IELTS speaking band descriptors

freeshareforyou.com IELTS Speaking band descriptors (public version) Band Fluency and Coherence ƒ speaks fluently with only rare repetition or self correction; any hesitation is contentrelated rather than to find words or grammar ƒ speaks coherently with fully appropriate cohesive features ƒ develops topics fully and appropriately ƒ speaks fluently with only occasional repetition or selfcorrection; hesitation is usually content-related and only rarely to search for language ƒ develops topics coherently and appropriately ƒ speaks at length without noticeable effort or loss of coherence ƒ may demonstrate languagerelated hesitation at times, or some repetition and/or selfcorrection ƒ uses a range of connectives and discourse markers with some flexibility ƒ is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation ƒ uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately Page of Lexical Resource Lexical Resource Pronunciation ƒ uses vocabulary with full flexibility and precision in all topics ƒ uses idiomatic language naturally and accurately ƒ uses a full range of structures naturally and appropriately ƒ produces consistently accurate structures apart from ‘slips’ characteristic of native speaker speech ƒ uses a full range of pronunciation features with precision and subtlety ƒ sustains flexible use of features throughout ƒ is effortless to understand ƒ uses a wide vocabulary resource readily and flexibly to convey precise meaning ƒ uses less common and idiomatic vocabulary skilfully, with occasional inaccuracies ƒ uses paraphrase effectively as required ƒ uses a wide range of structures flexibly ƒ produces a majority of error-free sentences with only very occasional inappropriacies or basic/non-systematic errors ƒ uses a wide range of pronunciation features ƒ sustains flexible use of features, with only occasional lapses ƒ is easy to understand throughout; L1 accent has minimal effect on intelligibility ƒ uses vocabulary resource flexibly to discuss a variety of topics ƒ uses some less common and idiomatic vocabulary and shows some awareness of style and collocation, with some inappropriate choices ƒ uses paraphrase effectively ƒ uses a range of complex structures with some flexibility ƒ frequently produces error-free sentences, though some grammatical mistakes persist ƒ shows all the positive features of Band and some, but not all, of the positive features of Band ƒ has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies ƒ generally paraphrases successfully ƒ uses a mix of simple and complex structures, but with limited flexibility ƒ may make frequent mistakes with complex structures, though these rarely cause comprehension problems ƒ uses a range of pronunciation features with mixed control ƒ shows some effective use of features but this is not sustained ƒ can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times ƒ usually maintains flow of speech but uses repetition, self-correction and/or slow speech to keep going ƒ may over-use certain connectives and discourse markers ƒ produces simple speech fluently, but more complex communication causes fluency problems ƒ cannot respond without noticeable pauses and may speak slowly, with frequent repetition and self-correction ƒ links basic sentences but with repetitious use of simple connectives and some breakdowns in coherence ƒ speaks with long pauses ƒ has limited ability to link simple sentences ƒ gives only simple responses and is frequently unable to convey basic message ƒ pauses lengthily before most words ƒ little communication possible ƒ no communication