2 điểm Câu 2: 2.0 điểm Muối và nước từ các phân tử riêng biệt nhỏ bé khi cho từ từ muối vào nước các phân tử muối tách rời nhau và xen lẫn vào khoảng trống giữa các phân tử nước và cũn
Trang 1TRƯỜNG PTDTBT THCS NHẤT TIẾN
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014
MÔN:VẬT LÝ - LỚP 8
Thời gian: 45 phút (Không kể kể giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm )
Một viên đạn đang bay trên cao có những dạng năng lượng nào mà em đã học?
Câu 2: (2,0 điểm )
Lấy 1 cốc nước đầy và một thìa muối tinh Cho muối từ từ vào nước cho đến khi hết
thìa muối ta thấy nước vẫn không tràn ra ngoài Hãy giải thích tại sao?
Câu 3: (2,0 điểm )
Tại sao đường tan vào nước nóng nhanh hơn tan vào nước lạnh?
Câu 4: (4,0 điểm )
Một học sinh thả 1250g chì ở nhiệt độ 1200 C vào 400g nước ở nhiệt độ 30 nóng lên tới 400C
a) Hỏi nhiệt độ của chì ngay khi có sự cân bằng nhiệt
b) Tính nhiệt lựơng nước thu vào
c) Tính nhiệt dung riêng của chì
d) So sánh nhiệt dung riêng của chì tính được với nhiệt dung riêng của chì trong bảng và
giải thích tại sao có sự chênh lệch đó
(Cho Biết CNước= 4200J/kg.K, CĐất =800J/kg.K, CChì =130J /kg.K)
……… HẾT ………
Chú ý : Giám thị không được giải thích gì thêm.
Trang 2
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 – 2014
MÔN:VẬT LÝ - LỚP 8
Câu 1: (2,0 điểm )
Động năng ,thế năng và nhiệt năng
(2 điểm)
Câu 2: (2.0 điểm )
Muối và nước từ các phân tử riêng biệt nhỏ bé khi cho từ từ muối vào nước các phân tử muối tách rời nhau và xen lẫn vào khoảng trống giữa các phân tử nước và cũng như các phân tử muối nên muối tan vào trong nứoc nhưng nước không tràn ra ngoài khỏi cốc
(2 điểm)
Câu 3: (2,0 điểm )
Đường tan trong nước nóng nhanh hơn trong nước lạnh là do ở nước nóng nhiệt độ cao nên các phân tử nước và các phân tử đường chuyển động nhanh hơn nên hịa lẫn vo nhau nhanh hơn do đó đường tan ra trong nước nóng nhanh hơn trong nước lạnh
(2 điểm)
Câu 4: (4,0 điểm )
Đổi:400g = 0,4 kg , 1250g = 1,25 kg a) Nhiêt độ của chì ngay khi có sự cân bằng nhiệt là 400 C
(1 điểm)
b) Nhiệt lượng do nước thu vào
Q = m.c(t2 –t1) = 0,4.4200.10 = 16800 J (1 điểm)
c) Qtỏa = Qthu = 1680 J
Q Tỏa = m.c t suy ra CPb = QTỏa /m t = 16800/1,25.(120 -40) = 168J/kg.K
(1 điểm)
d) Nhiệt dung riêng của chì tính được có sự chênh lệch so với nhiệt dung riêng của chì trong bảng SGK là do thực tế có nhiệt lượng tỏa ra môi trường bên ngoài
(1 điểm)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN : VẬT LÝ 8
Thời gian làm bài: 45 phút (Không tính thời gian phát đề)
1 ĐỀ SỐ 1:Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ;
70% TL)
Nội dung
kiến thức
Cấp độ nhận thức
1/ Công
suất - cơ
năng
1/ Nêu được công suất là gì? Viết được công thức tính công suất và nêu đơn vị đo công suất
2/ Nhận biết được khi
7/ Nêu được khi nào vật có cơ năng?
