Bài : KHỞINGHĨAHAIBÀTRƯNG (NĂM 40) I.Mục tiêu : - Kể ngắn gọn khởinghĩaHaiBà Trưng(chú ý nguyên nhân khởi nghĩa, người lãnh đạo, ý nghĩa): + Nguyên nhân khởi nghĩa: Do căm thù quân xâm lược, Thi Sách bị tô định giết hại (trả nợ nước, thù nhà) + Diễn biến: Mùa xuân năm 40 cửa sông Hát, HaiBàTrưng phất cờ khởi nghĩa….Nghĩa Quân làm chủ Mê Linh, chiếm Cổ Loa công Luy Lâu, trung tâm quyền hộ + Ý nghĩa: Đây khởinghĩa thắng lợi sau 200 năm nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắn đô hộ; thể tinh thần yêu nước nhân dân ta - Sử dụng lược đồ để kể lại nét diễn biến khởinghĩa II.Chuẩn bị : - Hình SGK phóng to - Lược đồ khởinghĩahaiBàTrưng - PHT HS III.Hoạt động lớp : Hoạt động GV 1.Ổn định: 2.KTBC : -Các triều đại PKPB làm hộ nước ta? -Nhân dân ta phản ứng ? -Cho HS lên điền tên kn vào bảng -GV nhận xét, đánh giá 3.Bài : a.Giới thiệu : Hôm em học LịchsửKhởinghĩahaibàtrưng (năm 40) b.Tìm hiểu : *Hoạt động nhóm : -GV yêu cầu HS đọc SGK từ “Đầu kỉ thứ I…trả thù nhà” -Trước thảo luận GV giải thích khái niệm quận Giao Chỉ: thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ Bắc Trung Bộ chúng đặt quận Giao Chỉ +Thái thú: chức quan cai trị quận thời nhà Hán đô hộ nước ta -GV đưa vấn đề sau để HS thảo luận : Hoạt động HS - Hát vui - HS trả lời - HS khác nhận xét, bổ sung - HS nhắc lại -HS đọc ,cả lớp theo dõi Khi tìm nguyên nhân KN haiBà Trưng, có ý kiến : +Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặt biệt Thái Thú Tô Định +Do Thi Sách, chồng BàTrưng Trắc bị Tô Định giết hại Theo em ý kiến ? Tại ? -GV hướng dẫn HS kết luận sau nhóm báo cáo kết làm việc : việc Thi Sách bị giết hại cớ để KN nổ ra, nguyên nhân sâu xa lòng yêu nước , căm thù giặc haiBà *Hoạt động cá nhân : Trước yêu cầu HS làm việc cá nhân , GV treo lược đồ lên bảng giải thích cho HS : Cuộc KN haiBàTrưng diễn phạm vi rộng lược đồ phản ánh khu vực nổ kn -GV yêu cầu HS lên bảng trình bày lại diễn biến kn lược đồ -GV nhận xét kết luận *Hoạt động lớp : - GV yêu cầu HS lớp đọc SGK , hỏi: +Khởi nghĩahaiBàTrưng đạt kết nào? -Khởi nghĩaHaiBàTrưng thắng lợi có ý nghĩa ? - HS nhóm thảo luận -Đại diện nhóm báo cáo kết quả: +Vì ách áp hà khắc nhà Hán ,vì lòng u nước căm thù giặc ,vì thù nhà tạo nên sức mạnh BàTrưngkhởinghĩa -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -HS dựa vào lược đồ nội dung để trình bày lại diễn biến kn -HS lên vào lược đồ trình bày - HS đọc -HS trả lời +Sau 200 năm bị PK nước ngồi hộ ,lần nhân dân ta giành độc lập -Sự thắng lợi khởinghĩaHaiBàTrưng nói +Sự kiện chứng tỏ nhân dân ta lên điều tinh thần yêu nước nhân dân trì phát huy truyền thống bất ta? khuất chống giặc ngoại xâm -GV tổ chức cho HS lớp thảo luận để đến thống : Sau 200 năm bị PK nước ngồi hộ ,lần nhân dân ta giành độc lập Sự kiện chứng tỏ nhân dân ta trì phát huy truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xâm 4.Củng cố : -Cho HS đọc phần học -3 HS đọc ghi nhớ -Nêu nguyên nhân dẫn đến KN HaiBà -HS trả lời Trưng ? -Cuộc khởinghĩaHaiBàTrưng có ý nghĩa ? -GV nhận xét , kết luận -HS khác nhận xét Dặn dò: -HS lớp -Nhận xét tiết học -Về nhà học xem trước bài: Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... trình bày lại diễn biến kn lược đồ -GV nhận xét kết luận *Hoạt động lớp : - GV yêu cầu HS lớp đọc SGK , hỏi: +Khởi nghĩa hai Bà Trưng đạt kết nào? -Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa. .. khuất chống giặc ngoại xâm 4. Củng cố : -Cho HS đọc phần học -3 HS đọc ghi nhớ -Nêu nguyên nhân dẫn đến KN Hai Bà -HS trả lời Trưng ? -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có ý nghĩa ? -GV nhận xét , kết... ách áp hà khắc nhà Hán ,vì lòng u nước căm thù giặc ,vì thù nhà tạo nên sức mạnh Bà Trưng khởi nghĩa -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -HS dựa vào lược đồ nội dung để trình bày lại diễn biến kn