bai chon co mau do

Tuần 3/09/2008 Thứ 2 ngày 5 tháng 6 năm 2009 Tiết 1: Môn: Nhận biết tập nói. Bài: Gia đình của bé (Lần 1) I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển ngôn ngữ - trí tuệ cho trẻ. - Trẻ nhận biết đợc gia đình của bé, hiểu đợc trong gia đình có ông bà, bố mẹ, anh chị, em . - Giáo dục trẻ biết yêu thơng ông bà, cha mẹ yêu quý bạn bè và những ngời xung quanh. II. Chuẩn bị: - Tranh các loại Hoa. - Chiếu trải cho cô và trẻ. III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ôn định tổ chức: - Cho trẻ ngồi vào chiếu hình vòng cung khuyến khích trẻ hát cùng cô bài cháu đi mẫu giáo - Gây hứng thú: + Ôi bạn búp bê có bức tranh đẹp quá + Các con có biết bức tranh vẽ gì không? + à đây là bức tranh vẽ về gia đình của bé đấy 2.Giới thiệu: - Gìơ học hôm nay cô cùng các con nhận biết về gia đình của bé nhé. 3. Dạy trẻ: a. Quan sát tranh: Nhìn xem 2 - Các con nhìn xem cô có gì đây? - à đúng rồi đây là bức tranh vẽ về gia đình của bé đấy - Đây là Ông, Bà(chỉ vào ông bà) đang ngồi uống nớc. Còn đây là Bố Mẹ. Bố đang thu lúa, Mẹ cho gà ăn, còn em bé đang ngồi cạnh bà đấy. b. Đàm thoại: Lắng nghe" 2 - Các con cùng xem tranh và nghe cô đố nhé. + Cô có tranh vẽ gì đây? + Ai đây các con? (chỉ vào ông bà) - Ngồi ngoan. - Vâng ạ. Xem gì 2 - Bức tranh ạ. Nghe gì 2 + Gia đình của bé ạ . + Ông, bà ạ. + Ông bà đang ngồi uống n- + Ông bà đang làm gì? + Còn ai đây nữa ? (Cô chỉ vào bố mẹ) + Bố mẹ đang làm gì? + Thế còn ai đang ngồi cạnh bà? - Cô củng cố lại. - Cô động viên khuyến khích trẻ trả lời, khen trẻ sau các câu trả lời đúng. c. Giáo dục: Các con ạ ông, bà, cha, mẹ rất vả làm lụng để nuôi dạy các con. Các con phải ngoan nghe lời và yêu thơng ông, bà, cha, mẹ nhé. 4. Kết thúc: - Hỏi trẻ tên bài ? - Nhận xét tuyên dơng. ớc + Bố, Mẹ ạ. + Bố thu lúa, mẹ cho gà ăn. + Em bé. Chơi giữa hai tiết kéo ca lừa xẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Tổ chức chơi 3 4 lần - Động viên khuyến khích trẻ chơi. Tiết 2 Môn: Vận động Bài tập phát triển chung : Chim sẻ Vận động cơ bản: Đi theo đờng ngoằn ngèo Trò chơi vận động : Mèo và chim sẻ. (Lần 1) I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển vận động cơ bắp, trẻ có phản ứng nhanh khi nghe tín hiệu của cô. - Trẻ biết đi theo đờng ngoằn ngèo, tập bài tập phát triển chung theo cô, hứng thú chơi trò chơi. - Giáo dục trẻ không xô đẩy nhau. II. Chuẩn bị: - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng - Sân tập sạch sẽ có vẽ đờng ngoằn ngèo III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Khởi động: - Cho trẻ đi thành vòng tròn: Đi thờng -> đi bằng gót chân -> đi thờng -> đi bằng mũi chân -> đi th- ờng -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> đi thờng -> cầm tay nhau thành vòng tròn. 2. Trọng động: a) Bài tập phát triển chung: chim sẻ - ĐT 1: Thổi lông chim lên cao - ĐT 2: Tay - Chim vẫy cánh + Giang 2 tay sang ngang vẫy vẫy 2 lần - ĐT 3: Chân TTCB: đứng nghiêm + 1 - Ngồi xổm 2 tay gõ vào đầu gối + 2 Về TTCB - ĐT4: Chim bay. +Trẻ đi theo cô vòng tròn giơ 2 tay vẫy vẫy b) Vận động cơ bản: Đi theo đờng ngoằn ngèo - Cô giới thiệu tên vận động. - Làm mẫu: 2 lần + Lần 