8/ Nêu được vật có khối lượng càng lớn,
ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn
10/ Vận dụng được công thức P At để giải được các bài tập tìm một đại lượng khi biết giá trị của 2
Trang 3nào vật có thế năng
2/
Nguyên
tử phân
tử, chất,
nhiệt
năng
3/ Nêu được nhiệt năng là gì?giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách
4/ Nêu được các chất đều cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử
5/ Nêu được khi ở nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân
tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh
6/ Nêu được các phân
tử, nguyên tử chuyển động không ngừng
9/ Nêu được khi nào
vật có cơ năng?Nêu được vật có khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn
11/ Giải thích được một số hiện tượng xảy ra do giữa các phân tử, nguyên tử
có khoảng cách, một
số hiện tượng xảy ra
do các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Hiện tượng khuếch tán
Tỏng số
câu, điểm
ĐỀ KIỂM TRA MÔN : VẬT LÝ 8
Họ và tên học sinh:……….Lớp: 8 Số báo danh:……
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu mà em chọn:
Câu 1 Vật nào dưới đây có thế năng hấp dẫn:
a Vật chuyển động b Vật đứng yên
c Quả táo ở trên cây d Vật bị biến dạng.
Câu 2 Trong trường hợp nào sau đây vật vừa có thế năng vừa có động năng?
Câu 3 Hai vật có cùng khối lượng đang chuyển động trên sàn nằm ngang, thì
a Vật có thể tích càng lớn thì động năng càng lớn
b Vật có thể tích càng lớn thì động năng càng nhỏ
Trang 4c Vật có tốc độ càng lớn thì động năng càng lớn
d Hai vật có cùng khối lượng nên động năng như nhau
Câu 4 Thả một miếng sắt đã nung nóng vào cốc nước lạnh thì:
a Nhiệt năng của miếng sắt tăng
b Nhiệt năng của miếng sắt không thay đổi
c Nhiệt năng của miếng sắt giảm
d Nhiệt năng của nước giảm
Câu 5 Hiện tượng nào sau đây không được gọi là hiện tượng khuếch tán:
a Đường tan trong nước b Mùi thơm của nước hoa
c Trộn cám gạo với cám bắp d Cả 3 câu a, b, c.
Câu 6 Một con ngựa kéo 1 cái xe đi đều với vận tốc 9km/h.Lực kéo của ngựa là 200N.Công suất của ngựa có thể nhận giá trị nào?
a P = 1800W
b P = 1500W
c P = 250W
d P = 500W
II.Tự luận: (7 điểm)
Câu 7: Phát biểu định nghĩa, viết công thức tính công suất và đơn vị công suất? (2 điểm) Câu 8: a/ Nhiệt năng của một vật là gì? Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ của vật? (2 điểm)
b/ Giải thích tại sao khi bỏ thuốc tím vào một cốc nước lạnh và một cốc nước nóng
ta thấy ở cốc nước lạnh thuốc tím lâu hòa tan hơn so với cốc nước nóng? (1 điểm)
Câu 9: Bạn Bảo thực hiện được một công 36000J trong 10 phút Bạn Hòa thực hiện được một công 42kJ trong 14 phút Hỏi bạn nào làm việc khẻo hơn? (2 điểm)
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN : VẬT LÝ 8
Thời gian làm bài: 45 phút
I PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm)
Trả lời đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm
Câu 1.c ; Câu 2.d ; Câu 3.c ; Câu 4.c ; Câu 5.c ; Câu 6.d
II PHẦN TỰ LUẬN ( 7 điểm)
Câu 7 ( 2 điểm)
- Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian (0,75 điểm)
- Công thức tính công suất P = A/t; trong đó P là công suất, A là công thực hiện (J), t là thời gian thực hiện (s) (0,75 điểm)
- Đơn vị công suất là oát, kí hiệu là W (0,5 điểm)
Câu 8 ( 3 điểm)
Trang 5a/ - Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của cỏc phần tử cấu tạo nờn vật (1 điểm)
- Nhiệt độ của vật càng cao thỡ cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn (1 điểm)
b/ Vỡ cốc nước lạnh cú nhiệt độ thấp hơn nờn hiện tượng khuếch tỏn xảy ra chậm hơn (1 điểm)
Cõu 9 ( 2 điểm)
- Cụng suất làm việc của bạn Bảo là: P1 = A1/t1 = 36000/600 = 60W (0,75 điểm)
- Cụng suất làm việc của bạn Hũa là: P2 = A2/t2 = 42000/840 = 50W (0,75 điểm)
Ta thấy P1 > P2 Vậy bạn Bảo làm việc khẻo hơn bạn Hũa ( 0,5 điểm)
Họ và tờn:………
Lớp:………
Kiểm tra học kỡ II Mụn: Vật Lớ 8
Đề bài
I Trắc nghiệm( 3 điểm) Hãy khoanh tròn trớc những chữ cái có phơng án đúng.