possible ƒ no rateable language ƒ does not attend Page of ƒ manages to talk about familiar and unfamiliar topics but uses vocabulary with limited flexibility ƒ attempts to use paraphrase but with mixed success ƒ produces basic sentence forms with reasonable accuracy ƒ uses a limited range of more complex structures, but these usually contain errors and may cause some comprehension problems ƒ shows all the positive features of Band and some, but not all, of the positive features of Band ƒ is able to talk about familiar topics but can only convey basic meaning on unfamiliar topics and makes frequent errors in word choice ƒ rarely attempts paraphrase ƒ produces basic sentence forms and some correct simple sentences but subordinate structures are rare ƒ errors are frequent and may lead to misunderstanding ƒ uses a limited range of pronunciation features ƒ attempts to control features but lapses are frequent ƒ mispronunciations are frequent and cause some difficulty for the listener ƒ uses simple vocabulary to convey personal information ƒ has insufficient vocabulary for less familiar topics ƒ attempts basic sentence forms but with limited success, or relies on apparently memorised utterances ƒ makes numerous errors except in memorised expressions ƒ cannot produce basic sentence forms ƒ shows some of the features of Band and some, but not all, of the positive features of Band ƒ only produces isolated words or memorised utterances ƒ speech is often unintelligible Band điểm Trôi chảy và mạch lạc Vốn từ vựng - Nói lưu lốt, rất ít lần lặp từ và tự sửa; nếu có khoảng ngừng thì là để suy nghĩ nội dung chứ khơng phải để tìm từ diễn đạt hoặc cấu trúc ngữ pháp - Nói mạch lạc với các đặc điểm liên kết nội dung đúng và phù hợp - Phát triển chủ đề đầy đủ và logic - Nói lưu lốt với đơi lần lặp từ và tự sửa; khoảng ngừng thường là để nghĩ nội dung và chỉ một vài lần để tìm từ diễn đạt - Phát triển chủ đề rõ ràng và logic - Sử dụng từ ngữ hồn tồn linh hoạt và chính xác trong mọi chủ đề - Dùng ngơn ngữ mang tính chất thành ngữ tự nhiên và chính xác - Nói đầy đủ chi tiết mà khơng cần q nhiều nỗ lực hoặc để mất sự mạch lạc - Thỉnh thoảng bị ấp úng, lặp từ hoặc/và tự sửa lại lời mình - Sử dụng các cơng cụ nối và dấu hiệu ngơn ngữ có tính linh hoạt - Nỗ lực nói đầy đủ chi tiết mặc dù có để mất sự mạch lạc bởi sự ấp úng, lặp từ hoặc tự sửa lại lời mình - Sử dụng các cơng cụ nối và dấu hiệu ngơn ngữ nhưng khơng phải lúc nào cũng phù hợp - Vốn từ rộng được sử dụng dễ dàng và linh hoạt để truyền đạt các thơng điệp một cách chính xác - Dùng từ ít thơng dụng và dùng ngơn ngữ mang tính chất thành ngữ khéo léo, với đơi chỗ thiếu sót - Thay đổi cách diễn đạt vừa đủ hiệu quả - Dùng từ vựng linh hoạt để bàn luận về nhiều chủ đề - Dùng thường xun từ ít thơng dụng và ngơn ngữ mang tính chất thành ngữ; có thể nhận diện được phong cách và cụm từ cố định với một vài lựa chọn chưa được hợp lý - Thay đổi cách diễn đạt tương đối hiệu quả - Có vốn từ vựng vừa đủ dùng để bàn luận về các chủ đề chi tiết; làm rõ được nội dung chứ chưa thực sự phù hợp - Thay đổi cách diễn đạt nhìn chung là tạm hiệu quả Sự đa dạng và chính xác về ngữ pháp - Dùng tối đa các cấu trúc tự nhiên và hợp lý - Các cấu trúc sử dụng chính xác một cách thống nhất, ngoại trừ một vài lỗi nhỏ khá thường gặp trong cách nói của người bản xứ Phát âm - Sử dụng đầy đủ các đặc tính phát âm với sự chính xác và tinh tế - Duy trì được các đặc tính này xun suốt bài nói - Hồn tồn dễ hiểu - Dùng đa dạng các cấu trúc câu một cách linh hoạt - Thường xun tạo lập được các câu khơng có lỗi, với rất hiếm các lỗi diễn đạt khơng phù hợp hoặc lỗi cơ - Sử dụng đa dạng các đặc tính phát âm - Duy trì linh hoạt được các đặc tính này, dù vấp ở 1 vài chỗ - Dễ hiểu tổng thể; tiếng mẹ đẻ khơng ảnh hưởng nhiều đến việc hiểu - Dùng một loạt các cấu trúc phức tạp khá nhuần nhuyễn - Thường xun tạo lập được các câu khơng có lỗi, mặc dù mắc một số lỗi ngữ pháp vẫn dai dẳng - Thể hiện các điểm tốt của Band 6, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 8 - Dùng lẫn các câu dơn giản và phức tạp, nhưng với độ linh hoạt hạn chế - Thường xuyên mắc lỗi với các cấu trúc phức tạp, mặc dù những lỗi này hiếm khi - Các đặc tính phát âm được sử dụng nhưng khơng kiểm sốt được hồn tồn - Thể hiện được các đặc tính này, dù khơng duy trì được - Nhìn chung là hiểu được, Bản dịch của WESTUDY dùng để tham khảo Vui lòng xem bản tiếng Anh để có mơ tả chính xác ảnh hưởng đến việc nhận thức nội dung mặc dù đơi khi lỗi phát âm của 1 vài từ hoặc âm làm giảm sự rõ ràng - Thể hiện các điểm tốt của Band 4, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 6 - Thường duy trì được sự trơi chảy nhưng bị lặp từ - Lạm dụng một vài cơng cụ nối và dấu hiệu ngơn ngữ - Diễn đạt các lối nói cơ bản dễ dàng; nhưng ngơn ngữ phức tạp hơn thì mắc nhiều lỗi mạch lạc - Có thể nói được các chủ đề quen và lạ nhưng với vốn từ có tính linh hoạt rất hạn chế - Nỗ lực thay đổi cách diễn đạt nhưng lúc chấp nhận được lúc khơng - Tạo lập các câu đơn giản với độ chính xác chấp nhận - Dùng hạn chế các cấu trúc phức tạp, nhưng các câu này thường xun mang lỗi và ảnh hưởng đến việc diễn đạt nội dung - Khơng thể trả lời trơi chảy mà khơng phải dừng lại suy nghĩ, nói khá chậm với các lỗi lặp từ và thường xun tự sửa lại lời mình - Kết nối các câu đơn giản bằng sự lặp lại nhiều lần các cơng cụ nối cơ bản; sự mạch lạc hay bị gián đoạn - Có thể nói về các chủ đề quen thuộc nhưng chỉ truyền đạt được nội dung cơ bản khi gặp chủ đề lạ và thường xun mắc lỗi trong việc chọn từ - Khơng nhận diện được nỗ lực thay đổi cách diễn đạt - Tạo lập các cấu trúc cơ bản và một vài câu đúng ngữ pháp nhưng câu phức thì rất hiếm - Các lỗi thường mắc và dễ gây ra hiểu nhầm - Sử dụng hạn chế các đặc trưng phát âm - Nỗ lực kiểm sốt việc phát âm nhưng vẫn thường xun sai sót - Nói với nhiều lần ngắt nghỉ dài - hạn chế trong việc liên kết các câu đơn giản - chỉ đưa ra được các câu trả lời đơn giản và thường xun khơng truyền đạt được các ý cơ bản - Dùng từ vựng cơ bản để truyền đạt được các thơng tin mang tính cá nhân - Khơng đủ vốn từ cho các chủ đề kém quen thuộc - Nỗ lực tạo lập các câu cơ bản nhưng hiếm khi thành cơng, hoặc dựa vào những lời đã thuộc sẵn - Gặp rất nhiều lỗi trừ các cụm đã thuộc sẵn - Thể hiện các điểm tốt của Band 2, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 4 - Dừng rất nhiều trước phần lớn các từ - Hạn chế việc giao tiếp - Khơng thể giao tiếp - Khơng đánh giá được ngơn ngữ - chỉ nói được các từ rời rạc và bày tỏ các phát biểu được học thuộc Khơng thể tạo lập các câu cơ bản Câu trả lời khơng thể hiểu đươc Vui lòng xem bản tiếng Anh để có mơ tả chính xác ... some of the features of Band and some, but not all, of the positive features of Band ƒ only produces isolated words or memorised utterances ƒ speech is often unintelligible Band điểm Trơi chảy và mạch lạc... cause some comprehension problems ƒ shows all the positive features of Band and some, but not all, of the positive features of Band ƒ is able to talk about familiar topics but can only convey basic... mặc dù mắc một số lỗi ngữ pháp vẫn dai dẳng - Thể hiện các điểm tốt của Band 6, nhưng nói chung, chưa đủ những điểm tốt của Band 8 - Dùng lẫn các câu dơn giản và phức tạp, nhưng với độ linh hoạt hạn chế