BÀI 31,32

BÀI 31,32: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT I Tập tính gì? Phân loại tập tính Nội dung II Cơ sở thần kinh tập tính trọng tâm III Một số tập tính động vật IV Tập tính động vật I Tập tính gì? • Là chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường, nhờ động vật thích nghi với mơi trường sống tồn Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Có di truyền từ bố mẹ, Tập tính học • Hình thành q trình học tập rèn luyện Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Có di chuyền, có bền vững Tập tính học • Khơng di chuyền , khơng bền vững Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Không chịu ảnh hưởng từ môi trường, Tập tính học • Chịu ảnh hưởng từ moi trường Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Có hạn , Tập tính học • Có thể nhiều Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Đặc trưng cho lồi, Tập tính học • Đặc trưng cho đời sống cá thể Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Tập hợp nhiều phản xạ khơng điều kiện, Tập tính học • Là phản xạ có điều kiện Tập tính động vật II Phân loại tập tính Tập tính bẩm sinh • Các tác động,hoạt động xảy liên tuc theo trình tự Tập tính học • Hoạt động xảy khác tùy điều kiện luyện tập Tập tính động vật Câu hỏi: Hãy cho biết tập tính tập tính bẩm sinh, tập tính học được? lời: Đến thời kì sinh sản, tò vò đào hố mặt đất để làm tổ bay di bắt sâu bướm, đốt cho Trả • • sâu bị tê liệt, bỏ vào tổ Tiếp đó, tò vò đẻ trứng vào tổ bịt tổ lại Sau thời gian, tò vò nở từ Tập tính bẩm sinh: 1, trứng ăn sâu Các tò vò lớn lên lặp lại trình tự đào hố đẻ trứng tò vò mẹ (dù khơng Tập tính học được: nhìn thấy tò vò khác làm tổ sinh đẻ) Chuồn chuồn bay thấp mưa, bay cao nắng, bay vừa râm (ca dao) Khi nhìn thấy đèn giao thơng chuyển sáng màu đỏ, người qua đường dừng lại Tập tính động vật III Cơ sở thần kinh tập tính • Cơ sở tập tính phản xạ, phản xạ thực qua cung phản xạ Tập tính bẩm sinh chuỗi phản xạ khơng điều kiện Tập tính học chuỗi phản xạ có điều kiện Tập tính động vật Trả lời: - Động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trúc đơn giản, số lượng tế bào thần kinh thấp, nên khả học tập thấp, việc học lập rút kinh Câu hỏi: Dựa hệngắn thân nghiệm khó khăn,vào thêmmức vào đóđộ tuổitiến thọ củahóa chúngcủa thường nên kinh tuổi thọ động vật, trả lời: khơng có nhiều thờicó gianhệ cho thần việc họckinh tập dạng lưới hệ - Ở động vật thần kinh dạng chuỗi hạch, tập tính -chúng Người vàhầu động vật có hệ thần phátbẩm triển thuậntại lợi cho việc học tập hết tậpkinh tính sinh, sao? - Tại người động vật có hệ thần kinh rút kinh nghiệm phút triển có nhiều tập tính học được? Tập tính động vật Tổng kết Tập tính chuỗi phản ứng động vật trả lời kích thích từ mơi trường Quen nhờn hình thức In vết tượng non học tập đơn giản theo vật chuyển động nhìn Gồm loại: Tập tính bẩm sinh tập thấy tính học Tập tính động vật Kiếm ăn tập tính học Cơ sở thần kinh tập tính phản xạ khơng điều kiện có điều kiện Một số tập tính Cảm ơn người lắng nghe