Câu 1: Dẫn nhiệt không phải hình thức truyền nhiệt chủ yếu trong chất nào?
A Chất rắn B Cả chất lỏng, chất khí và chân không
Câu 2: Tính chất nào sau đây không phải của nguyên tử, phân tử?
A Chuyển động không ngừng B Có lúc chuyển động, có lúc đứng yên
C Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách
D Chuyển động càng nhanh khi nhiệt độ của vật càng cao.
Câu 3: Trong các câu sau, câu nào viết về nhiệt năng đúng?
A Nhiệt năng là một dạng của năng lợng
B Nhiệt năng của vật là nhiệt lợng vật thu vào hoặc tỏa ra.
C Nhiệt năng của vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
D A và C đúng
Câu 4: Đối lu là hình thức truyền nhiệt chủ yếu trong môi trờng nào ?
A Chất rắn B Chất rắn và chất lỏng và chất khí
Câu 5: Câu nào phát biểu nào sau đây không đúng?
A Động năng là cơ năng của vật có đợc do đang chuyển động
B Vật có động năng khi có khả năng sinh công.
C Động năng của vật chỉ phụ thuộc vào vận tốc, không phụ thuộc vào khối lợng của vật.
D Động năng của vật không thay đổi khi vật cuyển động đều.
Câu 6: Nhiệt lợng mà một vật thu vào để nóng lên không phụ thuộc vào
A Khối lợng của vật B Độ tăng nhiệt độ của vật
Trang 6C Nhiệt dung riêng của chất cấu tạo nên vật D Trọng lợng của vật
II Tự luận( 7 điểm)
Câu 1( 2,0đ): a.Giải thích tại sao khi đun nớc ( chất lỏng hay chất khí) ta phải đun từ dới
mà không nên đun nóng ở phần bên trên trớc?
b.Tại sao về mùa đông khi ta sờ tay vào thanh kim loại ta thấy lạnh hơn khi sờ vào thanh gỗ?
Câu 2( 2,0đ): Viết công thức tính công suất? Giải thích tên, đơn vị các đại lợng có trong
công thức.
Câu 3( 3đ): Thả một miếng đồng có khối lợng 500g, đợc nung nóng tới 1000C vào 396 g nớc ở nhiệt độ ban đầu 610C Thấy nớc nóng lên tới nhiệt độ là 650C.
a Hỏi nhiệt độ của miếng đồng khi có cân bằng nhiệt?
b Tính nhiệt lợng nớc thu vào.
c Tính nhiệt dung riêng của đồng Lấy nhiệt dung riêng của nớc là c2 = 4190 J / kg.k
Bài làm
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 7………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 8………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2012 -2013
Môn: Vật lí 8
Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề)
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Thông qua bài kiểm tra học kì đánh giá được mức độ nhận thức về kiến thức của học sinh
2 Kĩ năng
Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra
3 Thái độ
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, tỉ mỉ trong quá trình làm bài kiểm tra
B MA TRẬN
MỨC ĐỘ KIỂM
TRA
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Số câu
Công cơ học -
Công suất
Cơ năng
Trang 9Cấu tạo chất
Nhiệt năng
Dẫn nhiệt
Định luật công
Nhiệt lượng – nhiệt
dung riêng
0.5đ
0.5đ
Công thức tính
nhiệt lượng –
Phương trình cân
bằng nhiệt
Tổng Số câu
C ĐỀ BÀI
I Trắc nghiệm (4đ): Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các câu sau đây: (mỗi câu đúng 0,5 điểm)
Câu 1: Trong các đơn vị sau đơn vị nào là đơn vị của công suất:
A.Jun (J) B.Oát (W) C.Ki-lô-mét (km) D.Jun.giây (J.s)
Câu 2: Khi các nguyên tử, phân tử của vật chuyển nhanh hơn thì đại lượng nào sau đây tăng?
