Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
1,72 MB
Nội dung
BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ MƠN: TỐN – HÌNHHỌCBÀI10:TRUNGĐIỂMCỦAĐOẠNTHẲNG KIỂM TRA BÀI CỦ Hãy tính số đo đoạnthẳng MB mổi hình vẻ H2 H1 A 4cm M 10cm Giải B A Giải cm M cm B điểm M nằm điểm Avà B điểm M nằm điểm Avà B nên AM + MB = AB nên AM + MB = AB Hay + MB = Hay + MB = 10 MB = – = 4(cm) MB = 10 – = 6(cm) Vậy MB = cm Vậy MB = cm * AM = MB * AM < MB Tiết12: §12 TRUNGĐIỂMCỦAĐOẠNTHẲNG 1/Trung điểmđoạnthẳng a/ Định nghĩa: Trungđiểm AB làđiểm nằm A,B cách A,B A Vậy: M M Hãy cho biết điểm I có trung điểmcủa đoạnthẳng MN khơng? M A M N * AM = MB = 4cm I B trung AM + MB = AB AM = MB điểm AB b/ Chú ý Mổi đoạnthẳng có vơ số điểm Nằm có trungđiểm ( điểm giữa) B M M I I H1 N H2 N H3 Bài 60: Tiết12: §12 TRUNGĐIỂMCỦAĐOẠNTHẲNG cm O A B cm 1/Trung điểmđoạnthẳng a/ điểm A có nằm điểm O B khơng? Vì sao? a/ Định nghĩa: Trungđiểm AB làđiểm nằm A,BTa có OA = 2cm;OB = 4cm ⇒ OB > OA ⇒ Điểm A nằm điểm O B cách A,B b/ Hảy so sánh OA AB A M B điểm A nằm điểm O B nên OA + AB = OB trung AM + MB = AB AB = OB - OA AM = MB điểm AB Thay số AB = 4cm – 2cm = 2cm b/ Chú ý Vậy OA = AB = 2cm Mổi đoạnthẳng có vơ số điểm c/ A có trungđiểm OB khơng? Vì sao? Nằm có trungđiểm ( điểm giữa) A nằm O B ( phần a) OA = AB = 2cm ( phần b) c/ Áp dụng: Bài 60(sgk) ⇒ A trungđiểmđoạnthẳng OB Vậy: M x Tiết12: §12 TRUNGĐIỂMCỦAĐOẠNTHẲNG 1/Trung điểmđoạnthẳng a/ Định nghĩa: A M M B trung AM + MB = AB AM = MB điểm AB b/ Chú ý c/ Áp dụng: 2/Cách vẽ trungđiểmđoạnthẳng Ta có M trungđiểmđoạn AB Thẳng AB ⇔ MA = MB ⇒ *Cách1: Dùng thước đo * Cách 2: Gấp giấy Ví dụ: Đoạnthẳng AB có độ dài cm, vẻ trungđiểmđoạnthẳng Giải Ta có: AM + MB = AB MA = MB Suy MA = MB = AB = 2,5cm A M B Tiết12: §12 TRUNGĐIỂMCỦAĐOẠNTHẲNG 1/Trung điểmđoạnthẳng a/ Định nghĩa: A M B M trung AM + MB = AB AM = MB điểm AB b/ Chú ý c/ Áp dụng: 2/Cách vẽ trungđiểmđoạnthẳng Ta có M trungđiểmđoạn AB Thẳng AB ⇔ MA = MB ⇒ *Cách 1: Dùng thước đo *Cách 2: Gấp giấy A B A B A B A B A B A B A B B M Nếu dùng sợi dây để “ chia” gổ thành hai phần ta làm nào? Bài 63(sgk) Em chọn câu trả lời dúng câu trả lời sau: *Điểm I trungđiểmđoạn thẳngAB khi: A AI = IB B AI + IB = AB C AI + IB = AB AI = IB D AB AI = IB = M N H1 I M M I N I N H2 H3 GHI NHỚ 1/Trung điểmđoạnthẳng A M * M trungđiểm AB B AM + MB = AB AM = MB AB (hoặc) * M trungđiểmđoạnthẳng AB ⇔ MA = MB ⇒ 2/Cách vẽ trungđiểmđoạnthẳng * Cách1: Dùng thước đo * Cách 2: Gấp giấy 1/ Trungđiểmđoạnthẳng cách vẻ •Làm tập (sgk) + 60; 61 Trang 104 (SBT) 2/Chuẩn bị tiêt sau ơn tập: •Trả lời câu hỏi làm trước • Ở phần ôn tập (SGK) ... Tiết12: 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1/ Trung điểm đoạn thẳng a/ Định nghĩa: A M M B trung AM + MB = AB AM = MB điểm AB b/ Chú ý c/ Áp dụng: 2/Cách vẽ trung điểm đoạn thẳng Ta có M trung điểm đoạn. .. Tiết12: 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG 1/ Trung điểm đoạn thẳng a/ Định nghĩa: A M B M trung AM + MB = AB AM = MB điểm AB b/ Chú ý c/ Áp dụng: 2/Cách vẽ trung điểm đoạn thẳng Ta có M trung điểm đoạn. .. I I H1 N H2 N H3 Bài 60 : Tiết12: 12 TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG cm O A B cm 1/ Trung điểm đoạn thẳng a/ điểm A có nằm điểm O B khơng? Vì sao? a/ Định nghĩa: Trung điểm AB l điểm nằm A,BTa có