1; Làm mẫu hoàn chỉnh động tác không Phân tích + Lần 2: Làm kết hợp phân tích động tác: cô đứng trớc đờng ngoằn ngèo khi có hiệu lệnh cô đi tự nhiên, đi theo đờng ngoằn ngèo không dẫm vào vạch đi hết đờng ngoằn ngèo cô đi về cuối hàng đứng. - Trẻ thực hiện: + Lần lợt cho trẻ lên tập đến hết cả lớp + Cho 2-3 trẻ đi theo tốp + Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ tập. Nhắc trẻ không dẫm vào vạch. - Hỏi trẻ tên bài ? c) Trò chơi vận động: Mèo và chim sẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cô nói luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - Cô chú ý động viên khuyến khích trẻ chơi. - Hỏi trẻ tên trò chơi? - Đi theo hiệu lệnh của cô - Tập 2 lần - Tập 2 lần - Tập 3 lần - Đi theo vòng tròn - Quan sát cô tập - Lần lợt trẻ lên tâp đến hết cả lớp. - Mỗi tốp 1 lần - Lắng nghe - Chơi 2-3 lần - Mèo và chim sẻ 3. Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 2 phút Hoạt động ngoài trời Quan sát có mục đích: Rau cải Trò chơi vận động: Bóng tròn to Chơi tự do: Xé lá I. Mục đích yêu cầu : - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của rau cải. - Giáo dục trẻ ăn nhiều rau . II. Chuẩn bị : - Cây rau cải III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô 1. Quan sát có mục đích: Rau cải - Đa rau cải ra cho trẻ quan sát + Đây là cây gì? + Rau cải có đăc điểm gì? + Đây là gì?(chỉ vào lá , hoa) + Lá màu gì? + Hoa màu gì? + Rau cải trồng để làm gì? => Cô củng cố kiến thức, giáo dục trẻ ăn nhiều rau . 2. Trò chơi vận động: bóng tròn to - Cô giới thiệu tên trò chơi . - Nhắc lại cách chơi. - Tổ chức chơi. (Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi ) - Hỏi trẻ tên trò chơi? 3. Chơi tự do: Xé lá - Cô bao quát trẻ. Hoạt động của trẻ + Rau cải. + lá , hoa. + Màu xanh. + Màu vàng. + Để ăn. - Lắng nghe. - Chơi 3- 4 lần. Chơi sau giờ ngủ tra Trò chơi : lộn cầu vồng - Cô giới thiệu tên trò chơi - Tổ chức chơi 3 - 4 lần. - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi - Hỏi trẻ tên trò chơi? Sinh hoạt chiều Ôn: Đi theo đờng ngoằn ngèo Thứ 3 ngày 6 tháng 09 năm 2009 Tiết 1 Môn: Nhận biết tập nói. Bài: Chọn cờ màu đỏ cho bé ( Lần 1) I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển ngôn ngữ, trí tuệ cho trẻ. - Trẻ nhận biết màu đỏ. - Giáo dục trẻ học bài ngoan, không tranh giành đồ chơi của bạn. II. Chuẩn bị: - 8 cờ màu xan đỏ 2 cờ màu xanh. - Chiếu trải cho cô và trẻ III. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ôn định tổ chức: - Cho trẻ ngồi vào chiếu hình vòng cung, cùng cô hát bài E m búp bê 2. Giới thiệu: - Các con có biết cái gì đây không? - à đúng rồi. Hôm nay Cô cháu mình cùng chọn những lá cờ màu đỏ nhé. 3. Dạy trẻ - Cô đa cờ cho trẻ quan sát cô giới thiệu + Cô có cờ màu đỏ này. + Còn đây là cờ màu xanh - Bây giờ các con nói tên màu cờ cùng cô nhé. (giơ cờ màu đỏ, xanh cho trẻ nói tên màu cờ) - Gọi trẻ lần lợt lên chọn cờ màu đỏ đa cho cô. + Con chọn đợc cờ màu gì? + Con gọi tên cờ và giơ lên cho cả lớp xem nào? - Ngồi ngoan. - Lá cờ ạ. - Vâng ạ. + Trẻ nói theo cô + Trẻ lần lợt lên chọn . + Màu đỏ ạ. + Con hãy chọn hết lá cờ màu đỏ giơ lên cho cô và cả lớp xem nào? + Con gọi tên cờ màu