A.Thể tích của vật B Nhiệt độ của vật
C Khối lượng của vật D Chiều dài của vật
Câu 3: Trong các vật sau đây, vật nào không có thế năng?
A Viên đạn đang bay B Lò xo để tự nhiên ở một độ cao so với mặt đất
C Hòn bi đang lăn trên mặt đất D Lò xo bị ép đặt ngay trên mặt đất
Câu 4: Một học sinh kéo đều một gầu nước trọng lượng 80N từ giếng sâu 5m lên Thời gian kéo hết
10 giây Công suất của lực kéo là bao nhiêu?
Câu 5: Phát biểu nào dưới đây về máy cơ đơn giản là đúng ?
A.Các máy cơ đơn giản đều không cho lợi về công
B.Các máy cơ đơn giản chỉ cho lợi về lực
C.Các máy cơ đơn giản luôn bị thiệt về đường đi
D.Các máy cơ đơn giản cho lợi cả về lực và đường đi
Câu 6: Công thức tính công cơ học là:
A A=F/s B A =a.t C A = d.h D A=F.s
Trang 10Câu 7: Phát biểu nào sau đây về cấu tạo chất là đúng?
A Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt
B Các chất ở thể rắn thì các phân tử không chuyển động
C Phân tử là hạt chất nhỏ nhất
D Giữa các phân tử, nguyên tử không có khoảng cách
Câu 8: Trong quá trình trao đổi nhiệt, nhiệt được truyền từ vật nào sang vật nào ?
A Từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn
B Từ vật có khối lượng lớn hơn sang vật có khối lượng nhỏ hơn
C Từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn
D Cả ba câu trả lời đều đúng
I.I TỰ LUẬN (6 điểm).
Câu 1 (2đ): Nhiệt năng là gì? Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng? Lấy ví dụ minh họa? Câu 2 (3đ): Người ta thả một miếng nhôm có khối lượng 0.5 kg ở 120
0
C vào 2 lít nước ở 40
0
C Tính nhiệt độ của miếng nhôm và nước khi xảy ra cân bằng nhiệt Biết nhiệt dung riêng của nhôm 880J/kg.k, của nước 4200J/kg.k
Câu 3 (1đ): Tại sao khi rót nước sôi vào cốc thủy tinh thì cốc dày dể vỡ hơn cốc mỏng? Để cho
cốc khỏi vỡ khi rót nước sôi vào thì ta làm như thế nào?
D ĐÁP ÁN
I Trắc nghiệm (4đ): Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng trong các câu sau đây: (mỗi câu đúng 0,5 điểm)
II TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1 - Nhiệt năng của vật là tổng động năng của các phân tử cấu
tạo nên vật
- Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách:
+ Thực hiện công
+ Truyền nhiệt
- Tùy theo ví dụ Hs lấy
0.5đ 0.5đ
1đ
Câu 2 Tóm tắt
Trang 111 0 1
1
2 0 2
2
4 120
2 20
4200 .
J
J
?
