BÀINHỮNGNÉTCHUNGVỀXÃHỘIPHONGKIẾN I/ Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm số ý sau: - Thời gian hình thành tồn xãhộiphongkiến - Nền tản kinh tế giai cấp xãhộiphongkiến - Thể chế trị nhà nước phongkiến Tư tưởng: Giáo dục niềm tin lòng tự hào truyền thống lịch sử, thành tựu kinh tế, văn hoá mà dân tộc đạt thời kì phongkiến Kỉ năng: Làm quen với phương pháp tổng hợp, khái quát hoá kiện, biến cố lịch sử, từ rút nhận xét, kết luận cần thiết II/ Chuẩn bị: Phương pháp: Thảo luận, phân tích tổng hợp, giảng giải Đồ dùng dạy học: Phiếu thảo luận, bảng phụ, bảng tóm tắt nétchungxãhộiphongkiến III/ Lên lớp: Ổn định tổ chức: bcs lớp báo cáo tình hình chuẩn bị nhà bạn Kiểm tra cũ: ? Trình bày phát triển thịnh vượng Cam pu chia thời phong kiến? * Bài tập: Hoàn thành bảng niên biểu giai đoạn lịchsử Lào Thời gian Sựkiệnlịchsử - Nước Lạn xạng thành lập - Thời kì thịnh vượng Lạn xạng - TK XIII – TK XIX Bài a Hoạt động giới thiệu bài: Qua học trước biết hình thành, phát triển chế độ phongkiến phương Đông phương Tây → tìm nétchung b- Bài mới: Hoạt động dạy học Kiến thức * Hoạt động I/ Sự hình thành phát triển GV(H): Xãhộiphongkiến phương Đông hình thành từ xãhộiphong kiến: bao giờ?( TK IIITCN- TK X) GV(H): Xãhộiphongkiến châu Âu hình thành từ (TK V – TK X) GV(H): Thời kì thình vượng xãhộiphongkiến phương Đông?(X – XV) ? XHPK châu Âu(XI – XIV ) GV(H): Thời kì khủng hoảng suy vong của XH PK phương Đông? Châu Âu ( phương Đông: XVI- XIX) Châu Âu - XH PK phương Đông : hình ( XV – XVI) thành sớm, phát triển chậm, q N thảo luận: Em có nhận xét trình hình thành, phát trình khủng hoảng suy vong kéo triển suy vong XHPK châu Âu phương Đông dài GV:chốt ý ghi bảng sau HS cho nhận xét - XH PK châu Âu: hình thành muộn kết thúc sớm hơn, nhường chỗ cho CNTB * Hoạt động Tìm hiểu mục II II/ Cơ sở kinh tế xãhội XH PK N thảo luận: Cơ sở kinh tế XHPK châu Âu phương - Cơ sở kinh tế: nơng nghiệp đóng Đơng có giống khác nhau?( giống: sống nhờ vào vai trò chủ yếu nơng nghiệp chủ yếu Khác: nơng nghiẹp đóng kín - Xã hội: công xã nông thôn ) + Phương Đơng: giai cấp GV:Chuẩn xác kiến thức ghi bảng địa chủ nông dân GV(H): Nêu giai cấp xãhộiphongkiến châu + Châu Âu: giai cấp Âu phương Đơng? lãnh chúa nơng nơ GV(H): Hình thức bóc lột CHPK? Em giải thích hình - Phương thức bóc lột: địa tơ thức bóc lột này?( địa tô – giao ruộng đất thu tô thuế) III/ Nhà nước phong kiến: * Hoạt đơng 3: tìm hiểu mụcIII - Thể chế nhà nước: chế độ quân GV(H): Nhà nước phongkiến tổ chức nào? ( chế chủ độ quân chủ) *Chế độ quân chủ châu Âu N thảo luận: Chế độ qn chủ phương Đơng châu Âu có phương Đơng có khác điểm khác bản? mức độ thời gian GV: kết luận ghi bảng 4.Củng cố: Hãy so sánh nét XH PK phương Đông châu Âu theo mẫu:(gọi HS lên bảng, em cột) XH PK phương Đơng XH PK châu Âu Thời kì hình thành Thời kì phát triển Thời kì khủng hoảng suy vong Cơ sở kinh tế Xã hội(các giai cấp bản) Dặn dò: Học cũ, lập lại bảng so sánh vào - Chuẩn bị sau: Ôn lại học để chuẩn bị tập lịchsử ... Khác: nơng nghiẹp đóng kín - Xã hội: công xã nông thôn ) + Phương Đông: giai cấp GV:Chuẩn xác kiến thức ghi bảng địa chủ nông dân GV(H): Nêu giai cấp xã hội phong kiến châu + Châu Âu: giai cấp... tơ – giao ruộng đất thu tô thuế) III/ Nhà nước phong kiến: * Hoạt đơng 3: tìm hiểu mụcIII - Thể chế nhà nước: chế độ quân GV(H): Nhà nước phong kiến tổ chức nào? ( chế chủ độ quân chủ) *Chế độ... so sánh nét XH PK phương Đông châu Âu theo mẫu:(gọi HS lên bảng, em cột) XH PK phương Đông XH PK châu Âu Thời kì hình thành Thời kì phát triển Thời kì khủng hoảng suy vong Cơ sở kinh tế Xã hội( các