SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNGNGÃI ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: …… /2019 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích đây: Nhờ bạn thân mà ta mở rộng chân trời ta được, giao du với họ mà kinh nghiệm ta tăng tiến lúc cá tính ta mạnh mẽ vững Hết thảy có để tặng hữu, dù nét đặc biệt cá tính ta, quan niệm độc đáo đời sống tài kể chuyện vui Tiếp xúc với nhiều bạn bè, tâm hồn ta phong phú lên, làm cho tâm hồn bạn sau ta phong phú lên (Trích “Tìm thêm bạn mới", Ý cao tình đẹp - Nguyễn Hiến Lê dịch, NXB Trẻ, 2004, tr.115) Thực yêu cầu: Câu (0,5 điểm) Nêu phương thức biểu đạt đoạn trích Câu (0,5 điểm) Xác định phép liên kết từ ngữ thực phép liên kết đoạn văn: “Hết thảy có để tặng hữu, dù nét đặc biệt cá tính ta, quan niệm độc đáo đời sống tài kể chuyện vui Tiếp xúc với nhiều bạn bè, tâm hồn ta phong phú lên, làm cho tâm hồn bạn sau ta phong phú lên” Câu (1,0 điểm) Theo tác giả, tặng hữu gì? Câu (1,0 điểm) Em có đồng ý với ý kiến: “Nhờ bạn thân mà ta mở rộng chân trời ta được"? Vì sao? II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, em viết đoạn văn nghị luận (7 đến 10 câu) trình bày suy nghĩ tình bạn tuổi học trò Câu (5,0 điểm) Cảm nhận hai đoạn thơ sau: Ngày xuân én đưa thòi Trước lầu Ngưng Bích khóa xn, Thiều quan chín chục sáu mươi Vẻ non xa trăng gần chung Cỏ non xanh tận chân trời Bốn bề bát ngát xa trông, Cành lê trắng điểm vài hoa Cát vàng cồn bụi hồng dặm (Trích " cảnh ngày xuân " - Truyện Kiều, (Trích " Kiều lầu Ngưng Bích " - Truyện Nguyễn Du, Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo Kiều, Nguyễn Du, Ngữ văn 9, tập 1, NXB dục Việt Nam, 2018, Tr.84 ) Giáo dục Việt Nam, 2018, Tr.93 ) GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN2019QUẢNGNGÃI I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt đoạn trích: nghị luận http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Câu (0,5 điểm) Phép liên kết thế: hữu - bạn bè Câu (1,0 điểm) Theo tác giả, tặng hữu hết thứ Câu (1,0 điểm) Đồng ý Vì: • Tình giúp ta mở mang kiến thức • Tình bạn giúp thân ta cởi mở, biết chia sẻ buồn vui • Tạo mối quan hệ sau sống II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) I Giới thiệu vấn đề Cuộc đời học sinh thật đẹp với kỷ niệm buồn vui, tình bạn tuổi học trò đẹp II Bàn luận vấn đề Tình bạn gì? Tình bạn tình cảm người biết quan tâm, giúp đỡ, đồng cảm, người tin tưởng để chia sẻ niềm vui, nỗi buồn Tình bạn điều khơng thể thiếu với người, lứa tuổi học trò Bạn bè người ta chia sẻ chuyện buồn vui, thăng trầm sống Tình bạn tuổi học trò thứ sáng, đẹp đẽ Biểu tình bạn tuổi học trò - Nêu dẫn chứng tình bạn tuổi học trò: đơi bạn tiến, giúp vượt qua khó khăn: Ta có người bạn thân thiết giúp học tập, người học hỏi từ bạn bè cách sống tốt, điều hay lẽ phải để hồn thiện thân Thật Làm để có tình bạn tuổi học trò đáng nhớ - Phải tin bạn, không lừa dối, không vụ lợi - Thơng cảm, chia sẻ khó khăn với bạn - Đồng cảm với bạn chuyện vui buồn, khó khăn - Rộng lượng tha thứ lỗi lầm bạn - Gắn bó tình bạn thân thiết với tập thể, không chia rẻ khỏi tập thể - Phê bình sai lầm giúp bạn sữa sai, tình bạn ngày tốt - Nể nang, che giấu điều xấu bạn làm bạn chậm tiến tình bạn chậm phát triển Phê bán tình bạn xấu - Dùng tình bạn để trục lời, ta chơi thật lòng, họ lại lừa rối ta vu lợi - Lôi kéo ta theo đường sai trái Dủ ta bỏ học, tập hút thuốc lá, trộm tiền cha mẹ, ăn cắp xung quanh - Dân gian ta có câu: “ giàu bạn”, “ nghèo bạn” III Kết thúc vấn đề - Nêu ý nghĩa tình bạn: Tình bạn tuổi học đường tình bạn hồn nhiên, đẹp đẽ, sáng Mỗi người xây dựng cho tình bạn đẹp để động viên, giúp đỡ học tập sống - Liên hệ thân Câu (5,0 điểm) I Mở http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 - Giới thiệu tác giả Nguyễn Du đoạn trích II Thân Khái quát đoạn trích Cảnh ngày xuân - Đoạn thơ Cảnh ngày xuân tranh thiên nhiên tả cảnh mùa xuân đẹp với khơng khí lễ hội rộn ràng tưng bừng - Cảnh mùa xuân Nguyễn Du tả theo trình tự khơng gian thời gian + Khơng gian khống đạt: cảnh ngày xn trẻo, tinh khơi tràn đầy sức sống + Không gian trời + Chim én đưa thoi + Không gian mặt đất Màu cỏ non xanh rợn đến chân trời: gợi lên khơng gian khống đạt Cành lê trắng: gợi khiết, trẻo Thời gian: thời điểm tiết Thanh minh Thiều quang chín chục, ngồi sáu mươi ⇒ Gợi không gian, thời gian: sắc xuân thắm nồng, hội xuân tươi vui tình xuân ấm áp Khái quát đoạn trích Kiều lầu Ngưng Bích – Đây tâm trạng Kiều ngày đầu lầu Ngưng Bích, tâm trạng sống khơng chết, cô đơn chán nản đời lòng tin người “Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân Vẻ non xa trăng gần chung Bốn bề bát ngát xa trông Cát vàng cồn bụi hồng dặm kia” - Mở đầu đoạn trích, Nguyễn Du viết: Trước lầu Ngưng Bích khóa xn Khóa xn để người gái đẹp bị cấm cung Kiều lầu Ngưng Bích sau bị Mã Giám Sinh phá đời thiếu nữ, định tự tử mà không chết Thực chất nàng bị giam lỏng Vì vậy, khóa xuân có ý nghĩa mỉa mai, nói lên cảnh ngộ trơ trẽn, bất bình thường nàng Kiều Vừa bị lừa vừa bị mắng, vừa tự tử không thành, lại vừa bị giam lỏng Kiều cảm thấy cô đơn, buồn tủi - Cảnh thiên nhiên quanh lầu Ngưng Bích cảnh núi xa, cảnh trăng sáng, cồn cát vàng, bụi đỏ bốc lên hàng dặm Cảnh vật miêu tả rộng lớn, bát ngát, góp phần bộc lộ tâm trạng đơn, buồn tủi, ngổn ngang Thúy Kiều => Thiên nhiên câu thơ đầu miêu tả hoang vắng, bao la đến rợn ngợp Ngồi lầu cao, nhìn phía trước núi non trùng điệp, ngẩng lên phía vầng trăng chạm đầu, nhìn xuống phía đoạn cát vàng trải dài vơ tận, lác đác bụi hồng nhỏ bé tô đậm thêm sống cô đơn, lẻ loi nàng Nhận xét chung - Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật: diễn biến tâm trạng thể qua ngôn ngữ độc thoại tả cảnh ngụ tình đặc sắc Lựa chọn từ ngữ, sử dụng biện pháp tu từ - Đoạn trích thể tâm trạng đơn, buồn tủi lòng thủy chung, hiếu thảo Thúy Kiều III Kết Nêu cảm nhận chung em http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ... kiến thức • Tình bạn giúp thân ta cởi mở, biết chia sẻ buồn vui • Tạo mối quan hệ sau sống II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm) I Giới thiệu vấn đề Cuộc đời học sinh thật đẹp với kỷ niệm buồn vui,