t
Bài giải
- Nhiệt lượng của miếng nhôm tỏa ra là:
1 1 1 1 1 1 .(1 )
Q m c t m c t t
1 4.880.(120 )
- Nhiệt lượng nước thu vào là:
2 2 .2 2 2 .(2 2)
Q m c t m c t t
2 2.4200.( 20)
- Áp dụng phương trình cân bằng nhiệt ta có:
Q1 Q2
4.880.(120 t) 2.4200.(t 20)
422400 3520t 8400 168000t
11920t 590400
0 590400
49.53 11920
0.5đ 0.5đ
0.5đ 0.5đ
0.5đ
0.5đ
Câu 3 Thủy tinh giản nở kém nên khi rót nước nóng vào cốc thì phần bên trong bị giản nở, nhưng phần bên ngoài không kịp nở ra,
do đó cốc dày dể vỡ hơn cốc mỏng
Muốn cốc khỏi bị vỡ khi rót nước nóng thì cần nhúng trước cốc
vào nước nóng
0.5đ
0.5đ
(Lưu ý: Nếu học sinh đưa ra đáp án khác mà vẫn đúng thì giám khảo vẫn cho điểm tối đa)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI TỪ
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI HỌC KỲ II - NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn: Vật lí lớp 9
Thời gian làm bà 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: Lớp
Câu 1 (2,0 điểm)
Trang 12Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Vẽ hình và mô tả hiện tượng khi ánh sáng truyền từ
không khí vào nước?
Câu 2 (1,0 điểm)
Cho biết điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong một cuộn dây dẫn kín?
Câu 3 (1,5 điểm)
Ban ngày lá cây ngoài đường thường có màu gì? Trong đêm tối ta thấy nó có màu gì? Tại sao?
Câu 4 (3,0 điểm)
Một máy biến thế có số vòng dây ở cuộn sơ cấp là 1000 vòng, cuộn thứ cấp là 2500 vòng Cuộn
sơ cấp nối vào nguồn điện xoay chiều có hiệu điện thế 110V
a) Tính hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp khi mạch hở?
b) Người ta muốn hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp (khi mạch hở) bằng 220V, thì số vòng dây ở cuộn thứ cấp phải bằng bao nhiêu?
Câu 5 (2,5 điểm)
Cho thấu kính hội tụ có tiêu cự 10 cm, phải đặt vật AB ở đâu để thu được ảnh ảo A’B’ lớn gấp 2 lần vật Biết vật vuông góc với trục chính của thấu kính tại A
……… HẾT ……….
Trang 13PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI TỪ
HD CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: Vật lí lớp 9
Câu 1 (2,0 điểm)
- Hiện tượng tia sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường, được gọi là hiện tượng khúc xạ ánh sáng
- Vẽ hình và mô tả hiện tượng:
Chiếu tia tới SI từ không khí đến mặt nước
Ta thấy, tại mặt phân cách giữa hai không khí
và nước, tia sáng SI bị tách ra làm hai tia: tia thứ
nhất IR bị phản xạ trở lại không khí, tia thứ hai IK
bị gẫy khúc và truyền trong nước
Câu 2 (1,0 điểm)
Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong một cuộn dây dẫn kín là số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây đó biến thiên
Câu 3 (1,5 điểm)
Ban ngày lá cây ngoài đường thường có màu xanh vì chúng tán xạ tốt ánh sáng xanh trong chùm sáng trắng của Mặt trời Trong đêm tối ta thấy chúng có màu đen vì không có ánh sáng chiếu tới
và chúng chẳng có gì để tán xạ
Câu 4 (3,0 điểm) Mỗi ý đúng 1,5 điểm
a) Từ biểu thức 1 1 1 2
2
= U =
b) Từ biểu thức 1 1 2 1
2
= n =
Câu 5 (2,5 điểm) Trong đó vẽ hình đúng 0,5 điểm, tính đúng 2,0 điểm.
Xét A’B’O và ABO có góc O chung
OA’B’ = OAB = 900
A’B’O ~ ABO A AB B
' '
= OA OA
'
= 2 d d
'
= 2 (1’) Xét F’IO và F’A’B’
có F’ chung; B’A’F’ = IOF’ = 900
F’IO ~ F’A’B’ A IO B
' '
= '
'
OF
AF
= 2 d f f
'
= 2 d’ + f = 2f d’ = f (2’) Thay (2’) vào (1’) ta được:
d =
2
'
d
= 2f = 102 = 5 cm
Vậy khi đặt vật AB cách thấu kính 1 đoạn 5 cm thì cho ta ảnh ảo lớn gấp 2 lần vật
Hình
i
S
N'
N
K
r I i'
R