Bài 13 CHIẾNTRANHTHẾGIỚITHỨ NHẤT(1914-1918) I MỤC TIÊU Kiến thức - Chiếntranhgiớithứ cách giải mâu thuẫn nước đế quốc, chất nước đế quốc gây chiếntranh xâm lược - Các giai đoạn chiếntranh Kĩ Phân biệt đựơc phái niệm"chiến tranh đế quốc" "chiến tranh cách mạng","chiến tranh cách mạng,"chiến tranh nghĩa", "chiến tranh phi nghĩa".Biết trình bày diễn biến chiếntranh đồ giới Tư tưởng Giáo dục tinh thần đấu tranh chống chiếntranh đế quốc, bảo vệ hoà bình ủng hộ đấu tranh nhân dân nước độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội II THIẾT BỊ Lược đồ chiếntranhgiớithứ 1914-1918 III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Trả kiểm tra tiết Bài a Giới thiệu Trong lịchsử lồi người có nhiều chiếntranh diễn ra, song lại gọi chiếntranhgiớithứ nhất? Nguyên nhân, diễn biến, kết sao? Các em theo dõi học đẻ giải đáp vấn đề nêu b Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Cả lớp/Cá nhân I NGUYÊN NHÂN DẪN ĐẾN CHIẾNTRANH * Mức độ cần đạt: HS cần nắm nguyên nhân dẫn đến chiếntranh * Tổ chức thực hiện: GV: Vào cuối kỉ XIX – đầu kỉ XX, phát triển - Sự phát triển không nước tư không nước tư kinh tế trị kinh tế trị làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng nước đế quốc Mâu thuẫn vấn đề thuộc địa dẫn - Mâu thuẫn vấn đề thuộc địa tới chiếntranh đế quốc đầu tiên: Chiếntranh Mĩ - Tây Ban Nha (1898); chiếntranh Anh - Bô-ơ (1899 - 1902); chiếntranh Nga-Nhật (1904 - 1905) Em có nhận xét chiếntranh ? HS: Đều chiếntranh nhằm tranh giành thuộc địa lẫn nước đế quốc (Mĩ-Tây Ban Nha, Nga-Nhật) Chiếntranh để giành thuộc địa thơn tính đất đai (Anh-Bô-ơ) GV: Để chuẩn bị cho chiếntranh nhằm tranh - Thành lập hai khối quân đối lập: giành thị trường, thuộc địa, nước đế quốc thành + Năm 1882, khối Liên minh: Đức, Áo-Hung, I-ta-lilập hai khối quân đối lập a HS: Đọc phần tư liệu SGK trang 71 GV: Sự kiện duyên cớ để bùng nổ chiếntranh Hoạt động 1: Cá nhân * Mức độ cần đạt: HS cần nắm diễn biến giai đoạn thứchiếntranh *Tổ chức thực hiện: GV dùng lược đồ chiếntranhgiớithứ để tường thuật diễn chiếntranh HS: Trình bày lại + Năm 1907, khối Hiệp ước: Anh, Pháp, Nga - Cả hai khối tích cực chạy đua vũ trang nhằm tranh làm bá chủ giới II NHỮNG DIỄN BIẾN CHÍNH CỦA CHIẾNSỰ Giai đoạn thứ (1914-1916) - Từ 1-3/8, Đức tuyên chiến với Nga Pháp - 4/8, Anh tuyên chiến với Đức - Từ 1916, chiếntranh chuyển sang cầm cự hai phe - Cả hai phe lôi kéo nhiều nước tham gia - Sử dụng nhiều loại vũ khí đại, giết hại làm bị thương hàng triệu người Củng cố Cho HS lập niên biểu kiện giai đoạn chiếntranhgiớithứ 1914-1918 Thời gian Sự kiện 28/6/1914 1-3/8/1914 4/8/1914 Dặn dò - Học cũ, làm tập - Chuẩn bị tiết 13, trả lời câu hỏi SGK Bài 13 CHIẾNTRANHTHẾGIỚITHỨ NHẤT(1914-1918) (Tiếp theo) I MỤC TIÊU Kiến thức Các giai đoạn chiến tranh, quy mơ, tính chất hậu tai hại xã hội loài người Kĩ - Phân biệt đựơc khái niệm"chiến tranh đế quốc","chiến tranh cách mạng", "chiến tranh nghĩa", "chiến tranh phi nghĩa" - Biết trình bày diễn biến chiếntranh lược đồ Tư tưởng Giáo dục tinh thần đấu tranh chống chiếntranh