long. -Bài thơ tạo đợc một âm hởng vừa khoẻ khoắn, sôi nổi lại vừa phơi phới bay bổng. Góp phần tạo nên âm hởng ấy là các yếu tố lời thơ, nhịp điệu, vần. Lời thơ dõng dạc, điệu thơ nh khúc hát say mê hào hứng tràn đầy tiếng hát. -Đó là những hình ảnh thiên nhiên đẹp, tráng lệ thể hiện trí tởng tợng phong phú. -Bộc lộ niềm vui, niềm tự hào của nhà thơ trớc đất nớc và cuộc sống mới Tổ khoa học xã hội và nhân văn Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 Ghi nhớ Luyện tập: -Đọc diễn cảm lại bài thơ -Bài tập trắc nghiệm (Trình chiếu) -Câu hỏi thảo luận: Hãy chỉ ra sự khác biệt trong bút pháp xây dựng hình ảnh trong bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và bài thơ Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) *Hớng dẫn về nhà -Học thuộc lòng bài thơ -Làm bài tập luyện tập SGK -Chuẩn bị bài thơ Bếp lửa Tổ khoa học xã hội và nhân văn . trong bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và bài thơ Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) *Hớng dẫn về nhà -Học thuộc lòng bài thơ -Làm bài tập luyện tập SGK -Chuẩn bị bài. khoa học xã hội và nhân văn Bùi thị chiều/trờng thcs thái nguyên/ngữ văn 9/ngày soạn 15/10/2008 Ghi nhớ Luyện tập: -Đọc diễn cảm lại bài thơ -Bài tập trắc

Ngày đăng: 04/09/2013, 02:10

Hình ảnh liên quan

? Hình ảnh ngời dân chài và công việc lao động của họ trên biển đợc miêu tả nh thế nào? - Bài soạn tham gia hội giảng

nh.

ảnh ngời dân chài và công việc lao động của họ trên biển đợc miêu tả nh thế nào? Xem tại trang 2 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan