1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TS247 DT de thi thu thpt qg mon anh so gd dt ha noi lan 1 nam 2019 co loi giai chi tiet 33673 1553824226

24 174 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 751,36 KB

Nội dung

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ KIỂM TRA KHẢO SÁT LỚP 12 THPT NĂM 2019 HÀ NỘI MÔN: TIẾNG ANH ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 60 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ, tên thí sinh:……………………………… Số báo danh:…………… Mã đề thi : 006 326209 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question A objective B consequence C interpret D profession Question A criticize B miserable C questionable D inferior 326212 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question A practiced B increased C subscribed D searched Question A advent B adverb C advertise D advance 326215 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question People should _ green lifestyle to help conserve the natural resources A adopt B adapt C adjoin D adjust Question “Don’t _ to phone Mrs Whiteman I’ve already talked to her about the upcoming meeting held by the board of directors.”, said Mary A concern B mention C mind D bother Question _, the meeting stops now Please feel free to contact me if you have any further questions later A Without any question, so B There being no question C If no question asked C With no questions to ask Question You should take regular exercise _ sitting in front of the television all day A instead of B without C in spite of D except for Question He is _ he has bought a lot of house in this area A so rich a man that B as rich a man that C so a rich man that D such rich a man that Question 10 , cars are widely used as the most popular mode of transport in the United States A But for their high price B Expensive as they are C As though they are expensive D Regardless their high price Question 11 I am interested in _ for the position of chief financial officer which was advertised in yesterday’s Daily Post A requesting B applying C asking D demanding Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 12 Would you mind _ these plates a wipe before putting them in the cupboard? A making B getting C doing D giving Question 13 Women are supposed to have a longer _ than men A life expectation B live expect C life expected D life expectancy Question 14 Sometimes people just focus on the _ benefits without thinking of the environmental risks of certain economic activities A short – lived B immediate C long – term D potential Question 15 I assume that you are acquainted _ this subject since you are responsibility _ writing the accompanying materials A with/ for B with/ with C to/ for D to/ to Question 16 If he _ ill yesterday, he would have taken part in the football match A hadn’t been B wouldn’t be C weren’t D hasn’t been Question 17 This class, _ is a prerequisite for microbiology, is so difficult that I would rather drop it A where B that C which D when Question 18 We are all too _ of traditions in our modern world, but they can have a very strong impact on us A dismissing B dismissive C dismissal D dismissed 326230 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 19 The issue of pay rise will loom large at this year’s conference as it is what all the attendees want to mention A be improved B be avoided C be discussed D become important Question 20 Educators are complaining that students rely on social media so much that they lose the ability to think critically A decide on B insist on C depend on D dismissed 326233 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 21 If you are at a loose end this weekend, I will show you round the city A occupied B reluctant C confident D free Question 22 Adverse reviews in the New York press may greatly change the prospects of a new product on the market and lead to its failure A complementary B additional C comfortable D favorable 326236 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs corrections in each of the following questions Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 23 Because there were so few women in the early Western states, the freedom and rights of Western women were more extensive than Eastern ladies A so few women B more extensive C Because D Eastern ladies Question 24 Digital clocks, however precise, they cannot be perfectly accurate because the earth’s rotation changes slightly over years A they B the C perfectly D slightly Question 25 The product that you bought at the lower price is the more inferior to the one that we sell at a slightly higher price A that you bought B at a slightly C the one D the more inferior 326240 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following questions Question 26 John and Tim are talking about future jobs John: “What kind of job would you like?” Tim: “ _.” A Any of them are OK B Anything to with computer C That will D Any time after next week Question 27 John and Jill are talking about Jill’s trip Jack: “How was your trip to Denmark?” Jill: “ _ Everything was perfect.” A I couldn’t be so sure B I couldn’t agree more C I couldn’t dream about it D I couldn’t feel better about it 326243 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks Seeking a new life and hoping a significant (28) _ in their standard of living, foreign workers began flocking into Western Europe during the 1950s In Britain, some of the first immigrants arriving from the West Indies and the Indian subcontinent were welcomed by brass bands, but the dream of a new life soon (29) _ sour for many Attracted by the promise to earn good money and learn new skills, the reality they found was often one of low wages and, in many case, unemployment Some did not adapt (30) _ to life in a country of cold weather and discrimination The (31) of West Indian immigrants moved into the inner cities, areas that were already fraught with social tensions caused by poverty and poor housing There were cases of open hostility towards the newcomers; riots (32) out in Notting Hill, West London in 1958, when gangs of white youths began taunting immigrants Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Yet despite the numerous difficulties they encountered, many foreign workers did manage to adjust to their new conditions, settling in their new adopted country and prospering Their contribution had the effect of not only speeding up the pace of economic change in the postwar period, but also transforming Western Europe into a multiracial society Question 28 A change B switch C modification D variation Question 29 A converted B turned C transformed D changed Question 30 A closely B easily C greatly D normally Question 31 A number B amount C majority D major Question 32 A carried B came C broke D started 326249 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions People appear to be born to compute The numerical skills of children develop so early and so inexorably that it is easy to imagine an internal clock of mathematical maturity guiding their growth Not long after learning to walk and talk, they can set the table with impressive accuracy – one plate, one knife, one spoon, one fork, for each of the five chairs Soon they are capable of noting that they have placed five knives, spoons, and forks on the table and, a bit later, that this amounts to fifteen pieces of silverware Having thus mastered addition, they move on to subtraction It seems almost reasonable to expect that if a child were secluded on a desert island at birth and retrieved seven years later, he or she could enter a secondgrade mathematics class without any serious problems of intellectual adjustment Of course, the truth is not so simple This century, the work of cognitive psychologists has illuminated the subtle forms of daily learning on which intellectual progress depends Children were observed as they slowly grasped or, as the case might be, bumped into concepts that adults that for granted, as they refused, for instance, to concede that quantity is unchanged as water pours from a short stout glass into a tall thin one Psychologists have since demonstrated that young children, asked to count the pencils in a pile, readily report the number of blue or red pencils, but must be coaxed into finding the total Such studies have suggested that the rudiments of mathematics are mastered gradually, and with effort They have also suggested that the very concept of abstract numbers – the idea of a oneness, a twoness, a threeness that applies to any class of objects - is a prerequisite for doing anything more mathematically demanding than setting a table – is itself far from innate Question 33 What does the passage mainly discuss? A Trends in teaching mathematics to children B The fundamental concepts of mathematics that children must learn C The development of mathematical ability in children D The use of mathematics in child psychology Question 34 It can be inferred from the passage that children normally learn simple counting _ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A when they begin to be mathematically mature B after they reach second grade in school C by looking at the clock D soon after they learn to talk Question 35 The word “illuminated” is closest in meaning to _ A clarified B accepted C illustrated D lighted Question 36 According to the passage, when small children were asked to count a pile of red and blue pencils, they _ A counted the number of pencils of each color B guessed at the total number of pencils C counted only the pencils of their favorite color D subtracted the number of red pencils from the number of blue pencils Question 37 Which of the following statement would the author LEAST agree with? A Most people follow the same pattern of mathematical development B Children learn to add before they learn to subtract C Children naturally and easily learn mathematics D Mathematical development is subtle and gradual 326255 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions In the history of technology, computers and calculators were innovative developments They are essentially different from all other machines because they have a memory This memory stores instructions and information In a calculator, the instructions are the various functions of arithmetic, which are permanently remembered by the machine and cannot be altered or added to The information consists of the numbers which are keyed in An electronic pocket calculator can perform almost instant arithmetic A calculator requires an input unit to feed in numbers, a processing unit to make the calculation, a memory unit, and an output unit to display the result The calculator is powered by a small battery or by a panel of solar cells Inside is a microchip that contains the memory and processing units and also controls the input unit, which is the keyboard, and the output unit, which is the display The input unit has keys for numbers and operations Beneath the key is a printed circuit board containing a set of contacts for each key Pressing a key closes the contacts and sends a signal along a pair of lines in the circuit board to the processing unit, in which the binary code for that key is stored in the memory The processing unit also sends the code to the display Each key is connected by a different pair of lines to the processing unit, which repeatedly checks the lines to find out when a pair is linked by a key Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 The memory unit stores the arithmetic instructions for the processing unit and holds the temporary results that occur during calculation Storage cells in the memory unit hold the binary codes for the keys that have been pressed The number codes, together with the operation code for the plus key, are held in temporary cells until the processing unit requires them When the equals key is pressed, it sends a signal to the processing unit This takes the operation code - for example, addition - and the two numbers being held in the memory unit and performs the operation on the two numbers After the addition is done, the result goes to the decoder in the calculator's microchip This code is then sent to the liquid crystal display unit, which shows the result, or output, of the calculation Question 38 What is the main purpose of the passage? A To summarize the history of technology B To explain how a calculator works C To discuss innovative developments in technology D To compare computers and calculators with other machines Question 39 What can be inferred about machines that are not calculators or computers? A They are older than computers B They are less expensive than computers C They cannot store information in a memory D They have simple memory and processing units Question 40 The word “innovative” in paragraph could best replaced by _ A revolutionary B complicated C important D recent Question 41 In what part of the calculator are the processing and memory units? A The output unit B The solar cells C The battery D The microchip Question 42 According to the passage, one function of the memory unit is _ A to control the keyboard B to send codes to the display unit C to alter basic arithmetic instructions D to store temporary results during calculation Question 43 The word “This” in paragraph refers to _ A the equal key B the plus key C the memory unit D the processing unit Question 44 The word “contacts” in paragraph is closest in meaning to _ A connections B commands C locations D codes Question 45 Which of the following statement is NOT TRUE about calculators? A Sending codes takes place only in the memory unit of a calculator B Calculator and computers have a memory C Calculators require a lot of instructions to operate quickly Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 D Pressing a key activates a calculator 326264 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 46 “Have a drink!” said Mr Smith A Mr Smith said that I should have a drink B Mr Smith recommend me with a drink C Mr Smith asked me for a drink D Mr Smith offered me a drink Question 47 Right after the boy got out of his house, it started to rain heavily A Not until it started to rain heavily did the boy got out of his house B No sooner had the boy got out of his house than it started to rain heavily C Hardly had it started to rain heavily when the boy got out of his house D It had rained heavily before the boy got out of his house Question 48 Many people think that Steve stole the money A The money is thought to be stolen by Steve B Many people think that the money is stolen by Steve C Steve is thought to have stolen they money D It was Steve who stole the money 326268 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 49 The children were attracted by the show It was performed by the animals A The children were attracted by the show performed by the animals B The children were attracted by the show to have been performed by the animals C Performing by the animals, the show attracted the children D The children attracted by the show which was performed by the animals Question 50 There are few passengers The coach to Dover will still leave on schedule A The coach to Dover would be going to depart soon even if there weren’t many people on it B Despite having few passengers, the coach to Dover will still leave as planned C The coach planned to going to Dover only carries a small number of passengers D Even though the coach for Dover leaves now, there won’t be few people travelling on it THE END Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question B Question 11 B Question 21 A Question 31 C Question 41 D Question D Question 12 D Question 22 D Question 32 C Question 42 D Question C Question 13 D Question 23 D Question 33 C Question 43 D Question D Question 14 B Question 24 A Question 34 D Question 44 A Question A Question 15 A Question 25 D Question 35 A Question 45 B Question D Question 16 A Question 26 B Question 36 A Question 46 D Question C Question 17 C Question 27 D Question 37 C Question 47 B Question A Question 18 B Question 28 A Question 38 B Question 48 C Question A Question 19 D Question 29 B Question 39 C Question 49 A Question 10 B Question 20 C Question 30 B Question 40 A Question 50 B Question B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: objective /əbˈdʒektɪv/ consequence /ˈkɒnsɪkwəns/ interpret /ɪnˈtɜːprət/ profession /prəˈfeʃn/ Phương án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, phương án lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Chọn B Question D Kiến thức: Trọng âm từ có 3, âm tiết Giải thích: criticize /ˈkrɪtɪsaɪz/ miserable /ˈmɪzrəbl/ questionable /ˈkwestʃənəbl/ inferior /ɪnˈfɪəriə(r)/ Phương án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, phương án lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ Chọn D Question C Kiến thức: Phát âm “-ed” Giải thích: Quy tắc phát âm đuôi “-ed”: - /ɪd/ âm tận trước /t/, /d/ - /t/ âm tận trước /p/, /f/, /k/, /s/, /tʃ/, /ʃ/ - /d/ âm tận trước âm lại practiced /ˈprỉktɪs/ increased /ɪnˈkriːs/ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 subscribed /səbˈskraɪb/ searched /sɜːtʃ/ Phần gạch chân phương án C phát âm /d/, lại phát âm /d/ Chọn C Question D Kiến thức: Phát âm “ad” Giải thích: advent /ˈædvent/ adverb /ˈædvɜːb/ advertise /ˈædvətaɪz/ advance /ədˈvɑːns/ Phần gạch chân phương án D phát âm /əd/, lại phát âm /ỉd/ Chọn D Question A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: adopt (v) = to start to use a particular method or to show a particular attitude towards somebody/something: bắt đầu thực adapt (v) = to change something in order to make it suitable for a new use or situation: thay đổi adjoin (v) = to be next to or joined to something: liền kề, thêm vào adjust (v) = to change something slightly to make it more suitable for a new set of conditions or to make it work better: điều chỉnh Tạm dịch: Chúng ta nên bắt đầu thực lối sống xanh để giúp bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên Chọn A Question D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: concern + V-ing: liên quan đến mention + V-ing: đề cập đến mind + V-ing: ngại, phiền lòng bother + to V: làm phiền Tạm dịch: Mary nói “Đừng ngại gọi cho bà Whiteman, tơi nói với bà họp tới ban giám đốc tổ chức.” Chọn D Question C Kiến thức: Rút gọn mệnh đề If Giải thích: Cấu trúc câu điều kiện loại 0: If + S + V (thì tại), S + V (thì đơn) Câu đầy đủ: If there is no question which is asked, the meeting stops now => Rút gọn mệnh đề “if”: Lược bỏ đại từ, động từ “to be” rút gọn mệnh đề quan hệ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tạm dịch: Nếu khơng có câu hỏi nào, họp dừng lại Cứ thoải mái liên hệ với sau bạn có thêm câu hỏi Chọn C Question A Kiến thức: Liên từ Giải thích: instead of + N/ V-ing: thay without + N/ V-ing: khơng có in spite of + N/ V-ing: except for + N/ V-ing: ngoại trừ Tạm dịch: Bạn nên tập thể dục thường xuyên thay ngồi trước TV ngày Chọn A Question A Kiến thức: Cấu trúc “so that” Giải thích: Cơng thức với “so/ such that”: - S + be + so adj + that + S + V = So + adj + be + (a/an + danh từ) + S + that +S + V - S + V/ be + such + (a/an) + adj + N + that + S + V = S + be/ V + so adj + (a/an) + N + that + S + V = Such + (a/an) + adj + N + trợ động từ/ be + S + that + S + V Tạm dịch: Ơng q giàu có mà mua nhiều nhà khu Chọn A Question 10 B Kiến thức: Mệnh đề nhượng Giải thích: Although + S + be + adj = Adj + as + S + be: Tạm dịch: Mặc dù đắt đỏ, ô tô sử dụng rộng rãi phương tiện vận tải phổ biến Mỹ Chọn B Question 11 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: apply for (v): nộp hồ sơ, ứng tuyển request sth (v): yêu cầu ask for (v) = to say that you want to speak to somebody or be directed to a place: yêu cầu demand sth (v): u cầu, có nhu cầu Tạm dịch: Tơi quan tâm ứng tuyển vị trí giám đốc tài quảng cáo Daily Post hôm qua Chọn B Question 12 D Kiến thức: Sự kết hợp từ 10 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Giải thích: give sth a wipe: lau chùi, chà xát Tạm dịch: Bạn làm ơn lau chùi đĩa trước đặt lên tủ bát không? Chọn D Question 13 D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: life expectancy (n.phr): tuổi thọ Tạm dịch: Phụ nữ cho có tuổi thọ cao đàn ông Chọn D Question 14 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: short-lived (a): ngắn ngủi immediate (a): tức thời long-term (a): dài hạn potential (a): tiềm Tạm dịch: Thỉnh thoảng người ta tập trung lợi ích tức thời mà khơng nghĩ đến rủi ro đến môi trường hoạt động kinh tế định Chọn B Question 15 A Kiến thức: Cụm tính từ Giải thích: be acquainted with: quen thuộc với be responsible for: chịu trách nhiệm Tạm dịch: Thỉnh thoảng người ta tập trung lợi ích tức thời mà không nghĩ đến rủi ro đến môi trường hoạt động kinh tế định Chọn A Question 16 A Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả điều giả định không thật khứ Công thức: If + S + had Ved/ V3, S + would have Ved/ V3 Tạm dịch: Nếu hôm qua anh không bị bệnh, anh tham gia vào trận bóng đá Chọn A Question 17 C Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ, đại từ quan hệ: 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 - where: nơi mà, thay cho danh từ nơi chốn; sau “where” mệnh đề - that: trước “that” không dùng dấu phẩy - which: thay cho danh từ vật, đóng vai trò chủ ngữ tân ngữ - when: mà, thay cho danh từ thời gian; sau “when” mệnh đề Tạm dịch: Lớp học này, điều kiện tiên ngành vi sinh học, q khó mà tơi từ bỏ Chọn C Question 18 B Kiến thức: Từ loại Giải thích: dismiss (v): sa thải dismissal (n): sa thải dismissive (adj): khinh thường Công thức: S + be + too + adj Tạm dịch: Chúng ta xem nhẹ truyền thống giới đại mình, chúng có ảnh hưởng mạnh mẽ đến Chọn B Question 19 D Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: loom large (v) = to be worrying or frightening and seem hard to avoid: khó tránh khỏi be improved: cải tiến be advoid: bị tránh né be discussed: thảo luận become important: trở nên quan trọng Tạm dịch: Vấn đề tăng lương khó tránh khỏi/ trở nên quan trọng hội nghị năm điều mà người tham dự muốn đề cập đến Chọn D Question 20 C Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: rely on (v): dựa dẫm vào decide on (v): chọn lựa, định insist on (v): khăng khăng, nài nỉ depend on (v): phụ thuộc vào appear (v): xuất => rely on = depend on Tạm dịch: Các nhà giáo dục kêu ca học sinh phụ thuộc nhiều vào mạng xã hội mà chúng khả suy nghĩ nghiêm túc Chọn C 12 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 21 A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: at a loose end = free (a): rảnh rỗi occupied (a) = busy: bận rộn reluctant (a): lưỡng lự, miễn cưỡng confident (a): tự tin => at a loose end >< occupied Tạm dịch: Các nhà giáo dục kêu ca học sinh phụ thuộc nhiều vào mạng xã hội mà chúng khả suy nghĩ nghiêm túc Chọn A Question 22 D Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: adverse (a): bất lợi, trái ngược complementary (a): bổ túc, bổ sung additional (a): thêm vào, bổ sung comfortable (a): thoải mái favorable (a): thuận lợi => adverse >< favorable Tạm dịch: Những đánh giá bất lợi báo New York thay đổi đáng kể triển vọng sản phẩm thị trường dẫn đến thất bại Chọn D Question 23 D Kiến thức: So sánh Giải thích: Khi so sánh hai đối tượng hai đối tượng phải loại, chất Trong câu, so sánh “the freedom and rights of Western women” phải tương ứng với “the freedom and rights of Eastern women” thay “ the freedoom and rights” “that” để tránh lặp từ Sửa: Eastern ladies => that of Eastern ladies Tạm dịch: Bởi có q phụ nữ bang phương Tây trước đây, nên tự quyền lợi phụ nữ phương Tây sâu sắc tự quyền lợi phụ nữ phương Đông Chọn D Question 24 A Kiến thức: Chủ ngữ câu Giải thích: Trong câu có chủ ngữ “digital clocks” động từ “cannot be” => thừa “they” Sửa: they => bỏ “they” 13 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tạm dịch: Những đồng hồ kỹ thuật số, cho dù chi tiết nữa, xác cách hồn hảo vòng xoay Trái Đất thay đổi nhẹ qua năm Chọn A Question 25 D Kiến thức: Lặp từ Giải thích: inferior to sth/ sb = not good or not as good as somebody/something else: không tốt Bản thân “inferior” mang nghĩa so sánh nên khơng cần hình thức so sánh Sửa: the more inferior => inferior Tạm dịch: Sản phẩm mà bạn mua với giá thấp khơng tốt mà bán với giá cao chút Chọn D Question 26 B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: John Tim nói cơng việc tương lai John: “Bạn muốn làm nghề gì?” Tim: “ ” A Cái số chúng B Bất nghề có sử dụng máy tính C Nó thực D Bất lúc sau tuần tới Các phương án A, C, D không phù hợp Chọn B Question 27 D Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: John Jill nói chuyến Jill John: “Chuyến đến Đan Mạch bạn nào?” Jill: “ ” A Mình khơng thể B Mình hồn tồn đồng ý C Mình khơng thể mơ D Mình cảm thấy tuyệt vời Các phương án A, B, C không phù hợp Chọn D Question 28 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: 14 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 change (n): thay đổi (trở nên khác đi) switch (n): thay đổi đột ngột (từ sang khác) modification (n): cải tiến variation (n): thay đổi (về số lượng, mức độ) a significant change in something: thay đổi đáng kể Seeking a new life and hoping a significant (28) change in their standard of living, foreign workers began flocking into Western Europe during the 1950s Tạm dịch: Tìm kiếm sống hy vọng thay đổi đáng kể mức sống họ, người lao động nước bắt đầu đổ xô vào Tây Âu năm 1950 Chọn A Question 29 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: convert (v): biến đổi transform (v): thay đổi hình dáng change (v): thay đổi (trở nên khác đi) Thành ngữ: turn/go sour: khơng vui vẻ hay diễn cách đắn, trở nên chua chát In Britain, some of the first immigrants arriving from the West Indies and the Indian subcontinent were welcomed by brass bands, but the dream of a new life soon (29) turned/ went sour for many Tạm dịch: Ở Anh, số người nhập cư đến từ Tây Ấn tiểu lục địa Ấn Độ chào đón ban nhạc kèn đồng, giấc mơ sống sớm trở nên chua chát nhiều người Chọn B Question 30 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: closely (adv): gần gũi, thân mật easily (adv): dễ dàng greatly (adv): nhiều normally (adv): thông thường Some did not adapt (30) easily to life in a country of cold weather, cold welcomes and discrimination Tạm dịch: Một số người khơng dễ dàng thích nghi với sống đất nước có thời tiết lạnh giá, với chào đón thờ phân biệt đối xử Chọn B Question 31 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: 15 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 number (n): số, số lượng amount (n): khoản (tiền, ), lượng (thời gian, liệu,…) majority (n): đa số, phần đông major (n): chuyên ngành The (31) majority of West Indian immigrants moved into the inner cities, areas that were already fraught with social tensions caused by poverty and poor housing Tạm dịch: Phần lớn người nhập cư đến từ Tây Ấn di chuyển vào thành phố nội địa, khu vực vốn đầy căng thẳng xã hội nghèo đói nhà tồi tàn Chọn C Question 32 C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: carry out: thực come out: xuất break out: bùng nổ start out: bắt đầu in 1958, riots (32) broke out in Notting Hill, West London, when gangs of white youths began taunting immigrants Tạm dịch: Năm 1958, bạo loạn nổ Notting Hill, West London, nhóm niên da trắng bắt đầu chế giễu người nhập cư Chọn C Dịch đọc: Tìm kiếm sống hy vọng thay đổi đáng kể mức sống họ, người lao động nước bắt đầu đổ xô vào Tây Âu năm 1950 Ở Anh, số người nhập cư đến từ Tây Ấn tiểu lục địa Ấn Độ chào đón ban nhạc kèn đồng, giấc mơ sống sớm trở nên chua chát nhiều người Bị hấp dẫn lời hứa hẹn kiếm nhiều tiền học kỹ mới, thực tế họ tìm thấy thường nhận mức lương thấp và, nhiều trường hợp, thất nghiệp Một số người không dễ dàng thích nghi với sống đất nước có thời tiết lạnh giá, với chào đón thờ phân biệt đối xử Phần lớn người nhập cư từ Tây Ấn di chuyển vào thành phố nội địa, khu vực vốn đầy căng thẳng xã hội nghèo đói nhà tồi tàn Có trường hợp thù địch cơng khai người đến; Năm 1958, bạo loạn nổ Notting Hill, West London, nhóm niên da trắng bắt đầu chế giễu người nhập cư Tuy nhiên, bất chấp vơ số khó khăn mà họ gặp phải, nhiều cơng nhân nước ngồi xoay sở để thích nghi với điều kiện họ, định cư đất nước thịnh vượng Đóng góp họ có tác dụng khơng thúc đẩy tốc độ thay đổi kinh tế thời kỳ hậu chiến, mà biến Tây Âu trở thành xã hội đa chủng tộc 16 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 33 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn chủ yếu bàn luận điều gì? A Những xu hướng việc dạy mơn tốn học cho trẻ em B Các khái niệm toán học mà trẻ phải học C Sự phát triển khả toán học trẻ em D Việc sử dụng toán học tâm lý học trẻ em Thông tin: People appear to be born to compute The numerical skills of children develop so early and so inexorably that it is easy to imagine an internal clock of mathematical maturity guiding their growth Not long after learning to walk and talk, they can set the table with impressive accuracy – one plate, one knife, one spoon, one fork, for each of the five chairs Soon they are capable of noting that they have placed five knives, spoons, and forks on the table and, a bit later, that this amounts to fifteen pieces of silverware Having thus mastered addition, they move on the subtraction Tạm dịch: Mọi người dường sinh để tính tốn Các kỹ số trẻ phát triển sớm khó hiểu đến mức thật dễ để hình dung đồng hồ trưởng thành toán học hướng dẫn phát triển chúng Không lâu sau học học nói chuyện, chúng dọn bàn ăn với độ xác ấn tượng - đĩa, dao, thìa, nĩa, cho năm ghế Chẳng chốc, chúng có khả ý đặt năm dao, thìa dĩa lên bàn sau đó, số lượng lên tới mười lăm đồ dùng bạc Do đó, sau thành thạo phép cộng, chúng chuyển sang phép trừ Chọn C Question 34 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy từ đoạn văn trẻ em thông thường học cách tính tốn đơn giản _ A chúng bắt đầu tư toán học B sau chúng vào học lớp hai trường C cách nhìn vào đồng hồ D sau chúng học nói Thơng tin: Not long after learning to walk and talk, they can set the table with impressive accuracy – one plate, one knife, one spoon, one fork, for each of the five chairs Soon they are capable of noting that they have placed five knives, spoons, and forks on the table and, a bit later, that this amounts to fifteen pieces of silverware Tạm dịch: Không lâu sau học học nói chuyện, chúng dọn bàn ăn với độ xác ấn tượng - đĩa, dao, thìa, nĩa, cho năm ghế Chẳng chốc, 17 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 chúng có khả ý đặt năm dao, thìa dĩa lên bàn sau đó, số lượng lên tới mười lăm đồ dùng bạc Chọn D Question 35 A Kiến thức: Đọc hiểu, từ vựng Giải thích: illuminate (v): chiếu sáng/ làm sáng tỏ clarify (v): làm sáng tỏ accept (v): chấp nhận illustrate (v): minh họa light (v): thắp lửa => illuminated = clarified Thông tin: This century, the work of cognitive psychologists has illuminated the subtle forms of daily leaning on which intellectual progress depends Tạm dịch: Thế kỷ này, công việc nhà tâm lý học nhận thức làm sáng tỏ hình thức tinh tế việc học hàng ngày làm sở cho tiến trí tuệ Chọn A Question 36 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, trẻ nhỏ yêu cầu đếm đống bút chì xanh đỏ, chúng _ A đếm số lượng bút chì loại B đốn tổng số lượng bút chì C đếm số lượng loại bút chì có màu chúng u thích D trừ số bút chì đỏ từ số bút chì xanh Thơng tin: Psychologists have since demonstrated that young children, asked to count the pencils in a pile, readily report the number of blue or red pencils, but must be coaxed into finding the total Tạm dịch: Kể từ đó, nhà tâm lý học chứng minh trẻ nhỏ, yêu cầu đếm đống bút chì, sẵn sàng báo lại số lượng bút chì màu xanh đỏ, phải dỗ dành để tìm tổng số Chọn A Question 37 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả ÍT đồng ý với khẳng định đây? A Hầu hết người theo hình mẫu phát triển toán học giống B Trẻ em học phép cộng trước học phép trừ C Trẻ em học toán cách tự nhiên dễ dàng 18 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 D Sự phát triển tốn học tinh vi phải từ từ Thơng tin: Such studies have suggested that the rudiments of mathematics are mastered gradually, and with effort They have also suggested that the very concept of abstract numbers – the idea of a oneness, a twoness, a threeness that applies to any class of objects and is a prerequisite for doing anything more mathematically demanding than setting a table – is itself far from innate Tạm dịch: Chính nghiên cứu cho thấy kiến thức sở toán học bồi đắp nỗ lực Chúng cho thấy khái niệm số học trừu tượng – ý tưởng cái, hai cái, ba ngụ ý cấp bậc vật điều kiện kiên cho việc thực nhu cầu toán học khác việc xếp bàn bàn – lại khác xa so với bẩm sinh => Trẻ em học toán nỗ lực, cố gắng hành động bẩm sinh tự nhiên việc xếp bàn ăn Chọn C Dịch đọc: Mọi người dường sinh để tính tốn Các kỹ số trẻ phát triển sớm khó hiểu đến mức thật dễ để hình dung đồng hồ trưởng thành toán học hướng dẫn phát triển chúng Không lâu sau học học nói chuyện, chúng dọn bàn ăn với độ xác ấn tượng - đĩa, dao, thìa, nĩa, cho năm ghế Chẳng chốc, chúng có khả ý đặt năm dao, thìa dĩa lên bàn sau đó, số lượng lên tới mười lăm đồ dùng bạc Do đó, sau thành thạo phép cộng, chúng chuyển sang phép trừ Có vẻ hợp lý để mong đợi đứa trẻ bị lạc đảo sa mạc sinh cứu vào bảy năm sau, theo học lớp tốn cấp hai mà không gặp vấn đề nghiêm trọng điều chỉnh trí tuệ Tất nhiên, thật khơng đơn giản Thế kỷ này, công việc nhà tâm lý học nhận thức làm sáng tỏ hình thức tinh tế việc học hàng ngày làm sở cho tiến trí tuệ Trẻ em quan sát chúng từ từ nắm bắt - hoặc, trường hợp có thể, tình cờ gặp khái niệm mà người lớn cho hiển nhiên, chẳng hạn, họ từ chối, thừa nhận lượng không thay đổi nước đổ từ cốc thủy tinh ngắn sang cốc cao mỏng Kể từ đó, nhà tâm lý học chứng minh trẻ nhỏ, yêu cầu đếm đống bút chì, sẵn sàng báo lại số lượng bút chì màu xanh đỏ, phải dỗ dành để tìm tổng số Chính nghiên cứu cho thấy kiến thức sở toán học bồi đắp nỗ lực Chúng cho thấy khái niệm số học trừu tượng – ý tưởng cái, hai cái, ba ngụ ý cấp bậc vật điều kiện kiên cho việc thực nhu cầu toán học khác việc xếp bàn bàn – lại khác xa so với bẩm sinh Question 38 B Kiến thức: Đọc hiểu 19 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Giải thích: Mục đích đoạn văn gì? A Tóm tắt lịch sử cơng nghệ B Để giải thích cách hoạt động máy tính C Để thảo luận phát triển đột phá cơng nghệ D So sánh máy tính bỏ túi máy tính với loại máy móc khác Xun suốt đoạn văn, tác giả liệt kê phận máy tính bỏ túi giải thích chức chúng => Mục đích đoạn văn giải thích cách hoạt động máy tính Chọn B Question 39 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy điều loại máy móc mà khơng phải máy tính bỏ túi hay máy tính? A chúng già cỗi máy tính B chúng tốn so với máy tính C chúng khơng thể lưu trữ thơng tin nhớ D chúng có nhớ đơn giản đơn vị xử lí Thơng tin: They are essentially different from all other machines because they have a memory Tạm dịch: Chúng khác biệt với tất loại máy móc khác chúng có nhớ => Các loại máy móc khác khơng có nhớ => Chúng lưu trữ thông tin nhớ Chọn C Question 40 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: revolutionary (adj): cách mạng complicated (adj): phức tạp innovative (adj): có tính đổi important (adj) : quan trọng recent (adj): gần => innovative = revolutionary Chọn A Question 41 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong phần máy tính bỏ túi đơn vị xử lý đơn vị nhớ? A đơn vị xuất B pin mặt trời C pin D vi mạch Thông tin: Inside is a microchip that contains the memory and processing units Tạm dịch: Bên vi mạch chứa nhớ đơn vị xử lí Chọn D 20 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 42 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, chức nhớ _ A để điều khiển bàn phím B để gửi mã cho đơn vị hiển thị C để thay đổi dẫn số học D để lưu kết tạm thời q trình tính Thơng tin: The memory unit stores the arithmetic instructions for the processing unit and holds the temporary results that occur during calculation Tạm dịch: Bộ nhớ lưu trữ dẫn số học cho phận xử lý giữ kết tạm thời tìm thấy q trình tính tốn Chọn D Question 43 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “This” đoạn đề cập đến _ A phím B phím cộng C đơn vị nhớ D đơn vị xử lí Thơng tin: When the equals key is pressed, it sends a signal to the processing unit This takes the operation code - for example, addition - and the two numbers being held in the memory unit and performs the operation on the two numbers Tạm dịch: Khi phím nhấn, gửi tín hiệu đến phận xử lý Nó lấy mã phép tốn ví dụ: cộng - hai số giữ nhớ thực thao tác hai số => “This” làm chủ ngữ câu thay cho danh từ the “processing unit” câu trước Chọn D Question 44 A Kiến thức: Đọc hiểu, từ vựng Giải thích: contact (n): tiếp xúc, chỗ nối connection (n): kết nối command (n): lệnh location (n): vị trí code (n): mã => contacts = connections Chọn A Question 45 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Dòng KHƠNG ĐÚNG máy tính bỏ túi? 21 