đỏ cho cô và cả lớp nghe nào? - Cho cả lớp quan sát bạn và nhận xét +Các con thấy bạn đã chọn đúng cha? + Bạn đã chọn đợc cờ màu gì? - à đúng rồi các con thởng cho bạn một tràng pháo tay nào. - Cô động viên khuyến khích trẻ kịp thời. - Giáo dục trẻ: Các con ạ khi chúng ta ngoan, chơi đoàn kết thì sẽ rất vui.Vì thế chúng ta phải ngoan không tranh giành đồ chơi của nhau nhé. 4. Kết thúc: - Nhận xét tuyên dơng. + Cờ màu đỏ. + Trẻ chọn + Trẻ đọc. . + Cờ màu đỏ ạ. Vâng ạ. Chơi giữa hai tiết Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ. - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Tổ chức chơi 3- 4 lần - Cô động viên khuyến khích trẻ chơi. - Hỏi trẻ tên trò chơi? Tiết 2 Môn: Âm nhạc Dạy hát: Gà gáy Nghe hát: Chiếc khăn tay Vận động theo nhịp: Kéo ca lừa xẻ (Trọng tâm) ( Lần 3) I. Mục đích yêu cầu: - Phát triển năng khiếu âm nhạc cho trẻ. - Trẻ biết hát cùng Cô, hứng thú nghe Cô hát, biết vận động theo nhịp bài kéo ca lừa xẻ cùng Cô. - Giáo dục trẻ ngoan, học giỏi, giữ gìn tay, chân , quần, áo sạch sẽ. II. ChuÈn bÞ: - X¾c x«: - III. Tæ chøc ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña trÎ 1. Dạy hát: Gà gáy - Giới thiệu: Hôm nay cô dạy lớp mình bài hát Gà gáy. - Hát mẫu: 1 lần + Lần 1: Cô hát chậm. - Cô dạy trẻ hát : + Cả lớp hát + Tổ ( 2 tổ) + Nhóm: (2 nhóm) + Cá nhân (Cô động viên khuyến khích trẻ hát) - Hỏi trẻ tên bài hát ? 2. Nghe hát: Chiếc khăn tay - Cô giới thiệu tên bài hát - Hát cho trẻ nghe ( 3 lần) + Lần 1: Hát chậm + Lần 2: kết hợp động tác minh hoạ + Lần 3: Khuyến khích trẻ hởng ứng cùng Cô. - Hỏi trẻ tên bài hát ? 3. Vận động theo nhịp: Kéo ca lừa xẻ - Cô giới thiệu tên bài vận động. - Nhắc lại cách vận động. - Cô làm mẫu lại. - Cho trẻ vận động( cả lớp). + Tổ ( 2 tổ) + Nhóm: ( 2 nhóm) (Cô động viên khuyến khích trẻ vận động) - Hỏi trẻ tên bài hát vận động. + 3 4 lần + Mỗi tổ 1 lần + Mỗi nhóm một lần + 2 3 trẻ - Gà gáy + Trẻ hởng ứng - 3 - 4 lần + Mỗi tổ 1 lần + Mỗi nhóm 1 lần - Kéo ca lừa xẻ. Hoạt động ngoài trời Quan sát có mục đích: Bể nớc Trò chơi vận động: Phi ngựa Chơi tự do: Vẽ phấn I. Mục đích yêu cầu : - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Trẻ biết tên gọi , đặc điểm ,lợi ích của bể nớc - Giáo dục trẻ biết bảo vệ giữ gìn bể nớc. II. Chuẩn bị : - Địa điểm quan sát III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Quan sát có mục đích:Bể nớc + Đây là cái gì? + Bể nớc có đăc điểm gì? + Đây là gì?(chỉ vào vòi nớc) + Bể nớc dùng để làm gì? => Cô củng cố kiến thức .Giáo dục trẻ bảo vệ giữ gìn bể nớc. 2.Trò chơi vận động:Phi ngựa - Cô giới thiệu tên trò chơi . - Nhắc lại cách chơi. - Tổ chức chơi. (Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ chơi ) - Hỏi trẻ tên trò chơi? 3. Chơi tự do:Vẽ phấn - Cô bao quát trẻ. +Bể nớc + Vòi, nắp + Vòi nớc. + Để chứa nớc. - Lắng nghe. - Chơi 3- 4 lần. - Trẻ chơi . sau các câu trả lời đúng. c. Giáo dục: Các con ạ ông, bà, cha, mẹ rất vả làm lụng để nuôi dạy các con. Các con phải ngoan nghe lời và yêu thơng ông, bà,. b. Đàm thoại: Lắng nghe" 2 - Các con cùng xem tranh và nghe cô đố nhé. + Cô có tranh vẽ gì đây? + Ai đây các con? (chỉ vào ông bà) - Ngồi ngoan. -