đế quốc, bảo vệ hồ bình ủng hộ đấu tranh nhân dân nước độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội II THIẾT BỊ - Lược đồ chiếntranhgiớithứ 1914-1918 - Bảng thống kê kết chiếntranh III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định lớp 2 Kiểm tra cũ Em nêu nguyên nhân dẫn đến chiếntranhgiớithứBài a Giới thiệu Tiết 1, em học biết: nguyên nhân dẫn đến chiếntranhgiớithứ nhất, giai đoạn thứ diễn biến Vậy giai đoạn thứ hai diễn hậu quả, tính chất ? Hơm nay, tìm hiểu tiết 13 b Nội dung HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Cả lớp II NHỮNG DIỄN BIẾN CHÍNH CỦA * Mức độ cần đạt: CHIẾNSỰ HS cần nắm diễn biến giai đoạn thứ hai chiếntranh Giai đoạn thứ hai (1917-1918) * Tổ chức thực hiện: - 4/1917, Mĩ nhảy vào tham chiến đứng GV: Sử dụng lược đồ trình bày diễn biến phe Hiệp ước GV:Vì chiếntranh năm 1914-1918 lại - Phe Liên minh liên tiếp bị thất bại gọi chiếntranhgiới ? - Từ cí năm 1917, phe Hiệp ước liên tiếp HS: Lúc đầu có cường quốc châu Âu tham mở công làm cho đồng minh chiến, sau có 38 nước tham chiếnChiến Đức đầu hàng tranh bùng nổ với qui mơ tồn giới - 11/11/1918, Đức đầu hàng vô điều kiện GV yêu cầu HS xem hình 51 SGK Chiếntranhgiớithứ hai kết thúc GV: Bức tranh nói lên điều ? HS : Suy nghĩ trả lời Hoạt động 1: Cả lớp/Cá nhân III KẾT CỤC CỦA CHIẾNTRANHTHẾ * Mức độ cần đạt: GIỚITHỨNHẤT HS cần nắm hậu chiếntranh - 10 triệu người chết, 20 triệu người bị * Tổ chức thực hiện: thương, nhiều thành phố, làng mạc, đường sá GV yêu cầu HS thống kê số, qua bị phá huỷ,… chi phí cho chiếntranh lên tới nhận xét hậu chiếntranh ? 85 tỉ đô la HS: Sự tàn phá khủng khiếp chiếntranh - Đức hết thuộc địa người Tổn hại to lớn cho nhân loại - Phong trào cách mạng giới tiếp tục phát vật chất tinh thần triển Hoạt động 2: Cá nhân * Mức độ cần đạt: HS cần nắm tích chất chiếntranh * Tổ chức thực hiện: GV: Em nêu tính chất chiếntranh ? HS: Chiếntranhgiớithứchiếntranh đế quốc, phi nghĩa GV: Em suy nghĩ chiếntranh đó? HS: Chiếntranhgiới cầm quyền nước đế quốc gây nhằm toán lẫn để chia lại thuộc địa, làm bá chủ giới, nhân dân lao động người phải gánh chịu hi sinh người GV sơ kết bài: “Kẻ gieo gió phải gặp bão” Đức thất bại hồn tồn, chiếntranhgiớithứ kết thúc hậu mà để lại cho nhân loại vơ nặng nề Củng cố Cho HS lập niên biểu kiện giai đoạn chiếntranhgiớithứ (1914-1918) Thời gian Sự kiện Dặn dò - Học cũ, làm tập - Chuẩn bị 14: Ôn tập lịchsửgiới cận đại ... tích chất chiến tranh * Tổ chức thực hiện: GV: Em nêu tính chất chiến tranh ? HS: Chiến tranh giới thứ chiến tranh đế quốc, phi nghĩa GV: Em suy nghĩ chiến tranh đó? HS: Chiến tranh giới cầm quyền... SGK Bài 13 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT(1914-19 18) (Tiếp theo) I MỤC TIÊU Kiến thức Các giai đoạn chiến tranh, quy mơ, tính chất hậu tai hại xã hội loài người Kĩ - Phân biệt đựơc khái niệm "chiến. .. nêu nguyên nhân dẫn đến chiến tranh giới thứ Bài a Giới thiệu Tiết 1, em học biết: nguyên nhân dẫn đến chiến tranh giới thứ nhất, giai đoạn thứ diễn biến Vậy giai đoạn thứ hai diễn hậu quả, tính