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A Việc gửi mã diễn đơn vị nhớ máy tính C Máy tính bỏ túi máy tính có nhớ B Máy tính bỏ túi đòi hỏi nhiều hướng dẫn để vận hành nhanh chóng D Nhấn phím kích hoạt máy tính Thơng tin: Pressing a key closes the contacts and sends a signal along a pair of lines in the circuit board to the processing unit, in which the binary code for that key is stored in the memory The processing unit also sends the code to the display Tạm dịch: Nhấn phím đóng cơng tắc gửi tín hiệu dọc theo cặp đường dây bảng mạch tới phận xử lý, mà mã nhị phân cho phím lưu nhớ Đơn vị xử lý gửi mã tới hình hiển thị Chọn A Dịch đọc: Trong lịch sử cơng nghệ, máy tính máy tính bỏ túi phát triển mang tính cách mạng Chúng khác biệt với tất loại máy móc khác chúng có nhớ Bộ nhớ lưu trữ hướng dẫn thông tin Trong máy tính bỏ túi, hướng dẫn chức khác số học, ghi nhớ vĩnh viễn máy thay đổi thêm vào Thông tin bao gồm số nhập vào Một máy tính bỏ túi điện tử thực gần phép toán tức thời Máy tính đòi hỏi đơn vị đầu vào để nạp số liệu, đơn vị xử lý để tính toán, đơn vị nhớ, đơn vị đầu để hiển thị kết Máy tính trang bị pin nhỏ bảng pin mặt trời Bên vi mạch có chứa nhớ đơn vị xử lý điều khiển đơn vị đầu vào, bàn phím đơn vị đầu ra, hình hiển thị Đơn vị đầu vào có phím số phép tốn Bên phím bảng mạch in có chứa cơng tắc cho phím Nhấn phím đóng cơng tắc gửi tín hiệu dọc theo cặp đường dây bảng mạch tới phận xử lý, mà mã nhị phân cho phím lưu nhớ Đơn vị xử lý gửi mã tới hình hiển thị Mỗi phím nối cặp dây nối khác tới đơn vị xử lý, liên tục kiểm tra dây nối để tìm cặp nối với phím Bộ nhớ lưu trữ dẫn số học cho phận xử lý giữ kết tạm thời tìm thấy trình tính tốn Các lưu trữ nhớ chứa mã nhị phân cho phím nhấn Các mã , với mã hoạt động phím cộng, giữ tạm thời đơn vị xử lý yêu cầu chúng Khi phím nhấn, gửi tín hiệu đến phận xử lý Nó lấy mã phép tốn - ví dụ: cộng - hai số giữ nhớ thực thao tác hai số Một mạc cộng hồn chỉnh làm công việc bổ sung, kết đến giải mã vi mạch máy tính Mã sau gửi đến đơn vị hiển thị tinh thể lỏng, cho thấy kết quả, đầu tính tốn Question 46 D 22 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Kiến thức: Câu tường thuật Giải thích: recommend somebody/something: gợi ý cho (Khơng dùng “recommend…with”) ask somebody for something: xin offer somebody something: mời Tạm dịch: Ơng Smith nói: “Uống chút đồ uống nhé!” A Ơng Smith nói tơi dùng thứ đồ uống C Ơng Smith hỏi xin tơi thứ đồ uống D Ơng Smith mời dùng thứ đồ uống Phương án A, C không phù hợp nghĩa Chọn D Question 47 B Kiến thức: Cấu trúc đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ: - No sooner + had + S + V.p.p + than + S + V.ed: Ngay … … = Hardly/Barely/Scarcely + had + S + V.p.p + when/before + S + V.ed - Not until + clause/ adv of time + Auxiliary + S + V: Đến tận … … Tạm dịch: Ngay sau cậu bé khỏi nhà, trời bắt đầu mưa lớn A Đến trời bắt đầu mưa lơn, cậu bé khỏi nhà B Ngay sau cậu bé khỏi nhà trời bắt đầu mưa lớn C Ngay sau trời bắt đầu mưa lớn cậu bé khỏi nhà D Trời mưa lớn trước cậu bé khỏi nhà Câu A, C, D sai nghĩa Chọn B Question 48 C Kiến thức: Cấu trúc bị động kép Giải thích: Chủ động: People/they + think + that + S + V Bị động: It's + thought + that + S + V hoặc: S + is/am/are + thought + to + V Trường hợp động từ mệnh đề sau “that” chia q khứ đơn hồn thành: Bị động: S + is/am/are + thought + to + have + Ved/ V3 Tạm dịch: Steve tin ăn trộm tiền Chọn C Question 49 A 23 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải thích: - Để nối hai câu đơn cần dùng mệnh đề quan hệ Phần danh từ lặp lại: the show – It Cần đại từ quan hệ thay cho vật (the show), đóng vai trò chủ ngữ => dùng “which” Cấu trúc: …N(thing) + which + V + … Câu dùng mệnh đề quan hệ đầy đủ: The children were attracted by the show which was performed by the animals - Rút gọn mệnh đề quan hệ: lược bỏ đại từ quan hệ, động từ “tobe”, đồng thời: + Dùng cụm V.ing dạng chủ động + Dùng cụm V.p.p dạng bị động The children were attracted by the show which was performed by the animals => The children were attracted by the show performed by the animals Tạm dịch: Những đứa trẻ bị thu hút chương trình thực vật Chọn A Question 50 B Kiến thức: Mệnh đề nhượng Giải thích: Despite + N/V.ing, S + V: on schedule = as planned: lịch trình định Tạm dịch: Chỉ có vài hành khách Chuyến xe đến Dover khởi hành theo lịch trình A Chuyến xe đến Dover khởi hành sớm chí khơng có nhiều hành khách tàu B Mặc dù có vài hành khách, chuyến xe đến Dover khởi hành theo kế hoạch C Chuyến xe dự định đến Dover chở số lượng nhỏ hành khách D Thậm chí dù chuyến xe đến Dover khởi hành bây giờ, khơng có hành khách di chuyển Câu A, C, D khơng phù hợp nghĩa Chọn B 24 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... B be avoided C be discussed D become important Question 20 Educators are complaining that students rely on social media so much that they lose the ability to think critically A decide on B insist... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question B Question 11 B Question 21 A Question... attitude towards somebody/something: bắt đầu thực adapt (v) = to change something in order to make it suitable for a new use or situation: thay đổi adjoin (v) = to be next to or joined to something:

Ngày đăng: 15/06/2019, 21:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w